救助站2014年年终工作总结范文
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在2014年的工作中，我站认真学习党的群众路线精神，坚持一贯以来的以人为本的方针，用热忱的态度面对每一位前来求助的群众。到目前，我站全年共救助1562人。其中男1530人，女32人；其中未成年人4人，老年人75人。
一、 重病大病流浪人员救助及安置
2014年关于患重病的流浪人员救助工作中，经群众拨打“110”“120”送**市中医院治疗求助流浪人员共4人。我站积极医治流浪重症病人并关注其病情。在救助的重病住院流浪人员中，查找到籍贯并找到亲人，经我站治疗后护送回原籍的老人一名。无法查找的重病智障人员在经治疗康复后，安置于长石乡敬老院一名。临时重病的流浪人员经我站治疗救助，康复后自愿返回原籍的2人。
二、流浪乞讨精神病人员的救助
2014年全年经我站送至**市青花精神病院的流浪乞讨精神病人共计9人。2014年累计在青花精神病院治疗的流浪乞讨精神病人共计29人次。目前在站治疗的，无法查找其籍贯和家庭住址、亲属的精神病人共计24人。在对流浪的精神病人工作中，我站通过详细排查之后，了解每一位精神病人的治疗状况和康复状况，对于康复较好的病人能够较为详细说出自己籍贯及住址的流浪精神病人员，及时联系其亲属，全年通过我站治疗后查找到亲属的有5人已回家。护送有精神病的孕妇1人。
三、 全年未成年人救助及护送记录：
2014年，因政府对未成年人的保护工作力度及宣传力度加大未成年人流浪乞讨人数大为减少。在全年对于未成年人流浪人员的工作和统计中共有5名未成年人来我站求助。其中年满16周岁未到17周岁的未成年人2人。16岁以下未成年人3人。安置及护送记录：2014年9月有一名被群众引领的儿童由110巡警在和我站联系后，直接送往福利院安置。一名因母亲精神病一起流浪的儿童王志，由我站工作人员于日与其母亲一起护送至陕西省宝鸡市救助站。由110巡警引领来我站求助的未成年人，在我站联系到其亲人后，由其家人接回的2名。年满16周岁，且为**市太平镇本地户籍，自愿回家的1名。
四、日常临时救助人员
全年的日常临时救助，身体健康的流浪人员共计1327人次，残疾人：206人次。其中60岁以上老人共计28人。全年期间，临时求助人员出现的问题：（1）反复求助。在身体健康的流浪人员中，部分求助人员反复求助，并且态度横蛮无理。不予救助便耍赖要协。 （2）残疾人或患慢性重大疾病的流浪人员，因身患残疾或疾病，有的已丧失劳动能力，常年漂泊流浪。前来重复求助，不得不给予救助。
五、求助人员信息录入工作
全年救助对象的相关信息全部录入了微机，建立台帐。便于查询和规范管理。每月及时向民政局报送工作月报及向达州市民政局报送了当月的救助管理工作情况报表。&& 查看话题
求助，项目报告怎么写？
各位虫友们，我去年申请了一个小项目，最近要结题了，需要提交结题报告，可我不知道结题报告的格式是怎么样的？不知道该怎么写？请各位虫友帮帮忙！谢谢！
一般就是把你课题做过什么，现在取得的成果及存在的问题等制作成ppt将给别人听
尽量使你的课题听起来，无懈可击就ok啦:cool::cool: 结题报告的撰写格式参考
http://youth./xiazai/jtbg.doc 结题报告格式
/ZT/UploadFiles_/04655.doc 科研课题结题报告撰写格式及要求一、基本格式
1、标题二号宋体加粗居中，名称统一为《〈XXXX〉课题结题报告》。示例：
《XXXX》课题结题报告
2、题款三号楷体居中，包括课题组组长、课题立项编号（课题立项编号即：立项年度-编号-项目类别）、所在单位、结题时间等内容。示例：
课题组组长：XXX
课题编号：XXXX-XX-XX
XXXXXXXXXXXX校　
XXXX年XX月XX日
3、一级标题三号宋体加粗，用“一、二、三”标示；二级标题四号楷体加粗，用“（一）（二）（三）”标示；三级标题四号仿宋加粗，用“1、2、3”标示；四级标题四号仿宋，用“①②③”标示。示例：
一、《XXXX》课题立项与研究的目的意义
（一）《XXXX》课题立项与研究的目的的意义
1、《XXXX》课题立项与研究的目的意义
①《XXXX》课题立项与研究的目的意义
二、课题结题报告必须包括以下基本内容：
1、《XXXX》课题立项与研究的目的意义
2、课题研究过程与方法概述（包含研究过程、研究方法、资料与数据住处来源等方面的简述）
3、课题研究的基本内容
4、课题研究成果的理论与实践价值
5、课题研究成果的特色与创新
6、课题研究工作的自我评价分析与结 这个格式应该是不同的项目有不同的要求吧。下边是我写的一个小项目的结题报告，仅供参考：
1. 技术方案
&&1.1 技术目标
&&1.2 研究方案
&&1.3 拟解决的关键问题
2. 技术路线
&&2.1 研究方法
&&2.2 技术路线
&&2.3 技术方案及路线可行性
4. 技术突破点
5. 研究内容及成果
&&5.1 研究内容
&&5.2 创新性成果
6. 研究水平
&&6.1 总体研究水平
&&6.2 与国内外同类研究水平的比较
7. 技术成熟程度
8. 推广应用的条件和前景，及存在的问题 其中，自己的工作量主要在5.1节展开，5.2节的创新性成果需要紧扣3.创新点来写 科研课题结题报告撰写格式及要求一、基本格式
1、标题二号宋体加粗居中，名称统一为《〈XXXX〉课题结题报告》。示例：
《XXXX》课题结题报告
2、题款三号楷体居中，包括课题组组长、课题立项编号（课题立项编号即：立项年度-编号-项目类别）、所在单位、结题时间等内容。示例：
课题组组长：XXX
课题编号：XXXX-XX-XX
XXXXXXXXXXXX校　
XXXX年XX月XX日
3、一级标题三号宋体加粗，用“一、二、三”标示；二级标题四号楷体加粗，用“（一）（二）（三）”标示；三级标题四号仿宋加粗，用“1、2、3”标示；四级标题四号仿宋，用“①②③”标示。示例：
一、《XXXX》课题立项与研究的目的意义
（一）《XXXX》课题立项与研究的目的的意义
1、《XXXX》课题立项与研究的目的意义
①《XXXX》课题立项与研究的目的意义
二、课题结题报告必须包括以下基本内容：
1、《XXXX》课题立项与研究的目的意义
2、课题研究过程与方法概述（包含研究过程、研究方法、资料与数据住处来源等方面的简述）
3、课题研究的基本内容
4、课题研究成果的理论与实践价值
5、课题研究成果的特色与创新
6、课题研究工作的自我评价分析与结 看是横向还是纵向的项目，这两种项目报告的格式不一样，横向注重工艺，纵向注重理论求助 写数学的读书报告 怎么写_好搜问答
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求助 写数学的读书报告 怎么写
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要求读数学课外书
写800字读书报告
应该不是写读后感吧
是数学作业不是语文作业
学术论文?????
我没写过啊帮帮忙了
采纳率：45%
数学读书报告
P.1~~~~~封面
P.2~~~~~目录
P.3~~~~~书的介绍
P.4~~~~内容简介
P.5~~~~游戏
P.6~~~~感想
书名:数学盎然
您的查询字词都已标明如下：数学的 读书报告
(点击查询词，可以跳到它在文中首次出现的位置)
(百度和网页~mse/acquaintance/c.pdf的作者无关，不对其内容负责。百度快照谨为网络故障时之索引，不代表被搜索网站的即时页面。)
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生物数学读书报告—阿草的葫芦
数学94 吴伟帆
数学是人类文明的一个重要因素,在西方文明中,更占有核心的地位,所以
通识教育不能缺少数学,这大家都没有异议.如何选材,如何铺陈内容,这就见
仁见智了.正如好的教学可以有各种不同的风格与魅力,同理好的教材亦然.显
然,阿草已开辟出一条独特的清幽路径.
笔者心目中理想的数学教育应展示整个求知的探寻过程:从问题(problem)
出发,作知识与思考的总动员,之後得到发现(discovery)或猜测(conjecture),
接著是作检验(test),即证明(proof)或否证(refutation),最後得到无上妙趣
的了悟(understanding).在进行这个过程时,顺便将问题的情况与背景溶入,
这包括文化的,历史的资料,数学家的生平,趣事与美妙的想法等等.我们除了
要知道一个定理的证明之外,更重要的是,还要知道定理是如何发现或看出来
的.前者是「逻辑上的为什麼」(logically why),後者是「心理上的为什麼」
(psychologically why),两者都要兼顾,不可或缺.
科学哲学家马赫(E. Mach,)说:「你无法了解一个理论,除非你
知道它是如何发现的.(You can not understand a theory unless you know how it was
discovered.)」对於数学的学习,发现与证明兼备才算完全.如何达到上述的理
想呢 让我们考察一下文献.正规的数学书或文章,绝大多数都只展示逻辑演
绎系统,定义定理证明,「亡象而存玄珠」,抽象冰冷得「不食人间烟火」.转
到数学史中去追寻,又只看见到处是史实的堆积,而流於「断烂朝报」的「集邮
式」知识,还是无法解求知之渴.忽闻科学哲学(philosophy of science)是讲究
科学知识的生长,演化与科学方法论的学问,但是进到里面,不免又让人失望了,
因为尽是「天马行空」的迷茫.
似这种落空与失望的感觉,我们在禅宗的历史中也找到一个例子.禅宗第二
代祖师慧可(487-593,达摩是初祖),他在博览群书之後,每叹曰: 孔老之教,
礼数风规; 庄易之书,未尽妙理. 说得真是淋漓尽致,所以他改追随达摩学禅.
回到数学教育来,我们应该连结正规数学,数学史与科学哲学,三者合而冶之,
这样或许可以找到比较满意的解决之道.哲学家康德(I. Kant, )说:
哲学缺少科学是空的,科学缺少哲学是盲的. 科学哲学家I. Lakatos
(学史缺少)把它修改为: 科学哲学缺少科学史是空的,科科学哲学
是盲的.那麼,优秀的数学教育(或数学通识教育)应以数学内容为主轴(不能
打折或避重就轻),揉合(或整合)数学史,科学史与科学哲学,来合理地重建
(rational reconstruction)数学知识的发现,试验与证明的生长过程.
再打个比方来说,我们要尽可能地考察数学发展的全貌:从种子落地,发芽,
生长,到开花结果,这是内在生命机理.另外,我们也要顾及外在的风,雨,阳
光与气候变迁,以便「参赞化育」,最终是期望达到教育的至高目标:「Teach to
think」,点燃学生思想火炬.
如果我们采用上述高标准的观点,来检验《阿草的葫芦》,我们可以肯定地
说:阿草写得相当成功,并且已到达炉火纯青的境界.笔者在读得趣味盎然之馀,
不忍独享,於是情不自禁要将它介绍给年轻学子,中学数学教师以及广大社会业
馀的数学爱好者.对於有心想要进入数学世界,了解数学,品味数学的人,这是
一本绝佳的入门书.对於那些先前被「不当的数学」吓坏或教怕而得到「数学恐
惧症」的人,笔者更要建议,不妨拿起阿草这本书来读,给自己一个机会,也许
可以重新跟数学和解,开始喜欢数学.欣赏数学之美跟欣赏精致艺术的眼光与功
力差不多,虽不易建立,但值得培养.阿草在书中随时都埋下了数学美感经验的
种子,这是目前数学教育最欠缺的一环.现在让我们来考察全书的内容,由表入
里. 首先,一打开书,就觉得清爽悦目,插图生动精美,有的甚至远赴国外实
地拍摄.更特别的是,版面上的留白很大,也许阿草有意要避免费玛(Fermat)
事件的重演.每一章下方都附有一句小格言,很适切地表达阿草对数学或该章的
心得结晶.接著,主文的取材有趣,行文流丽,具有特殊的「阿草风味」,即简
洁中又含智性幽默.其次,我们观看内涵.全书一共有十四章,各章基本上是独
立的,并且形成一个圆足的小世界.这样的好处是,读者可以从任何一章切入,
而不必担心前後不连贯的问题.从数学的各分支来看,我们可以将全书的内容分
1. 数学家的故事:这是第一章的内容,讲述阿基米得(Archimedes, B.C.
287-212), 柏努力(Jakob Bernoulli, , Jakob I, Jacques I 或James
皆指同一人), 高斯(Carl Friedrich Gauss, )等四人的得意杰作
及其墓碑上所刻的几何图形, 由此展开许多有趣数学之讨论.值得顺便
一提的是,物理学家波茨曼(Ludwig Boltzmann,)的墓碑上刻
的是他的著名公式:
其中S表熵(entropy),k为波茨曼常数,W表热力系统在给定宏观状态
下所包含的微观状态数. 再作一对照:物理定律的数目偏好3,例如克
卜勒三定律,牛顿三运动定律,热力学三定律; 而数学公理偏好5,例
如欧氏几何的五公理,皮亚诺(Peano)自然数的五公理.
2. 天文历算:这是第三章的内容.从科学史的眼光来看,天文学是数学与物
理学的故乡, 是数学问题与数学发现的丰富泉源.灿烂的星空,行星的
运行,季节的变换,除了让人感受到大自然的规律, 更激起人们无穷的
想像力与敬畏之情,於是展开无止境的求知探寻活动.阿草安排这一章,
有他的偏好, 也有他的远见.
3. 几何学与三角学:这是第二,五,六,七,八章的内容,包括有平面的,
立体的与球面的情形. 这部分从取材,观点,趣味,思考方法,到美的
欣赏,都有阿草独到的领略, 可以补足目前平淡无趣的高中数学.
4. 微积分:这是第四,九章的内容.大自然利用微积分在大地上行事,但是
要掌握微积分却不容易, 微积分变成大一新生最感头痛的一门课.阿草
在第九章短短的三十五页中, 就将微积分两千馀年的发展之来龙去脉简
洁地说清楚.因此,笔者建议年轻学子,若第一次要念微积分, 不妨由
第九章切入,精读,保证可以让你愉快地,直指本心地进入微积分的堂奥.
对於人生的「第一次」要非常慎重与珍惜.
5. 科学方法论:这是第十,十二,十四章的内容. 科学方法包括统计方法
与数学的各种猜测式推理(plausible reasoning). 後者例如,归纳法,分
析与综合法,类推法,试误法,推广,特殊化(或极端化), 量纲检验,
对称性观察,局部推理,大胆假设,小心求证,想像力, 等等.
前者大致又分成三个层次: 一,蒐集资料,二,整理,比较与分析资料,
三,抛出假说,推出结论, 解释既知且预测未知.阿草选取黑龙(Heron)
公式(其实是阿基米得首创), 哥伦布发现美洲大陆,达尔文创立演化
论,孟德尔探索遗传定律等著名例子, 来说明科学方法的运用.这些都
是数学史,科学史与科学哲学研究的绝佳题材. 笔者特别喜欢第十二章,
关於黑龙公式的探索过程,从发现与证明, 到欣赏与方法论都齐备,讲
得实在太精彩了.
6. 混沌与碎形:这是第十一章的内容,是近年来新兴的一门学问,跟电脑的
关系密切. 为了赶上时代,阿草好学不倦,投入时间研读,再利用通俗
的话语介绍给读者.
7. 数学教育与解题:这是第十二,十三,十四章的内容. 解题训练是数学
教育的核心工作.哲学家叔本华说:
当一个人被某个问题所困,问题逐渐占据整个身心,如果他能够找到一
条解决的出路, 那麼他就成为一个哲学家.此地叔本华所说的问题是指
哲学上的大问题. 事实上,我们把「问题」改为「数学问题」,「哲学
家」改为「数学家」, 也行得通.准此以观,数学教育最要紧的是让学
生得到独立的解题经验, 从中锻鍊思想力与毅力.阿草举了许多例子,
实地作解题的「讲道说法」, 读者可先模仿,然後再找出最适合自己的
一条道路. 只有当一个人嚐过独立解题的乐趣後,他才会喜欢数学,并
且终身难忘, 导致持久的追寻.
数学有趣吗 问十个中学生有九个半会跟你说不.除去对所有东西都不屑一
顾的人不谈,剩下来的多数学子应该还是可以成为挣取支持的对象.起码把那些
会掏$$买「混沌」的人加起来,也比纯粹本格派的人来得多.阿草牌葫芦膏药
所要卖的对象就是这些边缘份子.阿草从文化面,历史面出发,随著数学历史的
演进,由欧氏几何,历法计算到微积分,机率统计乃至於混沌碎形,最後万流归
宗,探讨数学工具使用的基本原则.其内容完全不脱高中程度的数学知识,然而
研读此书的感觉却又与课本,参考书大相迳庭.没有人会认为算课本参考书内的
众多例题类题会很有趣,但为什麼它们会无趣 因为它们把数学与人之间的链结
打断了,所以失去了人味,自然「人」就不会对这些内容感兴趣.这个链结,阿
草不但帮我们找回来,还将两者更紧密地结合在一起,使读者感到研读的主体不
只是数学,而是人类文明整体发展的另一种面向.
欧基里德说:「学几何学无帝王之路.」研究数学绝对不能用「看」的,也不
能用「读」的,要自己亲身推导计算过才算数.加上阿草在书中对於各个问题的
解法推衍大多只有一笔带过,并无详细流程;几何问题顶多秀张图,说明能力亦
极有限.因此,阿草可能会说:「学数学无天堂之路.」我相信阿草如此编写的
目的是要读者自行思索,亲自踩著先人的足迹前进,如此才能享受研究数学的乐
趣,才能真正吸收这些知识.本书最佳的适用对象正是求学中的青少年.让他们
在尚未完全对数理学科失去信心和兴趣之前,利用阿草的特效药来矫治最为有
效.对一般读者而言,「阿草的葫芦」也算得上是一本内涵与实用兼具的科普书
籍.最起码我们已经有了不同的选择.我们教科书的编纂方式若能像本书一样,
那些徘徊在数理殿堂门口的边缘人必定会迈开脚步,跨越门槛,一窥科学的奥
妙.阿草的葫芦里别有一番洞天,但这种乐趣得要自己亲身体验,别人是没办法
替你感受的. 用微信扫描二维码分享至好友和朋友圈分享到：
下面是答答童鞋给您的小建议，您看靠谱吗？初来乍到，弄错了您不要生气哦(*^__^*)答答小贴士
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第9天生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。知道了困难补助申请报告
> 困难补助申请报告
困难补助申请报告
    来源:申请书网
　　申请报告范文一
尊敬的领导：
　　我叫xxx，是xx部门的员工。
　　我家庭有三口人，父亲在xx工作，月收入1200元，母亲没有工作，我每月收入1800元，家庭人均月收入1000元。
　　我本来有个弟弟，隐患白血病x年医治无效，与xx年病逝，多年来，为挽救弟弟的生命，我家变卖了所有之前的物品，最后还是欠下xx万元的借款。借款还未还清，最近我又被查出患有xx病，需要长期治疗，每月的医药费需要xxx元，除了医疗保险报销外，个人还需负担xx元。这使得原本就生活困难的家庭又雪上加霜，我几乎失去的生活的勇气。我想到了单位的领导经常对我的关怀，使我鼓足勇气，向领导提出请求，恳请领导在经济上帮我一把，我会在实际工作中报答领导对我的关怀的。
　　申请人：xxx
　　申请日期：
　　申请报告范文二
尊敬的学校领导：
　　您好!我是xx班的学生。因家庭经济困难，特申请贫困补助。
　　我的家坐落在xx的一个贫困地方。那是一个比较落后的地方，家里有我的爸爸，妈妈，两个姐姐和我。因为家里太穷，爷爷奶奶都在我们没出生时就去世了。很小很小时都是我妈妈一个人在家里照顾我们姐弟三个孩子，爸爸一个人在地里干活，有时候一个人忙不过来时。妈妈就把我门锁在家里帮爸爸干活，正是因为这样的家庭条件，从我懂事开始就知道父母都是认为只有凭读书走出贫穷，跳出农村。所以爸妈不尽辛苦的让我和两个姐姐上学，在农村来讲，有三个儿女可以读书的真的是件很惊奇的事情，同龄的孩子都羡慕我们，可是又有谁知道背后的父母是多么的辛苦与劳累，尤其是交通不怎么方便的农村。
　　现在两个 姐姐 都已上了大学，我还在上高中，家里这三个孩子让爸爸妈妈，操透心。大姐一年的学费要六千多，再加上每月的生活费，这一年下来就要一万多。二姐更是如此，两个姐姐每年的学费加生活费都让爸爸妈妈手足无措，爸妈知道我们都想上学，并且都能受到高等教育，所以再怎么的累和痛，他从不说出来，只会让我们珍惜这上学的机会。
　　想起来每次到快开学时的那一段时间，经常都见不到爸爸，每次都很晚才回来。一方面他在外努力的干活挣钱，令一方面他在想办法给我们凑集学费，看着爸爸去亲戚家借钱时的表情，我真的好难过，想我怎么还不长大，长大了就可以帮爸爸挣钱了，爸爸就不用这么痛苦了，虽然很多人说钱不是万能的，但是没钱也是万万不能，尤其像我们这样家里孩子多的，又都在上学的。
　　爸爸妈妈今年都是四十多岁的人了，身体也大不如以前了，妈妈的身体现在变的好糟，什么重活都不能干，去医院检查说是腰部有问题，妈妈也不跟我们说到底是怎么了，天天都在吃药，却也不见好，我和两个姐姐怎么劝她去医院治疗她都不去，其实我们都长大，妈妈是不想再花钱了，她只想我们能好好的完成学业，从来都没把自己的病方在心上。现在加里所有的重活都落在爸爸一个人肩上了。看着爸爸每次干完活回来累的那样子。我都感觉好心酸，多希望我家也能摆脱这穷苦的日子，所以，我在心里告诉自己，要努力，要加油，一定不要爸妈再过这样的生活。
　　我们班的贫困生是比较多的,因为大家基本上都是农村人，但是我家的孩子是在是太多，我想有贫困生也不是什么坏事,贫困能更磨练我们的意志.我是一名贫困生,我有我自己的经历,我的经历使我认识到,贫困不能给我们带来什么阻碍,我们最大的阻碍在我们心中,只有你克服了自己的贫困,你才能做的更好,&人穷志不穷&, &穷且益坚&,这么一句古语已经告诉我们了,我想我自己不会被贫困击倒.而且会更加努力.来改变我们的现状,因为只有这样我们才能摆脱贫困,否则我们会一直贫困下去.贫困不是我们的绊脚石,相反塌实我们的动力. 我会更努力!!
　　因此希望能够得到学院的补助，缓解一点父母的经济压力。还望领导更批准!
　　申请人：
　　申请日期：
　　申请报告范文三
尊敬的领导：
　　你好!我是**市**街**社区居民**，借住父母家。我父亲由于脊椎折断、并患有糖尿病，退休的薪金还不够吃药药费的开销，糖尿病已到严重时期，不能进食，四肢浮肿，随时都有危险。母亲患有严重的心脏病，加之年岁以高不能操劳。同时家庭收入仅靠老父亲的微薄退休金来维持全家生活。现在生活举步维艰。我本人由于长期失业，没有固定的经济来源。一直靠政府的低保补助维持生活，我的妻子也没有工作，只能在照顾父母的空余时间打打零工贴补家用。今年春节我又添了一个女儿，但遗憾的是没有母乳吃，只能靠昂贵的奶粉供养，这一切在我的生活中都无疑是雪上加霜。这真是&屋漏偏遭连夜雨,船迟又遇打头风&。在万般无奈的情况下，希望政府伸出援助友爱之手拉我们全家一把，特恳请困难补助以度过目前的艰难时日。我深信政府会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手!我们全家期待着您的佳音.
　　申请人：
　　申请时间：
困难补助申请报告相关推荐1、各班级首先要成立评议小组，班主任作为组长，各班按照指定比例进行评选，班主任可以不参与评议过程，但评议结果必须经班主任同意批准才能上报告；班级内部矛盾由班级内部自行解决，可找...
贫困生申请认定材料包括:(1)书面申请(2)《盐城工学院学生及家庭情况调查表》(3)《盐城工学院家庭经济困难学生认定申请表》。家庭情况调查表及困难情况认定申请书 06级家庭贫困学生最晚必...
我叫XXX，男，出生于日，现年15岁，家住新XXXXXXXXXX居委会。全家共五口人，奶奶、父母、我和弟弟，年迈的奶奶长年有病，父亲在煤矿打工，母亲务业在家照顾奶奶和小弟，家庭收...
尊敬的领导老师：您好！ 我叫xxx,我来自日照市莒县的一个农村，家有5口人―爷爷、父亲、母亲、妹妹和我。我父母都是农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有副收入，且由于...
尊敬的系领导及老师们：
你们好！我是外语系10级本七班的朱小红。我出生在一个贫穷的农村家庭，虽然贫穷，但一家人其乐融融，在困难的事大家一起努力也就过去了。可是，恶运在1998年开始...
敬爱的学校领导：我是信息09级网络技师班学生莫XX，因家庭经济困难，特申请贫困生。我非常感谢国家对我们贫困生的资助和关爱，我现在十分需要领导、学校、国家帮助我，让我能有幸和其他的...
尊敬的各位领导、老师：你们好!首先，感谢学校和国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是武汉软件工程职业学院1011级图形图像制作2班的干全伟。我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了...
尊敬的领导： 您好! 我是新发镇新企村七道街10号12委居民李，年龄38岁。父亲于1980年转业回地方后，在新发镇政府武装部工作。可是在1994年5月份父亲因车祸去世了，当时我正在辽宁盘锦服役...
敬爱的学校领导： 您好！ 我是 XXX 技术专业，XXX 班的 XXX，因家庭经济困难，特申请贫困补助。 我来自 XX 的一个贫穷的村庄， 我爸妈知道只有读书才能走出农村， 所以爸妈不尽辛苦 的让我...
尊敬的学院领导:您好!我叫XXX，来自XX系XX级XX专业XX班，我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的女生。我出生在一个贫穷而又落后的小山村。家中有七口人，爷爷奶奶需要赡养，父母文化浅...
尊敬的建工学院领导：
您们好！我叫田宇来自建筑工程学院11级工程管理专业2班，我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，父母只有...
尊敬的领导：
您好！我是20XX12级xx学院xx专业的一名学生。由于家庭经济困难，因此本人提出申请贫困生。
我来自xx省xx市xx县的一个偏远山村，壮族，家庭主要经济来源是农业收入。但...
尊敬的xx校领导：
我是高一（2）班的xx，因家庭原因，现申请获得20XX11年国家贫困生补助金，希望学校能予批准。我家有6口人，年过60的爷爷奶奶、正在读高中的我和一个正在读小学四年级...
老师 您好：我是＊＊＊我们家是普通的农村家庭，在初中的时候上学是免费的，住校也会发补助金。现在我上了高中，不再属于九年义务的范围哥哥又上了技校，姐姐身体不好打工挣的钱，只能顾她...
尊敬的领导：您好！我叫---，是---人。今年考入---------学院。现因为家境贫穷，无力支付高额的学费，特申请助学贷款，请各位领导批准。我将在大学里努力学习，并且承诺及时还贷。我生长在...
敬的学校领导：
我叫***,是****系****专业****班的学生,出生在一个贫穷而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况十分差,农业收入...
尊敬的各位领导：我是xx一中高一16班的一名学生，家住xx县xx镇xx村，因家庭困难特向政府申请贫困助学金。 我家现有7口人，爸爸，姐姐和我。我的妈妈因为疾病缠身，早在我三岁那年就亡故，...
尊敬的各位领导：
我叫，今年刚好31岁，小一职称。从02年开始进入教育界现今已有十载余。在这十年的时间里，我一直坚持着心中的做人梦想，奋斗在乡村教育的前沿。虽然物价飞涨的年代，工...
敬的 大学学校领导：您好！
我叫 今年考入本校 （院），就读于专业。我来自河北省广宗县（国家级贫困县）的一个农村，家有4口人―父亲，母亲，我和妹妹。我父母都是农民，因没有文化，没...
尊敬的各级领导，老师：
你们好！我是来自四川省xx市xx县xx镇xx村x组的贫困学生xx，xx年xx月xx日出生于xx村xx社。家有6口人，爷爷奶奶，爸妈，哥哥和我。爷爷奶奶年过八十,身子虚弱,长...
尊敬的市/区/镇/村及学校领导：　　您们好！　　我叫xx ，是xx市xx区第六中学 xxx班的学生，我来自祖国的南地区―― xx省东部的xx市xx区xx镇xx村xx组。那是在祖国的南部的一个贫困小山村，...
尊敬的学校领导：您好！
我叫 今年考入本校 （院），就读于 专业。我来自xx省xx县（国家级贫困县）的一个农村，家有4口人―父亲，母亲，我和妹妹。我父母都是农民，因没有文化，没有本...
尊敬的各位校领导：
你们好！我是XX班的学生XX，我家住在黄河滩，是个标准的农村孩子，因为家境比较贫困，我一向勤俭节约，努力上进，珍惜这来之不易的学习环境。
尊敬的领导：你们好！我是班的学生，来自。我的家庭有六口人：爷爷，爸爸，妈妈，弟弟，妹妹，还有我，年迈多病的爷爷一直都是劳累一天的母亲给喂药，喂饭 ，父母因为常年在外透支体力地劳...
亲爱的各级党委、各级领导：
你们好！事实残酷，我不得不含泪向你们痛陈我的现状！我叫韩冰，男，汉族，家住陕西省洛南县灵口镇磨峪村，现于山东省青岛市中国海洋大学就读法学。公元20X...
尊敬的各位领导：你们好！ 我叫xx， 今年我考上了二本，是祖祖辈辈中学历最高的一位。 我来自偏僻的农村 ，是典型的低保户，家庭经济状况不好，主要经济来源是父母务农。 我的家目前共有四...
国家贫困助学金申请书范文　　学生资助管理中心： 　　你们好 　　我是xx学员xx系xx教育专业xx班的学生，我叫xx。在这里生活了一年多，我平时生活节俭，但是仅靠自己的节俭是不行的。家境...
贫困生助学金申请报告　“贫贱不能移，威武不能屈。” 　　“世上无难事，只怕有心人。” 　　“阳光总在风雨后……”，我曾接受别人异样的目光；我曾在艰难困苦中匍匐前进，但我的自强不...
贫困助学贷款申请书格式范文 贫困助学贷款申请书格式 1、名称 2、申请原因 3、申请款额 4、借款后保证履行的义务 5、落款 贫困助学贷款申请书范文一 贫困助学贷款申请书 江西省农村...
贫困生国家助学金申请书　　尊敬的领导： 　　你们好！我是xx班的学生xxx，来自xxx，这里虽然有许多的煤田，但是由于我家原是xx市，在 我6岁时父母为了让我们接受好的教育搬到了这里，所以...
尊敬的院系领导：您们好我是某系某班的学生xxx。我很感谢国家对我们贫困生的资助，也很感谢学校领导给我这样的机会。我是一个平凡的大学生，出生于甘肃定西岷县的一个小山村，那是个偏僻的...
　　1、名称　　2、申请原因　　3、申请款额　　4、借款后保证履行的义务　　5、落款　　范文：江西省农村信用社：我是江西科技师范学院中文系03级的贫困学生，来自九江市的一个偏僻农村。...
　　困难补助申请　　某研究所负责同志：我是一名下岗职工，原是我所某室的一名科员。由于各科室的重组分流，我被裁了下来，一月只能领到１２０元的生活费。下岗之后，我积极主动地四处寻...
　　尊敬的公司领导：　　本人于20XX0X年三月进公司任信息采集员一职，一直以来工作兢兢业业，业务上认真钻研，为公司之工作尽己绵薄之力。八月炎炎夏日，因公司人员短缺，领导安排加班加...
　　生活困难补助申请尊敬的学校领导：我叫xxx，是xx区劳动局职业技术学校的一名退休职工。在职期间，作为副校长分管过学校的后勤工作。我于1952年参加革命工作，1998年退休。自20XX0X年患...