一盆水过每天喝多少水会水中毒为什么会变少,要有7个步骤

(2012o常德)酸雨会影响植物叶绿素的含量,进而影响植物的生长发育.有人探究了模拟酸雨对灰藓(一种苔藓植物)叶绿素含量的影响,其变验步骤为:①分别配制pH5.5、4.0、3.0、2.5等4种模拟酸雨,同时准备pH7.0无离子水备用;②选生长条件相同且长势,大小一致的灰藓20株并分成5组,每组4株;③分别喷施pH7.0的无离子水和配制好的模拟酸雨于5组灰藓,上、下午各一次,至灰藓湿润;④5天后取样检测,并获得了如下数据:不同pH条件下,处理5天后,灰藓体内叶绿素含量(mg/g鲜重)处理pH7.0pH5.5pH4.0pH3.0pH2.5叶绿素含量0.8610.8750.8240.7500.661请你回答.(1)该实验探究的问题是酸雨浓度对灰藓叶绿素含量的有影响吗?(2)该实验中,pH7.0的一组主要起对照作用;(3)该实验中,除处理灰藓时pH大小不同外,其余条件都相同,这遵循的是唯一变量原则;(4)实验结果表明,pH为5.5的模拟酸雨能提高叶绿素的含量,以后随着模拟酸雨pH降低,其植物叶绿素含量减少.
解:(1)探究模拟酸雨对灰藓(一种苔藓植物)叶绿素含量的影响,根据表格可知不同的变量是模拟酸雨的浓度不同,因此该实验探究的问题是:酸雨浓度对灰藓叶绿素含量的有影响吗?(2)生物探究实验一般为对照实验,要求①要形成对照,②变量具有唯一性.因此要设置实验组和对照组,实验组是变量有变化的一组,对照组的变量没有变化的一组,切条件适宜.故该实验中,pH7.0的一组主要起对照作用.(3)对照实验是唯一变量实验.在该实验中,除处理灰藓时pH大小不同外,其余条件都相同,这遵循的是唯一变量原则.(4)实验结果表明,pH为5.5的模拟酸雨能提高叶绿素的含量(0.875>0.861,以后随着模拟酸雨pH降低,其植物叶绿素含量减少(0.824→0.750→0.661).故答案为:(1)酸雨浓度对灰藓叶绿素含量的有影响吗(2)对照作用(3)唯一变量(4)5.5;减少本题考查的是探究了模拟酸雨对灰藓(一种苔藓植物)叶绿素含量的影响,探究实验的设计方案.实验探究的步骤:(1)提出问题; (2)猜想与验证; (3)实验活动; (4)处理信息;(5)得出结论水是一种重要的物质,在实验室和日常生活中有着十分重要的作用.请根据下列提示简要回答相关问题:(1)根据图1和图2回答下列问题.①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号)AC;A.水分子不断运动&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&B.水分子之间间隔不变C.氢、氧原子不发生改变&&&&&&&&&&&&&&D.水分子可以保持水的物理性质②图2的试管A中的气体的化学式是H2,试管B中气体的检验方法是带火星的木条复燃;电解水的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(2)硬水会给生产和生活带来许多不便,生活中可用煮沸的方法降低它的硬度;(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水;(4)生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.①用纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,其应用的分离方法在化学上称为过滤.②自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为ClO2.③自来水厂主要通过&①吸附沉淀(用明矾)&②投药消毒(用漂白粉等)&③静置沉淀&④过滤等对自然水进行净化,其合理的步骤顺序是③①④②(填序号);(5)实验室有一瓶质量分数为36%的浓盐酸,现要配制200g7.3%的稀盐酸,实验步骤有计算、量取、稀释装瓶贴标签等.(6)用该稀盐酸100g和6g含杂质的铁粉完全反应,得到溶液的溶质质量分数是多少?(杂质不和盐酸反应,也不溶于水)&(计算结果保留一位小数)
(1)①水蒸发属于物理变化,水分子不变,分子间隔发生变化;②根据电解水的现象和结论回答;(2)由于硬水中含有较多钙、镁离子,加热煮沸会钙、镁离子会形成不溶于水的水垢而降低含量;(3)根据将大水漫灌改为喷灌、滴灌浇灌植物,可减小农业用水量,推断其目的;(4)①根据过滤的原理分析;②根据物质的名称写出化学式;③根据净水的步骤分析解答;(5)用浓溶液陪着稀溶液的步骤是计算,量取和稀释;(6)根据铁和盐酸反应的化学方程式,根据盐酸中溶质的质量计算出氯化亚铁,然后根据质量守恒定律计算溶液的质量,再根据溶质质量分数的公式计算生成的溶液的溶质质量分数.(1)①水蒸发的过程中,水分子不断运动,水分子不发生改变,分子中的氢氧原子不变,分子间隔变大,水的状态发生改变,物理性质发生了变化,故选AC;②电解水时,生成较多的气体是氢气,检验氧气的方法是用带火星的木条,电解水的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)对水加热煮沸时,可使水中钙、镁离子形成沉淀,因此生活中降低水的硬度的方法是煮沸;(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌,可减小农业用水量,主要是为了节约用水;(4)①用纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,其应用的分离方法在化学上称为过滤.②自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为 ClO2,③对自然水进行净化的合理步骤是先静置沉淀大的颗粒,再吸附沉淀小的杂质,然后过滤,最后投药消毒;&&(5)用36%的浓盐酸配制200g7.3%的稀盐酸的实验步骤有计算、量取、稀释装瓶、贴标签;(6)设生成氯化亚铁的质量为x,生成氢气的质量为y,参加反应的铁的质量为zFe+2HCl═FeCl2+H2↑56&73&&&&&& 127&& 2z&100g×7.3%& x&& y$\frac{56}{z}=\frac{73}{100g×7.3%}=\frac{127}{x}=\frac{2}{y}$x=12.7g& y=0.2g& z=5.6g得到溶液的溶质质量分数=$\frac{12.7g}{100g+5.6g-0.2g}$×100%=12.0%答:得到溶液的溶质质量分数为12.0%.故答案为:(1)①AC&&②H2,带火星的木条复燃;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(2)煮沸或蒸馏(3)节约用水(4)①过滤&②ClO2&&③3142(5)计算、量取、稀释(6)12.0%为什么热水袋一个晚上会瘪 水会变少 用物理知识来回答_百度作业帮
为什么热水袋一个晚上会瘪 水会变少 用物理知识来回答
为什么热水袋一个晚上会瘪 水会变少 用物理知识来回答
其实水的质量并没有变少,还是那么多.只是经过一个晚上,水温降低了,热水袋因为降温(水温由热水变冷水)而体积缩小了,就是变瘪了.祝好运也许很简单的物理题(7)水平桌面有一装满水的烧杯和一个物块,杯底受到的压强为p1,烧杯对桌面的压强为p2,把物块放入杯中后,p1会变吗?怎么变?p2会变吗?怎么变?谢是装满水的,不要忽略哦_百度作业帮
也许很简单的物理题(7)水平桌面有一装满水的烧杯和一个物块,杯底受到的压强为p1,烧杯对桌面的压强为p2,把物块放入杯中后,p1会变吗?怎么变?p2会变吗?怎么变?谢是装满水的,不要忽略哦
也许很简单的物理题(7)水平桌面有一装满水的烧杯和一个物块,杯底受到的压强为p1,烧杯对桌面的压强为p2,把物块放入杯中后,p1会变吗?怎么变?p2会变吗?怎么变?谢是装满水的,不要忽略哦。这是低级的错误。难道说即使物块沉底了都不会增加杯底所受的压强吗?p1是杯底受到的压强,不是水对杯底的压强。这么说称体重的时候只要站在水里面我的质量就为零咯?
1.P1不变.液体的压强与深度与液体的密度有关.2.P2不确定.如果放入烧杯中的物体是处于漂浮状态(包括完全浸入与不完全浸入),那么P2不会发生变化.这是由于此时放入的物体所受到的浮力与排出的水的重力相等.即此时烧杯+水+物体的总质量与以前相同.如果放入烧杯中的物体沉入水中,那么P2就会变大.这是由于此时浮力小于物体的重力,即排出的水的重力小于物体的重力.这样的话烧杯+水+物体的总质量就会大于以前(排出的少,而加入的多),所以P2就会变大.
P1不变,由于放入物体后,液体的压强与深度有关,深度不变,压强不变。P2不确定,由于放入物体后,物体的密度不知道,也就是不能确定物体是沉底还是漂浮,使得其总质量不确定,所以压强不确定
P1不变,因为水的高度没变P2变大,因为物体总重增大
均不一定,若物体密度小于水,则P1不变,P2变小,若物体密度大于水,则P1变大,P2变大。 若物体密度等于水,则P1不变,P2不变。
P1不变,因为水的高度没变p2不一定,如果物体的平均密度小于或等于水的密度则不变,如果物体密度大于水则怕就会变大。
P1不变,P2不一定,当物体漂浮或悬浮时,物体重和浮力相等,总重不变;下沉时增大
题目看错了。。。饿
如果沉底了,水对杯底的压强不变,物块和杯底接触的地方会变大,p2会变如果不沉,p1,p2都不变
P1不会变,P2变大。 烧杯的水是满的,放入物块后不会对液面的高低产生影响。这是个机器人猖狂的时代,请输一下验证码,证明咱是正常人~

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