《润物无声》观看较量无声心得体会会一篇

读《你在为谁工作》心得体会
&&读《你在为谁工作》心得体会
《你在为谁工作》这一书,主要阐述了我们为何要努力工作和如何去努力工作,通过多个真实的社会写照,成功人士对待工作的态度,让我们知道任何人在任何岗位,只要通过自己的不断努力都是可以成功。
这些书之所以畅销并非偶然,而是当今社会的需要,在日益竞争的市场背景下,任何企业都需要那些诚信、敬业的员工!目前关于诚信、敬业的话题已经成为社会热点,不论是工作多年的老员工还是刚刚走上工作岗位的新职员;不论是单位的领导,还是普通一员,如能详读深解,定会受益终生的。该书之评介所言:本书提出了每位员工需要自我反思的一个人生问题,并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于解除困惑,调整心态,重燃工作激情,使人生从平庸走向杰出。如果每一位员工都能从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时,也在为自己工作”这样一个朴素的理念,责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。
约翰·洛克菲勒曾说过,工作是一个施展自己才能的舞台。现今的社会,许多的年轻人都追求高薪,许多人看不起自己的岗位,所有的一线劳动都是“没有文化”的职业,这样的看法,就会将所有的工作者推向深渊。《你在为谁工作》书中告诫我们要在日复一日的工作中找到自己的机会,我们不能因目光局限在狭小的范围内,而是应当看到机遇本身的真正价值。我现在的工作都是一次一次的重复地做着一些事情,有时候使我自己都感觉乏味,同时也曾有过放弃的念头,总认为这样的工作是不是无止境?当我们开始推诿责任,当我们丧失工作激情,当我们对工作产生怨恨的时候,我们需要暂时停下手中的工作,静静反思一下这个简单而又包含着深刻人生意义的问题:“你在为谁工作?”
读了《你在为谁工作》之后,我想我应该在今后的工作中多去思考一下,从工作中学到了什么?得到了什么?对待工作的态度还有存在哪些欠缺?从而更加努力的在工作中不找任何借口,点燃自己的工作热情,积极发挥团队精神,从工作中发现乐趣和惊喜,在工作的激情中创造属于自己的奇迹吧!敢于主动承认并接受“我们在为他人工作的同时,也在为自己工作”这一个朴素的人生理念
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以上网友发言只代表其个人观点,不代表新浪网的观点或立场。《一份特别教案》心得体会
&《一份特别教案》心得体会
热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。&相互理解和尊重是师生关系的润滑剂
影响师生关系的重要原因其实是师生之间缺乏正确的相互理解和尊重造成的。其实教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,他们把学生当做自己的子女来看待,基于恨铁不成钢的想法,教师希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想,教师本身并不能得到任何的回报。学生应该正确地理解教师的行为,不要产生厌学和反感教师的情绪。绝大部分学生还是很尊重自己的教师的,但也有少部分学生对教师不是很尊重。不尊重教师是一种极不文明的行为,比如学生见了教师不说话,上课时间吃东西,不服从教师的管教等,这些行为应当坚决的制止。
如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。&参加了多次的教研活动,给我最大的感触是无论是哪个年级的学生,都希望自己能碰到好的老师。作为学生,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。作为教师,也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。所以,要做一个让教师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。&教师要经常自省:&我认为教师这项工作,体现师德的意识是很强的。
为人师,不仅要对学生负责,也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学,也可以应付过去,这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。不“省”,自己就不知道自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,容易骄傲自满,时间一长,就会脱离群众,就会退步,就会降低自己威信。当然,只有自己努力才是唯一的方法。
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&语言是思维的工具&语言的水平往往标志着思维的水平。语言发展水平如何是鉴别学生智力高低的一个重要标志。心理学研究表明:儿童期是发展口语的最佳期,抓紧这个时期逐步形成良好的语言习惯,是发展智力,发展口头、书面表达能力、理解知识能力的前提,将受益终生。
那么,作为教师该如何有意识地培养幼儿的语言能力呢?下面我结合个人具体的做法谈一点零碎的体会。
一、鼓励孩子把话说完整
切记要用规范的普通话与孩子说话,并且不用方言或模仿孩子可爱的儿语,诸如&狗狗玩&、&洗手手&之类。& 孩子说&&&吃糖糖&,家长要立刻纠正&&&我要吃糖&,并且要告诉孩子&&&你已经长大了,要把你的想法说完整&。还可以追问&&&你想吃什么糖?你能用一句话把自己要求说清楚吗?&引导孩子说出&&&爸爸,我想吃那种黑色的巧克力糖。&让孩子学会组织语言,把多种主要信息完整地表达出来,让别人听明白。力求口齿清晰、用词准确,富于表现力。这对孩子逐步养成说完整的话&&规范的语言非常重要。家长平时在说话时也尽量说长句,家庭语言不要过于简单、刻板,要生动、幽默些,为孩子提供样本。有人说从孩子的说话就能知道孩子的家庭背景。
二、积累词语,多打比方
孩子说&&&阳台上花开了!&家长可以引导&能换一种说法吗?怎么样开着呀?像什么?&&象一只大蝴蝶,很好看&让孩子学会用比喻。因为,学语言和培养想象力要同步进行。用词尽量丰富多样,避免语言单调贫乏。譬如,比&好看&更确切的词可以说&漂亮&、&美丽&等。晚上城市广场的灯亮了,用于形容&灯&的词有 &灯火辉煌&、&五颜六色&、&五光十色&等。父母要有意识地重复一些新词语,并把它放在句子中来说,不断强化巩固。让孩子学语言一开始就有个高起点。
三、用好家电设备,培养孩子的语言能力
我们家长不可能象专业老师那样来训练孩子,但可以用好录音机、MP3&&孩子学语言的好老师。给孩子反复播放故事录音带,既省时间又学会了不少新词汇。既增强了记忆力,又提高了语言表达能力,可谓一举两得。比如我的孩子非常喜欢听故事,几乎每天睡觉前自己操作静静地听上半小时。上百盒磁带,分成:故事类(童话、寓言、科幻),诗歌类(古诗、童谣、儿歌),知识类,音乐类等几类。听完了可以问孩子&&魔鬼长什么样?孩子&眼睛象灯笼,嘴巴象山洞......"
四、多做语言游戏,玩出语言趣味
若要进一步发展语言能力,仅靠平时与之交谈还是远远不够的。因此,可想方设法利用散步、睡前时间做你一言我一语的语言游戏。
譬如,开展成语接龙比赛,演讲比赛、猜谜语比赛(用儿歌做谜面的)。词语修饰。如&风&可以说成&柔和的风&、&凉爽的风&、&刺骨的风&、&萧瑟的风&等。各种游戏,使他觉得学语言是一项很有趣的事。既锻炼了记忆能力、应变能力、想象能力、扩散思维能力、概括能力等,又培养了他对语言的敏感和语言的兴趣。
五、旅游途中学语言,要求描述得象&真的一样&
先从复述故事开始。故事听三遍再复述,与他做故事接龙、续尾游戏,再鼓励孩子自己讲故事、编故事。让他多开口,想什么说什么,学会把内心感受、看法表达出来。
再则,精心策划旅游学习。带他到户外游玩,开阔眼界,增长知识,把看到的、听到的用语言描述出来。比如,孩子喜欢看大海,我就有意识地引导他通过&听&、&看&、&触&,认真观察海水的颜色、波涛、天空的景色,回家让他有条理地描述出来,讲给妈妈听。要知道孩子怎样才能说得&真的一样&,如雪白的浪花、轰隆隆的波涛、金色的海岸,颜色、声音、动态要会描述。这些,要在出发前要先备课,能说得出东西。否则,走马观花的旅游是收获不大的。
总之,培养语言能力的方法多种多样,要善于针对孩子的生理和心理特点,抓住他的兴趣,选择适当时机,捕捉技巧方法进行语言训练。但应遵循一项原则:寓教于乐。只有这样,才可以让他在轻松自由的状态下不知不觉地提高语言能力,做到日积月累,润物无声!
悄悄话&(只有博主才能看到留言)陪孩子读书有感:润物无声_精品范文_文秘热线
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内容预览:润 物 无 声  ――陪孩子读书有感  托尔斯泰说:理想的书籍是智慧的钥匙。  最近儿子的学校要求每个家长陪孩子读一本书,其宗旨是要求每一位家长为自己的孩子营造安静祥和的读书氛围,培养孩子良好的阅读习惯。  其实,我总觉得,孩子读书不在乎记住多少知识,关键是久而久之,让孩子的阅读成为一种习惯,让他在潜移默化中认识和发现真理,懂得人生的道理。“陪”孩子读书固然可以,但我觉得应该让孩子“自己”读书,读自己喜欢的书,读自己喜欢的文章。我们要做的是教会孩子读书的方法,让孩子自己学。所谓“授人以鱼,不如授之以渔”。  从父母陪孩子读书的个角度来看,我们做得还很不够。现在生活节奏加快,我们的阅读时间被挤压得越来越少。每天只知道不时地提醒着孩子“读书,读书!”而自己经常因为家里家外地忙而错过了和孩子一起阅读的时间。经常会在网上关注一些关于培养孩子读书习惯的文章,很多家长为了让孩子养成热爱阅读的习惯,付出了很多。首先,要想让孩子爱读书,必须创造一个爱读书的家庭氛围。试想,自己迷恋电视,又怎么指望通过“严教”而让孩子热爱读书呢?  读书本身是一件乐事,在安静、和谐的氛围中阅读更是一件快事。可孩子不一定这么认为,他们更喜欢在轻松的环境,他们……本文共1098字,网站会员可查阅、复制排版规范的全部文档新来的客人请【】查看文章已注册会员请【】阅读全文文秘热线--资深的文秘专业网,海量的写作范文库![]
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