有关学习方法的作文（500字以上，最好是自己写的）_百度知道
有关学习方法的作文（500字以上，最好是自己写的）
提问者采纳
而且效果也很差，以前一小时都完不成的作业，把每一部分限定时间，适当做一些简要的笔记即可不妨给自己定一些时间限制，这样不仅有助于提高效率，这样做非但容易疲劳。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理。 3，逐步缩短所用的时间，这样比带着耳机做功课的效果好多了，况且你也不能保证课后一定会去看笔记，实践证明、不要整个晚上都复习同一门功课，还不会产生疲劳感，情况要好多了，例如一小时内完成这份练习，听课的效率一定不高。 2、不要在学习的同时干其他事或想其他事，不久你就会发现，现在四十分钟就完成了。或许你会说听音乐是放松神经的好办法。如果课堂上忙于记笔记。如果可能的话，可还是有许多同学在边学习边听音乐，课堂上不必记很详细的笔记。 除了十分重要的内容以外，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐。后来我在每晚安排复习两三门功课。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收、八点以前做完那份测试等等，这时可以把功课分成若干个部分。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪。一心不能二用的道理谁都明白
这不是作文
这也是方法
我不需要写那么多，最主要的是开头和结尾
你要写的是什么
你是写作文吗
有句俗话“活到老学到老”可我认为如果没有好的学习方法也是无用只有正确的方法才能有高的效率 那就让我来说说一些好的方法吧
这是我自己写的
你可以再加一点别的进去在改丰富点开头就可以了
结尾你可以总结自己感受
提问者评价
你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！
来自：作业帮
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不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后...
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。 可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。 提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意&专心、用心、恒心&等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，&世上无难事，只怕有心人
、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习，初步熟悉课程内容，找到听课和理解的重点、难点、疑点，记下自己的困惑之处、薄弱环节，带着问题进课堂，以期在课堂学习中得以解决。
2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走，尽可能使自己保持积极的听课状态，对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考，通过听讲来解决预习时提出的问题，深化对问题的理解；通过听课检查和锻炼自己的思维。并且不要满足于老师的思路，应多思考一下有没有其他的方法或可能。课堂的学习是一个双向交流的过程：一方面老师讲你听，另一方面通过把你的反应反馈给老师，使老师知道自己所讲的内容是否被你理解。因此你要积极地思考，认真地回答老师提出的问...
这不是作文
学习可以说伴随着每个人的一生，而好的学习方法则往往能起到事半功倍的效果。我是个比较懒惰的学生，关于我的学习方法可以认为是一种投机取巧吧，但我认为我的学习方法也是一种比较有用的学习方法。我认为任何学科都是建立在记忆的基础之上的，就拿理科来说吧，很多人都认为理科需要多坐练习，于是许多人都把绝大多数的时间花在了习题上，对于那些很难的题目总是苦思冥想，有时一节课往往一题都没有做出，这样学习的效率也就大打折扣，而我在学习中就比较注重那些很基础的知识点，而这些知识点呢往往就是解决问题的关键所在。其实许多的东西都是需要我们去记忆的，语文中的那些古诗词，数学、物理中的那些很重要的概念、公式、试验结论还有那些很实用的解题思想等。而生物化学吗，我则认为它们是理科中的文科，要记的东西也就更多更加零碎，我们这儿做的试验很少很少，一些试验现象呀，药品的理化性质呀，课本上讲的往往不够全面，这样我们就需要作笔记，将课堂上老师讲的一些比较重要的东西记下或买一本比较好的课外资料书。化学上的许多东西都是不需要理解的，只要我们单纯的去记住它们就可以了。而关于记忆吗，我认为这其中也有很多的方法，记得又快又准则是我们的所追求的，但要做到其实又是很困难的一件事，这就需要我们要有足够的耐心和毅力。语文上的那些重点段落我们可以一段一段地去记忆，实行各个击破的战术，而数学物理呢，就注重我们的理解了。只要我们理解了那些知识，
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我找到了学习的乐趣日记500字
来源:www. 作者:
时间: 12:25
我找到了学习的乐趣_500字
　　乐趣有很多，有成长中的乐趣；有拉小提琴的乐趣；还有弹钢琴的乐趣&&给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣，期末考试作文&&我找到了学习的乐趣。　　语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了！这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛&&我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许&&我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，兴趣也由然而生了。　　数学，小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫&&粗心。粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友啊！你什么时候才会远行啊！正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣。　　英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了兴趣。　　我的座右铭告诉我：失败是成功之母，兴趣是乐趣之父，有了兴趣才有乐趣。我相信，学习在我面前将不是困难。六期末考试作文_我找到了学习的乐趣_500字
　　乐趣有很多，有成长中的乐趣；有拉小提琴的乐趣；还有弹钢琴的乐趣&&给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣。　　语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了！这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛&&我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许&&我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，兴趣也由然而生了。　　数学，小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫&&粗心。粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友啊！你什么时候才会远行啊！正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣。　　英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了兴趣。　　我的座右铭告诉我：失败是成功之母，兴趣是乐趣之父，有了兴趣才有乐趣。我相信，学习在我面前将不是困难。我尝到了创造的乐趣（3）_500字
　　我尝到了创造的乐趣　　你是一个追新族吗？你有什么新点子，新做法吗？我就有。我从创造中尝到了无穷的乐趣。现在就由我来告诉你吧！　　那是妇女节，全国女性们的节日。当然，辛苦培养哺育我们的母亲，也不例外。　　今天是妇女节，我在家冥思苦想，把脑汁儿都绞尽了，也想不出送给母亲什么礼物的好。哎！既然想不出亲手做的礼物，那就只有去买现成的吧！我从钱包里拿出三张钞票&&三张一元的钱{虽然不多，但对于我这个&穷苦儿童&来说，已经够多的了&&因为我的钞票全被&母亲大人&没收了，我身上的现金也只有这么一点了。哎！悲哀呀！}出了门，我决定，还是从头开始找起吧！我就从最熟悉的老街开始找起了。　　走到王阿姨店门口，我毫不犹豫的走了进去。里面的商品琳琅满目，令人眼花缭乱，目不暇接。有：格中花形的毯子、绣上了杜鹃等花的被子、各式各样的手表&&我首先看中了水晶球和一个电子贺卡。可以问：水晶球要五元，电子贺卡要四元，可我只带了三元，只好作罢。　　我又去了许多家，都是太贵了或者是太难看了。　　我无精打采的回到楼下，看见地上凋零的腊梅花和树上迎风开放的腊梅花，心中一亮，连忙回家制作。　　我拿出一个空瓶子，把它锯成两截，只要了下半部分。又把楼下新鲜的腊梅花，摘了一些回家。回到家后，我把摘来的腊梅花倒进了那半截空瓶子里，然后用一张彩色透气纸盖在瓶口，用彩线绑住。再把一些铃铛、小千纸鹤贴在瓶壁上。后来我把它送给妈妈，妈妈高兴的合不拢嘴，直夸我手巧。　　我心里开心极了，就因为这小小的创&&造&&品。我找到了学习的乐趣_450字
　　乐趣有很多，有成长中的乐趣；有拉小提琴的乐趣；还有弹钢琴的乐趣&&给我三天三夜，我也说不完，而我找到的乐趣，是对一名学生来说至关重要的学习上的乐趣，期末考试作文&&我找到了学习的乐趣。　　语文，这是我在小学里的三门课中头痛指数排到了第二的学科，不知怎么的，到了中学，成绩竟然上去了！这可让我大吃一惊，至于其中的奥妙嘛&&我也还没搞清楚。也许是换了学习方法，也许是换了老师，也许是换了学习气氛，也许&&我曾想过无数个也许，但渐渐地也不想那么多了。正因为分数上去了，我也不讨厌语文了，反而产生了兴趣。这就产生了我的一条座右铭：分数上去了，兴趣也由然而生了。　　数学，小学里最令我骄傲的一门。但上了中学却因为一直伴随我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它绝交，却怎么砍也不能把我们分开。我的这位朋友大名就叫&&粗心。粗心，一个我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友啊！你什么时候才会远行啊！正因为和我这个朋友的作战，让我对数学十分感兴趣。　　英语，小学里最令我头痛的一门学科。在中学里成绩依然一般，说好算不上，说差也不算。上次考了一个91分，把我乐得屁颠屁颠的回去向爸妈报告成绩。但却不知道，我这刚点起的希望之火会不会又被雨水浇灭。不过，正因为对英语高分的渴望，我对英语也产生了兴趣。　　我的座右铭告诉我：失败是成功之母，兴趣是乐趣之父，有了兴趣才有乐趣。我相信，学习在我面前将不是困难。六关于劳动节的作文：我尝到了劳动的乐趣_300字
　　同学们，你们劳动过吗？我相信你们一定劳动过，如果没参加过劳动的同学，就赶快去劳动吧！因为劳动里面蕴藏着许多意想不到的乐趣！我就带着大家去寻找乐趣吧！　　今天晚上吃完饭，我想：&爸爸妈妈都加了一天的班，应该很累的了。&于是我说：&今天晚上的碗就包在我身上。&妈妈说：&那就谢谢你了！&等爸爸妈妈离开座位，我便&大开杀戒&将那些碗放在盆子里，打开热水龙头放上热水，将油渍的客星&&洗洁精放进盆里，然后用抹布将碗里的污渍洗掉，放在一边。用钢丝球转炒菜锅，钢丝球在锅里就像一位滑冰者在滑冰一样转过去转过来，很快就将锅里的污垢转掉了。在倒污水时，我才想起没穿围裙，真可谓是&士兵上阵不拿枪。&幸好我的衣服还只打湿了一点点的，我将围裙穿上，又开始洗碗，接下来就简单了，因为只用干净水冲一冲就行了，最后我用抹布将灶台末干净。好了，一件完美的劳动就结束了。　　虽然，我把碗洗好了，已经是满头大汗的，而且手也酸酸的，但是我感到了劳动的快乐！因为我为爸爸妈妈做了一件事情，也在劳动中增长了知识！我找到了观云乐趣_350字
　　要说最洁白的除了孩童的心灵便是云了，它与蓝天的色彩是相得益彰的。我最喜欢看云，看静的云，看动的云。　　云的形状不固定，欣赏的人所看到的云也是千姿百态。甚至你想把它们想成什么就能想成什么，完全取决于你。　　那云分很多种：积云、卷积云、高积云、卷云，风便是它们的框架。　　这片云像海浪。天是海水，云是浪花，风吹着，云变着。如同海浪翻腾，忽高忽低，时面发出“哗哗……”的浪声，是的，我听道了，我听道了！忽然浪花没了，海又忽复了平静。　　把云喻的最多的是绵羊，它们一样的柔，一样的白，真的是很贴切。天是草原，云是绵羊，牧羊人驱着它们，它们也很听话，不时发出“咩咩……”的声音，好像声音中还混着淡淡的青草味儿。羊走了，牧羊人也远去了。　　很少有人把云比作娃娃，但它们真的很像娃娃，一群胖娃娃。天是妈妈，云是娃娃。妈妈搂着娃娃，不时亲亲她的娃娃；娃娃也喜欢妈妈亲他，把小脸儿揍了上去了。忽然娃娃翻了个滚，滚到别的娃娃那儿去玩儿了。妈妈依然搂着娃娃。　　一样的云，在每个人眼中都是不一样的，观云可以陶冶情操，培养乐趣。观云，观在人的心态，而不是其形，所以，不同心态的人，看到的云也是不一样的。我体会到了学习的乐趣_450字
　　学习，可以使人忘掉烦恼，找到快乐。　　爸爸妈妈总是说我的字写得不好，我也觉得不好。可是该怎么办呢？爸爸认为应该多练字。于是他便从广州带来五本字帖，我一看见这些书头就疼，可是有一次，它们让我体会到了乐趣。　　那天，我因为受到伙伴们的误会，心里总有气，但是发泄不出来。我想：心里有火气，时间久了说不定肚子会炸呢！于是我就开始思考解决烦恼的办法。突然我眼睛一亮：爸爸不是要我练字吗？反正平时不想练，就现在练吧！我从五本书中挑出一本，认认真真地写了起来。写啊写，心里的火气渐渐地消失了。它们都让笔赶到九宵云外去了。看来它们都怕了我这&法宝&&&学习。　　学习是无处不在的。这不，课堂上有许多同学一起学习，更让我感到高兴了。　　记得那次上语文课，我们正上到13课《一夜的工作》，课后练习有道题，说说你对&花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量&这句话的理解。我们一起讨论花生米是否增加了分量，同学们各有见解，有的说增加了，有的说说增加，还有的说不能确定。我开始也是站在不能确定的这一边，后来经过慎重考虑，还是站到了增加这一边，因为争论非常激烈，所以我都不想下课了。　　从此，我一遇到什么不开心的事都会想到学习。　　学习是烦恼、悲伤的天敌，而且可以增加各方面的知识，我希望所有人都能爱上学习。我尝到了爬山的乐趣_200字
　　清明节前一天，天气晴朗。我和爸爸妈妈还有几个咸阳来的叔叔阿姨去嵯峨山爬山。　　嵯峨山位于三原县西北方。是嵯峨乡最大的山，也是休闲娱乐踏青的好地方。嵯峨山距离县城四十余里，占地约十万亩。　　乘车到山脚下，我们就开现爬山的旅程。有台阶便朝后边的人喊；&有台阶啦&。爬到半山腰时回头一看那满山的迎春花、桃花和杏花我整个人仿佛置身于那花的海洋真是无比的陶醉。稍加休息后我们继续开始爬山一共翻越三座山才来到山顶，站在山顶我看到小河、高楼房子行驶在马路上的小汽车等等很美丽。我们在山上的寺庙里拜了佛烧了香。在寺庙旁挖了小蒜苗还捡了许多松塔拿回家送小朋友玩。　　通过这次登山，我明白了只有站的高才能看的更远。我尝到了创造的乐趣_350字
　　女娲创造了人，创造了世界，还创造了大自然的万物。而人也创造了各种既高科技又有趣的东西，然而在这创造的过程却要经过无数次深思熟虑，和要经过无数次的实验和研究，但是只要我们创造成功的话却会也给我们很大的乐趣。在我8岁时我也尝到了创造的乐趣。　　那一天，万里无云，我正在玩一块长方形的木块，我把它翻来覆去，磨来磨去，总不见它自己动一下。　　于是我就它拿出去实验一下。我到公园，爬上一个滑梯上面，手里拿着木块，一起滑下去。在我不小心的时候，木块从我的手掉了下去，它&以百米3秒的速度&滑了下去。我高兴的把它捡上来又滑下去，然后在反复的来回后。我想到了在木块下方安装上四个小轮子，我马上跑回家找了四个轮子，经过一阵敲打声之后，四个轮子终于装上了，我又把它拿上滑梯，现在的速度比以前更快了，不过我觉得它不能跳，经过一番思考后，我在木块上钉上一个钉子，在套上一个弹簧，也可以跳起来了。　　我越来越觉得创造一个东西是多么有趣，让人流连忘返，让人忘记吃饭和睡觉。突然，一群伙伴也围上来看我创造的木块弹车，我先试玩了一次，木块车飞快的冲了出去，比离弦的箭还快，伙伴们给我一阵热烈掌声，我感觉乐滋滋的。我尝到了创造的乐趣（2）_550字
　　我尝到了创造的乐趣　　你一定成功过吧！不管是在干什么，是在做作业时解开难题，是自己第一次煮的饭竟没糊，还是自己的小发明受到老师的好评&&这一些一定给你带来无穷的乐趣。　　我曾从报纸上看过：我们人喜欢在冬天晒太阳，但又不肯把窗户打开。因为窗户打开凛冽的寒风刮进来会很冷，只好隔着窗户晒太阳。这样做是错的，隔着玻璃晒太阳对人体皮肤不好。　　我在外婆家的时候，总爱把抽屉里的东西翻个底朝天。看到什么就联想到这样东西的用处。　　记得我五岁的时候，在外婆家住。外婆家抽屉的东西很多，我经常去玩弄它。因为外婆他们很疼爱我，所以我无意摆弄一下什么东西，老人也不甚留意。一天，我来到厨房走一走。玩一玩。外婆也没阻止我---她正忙着呢！我这个捣蛋鬼溜了进去&&　　厨房有两个柜子，我打开小柜子，里面有两卷保鲜模。当时我还小，根本不懂那是什么东西，我顺手拿着保鲜模去玩。风呼呼的刮着，从窗户缝中刮进来，把我的头发吹乱了。我一时生气，打开窗户，&冒&着寒风，撕开保鲜模封住窗户。用胶布严严实实的把保鲜模粘住。又拿了牙签在保鲜模上扎了好几个洞。阳光从小孔里照进来。墙壁上又几个小小的圆点在闪闪发亮。风依旧刮，可偏偏刮不进来。我得意洋洋地笑了！　　我封窗户用了大半卷的保鲜模，外公进来厨房的时候一见所省无几的保鲜模，生气的说：&保鲜模呢？怎么拿那东西来玩呢？&我想了想：&保鲜模？&又恍然大误：&哦！&我指了指窗户。外公顺着着我的手势看去。突然高兴地笑了说：&我家滢滢会发明这好东西啦！小机灵鬼！&　　至今，我还忘不了我那愚笨的发明，不过我很开心，因为它给了我乐趣！找到乐趣_500字
　　　　初一（3）班寿英娣　　今天是军训的第二天，经过了前一天严谨的训练，我们都体验到了军训的艰辛，每个人都埋怨着，叫着，喊着。　　我们多么希望老天爷能够赐我们一场雨啊，让我们早点结束这场噩梦。今天，老天爷果然赐给了我们一场雨，可结果却是截然不同。教官依然叫我们踏步，跑步。我们边淋雨，边练习，手也痛，脚也痛。一个个就像是泄了气的皮球，心灰意冷，不再像以前进校时那样精力旺盛了。　　正在我们垂头丧气的时候，另外一个班的队伍又点燃了我们的希望之火。我们看看他们的队伍，在看看自己的队伍，真是又着天壤之别。他们的队伍整齐得像块豆腐，而我们的队伍懒懒散散，走出的队型更是歪歪扭钮。我们都沉思了一会儿，大概是觉得丢脸了吧，我们齐心协力喊着一二一二，一出左脚，二出右脚，一出右手，二出左手，这可是我们班的独门秘笈。这时候的我们心中都有着同样的目标，大家都努力向这个方向前进。果然，我们的步伐迈得整齐了，我们的手臂变得不再是面条，而是一根根坚硬的钢铁了。　　看到这样的成果，教官笑了，老师笑了，我们呢，当然是笑得比阳光还灿烂。此时此刻，似乎脚不酸了，腿不疼了，手不软了，整个人都变得精力旺盛了。　　这就是乐趣，我们终于找到了军训的乐趣。凡事只要有目标，然后去奋斗，去努力，就像我们今天一样，如果心里不想着比别人好，那么我们就不会走得那么整齐了。　　凡事都是这样，只要你心里想着要去做好，那么就算你不是一个胜利者，也是一个成功者。【小学生怎样写好日记】www.　　一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。　　日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。　　生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：　　（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个&宝藏&，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。　　（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记&&简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。　　（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。　　（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。　　就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。　　要写好观察日记，必须注意以下几点：　　（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种&奥秘&&&只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。　　（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。　　（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。　　（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用&大概、差不多&这类似是而非的词语。随感日记。　　这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。　　日记的写作方法　　1、仔细观察　　自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。　　2、从生活中寻找日记素材　　生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密&&一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。　　3、剪贴　　将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。　　4、写兴趣和爱好　　每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物&&写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。　　5、摘录　　如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。　　6、写心得　　把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。　　总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。&纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。&快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了&周记&。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。　　要写好随感日记，要注意以下几点：　　（1）重点要写&感&。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在&感&字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。　　（2）写&感&要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。　　（3）写&感&要实事求是。有的同学写&感&，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替&感&，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实&感&不在高，而在&真&。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。　　
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我找到了学习的乐趣