高中生调查报告手机来源的调查 要写调查报告

关于中学生使用手机情况的调查报告_百度文库
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关于中学生使用手机情况的调查报告
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你可能喜欢调查报告的题目来源我写了篇报告,但是老师说为什么要写这篇报告的原因不清楚,我都不知道怎么写,我是名中学生,这个是要参加科技节的报告。关于环保问题的,就是呼吁大家要环保_百度作业帮
调查报告的题目来源我写了篇报告,但是老师说为什么要写这篇报告的原因不清楚,我都不知道怎么写,我是名中学生,这个是要参加科技节的报告。关于环保问题的,就是呼吁大家要环保
调查报告的题目来源我写了篇报告,但是老师说为什么要写这篇报告的原因不清楚,我都不知道怎么写,我是名中学生,这个是要参加科技节的报告。关于环保问题的,就是呼吁大家要环保的那种报告,大家帮帮忙啊~~合适的我会追加分50就是说家庭污染,就是家庭、工厂、商场这些对环境的污染,有白色污染,大气污染,水污染等等的近年来,随着科技的发展,全国的环境有了改善,无论大气污染还是土地污染都有提高。同时,有些人们也在尽自己的努力去改善环境。这些可喜的变化与国家科技的发展、国民的综合素质的提高以及学校的环保意识教育是分不开的。但是应该看到,现在还是有不少的人为了自己的利益,或是缺乏环保意识而去有意无意的破坏环境。于是,就形成了两种人,一种人保护环境,而另一种人则破坏环境。我们当然是希望前一种人越多越好,但是现实却告诉我们并不是这样的。于是,环境保护是我们不得不思考的一个问题。发现问题就要解决问题,那么我们究竟应该怎样才能更好的减轻环境污染的问题呢?这个开头可以吗
你的主题是什么?比如说是水污染,你可以说由于你所居住的城市水污染严重之类的,然后扯点环保大道理。================范围太大太散。。。要抓中心不容易吖。。。可以说保护环境人人有责之类的。。。为了将来,环保的重要性等等。多拽大道理和社会主义经济发展!举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()题库系统分析,
试题“阅读下面的文章,完成文后各题中学生手机消费调查报告本次调查主...”,相似的试题还有:
阅读下面的文字,完成以下3题。2009年网瘾调查报告朱磊
今天上午,中国青少年网络协会在京发布《2009年青少年同瘾调查报告》调查报告表明青少年网瘾状况并不让人乐观。
()调查显示,目前我国城市网瘾青少年约占青少年网民的14.1%,人数约为2404.2万人,其中年龄在18至23岁的青少年网瘾比例最高,其次是24至29岁。
而网癌青少年主要是“网络游戏成瘾”,其斑是“网络关系成瘾”。近一半网瘾青少年(47 .9%)把“玩网络游戏”作为其上网的主要目的并且花费的时间最长,属于“网络游戏成瘫”;13.2%的网癌青少年在“聊天或交友”上花费的时间最长,属于“网络关系成瘾”。在上网目的方面。网瘾青少年中选择以“玩网络游戏”为主要上网目的的比例(47.9%)远远高于非网癌青少年中选择这一选项的比例(21.1%);而非网瘾青少年中以“学习和工作”(45.5%)为主要上网目的的比例则显著高于网瘾青少年(31.5%)。
此外,调查发现。社会经济发展水平低的城市,网瘾青少年比例高于发展水平高的城市。调查人员分析认为,发展水平高的城市青少年接触网络频度较高、时间较早,在对网络的认识和使用方面,较不发达城市更为成熟。此外,发达城市青少年所接触的教育及课外活动资源比较丰富。青少年在课余时间会被安排更多与网络无关的事项。而不发达城市的青少年如果对于学习或生活感到厌烦。没有其它地方可去,也没有其它事情可做,他们更容易到网吧上网。导致网瘾。
本次调查中还发现一个值得关注的现象。网瘾青少年中有60.畅的人使用过手机上网,非网瘾青少年使用过手机上网的比例仅为49 4%,网癌青少年更多地尝试过使用手机上网。而在使用过手机上网的青少年网民中,网瘪青少年比例为16.2%,高于全体青少年网民中的网瘾比例(14.1%)。
“随着手机上网越来越便利.手机网民数量的急剧增加,手机上网有可能会成为青少年网癌的一个新动向。”报告说。()
青少年为什么热衷上网?
调查人员在访谈中发现,青少年认为网络是一个逃避消极情绪的良好处所,给予了他们逃避现实、减轻心理压力、填补空虚生活的机会。网络在青少年眼中还是一个与他人交流的良好平台,让他们可以“更自信”、“更舒适”。而网癌青少年将“成就感”和“满足感”视为他们从网上得到的最快乐的东西,网瘾青少年对网络的依赖性更强。
调查显示,网瘾青少年中“平常不主动与人交往”的比例显著高于非网瘾青少年。在非网癌青少年中.有29.1%的青少年“平常不主动与人交往”;而在网瘾青少年中,这一比例达到38.0%。
此外。网瘾青少年与非网瘾青少年在家庭结构和家庭氛围上有显著差别:在网瘾青少年中身处单亲家庭的孩子比较多;网瘾青少年往往与家长缺乏交流沟通、或者互相不能理解。
此次调壹还发现,目前网癌治疗行业情况不容乐观。多数治疗机构存在着网瘪判定标准不明确、网瘪形成原因研究不深八、网癌治疗的方法没有针对性、网瘾治疗机构师资力量难以保证等问题,甚至还有些机构仅仅把治疗网瘾当成赚钱的工具。而很多在这些机构中接受治疗的青少年对于自己出去后能否彻底戒除网瘾并不抱有很大信心。调研人员认为,随着网瘾问题愈来愈广泛地进入公众视野,对这一行业的规范和管理亟待加强。
在网瘾戒除和预防方面,调查显示。72.6%的青少年网民认为应该由政府来出资建立国家级网癌预防和救助基金。51.3%的青少年网民认为需要制定未成年人网络保护法。
报告谈到。我国已经在相关的法律法规中涉度到采成年人网络保护问题。但是随着网络的迅速发展和社会影响力的不断扩大,以往的条款已经元法保证青少年健康上网,制定专门的来成年人网络保护法已迫在眉睫。
“网瘾是一个十分复杂的社会问题,它涉及个人、家庭、学校、治疗机构等社会多方面因素,需要各方的合作才能解决。”报告总结说。
[节选自《法制日报》,日]1.请用简洁的语言为文中的三个小节分别拟一个小标题,填人横线上。2.列数据是报告常用的方法。以第一小节的第二段为例,说说其表达作用。3.报告中说网瘾“涉及个人、家庭、学校、治疗机构等社会多方面因素,需要各方的合作才能解决。”请你根据对报告的理解,给出至少五点建议。
阅读下面的文字,完成下题。2009年网瘾调查报告朱磊
今天上午,中国青少年网络协会在京发布《2009年青少年同瘾调查报告》调查报告表明青少年网瘾状况并不让人乐观。()调查显示,目前我国城市网瘾青少年约占青少年网民的14.1%,人数约为2404.2万人,其中年龄在18至23岁的青少年网瘾比例最高,其次是24至29岁。
而网癌青少年主要是“网络游戏成瘾”,其斑是“网络关系成瘾”。近一半网瘾青少年(47 .9%)把“玩网络游戏”作为其上网的主要目的并且花费的时间最长,属于“网络游戏成瘫”;13.2%的网癌青少年在“聊天或交友”上花费的时间最长,属于“网络关系成瘾”。在上网目的方面。网瘾青少年中选择以“玩网络游戏”为主要上网目的的比例(47.9%)远远高于非网癌青少年中选择这一选项的比例(21.1%);而非网瘾青少年中以“学习和工作”(45.5%)为主要上网目的的比例则显著高于网瘾青少年(31.5%)。
此外,调查发现。社会经济发展水平低的城市,网瘾青少年比例高于发展水平高的城市。调查人员分析认为,发展水平高的城市青少年接触网络频度较高、时间较早,在对网络的认识和使用方面,较不发达城市更为成熟。此外,发达城市青少年所接触的教育及课外活动资源比较丰富。青少年在课余时间会被安排更多与网络无关的事项。而不发达城市的青少年如果对于学习或生活感到厌烦。没有其它地方可去,也没有其它事情可做,他们更容易到网吧上网。导致网瘾。
本次调查中还发现一个值得关注的现象。网瘾青少年中有60.畅的人使用过手机上网,非网瘾青少年使用过手机上网的比例仅为49 4%,网癌青少年更多地尝试过使用手机上网。而在使用过手机上网的青少年网民中,网瘪青少年比例为16.2%,高于全体青少年网民中的网瘾比例(14.1%)。
“随着手机上网越来越便利.手机网民数量的急剧增加,手机上网有可能会成为青少年网癌的一个新动向。”报告说。
青少年为什么热衷上网?
调查人员在访谈中发现,青少年认为网络是一个逃避消极情绪的良好处所,给予了他们逃避现实、减轻心理压力、填补空虚生活的机会。网络在青少年眼中还是一个与他人交流的良好平台,让他们可以“更自信”、“更舒适”。而网癌青少年将“成就感”和“满足感”视为他们从网上得到的最快乐的东西,网瘾青少年对网络的依赖性更强。
调查显示,网瘾青少年中“平常不主动与人交往”的比例显著高于非网瘾青少年。在非网癌青少年中.有29.1%的青少年“平常不主动与人交往”;而在网瘾青少年中,这一比例达到38.0%。
此外。网瘾青少年与非网瘾青少年在家庭结构和家庭氛围上有显著差别:在网瘾青少年中身处单亲家庭的孩子比较多;网瘾青少年往往与家长缺乏交流沟通、或者互相不能理解。
此次调壹还发现,目前网癌治疗行业情况不容乐观。多数治疗机构存在着网瘪判定标准不明确、网瘪形成原因研究不深八、网癌治疗的方法没有针对性、网瘾治疗机构师资力量难以保证等问题,甚至还有些机构仅仅把治疗网瘾当成赚钱的工具。而很多在这些机构中接受治疗的青少年对于自己出去后能否彻底戒除网瘾并不抱有很大信心。调研人员认为,随着网瘾问题愈来愈广泛地进入公众视野,对这一行业的规范和管理亟待加强。
在网瘾戒除和预防方面,调查显示。72.6%的青少年网民认为应该由政府来出资建立国家级网癌预防和救助基金。51.3%的青少年网民认为需要制定未成年人网络保护法。
报告谈到。我国已经在相关的法律法规中涉度到采成年人网络保护问题。但是随着网络的迅速发展和社会影响力的不断扩大,以往的条款已经元法保证青少年健康上网,制定专门的来成年人网络保护法已迫在眉睫。“网瘾是一个十分复杂的社会问题,它涉及个人、家庭、学校、治疗机构等社会多方面因素,需要各方的合作才能解决。”报告总结说。
[节选自《法制日报》,日]【小题】请用简洁的语言为文中的三个小节分别拟一个小标题,填人横线上。(4分)【小题】列数据是报告常用的方法。以第一小节的第二段为例,说说其表达作用。(5分)【小题】报告中说网瘾“涉及个人、家庭、学校、治疗机构等社会多方面因素,需要各方的合作才能解决。”请你根据对报告的理解,给出至少五点建议。(6分)
阅读下面的文字,完成1—3题。手机的病毒手机病毒是一种以手机为攻击目标的病毒。它以手机为感染对象,以手机网络和计算机网络为平台,通过病毒短信等形式攻击,从而造成异常。世界首例手机病毒“VBS.Timofonica”,2000年6月发现于西班牙。该病毒会通过运营商的移动系统向系统内任意用户发送辱骂短信。 总的来说,手机病毒通过三种途径进行攻击造成危害。一是攻击手机本身系统,影响其正常服务。这是手机病毒目前的主要攻击方式,主要以“病毒短信”的方式发起攻击。用户在网站上注册了带有病毒程序的短信服务,会收到由乱码组成的病毒信息,并无法对短信进行操作,因为任何操作都会导致关机等异常情况。二是通过信息传播感染其他手机,对主机造成破坏。“卡比尔”病毒就属于这种类型。“卡比尔”病毒能通过手机的蓝牙设备传播,使染毒的蓝牙手机通过无线方式搜索并传染其他蓝牙手机。病毒发作时,手机屏幕上会显示“Caribe-VZ/29a”字样,中毒手机的电池很快耗尽,蓝牙功能丧失。三是攻击和控制“网关”,向手机发送垃圾信息,致使网络运行瘫痪。“网关”是网络与网络间的联系纽带。如果手机病毒编写者能找到手机网络中的网关漏洞,编写病毒攻击网关,一旦攻击成功,将对手机网络造成影响,使手机的所有服务都不能正常工作。 由于缺乏系统统计,手机遭受病毒攻击的程度还难以做到比较准确的量化,但世界范围内不断出现零星报道。金山反病毒中心的数据显示,从2001年到2004年,国内针对手机的破坏程序和病毒增加了2.5倍。具备上网功能的智能手机增多,给黑客传播手机病毒提供了更为方便的渠道。美国加特纳公司分析家帕卡托里预测,到2006年,手机病毒问题的严重程度将与今天的传统电脑病毒问题相当。 研究人员曾在实验室中进行过模拟,以评估手机病毒可能造成的危害。实验显示,通过手机号码簿发信息,可以使病毒大批量复制。病毒有可能使未经授权的用户获取手机密码或访问存储在手机中的重要消息。黑客还有可能利用病毒实现对手机的操纵,任意拨打电话或发送信息。此外,病毒还有可能删除手机中的全部内容,或将每次通话都进行录音。有专家认为,由于手机涉及个人隐私,手机病毒在信息安全方面的危害将超过电脑病毒。(选自《参考消息》日)1.下列对手机病毒“卡比尔”的理解正确的一项是(  )A.“卡比尔”是世界上的首例手机病毒,2000年6月在西班牙发现。B.用户在网站注册带“卡比尔”病毒的短信服务,可使同型号的手机被传染。C.“卡比尔”可以感染手机的蓝牙设备,并能自动搜索传给其他蓝牙手机。D.手机感染“卡比尔”后,手机短信显示固定的字,蓝牙功能部分丧失。2.下列对文章有关内容的理解正确的一项是(  )A.手机病毒的传播目前有三种方式,都会使手机系统异常,不能享受正常服务。B.“网关”是网络与手机间联系的纽带,是手机病毒攻击的主要对象。C.具备上网功能的手机是手机病毒首先攻击的主要对象,给黑客提供了方便的渠道。D.手机病毒可以使未经授权的用户获取手机密码或访问手机储存的信息。3.下列根据文章有关信息所作的推断错误的一项是(  )A.手机只要使用就必须在通信网络上运行,所以手机病毒更容易传播。B.目前,全球手机超过了电脑,手机病毒造成的危害也会像今天的电脑病毒一样严重。C.许多事例证明,和传统的电脑病毒一样,手机病毒是没有办法防治的,因为没有办法杀菌。D.手机用户防止手机病毒较好的方法是不打开来历不明的短信,并且直接删除陌生短信。《中学生使用手机情况》调查报告
资源简介:
约4660字。
  《中学生使用手机情况》调查报告
  [内容摘要]如今,科技发达,手机成了人们日常生活中必不可少的通信工具,手机方便快捷,现在的中学生几乎都拥有了属于自己的手机了。但是,中学生该不该带手机呢?本课题对中学生使用手机情况进行了调查并分析,也提出几点建议,希望对家长有所参考作用。
  [关键词]&手机&短信&聊天
  一、&研究背景
  奋斗的脚步在黄土地打下烙印,成功的花朵在华夏盛放,中国日益发达,科技更是日新月异,华夏儿女正创造着一个个属于中国的神话,而手机作为当今社会必不可少的通信工具,更是为人们的生活提供了极大的方便。那么,对于中学生来说,手机该不该要呢?
  上学的该不该带手机,近年来,在学生中间出现了一种新的潮流,那就是上学带手机。上学带手机有利的一面,也有弊的一面,利在能给同学们带来方便,而弊在有些同学沉迷于手机,很可能会影响学习,此事究竟是利大还是弊大,我们来谈谈吧!
  现在,校园比较时髦的一句话就是:有事Call我,而且特别是家庭条件好的同学,都有三四部手机,因为手机也变的越来越时尚了,对此,我的立场很坚定,中学生不应该带手要来学校,主要原因是:一、短信闲聊,贻误学生;二、不良信息,污染心灵;三、助长奢侈浪费和盲目攀比之风。
  这些问题困扰着无数家长与同学,解决这些问题刻不容缓。
  二、&研究方法
  1、&问卷调查:学生。
  2、&采访:家长、老师。
  三、&研究过程
  对于中学生使用手机的情况,是我们家长包括老师都担心的问题。因此,第一步我们便发出了问卷,调查了我们周围的同学们,其统计结果如下:
  (一)&你是否拥有一部手机?
  (二)&以下的问题针对“是”的同学:
  1、&手机对你的主要作用是什么?
  联系家长、朋友&娱乐&其他
  16&25&5
  2、&你认为手机对你的学生有帮助吗?
  帮助很大&有点帮助&没有
  18&12&26
  3、&你认为手机有用吗?
  很有用&一般&没有
  28&16&2
  4、&手机是家长主动帮你买的吗?为什么?
  是&19&满足自己,联系方便
  否&27&
  5、&你赞同学校禁带手机的规定吗?
  赞成&不赞成&无所谓
  12&27&7
  (三)&以下的问题针对“否”的同学:
  1、&你想拥有一部手机吗?&
  想&不想
  为什么?
  想&别人都有、方便、可以娱乐
  不想&会影响学习
  2、&你如果有手机,你会用他干什么?(多选)&&
  上网&游戏&聊天&联系&其他
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