青奥会,中国奥运会第一枚金牌能拿多少金牌

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-08-26 17:33 标签： 2008奥运会中国金牌数
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16岁小将能拿下青奥首金吗？ 许海峰：别老想金牌
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[提要]&&昨天，青奥会奥体中心场馆团队赛前誓师大会在奥体中心举行，有437人参会，其中场馆团队成员210人、志愿者代表100人、安保代表100人和与会领导27人。青奥期间，许海峰负责现代五项和铁人三项的场馆竞赛工作，现代五项的跑射联项场地和游泳馆都在奥体中心。
　　　昨天，青奥会奥体中心场馆团队赛前誓师大会在奥体中心举行，有437人参会，其中场馆团队成员210人、志愿者代表100人、安保代表100人和与会领导27人。其中，奥运冠军、国家体育中心自行车击剑运动管理中心副主任许海峰应邀参加了誓师大会，此次青奥会，他担任奥体中心场馆团队常务副主任。誓师大会一结束，许海峰就跟其他工作人员一起前往现代五项跑射联项场馆现场踏勘。
　　青奥期间，许海峰负责现代五项和铁人三项的场馆竞赛工作，现代五项的跑射联项场地和游泳馆都在奥体中心。因为赛程调整，现代五项的比赛结束时间将延至18点以后，但场次在设计时并未考虑夜场灯光的设置。“那时天渐渐暗下来了，场馆周围的灯光角度是不是可以向场内倾斜一下。”在场馆，许海峰跟周围的工作人员说，“奥体的比赛是23日，来得及，能解决就好。”
　　他说，此次中国代表队派出两名女选手参加铁人三项和现代五项比赛，而本届青奥首金将在女子铁人三项中产生，代表中国队出征的冯竟爽是1998年出生的小将。“她能为中国拿下首金吗？”面对提问，许海峰摆了摆手说：“别老想着金牌。青奥会不以出成绩为主，对运动员来说，参加青奥会更重要的是交流、沟通、分享，玩得开心就好。”
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罗格：南京青奥会组织工作可以拿“金牌”
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（建议使用分辨率 IE8.0版本浏览器）今年南京26220人报名参加高考，较去年减少1340人。[]
今年江苏39.29万人报名参加高考，比去年少3.28万人。[]
2015年19个大城市实行划片就近入学，南京也位列其中。
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角逐青奥赛场追逐青春梦想 青奥会比赛第7天决出28块金牌
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　　迈赫扎克在庆祝获胜。
　　曼利在比赛中。新华社发
　　吴圣平在空中“飞翔”。　记者余萍摄
　　中国江苏网8月24日讯
(记者董晨)昨天，青奥赛场共决出28枚金牌，是产生金牌数次多的一天。这么多冠军选手中，来自波兰的迈赫扎克或许最意外。比赛前，连他自己都没想过能拿冠军。但青奥会，就是一个创造奇迹、实现梦想的舞台。
　　即便沉甸甸的金牌挂在脖子上，迈赫扎克还是感觉像做梦：“我就想拿到一枚奖牌。如果是铜牌，我就谢天谢地了。我简直不敢相信这一切，真的不敢想。”这枚青奥会网球男单金牌，是迈赫扎克职业生涯中迄今最重要的胜利。不过，这位年轻的选手表示，他还有很多需要提高的地方。“我的表现已经足够了，但是我期待未来会更好。”“我会一直把它随身带着，”迈赫扎克指了指自己的金牌说，“可能每天晚上我都会看着它，然后‘哇’地感叹出声来。”
　　女子10米台，历来是中国姑娘的舞台。郭晶晶坐在看台上，目睹了小师妹、苏州丫头吴圣平的圆梦之旅。以高出第二名近76分的成绩，吴圣平牢牢将金牌握在手中。这块金牌，是她个人首块国际金牌。很多人对吴圣平寄予厚望，希望她能成为“跳水公主”。刚过完18岁生日的吴圣平说，“我现在最大的目标是奥运会，我会认真地去做，但不会强求。”
　　有自己追逐梦想的，也有为朋友圆梦的。田径比赛，牙买加选手马丁?曼利以46秒31的成绩冲过终点拿下男子400米金牌，他撕下自己的选手号码布朝向摄像机镜头，赫然写着“麦肯齐”的名字。麦肯齐是他的队友，今年2月不幸去世。对逝去朋友的记忆成为曼利的动力，他说：“我每次赛跑时都想起他，这是对我的激励，如果我能对他说句话，我不会说‘安息吧’，而是‘回来吧，如果可能’。”在斩获青奥会金牌之前，曼利去年还获得青少年世锦赛400米金牌。谈及经验，他说：“我很高兴以好成绩结束赛季，要问我将胜利归功于什么，我会说训练。田径场上的一切都很艰难，而训练是最艰难的部分，取胜是最容易的。”
角逐青奥赛场追逐青春梦想 青奥会比赛第7天决出28块金牌
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＞＞＞在新加坡举办的青奥会上，中国队获得了30枚金牌，16枚银牌,5枚铜..
在新加坡举办的青奥会上，中国队获得了30 枚金牌，16 枚银牌,5 枚铜牌。
(1)中国队总共获得了多少枚奖牌？(2)中国队获得的金牌数比银牌和铜牌的总数多几枚？
题型：解答题难度：中档来源：期中题
(1) 30+16+5=51（枚）&&&&答：中国队总共获得了51枚奖牌。&&&&(2)16+5=21（枚）&&&&30-21=9（枚）&&&&答：中国队获得的金牌数比银牌和铜牌的总数多9枚。
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据魔方格专家权威分析，试题“在新加坡举办的青奥会上，中国队获得了30枚金牌，16枚银牌,5枚铜..”主要考查你对&&百以内的连加，连减，加减混合计算及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
百以内的连加，连减，加减混合计算及应用
学习目标：能掌握百以内的连加、连减试题的运算顺序，掌握用两个竖式连写进行计算的方法。方法点拨：1. 运算顺序：先算出前两个数的和或差，再用这个和或差去和第三个数加或减。2. 竖式计算：如计算:28＋34＋23=先计算：，再计算：可连写：做连加时，数目比较大，不能口算，可以采用笔算。笔算的竖式有两种写法，一种用两个竖式分着写，要注意的是第二个竖式中的第一个加数是前两个加数的和；另外一种两个竖式连写注意是在前两个加数的得数下直接写第三个加数，然后直接计算，不必再把前两个加数的得数再抄一遍。如计算50-20-28=先计算：50-20=30，再计算30-18=12可连写为竖式：连减的第一步，“52－20”大家可以用口算，不用写竖式，直接写出口算结果，然后与第三个数相减。做题时，可以灵活一些，只要能口算的就可以不写竖式，哪步不能口算再用竖式计算。&&&&&&&&&&&&
发现相似题
与“在新加坡举办的青奥会上，中国队获得了30枚金牌，16枚银牌,5枚铜..”考查相似的试题有：
20402692211984424634717493540317．（10分）（1）延展。 （2）4Al +
3O2 =2Al2O3
（3）合成纤维。 （4）①4．8；
②(5分)解：设稀硫酸中溶质质量为x。
固体中锌的质量为：10g－4.8g=5.2g
其他类似试题
30.(7分)甲、乙两组同学分别利用下图所示装置，测量含少量氯化钠的纯碱样品的纯度。两组实验中，锥形瓶内都盛有m g的纯碱样品；分液漏斗中，甲组盛有稀硫酸，乙组盛有浓盐酸。(装置气密性良好，实验前活塞a、b均处于关闭状态。)
主要步骤及观察到的现象如下：
I打开活塞a，通入氮气一会儿再关闭活塞a，称量装置C、D、E的质量。
Ⅱ打开活塞b。甲组同学滴加足量的稀硫酸；乙组同学滴加足量的浓盐酸后，关闭活塞b。
Ⅲ锥形瓶中不再产生气泡时打开活塞a，通人氮气一会儿再关闭活塞a。甲组同学观察，到装置D、E中均无明显变化；乙组同学观察到装置D中出现明显的浑浊，装置E中无明显变化。
Ⅳ甲组同学实验后测得装置C的质量增加了n g。
请回答下列问题：
(1)两组同学都使用了浓硫酸，其作用是________________________________；
(2)写出甲组同学装置A中反应的化学方程式________________________________；
(3)甲组同学所测定的纯碱样品的质量分数=__________________________________；
(4)乙组有同学提议：利用本组测得装置C和装置D增加的总质量计算，就能得到与甲组同样的结果。你认为该看法________________________(填“正确”或“不正确”)，理由是__________________________________________________。
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