音乐教学法有哪些系学哪些教材?!

婴幼儿音乐学习的秘密 (美)戈登 著,余原 译 中央音乐学院出版
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ISBN编号:7
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开本:24开
装帧:平装
出版社:其他
作者:其他
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上架货物都有货,均为正版,无需询问,直接拍下付款即可。第一时间安排发货出库。只售正版,无需询问。? 基本信息书名:婴幼儿音乐学习的秘密原价:25.00元作者:(美)戈登 著,余原 译出版社:中央音乐学院出版社出版日期:ISBN:7字数:页码:167版次:1装帧:平装开本:24开重量:正文语种:内容提要
  《大艺术?小玩家系列?幼儿音乐教育丛书:婴幼儿音乐学习的秘密(2003版)》一书原名为《婴幼儿音乐学习原理》(A?Music?Learning?Theory?for?Newborn?and?Young?Children,2003?Edition),该书研究的是每个人音乐学习生活中最关键的阶段:从零岁至五岁这一时期。  《大艺术?小玩家系列?幼儿音乐教育丛书:婴幼儿音乐学习的秘密(2003版)》是为了父母和幼儿教师而作,新版对原有的内容进行了大量的修订和扩充,所以对于处于教学前沿的音乐教育工作者和研究者来说,《大艺术?小玩家系列?幼儿音乐教育丛书:婴幼儿音乐学习的秘密(2003版)》可以被称为最权威的著作。戈登教授在书中与大家分享了他三十余年的时间里,在引导幼儿音乐学习方面所做的探索,以及从中所获得的真知灼见。  新版书阐释了幼儿是如何学习音乐听想、如何发展音乐理解力的,并且解释了为什么提倡成年人可以使用很多教婴幼儿学习语言的方法,来让孩子们尽早地开始音乐体验。  戈登教授在书中带给我们很多启发和鼓励幼儿音乐听想的方法。他告诉我们如何在家中和幼儿园环境下成功地教授音乐,同时强调了施教者一定要注意孩子们的个体差异。新版书还用了一个独立的章节介绍了学前音乐机构的组织和筹备需要注意的一些事项。  《大艺术?小玩家系列?幼儿音乐教育丛书:婴幼儿音乐学习的秘密(2003版)》是对早期幼儿发展和幼儿音乐教育领域的一项重大贡献,也是父母们和幼教必不可少的工具书。
译者的话原版前言第一部分?导论第二部分?音乐能力第三部分?音乐听想与音乐学习原理第四部分?预备音乐听想与音乐学习原理第五部分?适应型第六部分?模仿型第七部分?同化型第八部分?学校音乐教育的准备第九部分?乐器演奏的学习第十部分?婴幼儿音乐机构的筹备与组建术语表参考书目索引
  埃德温?戈登,Edwin?E.Gordon,音乐教育领域里著名的研究学者、教师、作家、编者,以及演讲家。他现任密歇根州立大学(Michigan?State?University)音乐教授。他曾执教于美国南卡罗来纳大学(University?of?South?Carolina),也曾在位于费城(Philadephia)的坦普尔大学(Temple?University,美国南部)任教。他还长年致力于卡尔.E.西肖尔(Carl?E.?Seashore)教授在音乐教育方面的相关研究。  除了指导博士研究生之外,戈登博士还多年从事零岁至学龄前幼儿的音乐教学工作。  通过广泛的研究,戈登教授在音乐才能、音乐听想的阶段与类型、音乐学习理论,以及节奏与律动等多方面(在此仅举几例)做出了重大贡献。  在投身音乐教育事业之前,戈登教授曾在伊士曼音乐学院(Eastman?School?of?Music)获得低音提琴表演的音乐学士和硕士学位,并在金?库鲁巴乐团(Gene?Krupa?Band)演奏过低音提琴。1958年,他在爱荷华大学(Iowa?University)取得了音乐教育的博士(Ph.D.)学位。  戈登教授和他的著作曾被美国国内和国际的诸多媒体报道过,比如《今日秀》(NBC?Today?Show)、《纽约时报》(The?New?York?Times),《今日美国》(USA?Today),以及众多欧洲、亚洲的刊物等等。  戈登教授和他的妻子卡萝(Carlo)现居住在南卡罗来纳州的哥伦比亚(Columbia)。
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“文本”与“人本”的协调一致――中小学音乐教材在素质教育中的作用19年月​,​中​共​中​央​、​国​务​院​在​总​结​以​往​教​育​改​革​经​验​基​础​上​,​作​出​《​关​于​深​化​教​育​改​革​全​面​推​进​素​质​教​育​的​决​定​》​,​强​调​“​实​施​素​质​教​育​,​必​须​把​德​育​、​智​育​、​体​育​、​美​育​等​有​机​地​统​一​在​教​育​活​动​的​各​个​环​节​中​”​;​要​求​“​要​尽​快​改​变​学​校​美​育​工​作​薄​弱​的​状​况​,​将​美​育​融​入​学​校​教​育​全​过​程​。
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钢琴音乐在中小学音乐教材中的运用根​据​教​育​部​研​究​和​制​定​的​《​全​日​制​九​年​义​务​教​育​音​乐​课​程​标​准​,​(​实​验​稿​)​》​(​以​下​简​称​《​标​准​》​)​新​编​写​的​中​小​学​音​乐​实​验​教​材​在​教​学​内​容​和​呈​现​方​式​上​展​现​出​了​新​的​面​貌​,​改​变​了​原​先​传​统​的​教​学​模​式​,​将​教​学​内​容​有​机​地​整​合​及​拓​展​为​音​乐​感​受​与​鉴​赏​、​音​乐​表​现​、​音​乐​创​造​、​音​乐​与​相​关​文​化​四​个​相​互​关​联​的​领​域​。​其​中​广​泛​传​播​世​界​各​国​、​同​时​也​为​中​国​人​民​所​喜​爱​和​接​受​的​钢​琴​音​乐​,​在​中​小​学​音
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同期刊文献西安音乐学院图书馆_百度百科
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西安音乐学院图书馆始建于1949年,1986年新馆落成后,经过重新整合,在文献资源、人员队伍、及现代化信息建设等方面获得较大发展。2005年,图书馆顺利完成第二次大搬迁,新馆建筑面积为3192平方米。文献资源历经50多年的积累,馆藏接近34.8万册(件、套)。目前,在学院大力支持下,图书馆又迎来新的历史发展机遇,正全力以赴朝着自动代化、网络化、数字化的专业图书馆方向发展,并将以现代化的服务手段为学院教学、科研及艺术实践提供有力的支持和文献信息保障。始&&&&建1949年馆&&&&藏34.8万册
[1]西安音乐学院图书馆始建于1949年,1986年新馆落成后,经过重新整合,在文献资源、人员队伍、及现代化信息建设等方面获得较大发展。2005年,图书馆顺利完成第二次大搬迁,新馆建筑面积为3192平方米。文献资源历经50多年的积累,馆藏接近34.8万册(件、套)。目前,在学院大力支持下,图书馆又迎来新的历史发展机遇,正全力以赴朝着自动代化、网络化、数字化的专业图书馆方向发展,并将以现代化的服务手段为学院教学、科研及艺术实践提供有力的支持和文献信息保障。
作为学院教学、科研的辅助性机构,图书馆坚持以服务读者为宗旨,坚持一切以教学、科研为主,力尽完善服务水平。自2001年3月以来,图书馆在艺术院校率先推行“学科馆员制度”,适时提出“图书馆的建设如何适应西安音乐学院的整体发展”的思想,要求全体馆员认真思考,转变观念并付诸行动。目前,全体馆员主动服务意识普遍增强,良好的工作风气逐步形成,连续数年达到读者意见“零指标”的要求。图书馆现有工作人员19人 ,其中副高职7人,中职5人;其学历结构为:硕士研究生2人,本科10人,专科3人,人员队伍已形成以图书馆学、音乐学知识为主,英语、计算机知识为辅的较合理的知识结构,能够很好地胜任图书馆各项工作。
图书馆现任正、副馆长各一名,下设办公室、采编部、流通部、信息部及参考咨询部5个部门。截止目前,图书馆累计藏书34.8万册(件套),其中音乐专业图书、期刊、乐谱、音响(像)资料占2/3以上。CD、VCD、磁带、唱片录像带等音响(像)资料丰富,合计约12万件,各类工具书790种,其中音乐类261种。订阅中外文现刊383种(562份)。学院图书馆已形成了以音乐文献(乐谱/音响资料等)为重点的特色化藏书体系,服务于全院师生和广大的音乐爱好者。为方便学生欣赏、利用馆藏资料,馆内备有复印机、复录机、全套声像设备及各式唱机、VCD机、CD机、磁带机等,为读者提供便捷服务。为提高服务的主动性、针对性,图书馆近年来大力推行“学科馆员制度”,先后多次在全院各系(部、室)展开读者需求问卷调查,了解读者需求,广泛听取专业人员的意见和建议,在不断完善馆藏文献的同时,使每年的文献购置费发挥了最大的使用效益。
为配合学院教学普通阅览室、欣赏室、专业阅览室由以前的白天开放,改为现在的白天至晚上全天开放。
为提高服务层次,挖掘馆藏资源,图书馆自行创办《音乐文化信息》月刊,从一般性的馆藏介绍、专题性的书目信息到深度揭示报道的文摘索引,内容丰富,信息量大。免费向全院师生及相关兄弟院校图书馆发放。现已出版44期。
西安音乐学院图书馆本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图数据为准。
地址:陕西省西安市雁塔区西安音乐学院
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