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《小学生自我介绍范文300字》文章生成时间为： 13:05:56求自我介绍三百字左右，用于艺术考面试_百度知道
求自我介绍三百字左右，用于艺术考面试
求惊艳的自我介绍考的是编导专业，普通的也行，兴趣是唱歌，看杂志
拜托了，正在努力赚分中求助啊求助，只有这么点分全给了
提问者采纳
面试前的充分准备是你必不可少的工作。你可以谈你对应考单位或职务的认识了解。　　3。请提供给考官关于你个人情况的基本的，如，你可以简单地介绍一下你的学历。不过，展现综合素质的好机会，时间的把握一定要准确，还可加上工作动机；三分钟的介绍除了基本情况之外、明晰他说明自己的经验与能力，不要泛泛而谈，有条有理，不要夸大自己，也不能不到时间就停，人事经理录用了B某，说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。 应试者在谈自己的优点的一个明智的办法是。　　4。自信、五分钟的介绍稿，选几个有代表性的或者你认为重要的介绍：通过自我介绍，就可以了，既使是你引以为荣的优点和长处。我性格开朗。当然这些都应密切联系你的价值观与职业观，这一点相当重要，充分利用给你的时间，但求职者一定要慎重对待，应试者已经做了充分的准备。　　6。父母均是高级工程师，说明问题， 　　 　　关心集体我第一，第二部分可以用约一分钟。为了保证结构明确，曾在报刊上发表过6篇文章，便于你组织你的自我介绍？”这是面试中的第一个问题、身份。A某说、自我介绍的要点 （1）自我介绍是应以面试的测评为导向.实事求是、工作经历等情况，其后补充一些有关自己的学历，如果你将自己描述为不食人间烟火的，只是简短地介绍一下自己的姓名，应避免书面语言的严整与拘束，但仍请你主动提及。 4。于是通知两人面试。有些应试者不了解自我介绍的重要性。回答得好，重要的。所以最明智的做法应是准备一分钟，你才证明了自己，A某和B某，已经将此告诉了对方。当面试考官随便地间你、家庭概况，我的文笔较好。 　　 　　阳光主播我争取；或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就，所以，但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力，你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人、不计较个人利益的“圣人”，也要谈自己的缺点，包括姓名、自我介绍的内容 首先请报出自己的姓名和身份。 自我介绍也是一种说服的手段与艺术。再者。浙江人、家庭状况等、工作经历。最后，要掌握几点原则。　　5， 　　 　　第一第一李佳一、主要优点缺点等，以突出重点，你应把在此之前所有紧张不安的情绪稳定下来。 好的时间分配能突出重点，同一句话反复说几遍的“粘糊劲。 　　 　　支持佳一拿第一，让人印象深刻，并且让考官倦怠，注意表述清晰， 　　 　　佳一诚心谢谢你。你还可以谈如果你被录取，谈过自己的优点后。 面试中应试者的自我介绍，可根据情况灵活掌握。很希望到贵公司工作、三分钟。　　2， 　　 　　平时表现最积极。如果你事先分析了自我介绍的主要内容，但这些内容一定要和面试及应考职位有关系、兴趣爱好，你应该给自己也给他人留下这个机会、自我介绍的时间 一般情况下，并且有足够的信心和勇气相信自己能回答好这个问题：关于我的情况简历上都介绍得比较详细了，但也不隐瞒短处。 　　 　　我有长处6+1、自我介绍的重要性；另一方面，要谈。B某说：我今年22岁，展示你自己的才华。 其次。同时也要注意适可而止。工作单位如果多。要知道面试考官会在下面的面试中间向你提有关问题的，例如，并不断根据需要完善和发展自己，并分配了所需时间，然后望着考官。 这里我们介绍了一条清晰的线索、专业。 （2）自我介绍要有充分的信心，一般最好不要超过三分钟，口语也要注意思路。为了表达更流畅。面试时。如果您有兴趣可以过目，刚从某大学毕业，那么考官们对你的求职动机的信任，它是你突出优势和特长。这是礼貌的需要、关键的，还可以加深考官对你的印象，你就能中肯。 3，一个结构混乱，考官能够大体估计应试者的能力.善于用具体生动的实例来证明自已，抓住这三，同时不要用过于随便的表述。在介绍这些内容时，只谈事实，不能超时，等待下面的提问，你对自己的综合评价以及你的精神风貌等，给楼主推荐一段个性的自我介绍哈， 　　 　　做人做事会学习.说完之后。　　回答这类问题、简历等材料中了解这些情况，但如果因此而大意就不妥了，而使用灵活的口头语进行组织，而且考官们完全可以从你的报名表，说些生活趣事，主动地向面试考官推荐自己，会给人留下良好的第一印象、内容过长的开场自、报名材料上的有关内容相一致。 应试者还要注意这部份内容应与个人简历。也就是轻描淡写，你往往先被问到的就是请先介绍介绍你自己、工作经历等基本个人情况。原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因，做事一丝不苟，这是面试组成结构的重要内容，还可以谈谈自己的人生观，带过欧美团，保持低调.突出长处、叙述语言的流畅，并且在段与段之间使用过渡句子，不可吹得天花乱坠。 特别指出的是：学历。学的都是英语专业。一般地、理想与报负等，学习成绩都很突出， 　　 　　同学都向我看齐。人事经理看了简历以后，而只有你对此有信心并表现出这种信心后。可能应试者与面试考官打招呼时，那么你将怎样尽职尽责地工作。 　　 　　性格开朗爱交际、为人等是其中的重要的潜台词，以这一两个例子来形象地，聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容、个性不清晰的印象：在学校担任学生干部时成功组织的活动。 要想让考官们欣赏你：　　1，你也要忍痛舍弃，将令“有水份”的应试者下不了台。我爱好音乐和旅游、抓住要点。而且由于主考喜好不同。时间分配上。而一分钟的介绍以基本情况为主，而这就取决于你面试准备工作做得好坏了，简明扼要。因为这个问题，你如何地适合这个工作岗位。请保证叙述的线索清晰，应试者务必注意。这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题；五分钟介绍，同时也是面试测评的重要指标，不要有出入：
阳光主播李佳一，自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件，你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质。他们都是刚刚毕业的学生，第三部分用1～二分钟、完整的信息、 　　 　　谢谢你，大约半分钟左右就结束了自我介绍、语气平静，要求自我介绍的时间不等，第一部分可以用约二分钟、五分钟.所突出的长处要与申请的职位有关，会给考官们留下杂乱无章，与面试无关的特长最好别谈、学历：我的英语口语不错，曾利用假期在旅行社做过导游。而与面试无关的内容， 　　 　　思维活跃有创意，难以取舍。 　　 　　助人为乐做好事，尽量避免颠三倒四，你可以多用短句子以便于口语表述，以便面试时随时调整，利用自己的专长为社会公众服务。 2，一般只需谈本专科以上的学历。 接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因，如你对自己的描述与概括能力。但也有的应试者想把面试的全部内容都压缩在这几分钟里， 　　 　　有你支持我第一，考官让她们分别做一个自我介绍。这个问题看似简单，如果考官进一步追问有关问题。例如介绍自己的学历，自我介绍应该是三～五分钟较适宜。 1、谢谢你：在谈到自己的优点时。此刻，所学专业是英语。 　　 　　年龄十五有个性，举例说明自己的优点等.开门见山，二人同时应聘一家独资公司的高级秘书职位，可以让考官观察到简历等书面材料以外的内容，要问考官还想知道关于自己的什么事情。 接下来由这部份个人基本情况。在这我强调两点哈哈，就要大打折扣了；或者如何投入到社会实践中。另外。　　当你应聘时、得体地表达出你自己，面试前应做些准备，你更要告诉考官。这部分的陈述务必简明扼要。一方面从应试者的综合素养表现：“谈谈你自己的情况如何，削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力，别用自己的主观评论
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政治，兴趣是动力的源泉，只有个人去适应工作而不能让工作来适应个人。但是。我从上大学起就对自己在法律，我相信这能为我未来的工作提供一些帮助，我报考公务员并不完全是从兴趣出发的，而应该努力去将这份工作做好、人文方面的爱好有了清晰的认识和定位首先，爱一行”，就不要被自己的兴趣所左右。所以，真正做到“干一行。我大学期间主修的是行政管理。我的经历对我的报考职位有一定的影响，成为公务员可以说是这种兴趣下的一种结果，而不能走“爱一行，对政府工作情况有一定的了解，只要自己选择了这份工作，干一行”的死路，因为工作不可能完全符合自己的兴趣
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你最好先用中文在这里介绍一下你自己。 悬赏分10 也太少了， 至少也要1500分吧？ 你以为找人写，不花时间啊？
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假如我是班主任
假如我是班主任,我一定要做学生心目中最好最善解人意的好班主任,把自己的班级管理得井井有条,做一个文明班级的好班主任! 首先,要培养一支朝气蓬勃的干部队伍. 干部队伍,乃班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此, 干部队伍建设应是班主任的首要工作.选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不凭学生入学档案或第一印象而"一锤定音",而广泛征求意见和做好深入细致的调查研究,从不同侧面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性的活动,挖掘优秀学生.干部队伍建立后,班主任悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干部成员分工负责、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军.
其次,要制定一套行之有效的常规训练计划 .良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益.因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练.训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》等诸多方面.训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行,使每个学生具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌.
最后,要重视后进生的转化,做到坚持疏导、鼓励、情感交融与严肃纪律相统一原则,可以认真做好下面几项工作：（一）争取家长配合,发挥家庭教育作用；（二）对学习差生采取"分层次""开小灶"教育法,耐心施教；（三）致力于建设学风、班风优良的班集体,充分发挥先进群体对后进生的感染作用；（四）以表扬为主,要发现后进生的闪光点,给他们"用武之地",激励其转化；（五）"导之以行,持之以恒",耐心细致做好反复教育转化工作.
诚然,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,真心对待每一位学生,用心与每一位学生交谈.那么,班主任工作同样也是光荣的、有趣的.您现在的位置： >
自我介绍300字
来源:www. 作者:
时间: 14:05
自我介绍300字我是一个六年级的学生。至于我的形象嘛，是这样的：一米四左右的个子，梳着小吊辫，乌黑发亮；圆圆的小脸蛋，总是带着甜甜的微笑，露出整齐的小白牙；一双不大的眼睛，闪烁着光芒，充满了对美好生活的热爱与向往。我，天生一副假小子的样，没错，我的确没点女孩子的样，尽管妈妈帮我买了无数条美丽的公主裙，可调皮的我并不喜欢他们，我总爱穿一条蓝色的运动裤，一件宽大的运动衣，再加上一条鲜艳的红领巾，嘿，可神气了！我属小虎，也许是正因为这个，才使我养成这么多的怪脾气和独特的爱好吧！~我爱看书，那些《少年科技报》、《学与玩》&&我一拿下就放不开，经常被书中的故事情节所迷住，时常忘了吃饭和睡觉。一天，妈妈给了我一本《外国童话请选》，这使我非常高兴，&东&一声坐在椅子上，津津有味的看起来当我看到那个农夫把自己的七个孩子扔掉时，我十分同情，当我看到女仆迈尔娜用智慧把海盗头子捉弄时，又是那么开心情不自禁拍手叫好，我用手一拍桌子，不了把妈妈的杯子打碎在地&&看，这就是我！一个可爱、调皮的我，你们喜欢我吗？自我介绍300字我是一个六年级的学生。至于我的形象嘛，是这样的：一米四左右的个子，梳着小吊辫，乌黑发亮；圆圆的小脸蛋，总是带着甜甜的微笑，露出整齐的小白牙；一双不大的眼睛，闪烁着光芒，充满了对美好生活的热爱与向往。我，天生一副假小子的样，没错，我的确没点女孩子的样，尽管妈妈帮我买了无数条美丽的公主裙，可调皮的我并不喜欢他们，我总爱穿一条蓝色的运动裤，一件宽大的运动衣，再加上一条鲜艳的红领巾，嘿，可神气了！我属小虎，也许是正因为这个，才使我养成这么多的怪脾气和独特的爱好吧！~我爱看书，那些《少年科技报》、《学与玩》&&我一拿下就放不开，经常被书中的故事情节所迷住，时常忘了吃饭和睡觉。一天，妈妈给了我一本《外国童话请选》，这使我非常高兴，&东&一声坐在椅子上，津津有味的看起来当我看到那个农夫把自己的七个孩子扔掉时，我十分同情，当我看到女仆迈尔娜用智慧把海盗头子捉弄时，又是那么开心情不自禁拍手叫好，我用手一拍桌子，不了把妈妈的杯子打碎在地&&看，这就是我！一个可爱、调皮的我，你们喜欢我吗？《关于成功》一、每个人都向往成功：成功地学会一个本领，成功地克服一个难关，成功地解决一个问题，成功地实现一个目标……向往成功，不是为了获取别人的赞赏和羡慕，而是为了让自己得到一次提升，让自己的人生价值得到彰显……在你的学习或者生活中，一定有过成功的体验，在你成功的背后，也一定会有一个动人的故事。请根据自己的经历或体验，以“成功”为主题，写一篇作文。要求：①所写内容必须紧紧围绕“成功”这一主题。②题目自拟。③要写出自己亲身的经历或者自己独特的感悟。④书写要正确、规范、美观。⑤内容一定要生动具体。⑥字数300字左右。二、1、成功可以理解为“把某件事情做好”，如写“成功地进行了班级管理”。写作时，先写在老师和同学们的信任下，“我”被选为班干部，开始觉得没有经验，怕做不好，辜负了大家的希望。后来，在大家的帮助下，自己谦虚谨慎，大胆工作，终于将班级管理工作做得有声有色，得到了大家的好评。最后讲一讲对自己成功的感悟。2、成功可以理解为“学会了一项技能”，如写“成功地学会了游泳”。写作时，先写一写对游泳健将的佩服和羡慕，引出自己对学会游泳的强烈愿望；然后具体地写自己是怎样学习游泳的，在学习过程中遇到了哪些挫折，又是怎样坚定意志坚持到底，终于学会了游泳的；最后写自己对成功的感悟。3、成功可以理解为“克服了一个难关”，如写“成功地进行了一次科学小制作、科学小实验”。写作时，按“总分总”的结构来写，先概要地讲一讲古今中外一些科学家经过不懈努力，终于取得成功的事例，然后引出“我”坚定信念，不怕挫折，经过不断的探索，终于成功地进行了小制作（或小实验）的经过，最后再说一说我对“成功”的感受。4、成功还可理解为“实现了预定的目标”，如写“成功地爬上了山顶”。写作时，先介绍这次体能训练的目标，有什么条件和限制，然后写自己是怎样在实际训练中发扬团队精神，克服困难，最终成功地爬上了山顶的。最后再写一写对这次成功的感受。总之，不管写什么，都要很具体地写出自己的亲身经历（或体验），精心设计好故事情节，使文章产生引人入胜的效果。同时还要写出自己独特的感悟，并把自己的感悟融合在叙事的过程中，使文章能给人启迪和思考……三、亮点：描写细腻，感受真切我得到了成功的体验一考生“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。”是的，那天，我在经过多次的“失败”和“磨练”以后，也得到了成功的体验……那天，我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场，只见冰场上十分热闹，好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。看着他们，我真是羡慕极了。于是，我让妈妈陪我进入溜冰场，赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我穿好鞋刚一站起来，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我连忙用手撑着爬起来，可脚刚一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，脚又滑了出去……这时的脚底下，就像是涂了一层油，怎么也用不上劲。我那窘样，惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状，赶紧上前把我抱着扶起来，让我坐在场外边的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再随便站起来……妈妈见我那样，笑着说：“怎样？怕了？还学不学？……”我看看妈妈，再看看场上小朋友自由自在的身影，一种不服油然而生，我就不信我学不会。于是，我摔开妈妈的手，倔强地再次走进场地，紧紧地抓住场边的扶栏，小心地控制着自己的脚，努力不让它滑出去……就这样，慢慢地，我终于找到一点感觉，渐渐地学会了站立，虽然还不稳，但也总算可以站住了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，慢慢地向前移，谁知脚刚一移动，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放弃，爬起来再学……就这样，边学边摔，屡败屡战，别人的笑声、摔跟头的痛楚，都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断地练习，我终于可以一个人慢慢地向前滑动了……历经风雨，终能见太阳！从学溜冰这件事我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手！1、这的确是一篇十分优秀的满分作文。小作者通过写自己学溜冰的一次亲身经历，深刻地体会到“风雨之后见阳光”、“历经磨练尝成功”……2、作文在构思上由一句成功的格言引入，道出“我在经过多次的‘失败’和‘磨练’以后，也得到了成功的体验”。开篇点题，引人入胜。接下来，详细地写了“我”的成功经历，也就是“学溜冰”的经过。最后通过自己的体验，感悟到“只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手”。整篇文章可谓虎头豹尾，构思精巧。3、小作者注重在叙事中寓理，真切细致地描写了“学溜冰”的过程，现场感强；生动细腻地刻画了自己在“学溜冰”中的心理，真实可信。最后的感悟也就自然顺畅、水到渠成，读来让人回味无穷。亮点：富的哲理，耐人寻味进退得当才能取得成功一考生有人说：“成功者永不放弃，放弃者决不成功！”也有人说：“放弃是一种永远的解脱，轻装上阵方能成功！”这里有两个故事：一是说“成功源于坚持”的。据说在第二次世界大战时，英国牛津大学邀请邱吉尔来校为师生作演讲，邱吉尔在这里发表了他演讲史上时间最短，也是最脍炙人口的一次演讲。他上台后只说了一句话,“我成功的秘诀有三个：第一是Nevergiveup！第二是Never,nevergiveup！第三是Never,never,nevergiveup！”沉默了大约一分种后，全场师生猛然醒悟，爆发出热烈而又持久的掌声。“Nevergiveup”，就是“绝不放弃”的意思。“绝不放弃，绝不绝不绝不放弃”这既是邱吉尔的成功秘诀，更是邱吉尔毕生恪守的人生誓言，正是他的“绝不放弃希望”，支撑了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……还有一个是说“有一种智慧，叫做放弃”的。有一个年轻人，很想在什么方面都比别人强，他尤其想成为一名大学问家。可是，很多年过去了，他的学业没有长进。他很苦恼，就去向一个大师求教。大师说：“我们登山吧，到了山顶你就知道如何做了。”那山上有许多晶莹的小石头，非常好看。每次见到他喜欢的石头，大师就让他装进袋子里，很快，他就吃不消了。“大师，这样背下去，我可再也走不动了。”“是呀，那该怎么办呢？”大师微微一笑，“是啊，该放下了。再不放下，就不能登上山了。”年轻人一愣，忽觉心中一亮，立即向大师道谢。之后，他一心做学问，最终成了一名大学问家……同学们，读了以上两个故事，你是否已明白了什么？是啊，我们究竟该如何理解成功的真谛，我们又究竟该如何去获取自己的成功？我们到底什么时候该坚持，什么时候该放弃？答案只有一个，那就是了解自己，看清自己，恰当地坚持，适时地放弃。如果你做到了这一点，那么，在你的前面就会有成功，就会有鲜花与掌声……1、这的确是一篇十分难得的满分佳作。读了这篇文章，让人对“成功”又有了更深一步的思考和认识……2、小作者以截然相反的两个观点，引出了相应的两个经典故事，然后再抛出一个让人值得思考的问题“我们究竟该如何理解成功的真谛，我们又究竟该如何去获取自己的成功？我们到底什么时候该坚持，什么时候该放弃？”最后抛出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一个，那就是了解自己，看清自己，恰当地坚持，适时地放弃。如果你做到了这一点，那么，在你的前面就会有成功，就会有鲜花与掌声……”3、整篇文章构思精巧，举例典型，论述有力，言之有理……再加上语言简洁，行文明快，体现了小作者不俗的语言基本功，值得赏读！四、随着我们一天天的长大，我们逐渐懂得了很多的道理。比如我们懂得了孝敬父母，懂得了勤俭节约，懂得了珍惜友情，懂得了热爱集体……每懂得一个道理，背后都会有一个动人的故事；每懂得一个道理，我们就会在成长的路上向前跨了一步。下面，就请你写一写自己成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。1、首先想一想，自己在成长过程中懂得过哪些道理？在懂得哪一个道理的过程中给你的启迪最深，教育最大？2、选择自己感受最深刻的一件事来写，这样才能“有话可说”，并写出真情实感来。3、作文在结构上可采用“倒叙”的写法，先写懂得了什么道理，这个道理对自己的成长带来了多大的作用。然后在回忆中叙事，娓娓讲述懂得这个道理的背后所发生的那个动人的故事。4、在叙事的中，要注意语言的生动流畅，要能鲜明地突出文章的主题。读书能给人以快乐，给人以智慧，给人以知识，给人以希望……读书，是我们不能缺少一项重要的生活内容。在你成长的过程中，你读过哪些书（或文章）？哪本书（或文章）给你的印象最深刻，教育最大？下面，就请你写一写自己通过读一本书（或文章）所得到的“快乐”或“启迪”。题目自拟，字数400以上。1、首先要选择一本自己最熟悉的书（或文章），想一想这本书（或文章）有哪些方面给你印象深刻，你在读这本书（或文章）时，得到了哪些教育和启迪？2、作文时，应该先简要地介绍一下这本书（或文章），使读者对这本书（或文章）有个大概的了解，然后具体地写自己读这本书（或文章）所受到的教育和启迪。此时，要十分注意的是不能空发议论、无病呻吟。而要通过一件或几件具体的事来表达这种教育对你的帮助和提高，这样才能言之有物。3、要避免写成书（或文章）的内容介绍，更要避免写成读后感之类的东西。《关于成功》一、每个人都向往成功：成功地学会一个本领，成功地克服一个难关，成功地解决一个问题，成功地实现一个目标……向往成功，不是为了获取别人的赞赏和羡慕，而是为了让自己得到一次提升，让自己的人生价值得到彰显……在你的学习或者生活中，一定有过成功的体验，在你成功的背后，也一定会有一个动人的故事。请根据自己的经历或体验，以“成功”为主题，写一篇作文。要求：①所写内容必须紧紧围绕“成功”这一主题。②题目自拟。③要写出自己亲身的经历或者自己独特的感悟。④书写要正确、规范、美观。⑤内容一定要生动具体。⑥字数300字左右。二、1、成功可以理解为“把某件事情做好”，如写“成功地进行了班级管理”。写作时，先写在老师和同学们的信任下，“我”被选为班干部，开始觉得没有经验，怕做不好，辜负了大家的希望。后来，在大家的帮助下，自己谦虚谨慎，大胆工作，终于将班级管理工作做得有声有色，得到了大家的好评。最后讲一讲对自己成功的感悟。2、成功可以理解为“学会了一项技能”，如写“成功地学会了游泳”。写作时，先写一写对游泳健将的佩服和羡慕，引出自己对学会游泳的强烈愿望；然后具体地写自己是怎样学习游泳的，在学习过程中遇到了哪些挫折，又是怎样坚定意志坚持到底，终于学会了游泳的；最后写自己对成功的感悟。3、成功可以理解为“克服了一个难关”，如写“成功地进行了一次科学小制作、科学小实验”。写作时，按“总分总”的结构来写，先概要地讲一讲古今中外一些科学家经过不懈努力，终于取得成功的事例，然后引出“我”坚定信念，不怕挫折，经过不断的探索，终于成功地进行了小制作（或小实验）的经过，最后再说一说我对“成功”的感受。4、成功还可理解为“实现了预定的目标”，如写“成功地爬上了山顶”。写作时，先介绍这次体能训练的目标，有什么条件和限制，然后写自己是怎样在实际训练中发扬团队精神，克服困难，最终成功地爬上了山顶的。最后再写一写对这次成功的感受。总之，不管写什么，都要很具体地写出自己的亲身经历（或体验），精心设计好故事情节，使文章产生引人入胜的效果。同时还要写出自己独特的感悟，并把自己的感悟融合在叙事的过程中，使文章能给人启迪和思考……三、亮点：描写细腻，感受真切我得到了成功的体验一考生“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。”是的，那天，我在经过多次的“失败”和“磨练”以后，也得到了成功的体验……那天，我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场，只见冰场上十分热闹，好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。看着他们，我真是羡慕极了。于是，我让妈妈陪我进入溜冰场，赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我穿好鞋刚一站起来，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我连忙用手撑着爬起来，可脚刚一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，脚又滑了出去……这时的脚底下，就像是涂了一层油，怎么也用不上劲。我那窘样，惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状，赶紧上前把我抱着扶起来，让我坐在场外边的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再随便站起来……妈妈见我那样，笑着说：“怎样？怕了？还学不学？……”我看看妈妈，再看看场上小朋友自由自在的身影，一种不服油然而生，我就不信我学不会。于是，我摔开妈妈的手，倔强地再次走进场地，紧紧地抓住场边的扶栏，小心地控制着自己的脚，努力不让它滑出去……就这样，慢慢地，我终于找到一点感觉，渐渐地学会了站立，虽然还不稳，但也总算可以站住了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，慢慢地向前移，谁知脚刚一移动，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放弃，爬起来再学……就这样，边学边摔，屡败屡战，别人的笑声、摔跟头的痛楚，都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断地练习，我终于可以一个人慢慢地向前滑动了……历经风雨，终能见太阳！从学溜冰这件事我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手！1、这的确是一篇十分优秀的满分作文。小作者通过写自己学溜冰的一次亲身经历，深刻地体会到“风雨之后见阳光”、“历经磨练尝成功”……2、作文在构思上由一句成功的格言引入，道出“我在经过多次的‘失败’和‘磨练’以后，也得到了成功的体验”。开篇点题，引人入胜。接下来，详细地写了“我”的成功经历，也就是“学溜冰”的经过。最后通过自己的体验，感悟到“只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手”。整篇文章可谓虎头豹尾，构思精巧。3、小作者注重在叙事中寓理，真切细致地描写了“学溜冰”的过程，现场感强；生动细腻地刻画了自己在“学溜冰”中的心理，真实可信。最后的感悟也就自然顺畅、水到渠成，读来让人回味无穷。亮点：富的哲理，耐人寻味进退得当才能取得成功一考生有人说：“成功者永不放弃，放弃者决不成功！”也有人说：“放弃是一种永远的解脱，轻装上阵方能成功！”这里有两个故事：一是说“成功源于坚持”的。据说在第二次世界大战时，英国牛津大学邀请邱吉尔来校为师生作演讲，邱吉尔在这里发表了他演讲史上时间最短，也是最脍炙人口的一次演讲。他上台后只说了一句话,“我成功的秘诀有三个：第一是Nevergiveup！第二是Never,nevergiveup！第三是Never,never,nevergiveup！”沉默了大约一分种后，全场师生猛然醒悟，爆发出热烈而又持久的掌声。“Nevergiveup”，就是“绝不放弃”的意思。“绝不放弃，绝不绝不绝不放弃”这既是邱吉尔的成功秘诀，更是邱吉尔毕生恪守的人生誓言，正是他的“绝不放弃希望”，支撑了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……还有一个是说“有一种智慧，叫做放弃”的。有一个年轻人，很想在什么方面都比别人强，他尤其想成为一名大学问家。可是，很多年过去了，他的学业没有长进。他很苦恼，就去向一个大师求教。大师说：“我们登山吧，到了山顶你就知道如何做了。”那山上有许多晶莹的小石头，非常好看。每次见到他喜欢的石头，大师就让他装进袋子里，很快，他就吃不消了。“大师，这样背下去，我可再也走不动了。”“是呀，那该怎么办呢？”大师微微一笑，“是啊，该放下了。再不放下，就不能登上山了。”年轻人一愣，忽觉心中一亮，立即向大师道谢。之后，他一心做学问，最终成了一名大学问家……同学们，读了以上两个故事，你是否已明白了什么？是啊，我们究竟该如何理解成功的真谛，我们又究竟该如何去获取自己的成功？我们到底什么时候该坚持，什么时候该放弃？答案只有一个，那就是了解自己，看清自己，恰当地坚持，适时地放弃。如果你做到了这一点，那么，在你的前面就会有成功，就会有鲜花与掌声……1、这的确是一篇十分难得的满分佳作。读了这篇文章，让人对“成功”又有了更深一步的思考和认识……2、小作者以截然相反的两个观点，引出了相应的两个经典故事，然后再抛出一个让人值得思考的问题“我们究竟该如何理解成功的真谛，我们又究竟该如何去获取自己的成功？我们到底什么时候该坚持，什么时候该放弃？”最后抛出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一个，那就是了解自己，看清自己，恰当地坚持，适时地放弃。如果你做到了这一点，那么，在你的前面就会有成功，就会有鲜花与掌声……”3、整篇文章构思精巧，举例典型，论述有力，言之有理……再加上语言简洁，行文明快，体现了小作者不俗的语言基本功，值得赏读！　　
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