你能留下来和我一起大声哈啤打乒乓球吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-09-03 06:47 标签： 暖暖请和我一起去冒险
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教育是和孩子“打乒乓”
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作者：北京学而优家教网 电话：400-
简单来说，就是家长对孩子的教育要讲究你来我往、见招拆招，类似于打乒乓球；而不是家长作为一个单纯的施力者，孩子作为一个单纯的受力者。就像打高尔夫球似的，‘球手’家长挥杆把孩子这粒‘高尔夫球’打得远远的。“打乒乓”式的教育，能让孩子从中学会如何与他人大方地交流。&&&&&&&&&&&&&&
对此，陈艾妮讲述了一个事例：她的出版公司需要招聘一个美术专业人才，经过层层把关，最终有7个人的资料摆在了她的面前。陈艾妮和7位入围者一一相谈，最终确定了入职者。正式入职前，这位幸运者问陈艾妮：“我可不可以知道，为什么是我留下来？”陈艾妮告诉他： “因为你是7个人中唯一直接回答完我所有的问题的人。其他人，不是回答问题含糊不清，就是遮遮掩掩，避实就虚，有的甚至不知所云。我们之间的交流是‘打乒乓球式’的，这就是我聘用你的原因。” 而且，陈艾妮还告诉他：“你的业务水平并不是最好的，可这并不重要，因为我会训练你，让你成为优秀的员工。”
陈艾妮说，如果自己爱吃水饺，就一定会告诉身边的朋友、告诉全世界。这样，朋友们都知道自己是一个爱吃水饺的人，就连邻居煮了水饺也要端一份给自己吃。这样做就是在和这个世界“打乒乓球”，告诉这个世界自己需要什么，喜欢什么，而世界也很奇妙，会给这些说出自己需要的人相应的回应。
“互动社会，‘高尔夫’式教育注定不会教出让人满意的孩子。”所以，陈艾妮告诉家长，在教育这件事情上，要学会和孩子“打乒乓”。这样，孩子在未来才有可能成为一个“打乒乓球”的交流高手，在社会上具有较强竞争力。
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首先你本人硬件得过得去。然后想办法请他手把手教你他自认擅长而你却做不好的动作。
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　　趣味乒乓球比赛策划书　　一、活动背景及目的　　随着“第九届新生乒乓球比赛”的举办和圆满成功，我校同学对乒乓球的热爱日益加深，同学们的乒乓球技能也有了大幅度提高。社团正朝着一个崭新的方向蓬勃发展。为了进一步提高社员们得交流和沟通，发扬乒乓球比赛的精神，丰富同学们的课外文化生活，我社团决定举办第三届趣味乒乓球比赛。　　二、活动时间及地点　　时间：日晚上7点―9点半地点：校内乒乓球馆　　三、活动宣传及通知　　由社联宣传部进行海报展板的设计和张贴进行宣传。　　在级乒乓球社团QQ群里对社员进行通知。　　由各系体育部向各班同学通知。　　四、活动物资准备　　道具：球拍、乒乓球(二十个)、筷子(四双)、板凳(两张)、脸盆(一个)、纸杯(若干)、矿泉水瓶子(四个)、胶带、粉笔、海报展板。　　奖品：奖状(若干，约15张)、乒乓球、笔记本(若干)、小便贴(若干)。　　五、活动流程及时间安排　　1.社团干事提前半小时(即六点半)需到场地准备收拾比赛场地和道具，安排比赛事宜。　　2.七点：比赛正式开始，八个项目由各个干事负责完成。　　3.九点：比赛结束，进行比赛颁奖。　　4.九点半场馆关门，活动圆满完成。　　具体项目流程为：　　1.筷子夹乒乓球跑：　　负责人：时间：十五分钟　　2.单足颠球跑：　　负责人：时间：十五分钟　　3.双人打两球：　　负责人：时间：十五分钟　　4.水杯中吹球：　　负责人：时间：十五分钟　　5.定点投球：　　负责人：时间：十五分钟　　6.知识竞答：负责人：时间：十五分钟　　8.一边放一个盆选手发球入盆一定的时间记数多着为赢　　9.吸乒乓球　　分为两组或多组，同学用一根吸管吸住一个乒乓球送至3米外的框内，前一位同学成功后下一位开始，规定时间内框内球多者为胜。　　10.左手右手　　11.玩“转”乒乓左右手执拍，轮换颠球，多者为胜。　　自由结成三人小组，甲发球，乙在对面接球，接球后迅速向对面跑，丙接乙打过来的球，接球后向对面跑，三人转圈接球，转圈数多者获胜。(按以往经验三个人绕圈比较辛苦，现场可适当增加每组人数)　　12.比赛用球拍掂球过障碍物(障碍物是人)13.、带球过人海　　参赛队员结成小组，五人一组报名。另外由不参加比赛的同学站成一排成为障碍，队员可颠球或托球越过作为障碍的同学，球掉下从新开始。五人进行接力，用时最短者获胜。　　(每组人数可按现场总人数进行调整)　　六、注意事项　　1、比赛通知要到位，宣传效果要达到。　　2、比赛道具要准备齐全，在比赛前摆好或画好。　　3、社团干事要提前半小时到馆准备比赛事宜。　　4、比赛期间除正常比赛外禁止打球。　　5、干事需维持现场秩序，禁止人任意出入球馆。　　6、活动完毕后干事留下来打扫乒乓球馆，并锁好门。　　七、突发事件处理　　1.若参加比赛的人数过少，干事需尽快联系各系同学或朋友参加比赛。　　2.若参赛同学主动性不高，则干事需进行带动，以活跃现场气氛。
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