皮帆艇运动员一手支撑住浆柄的末端,另一手用力划浆,此时的船浆图中abo可看成杠杆是一个杠杆。船浆模型图

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皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员一手撑住浆柄的末端(视为支点),另一手用力划浆.下列说法正确的是(  )A.为省力,可将用力划浆的手靠近支点B.为省力,可将用力划浆的手远离支点C.为省距离,可将用力划浆的手远离支点D.将用力划浆的手靠近支点,既能省力又能省距离
题型:单选题难度:偏易来源:不详
B试题分析:在划浆的过程中可把浆看成一个费力杠杆,支点在浆柄的末端,动力作用在浆的中段,阻力是水对浆的作用力。划浆的过程中要费力,但省了距离。为了省力,就要在阻力和阻力臂不变的情况下,增大动力臂,即将用力划浆的手远离支点。为了省距离,就得费更多的力,在阻力和阻力臂不变的情况下,减小动力臂,即将和力划浆的手靠近支点。没有既能省力又能省距离的机械。故选项B正确。
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据魔方格专家权威分析,试题“皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员一手撑住..”主要考查你对&&杠杆及其五要素&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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杠杆及其五要素
杠杆的定义:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就叫杠杆。和杠杆的五要素: ①支点:杠杆绕着转动的点(o) ②动力:使杠杆转动的力(F1) ③阻力:阻碍杠杆转动的力(F2) ④动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L1)。 ⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2) 。一根硬棒成为杠杆的条件:①要有力的作用②能绕某固定点转到对概念的理解:(1)杠杆可以是直的,也可以是弯的。,但在外力的作用下不能变形。例如:撬棒、跷跷板、抽水机、手柄等。(2)定义中的力,是指作用在杠杆上的动力和阻力,且动力和阻力使杠杆转动的方向一定是相反的,但动力和阻力不一定相反。(3)杠杆在力的作用下,绕固定点转动而不是平动。(4)不论动力和阻力,杠杆都是受力物体,作用于杠杆的物体都是施力物体。(5)阻力绕支点转动的方向与动力绕支点转动的方向相反。(6)不可把从动力作用点到支点的距离作为动力臂,或把从阻力作用点到支点的距离作为阻力臂。生活中杠杆支点的辨别方法:&&& 支点是相对于杠杆不动的点,但支点一定在杠杆上,支点不一定与动力作用点和阻力作用点在同一直线上,也不一定在动力作用点和阻力作用点之间。若让力的作用线恰好过支点,则力臂是零,这个力不能使杠杆转动。例:列车上有出售食品的手推车(如图所示)。若货物在车内摆放均匀,当前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,支点是____ ,(写出字母);当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把,这时支点是____。解析:把手推车视为杠杆,当前轮口遇到阻碍时,在E点向下用力时,车身转动;而车轮C却保持相对静止,所以C点为支点;当后轮C遇到阻碍时,人从 E点向上用力,车身转动而车轮B点相对静止。所以此时的支点为B点。答案:C& B简单机械知识梳理:
发现相似题
与“皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员一手撑住..”考查相似的试题有:
408383419007396167408791428939407570知识点梳理
杠杆的应用生活中常见的杠杆:(1)省力杠杆:钉锤、手推车、剪树枝的剪刀等(如图)。 (2)费力杠杆:人的前臂、钓鱼竿、裁缝用的剪刀等 (如图)。(3)等臂杠杆:天平
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“皮划艇是我国奥运优势项目之一,如图所示,比赛中运动员一手撑住...”,相似的试题还有:
下列说法中正确的是()
A.使用杠杆的目的是为了省力
B.从支点到动力作用点的距离就是动力臂
C.杠杆的支点总是在动力作用点和阻力作用点之间
D.动力臂和阻力臂并不一定都在杠杆上
皮划艇勇士在激流中划艇比赛时,以江岸上的树为参照物,勇士是_____的;以_____为参物,勇士是静止.皮划艇勇士的浆是_____杠杆.
如图,当用力向上拉鱼竿时,鱼竿可看成一个杠杆,则下列分析正确的是()
A.支点是A点,增大两只手之间的距离能省力一些
B.支点是B点,减小两只手之间的距离能省力一些
C.支点是A点,减小两只手之间的距离能省力一些
D.支点是B点,增大两只手之间的距离能省力一些

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