在某次篮球比赛中,规定胜一场得3分,负一场得1分,其中甲队的成绩是6胜2负,则甲的积分是（）,乙队在比赛了12场后积分是28,则一对胜了（）场_百度作业帮
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在某次篮球比赛中,规定胜一场得3分,负一场得1分,其中甲队的成绩是6胜2负,则甲的积分是（）,乙队在比赛了12场后积分是28,则一对胜了（）场
在某次篮球比赛中,规定胜一场得3分,负一场得1分,其中甲队的成绩是6胜2负,则甲的积分是（）,乙队在比赛了12场后积分是28,则一对胜了（）场
6*3=182*1=218+2=208*3=244*1=424+4=28【答案】解：设这个班要胜x场，则负（28－x）场，
由题意得，
，
解得：x≥7.5。
∵场次x为正整数，∴x≥8。
答：这个班至少要胜8场。
【考点】一元一次不等式的应用。
【分析】设这个班要胜x场，则负（28－x）场，根据“至少得43分”列出不等式，解不等式即可求出至少要胜几场。
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(2013 台州)(8分)在某校班际篮球联赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得3分，负一场得1分，如果某班要在第一轮的28场比赛中至少得43分，那么这个班至少要胜多少场？
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分析：&&&&设这个班要胜x场，则负(28x)场，根据题意列出不等式，解不等式即可求出至少要胜几场．
…(点击上面的蓝色链接“查看完整答案与解析”字样可以查看完整答案)
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解：设这个班要胜x场，则负（28-x）场，
由题意得，3x+（28-x）≥43，
解得：x≥7.5，
∵场次x为正整数，
答：这个班至少要胜8场．
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皖ICP备1101372号小冬与小夏是某中学篮球队的队员，在最近五场球赛中的得分如下表所示：
{[][第一场][第二场][第三场][第四场][第五场][小冬][10][13][9][8][10][小夏][12][2][13][21][2]}（1）根据上表所给的数据，填写下表：{[][平均数][中位数][众数][方差][小冬][10][][10][2.8][小夏][10][12][][32.4]}（2）根据以上信息，若教练选择小冬参加下一场比赛，教练的理由是什么？（3）若小冬的下一场球赛得分是11分，则在小冬得分的四个统计量中（平均数、中位数、众数与方差）哪些发生了改变，改变后是变大还是变小？（只要回答是“变大”或“变小”）（S2=1/n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2]）-乐乐题库
& 方差知识点 & “小冬与小夏是某中学篮球队的队员，在最近五...”习题详情
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小冬与小夏是某中学篮球队的队员，在最近五场球赛中的得分如下表所示：
&&&第一场&第二场&&第三场&&第四场&&&第五场&&小冬&&10&&13&&9&&8&&10&&小夏&&12&&2&&13&&21&&2&（1）根据上表所给的数据，填写下表：&&&平均数&&中位数&众数&&方差&&小冬&&&10&&&&10&&2.8&&小夏&&10&&12&&&&32.4&（2）根据以上信息，若教练选择小冬参加下一场比赛，教练的理由是什么？（3）若小冬的下一场球赛得分是11分，则在小冬得分的四个统计量中（平均数、中位数、众数与方差）哪些发生了改变，改变后是变大还是变小？（只要回答是“变大”或“变小”）（S2=1n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2]）
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-溧水县二模
分析与解答
习题“小冬与小夏是某中学篮球队的队员，在最近五场球赛中的得分如下表所示：
{[][第一场][第二场][第三场][第四场][第五场][小冬][10][13][9][8][10][小夏][12][2][13][21][...”的分析与解答如下所示：
（1）将各场比赛的得分按从小到大或从大到小的顺序排列，即可找到中位数；根据众数的定义求出众数．（2）根据方差的意义即可做出选择；（3）根据平均数、中位数、众数与方差的意义解答．
解：（1）小冬各场得分由大到小排列为：13，10，10，9，8；于是中位数为10；小夏各场得分中，出现次数最多的得分为：2；于是众数为2．（2）教练选择小冬参加下一场比赛的理由：小冬与小夏平均得分相同，小冬的方差小于小夏，即小冬的得分稳定，能正常发挥．（3）再比一场，小冬的得分情况从大到小排列为13，11，10，10，9，8；平均数：16（13+11+10+10+9+8）=616；中位数：10；众数：10；方差：S2=16[（13-616）2+（11-616）2+（10-616）2+（10-616）2+（9-616）2+（8-616）2≈2.47．可见，平均数变大，方差变小．
本题考查了平均数，中位数，方差的意义．①平均数表示一组数据的平均程度；②中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（最中间两个数的平均数）；③众数是一组数据中出现次数最多的数；④方差是用来衡量一组数据波动大小的量．
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小冬与小夏是某中学篮球队的队员，在最近五场球赛中的得分如下表所示：
{[][第一场][第二场][第三场][第四场][第五场][小冬][10][13][9][8][10][小夏][12][2][13]...
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经过分析，习题“小冬与小夏是某中学篮球队的队员，在最近五场球赛中的得分如下表所示：
{[][第一场][第二场][第三场][第四场][第五场][小冬][10][13][9][8][10][小夏][12][2][13][21][...”主要考察你对“方差”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
（1）方差：一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数，叫做这组数据的方差．（2）用“先平均，再求差，然后平方，最后再平均”得到的结果表示一组数据偏离平均值的情况，这个结果叫方差，通常用s2来表示，计算公式是：s2=1n[（x1-x?）2+（x2-x?）2+…+（xn-x?）2]（可简单记忆为“方差等于差方的平均数”）（3）方差是反映一组数据的波动大小的一个量．方差越大，则平均值的离散程度越大，稳定性也越小；反之，则它与其平均值的离散程度越小，稳定性越好．
与“小冬与小夏是某中学篮球队的队员，在最近五场球赛中的得分如下表所示：
{[][第一场][第二场][第三场][第四场][第五场][小冬][10][13][9][8][10][小夏][12][2][13][21][...”相似的题目：
有一个测量弹跳力的体育器材，如图所示，竖杆AC、BD的长度分别为200厘米、300厘米，CD=300厘米．现有一人站在斜杆AB下方的点E处，直立、单手上举时中指指尖（点F）到地面的高度为EF，屈膝尽力跳起时，中指指尖刚好触到斜杆AB上的点G处，此时，就将EG与EF的差值y（厘米）作为此人此次的弹跳成绩．设CE=x（厘米），EF=a（厘米）．（1）问点G比点A高出多少厘米？（用含y，a的式子表示）（2）求出由x和a算出y的计算公式；（3）现有甲、乙两组同学，每组三人，每人各选择一个适当的位置尽力跳了一次，且均刚好触到斜杆，由所得公式算得两组同学弹跳成绩如下右表所示，由于某种原因，甲组C同学的弹跳成绩辨认不清，但知他弹跳时的位置为x=150厘米，且a=205厘米，请你计算C同学此次的弹跳成绩，并从两组同学弹跳成绩的整齐程度比较甲、乙两组同学的弹跳成绩．甲组乙组A同学B同学C同学a同学b同学C同学弹跳成绩（厘米）3639424434（方差计算公式：S2=[（x1-）2+（x2-）2+…+（xn-）2]，其中表示x1、x2、…、xn的平均数）&&&&
我市某校为了了解八年级学生的身高情况，抽样调查了部分同学，将所得数据处理后，制成扇形统计图和频数分布直方图（部分）如下（每组只含最低值不含最高值，身高单位：cm，测量时精确到1cm）．根据提供的信息，解答下列问题：（1）求本次抽样调查的学生人数，并补全频数分别直方图．（2）该样本的中位数在统计图的哪个范围内？（3）在统计图1中，求“身高在145～150cm部分”的扇形所对应的圆心角的度数．（4）如果该样本的平均数为159cm，方差为0.8；该校九年级学生身高的平均数为159cm，方差为0.6，那么&&&&（填“八年级”或“九年级”）学生的身高比较整齐．&&&&
设一组数据为x1，x2，x3，…，xn，各数据与平均数x之&&&&的平方的平均值，叫做这组数据的方差，记做s2．即s2=1n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2]．
“小冬与小夏是某中学篮球队的队员，在最近五...”的最新评论
该知识点好题
1甲、乙两名同学进行射击训练，在相同条件下各射靶5次，成绩统计如下：
命中环数&7&8&9&10&甲命中相应环数的次数&2&2&0&1&乙命中相应环数的次数&1&3&1&0&若从甲、乙两人射击成绩方差的角度评价两人的射击水平，则谁的射击成绩更稳定些？
2一组数据：3，2，1，2，2的众数，中位数，方差分别是（　　）
3在一次射击中，甲、乙两人5次射击的成绩分别如下：（单位：环）甲：10，8，10，10，7&&&&&&&&乙：7，9，9，10，10这次射击中，甲、乙二人方差大小关系为（　　）
该知识点易错题
1为了比较市场手甲、乙两种电子钟每日走时误差的情况，从这两种电子钟中，各随机抽取10台进行测试，两种电子钟走时误差的数据如下表（单位：秒）：
&5&5编号类型&一&二&三&四&九&六&七&八&九&十&甲种电子钟&1&-3&-4&4&2&-2&2&-1&-1&2&乙种电子钟&4&-3&-1&2&-2&1&-2&2&-2&1&（1）计算甲、乙两种电子钟走时误差的平均数；（2）计算甲、乙两种电子钟走时误差的方差；（3）根据经验，走时稳定性较好的电子钟质量更优．若两种类型的电子钟价格相同，请问：你买哪种电子钟？为什么？
2在一化学实验中，因仪器和观察的误差，使得三次实验所得实验数据分别为a1，a2，a3．我们规定该实验的“最佳实验数据”a是这样一个数值：a与各数据a1，a2，a3差的平方和M最小．依此规定，则a=（　　）
3甲、乙两人各射击6次，甲所中的环数是8，5，5，a，b，c，且甲所中的环数的平均数是6，众数是8；乙所中的环数的平均数是6，方差是4．根据以上数据，对甲、乙射击成绩的正确判断是（　　）
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{[][第一场][第二场][第三场][第四场][第五场][小冬][10][13][9][8][10][小夏][12][2][13][21][2]}（1）根据上表所给的数据，填写下表：{[][平均数][中位数][众数][方差][小冬][10][][10][2.8][小夏][10][12][][32.4]}（2）根据以上信息，若教练选择小冬参加下一场比赛，教练的理由是什么？（3）若小冬的下一场球赛得分是11分，则在小冬得分的四个统计量中（平均数、中位数、众数与方差）哪些发生了改变，改变后是变大还是变小？（只要回答是“变大”或“变小”）（S2=1/n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2]）”的答案、考点梳理，并查找与习题“小冬与小夏是某中学篮球队的队员，在最近五场球赛中的得分如下表所示：
{[][第一场][第二场][第三场][第四场][第五场][小冬][10][13][9][8][10][小夏][12][2][13][21][2]}（1）根据上表所给的数据，填写下表：{[][平均数][中位数][众数][方差][小冬][10][][10][2.8][小夏][10][12][][32.4]}（2）根据以上信息，若教练选择小冬参加下一场比赛，教练的理由是什么？（3）若小冬的下一场球赛得分是11分，则在小冬得分的四个统计量中（平均数、中位数、众数与方差）哪些发生了改变，改变后是变大还是变小？（只要回答是“变大”或“变小”）（S2=1/n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2]）”相似的习题。某市中学生篮球联赛规定：每队胜一场得2分,负一场得1分,实验中学队15场比赛得分24分,问该队负了几场?要过程（方程）_百度作业帮
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某市中学生篮球联赛规定：每队胜一场得2分,负一场得1分,实验中学队15场比赛得分24分,问该队负了几场?要过程（方程）
某市中学生篮球联赛规定：每队胜一场得2分,负一场得1分,实验中学队15场比赛得分24分,问该队负了几场?要过程（方程）
6场,设该队负了X场1X+2（15-X）=24