一些动物游泳在游泳,鸡在旁边看着

有关天气的,1.下列与气温变化有关的动物行为是( ) 1.蛇冬眠 2.公鸡打鸣 3.企鹅游泳 4.猫头鹰夜间捕食 2.小红某日在4个不同时刻观测百叶箱内的气温 (8时为7摄氏度,14时为15摄氏度,20时为13摄氏_百度作业帮
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有关天气的,1.下列与气温变化有关的动物行为是( ) 1.蛇冬眠 2.公鸡打鸣 3.企鹅游泳 4.猫头鹰夜间捕食 2.小红某日在4个不同时刻观测百叶箱内的气温 (8时为7摄氏度,14时为15摄氏度,20时为13摄氏
有关天气的,1.下列与气温变化有关的动物行为是( ) 1.蛇冬眠 2.公鸡打鸣 3.企鹅游泳 4.猫头鹰夜间捕食 2.小红某日在4个不同时刻观测百叶箱内的气温 (8时为7摄氏度,14时为15摄氏度,20时为13摄氏度,2时为5摄氏度) 请计算出该日的平均气温
17+15+13+5/4视频: 【拍客】实拍16岁少年裸体露鸡鸡游泳
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【拍客】实拍16岁少年裸体露鸡鸡游泳
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2007年于广西省,布泉乡拍摄
节目制作经营许可证京字670号
京公网安备号
药品服务许可证(京)-经营-答案:略解析:
1.鸡、鸭、猫在树下争论。 它们在争论谁的脚最好。
2.老水牛说:“别争了,你们的脚都好,只不过各有各的用处。”
3.猴子的脚趾特别灵活,会剥食物的壳、抓虱子、爬树等。
请输入相应的习题集名称(选填):
科目:小学语文
来源:一元三次练程二年级上册——语文
读短文,完成练习。
  鹅毛般的大雪从空中飘了下来,一朵朵、一簇簇,像银花,似白蝶。展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬,像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。在寒风的驱使下,它们忽而向这边飘荡,忽而向那边猛扑,忽而飞射直下,忽而悠悠飘落,扑向大地,拥向窗隙。此时,你若站在雪中,无数棉絮一般的雪花拂向你,给你罩上一身洁白的素花,使你置身于一片银白色的世界。
  大地仿佛披上了白而轻软的地毯,世界好像变成了一个洁白无瑕的世界。我走在雪地上,脚下发出咯吱咯吱的声音。马路上堆满了一层厚厚的银白色的雪,在阳光的照射下,反射出耀眼的光芒。松树的枝叶上布满了一簇簇、一团团的雪,像松鼠的大尾巴一样蓬蓬松松。
1.照样子,写词语。
一朵朵________  ________  ________  ________
纷纷扬扬________  ________  ________  ________
2.从文中哪些句子可以看出雪花漫天飞舞?用“——”画出来。
3.你喜欢雪吗?为什么?
_______________________________
科目:小学语文
读短文,完成练习。
  夕阳照在小湖上,没有什么风,绿油油的湖面平得像一面镜子。岸边几棵垂柳,垂柳外边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的小渔船浮在湖面上。近处的一只小船上,渔人坐在船尾,悠然地吸着烟,灰黑色的鸬鹚站在船舷上,好像列队的士兵在等待命令。
  渔人忽然站起来,拿竹篙向船舷上一抹,这些水鸟都扑扑地钻进水里去了。湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹,无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。
  一只鸬鹚钻出水面,拍着翅膀跳上渔船,喉囔鼓鼓的。渔人一把抓住它的脖子,把吞进它喉囔的鱼挤了出来,又把它甩进水里。
1.用“——”画出文中的一句比喻句。
2.填上合适的量词。
一(  )波纹一(  )镜子
一(  )浪花一(  )士兵
3.读文章最后一节,把句中表示动作的词写下来。
(1)鸬鹚:(  )(  )(  )
(2)渔人:(  )(  )(  )
科目:小学语文
读短文,完成练习
春天的田野真美啊!柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞。
1.这段话共________句,主要写了________________的景色。
2.这段话中表示颜色的词有________、________。
3.找出文中描写的景物
________、_________、_______、________、________。
科目:小学语文
来源:一元三次练程二年级上册——语文
读短文,完成练习。
保护小树苗
  刚种下去的小树苗特别需要水。如果很长时间不下雨,或者小树苗周围的土地非常干,那么,每天早晚都要浇水,一直到幼苗完全成活。树根是树木吸收水分和养料的器官。人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。新栽的小树根扎得不深,如果经常摇晃,新长的细根很容易被折断,树根吸收不到水分,树就会枯死。树怕剥皮,这是因为树皮里有许多输送营养的小管。如果把树皮剥了,树得不到营养就会死掉。树皮破了,细菌侵入树身,树也会得病。还有,新栽的小树比较“娇气”,不能折断它的枝干。如果把主干弄断了(  )就会生出许多侧枝(  )这样的树既不好看(  ),也不能成材(  )
需(  )  吸(  )  常(  )  料(  )
须(  )  及(  )  长(  )  科(  )
2.写出下列词的近义词。
养料(  )  侵入(  )  好看(  )
非常(  )  经常(  )  摇晃(  )
3.用“既……也……”写一句话。
_________________________________
4.在文中结尾处的括号内加上标点。
科目:小学语文
来源:语文教研室
读短文,完成练习。
  (一阵  一片)秋风吹过田野,长得很棒的那个玉米孤零零地站在那里,无奈地晃晃脑袋。他那深褐色的漂亮胡须,现在已经干透变白;原先长得鲜嫩的、黄灿灿的果实,如今也变得像石头那样坚(便  硬)了。他越看越觉得自己浑身上下一无是处。
  “我一直以为自己是很棒的,其实是最差的。唉,看来我只好被太阳烤、秋雨淋,直到腐烂掉为止了。”那个玉米连连叹气,老是(抱怨  怨恨)自己的运气不好。
  不知多少天过去了,老婆婆又来到了玉米地里。
  “这可是今年地里长得最棒的玉米了,有了这么棒的种子,明年一定会大丰收的。”她一边夸奖这最后的玉米,一边(狠狠地  轻轻地)把他摘了下来。
  那个获得最高荣誉的玉米,终于明白一了没有被摘下来的原因。
1.照样子,写词语。
例:亮(堂堂)
孤(  )黄(  )
2.删去文中括号内不合适的词。
3.按要求写词语。
(1)近义词:夸奖——(  )  以为——(  )
(2)反义词:夸奖——(  )  棒——(  )
4.摘抄句子。
(1)玉米的话:_________________
(2)老婆婆的话:________________________________
5.回答问题。
  “那个获得最高荣誉的玉米,终于明白了一直没有被摘下来的原因。”你明白了吗?
__________________________________________________当前位置:
>>>心灵诊所:一条小河边。小鸡和小鸭争论不休。小鸡高傲地说:“我会捉..
心灵诊所:一条小河边。小鸡和小鸭争论不休。小鸡高傲地说:“我会捉虫,我是动物王国里最能干的动物!”小鸭不屑一顾地撇撇嘴,“哼!有什么了不起!我会游泳,你会吗?我才是最能干的!”它俩吵得不可开交。(1)仔细读读小鸡和小鸭的对话,分析一下它们的想法有问题吗?如果有,请你以动物家族心理专家的身份,给它们指出病症并开个处方好吗?病症:____________________________________________________________________________________病因:____________________________________________________________________________________处方:____________________________________________________________________________________(2)通过会诊,作为心理专家,你给更多的人的建议是,要想正确认识和评价自己,就要:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型:简答题难度:中档来源:0115
(1)病症:错误认识自己病因:只看到自己优点处方:客观全面自我评价(2)①要用全面的,发展的眼光看待自己;②全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质;③全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点;④要用发展的眼光看到自己,通过不断改正缺点来完善自己,发掘潜能。
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据魔方格专家权威分析,试题“心灵诊所:一条小河边。小鸡和小鸭争论不休。小鸡高傲地说:“我会捉..”主要考查你对&&正确认识自己&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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正确认识自己
认识自我的内容(粤教版): ①生理自我,即外在的体征; ②心理自我,即精神世界,包括对自己的智力、能力、性格、兴趣、爱好、特长等; ③社会自我,即在集体中的地位,在班级、学校中的位置和作用,在公共生活中的举止表现以及社会适应能力。客观、全面认识自我的重要性(苏教版): ①有利于形成良好的心理品质,是心理成熟的重要标志。 ②有利于我们逐步形成清晰的自我形象,认识和确立自己的价值。 ③有利于发现和发挥自己的潜能,使自己得到最充分的发展。 ④面对变化的世界、激烈的竞争,我们只有正确认识自己,才能把握未来,是我们走向成功的第一步。 如何客观认识自己:人教版: ①要用全面的,发展的眼光看待自己。②全面认识自己既要认识自己的外在形象,又要认识自己的内在素质。 ③全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。④要用发展的眼光看到自己,通过不断改正缺点来完善自己,发掘潜能。苏教版: ①客观评价自己。正确认识和评价自己的关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己,这就是我们常说的“人贵有自知之明”。我们应当保持这样一种感觉:我知道自己的长处、优点,也知道自己的短处、缺点。 ②全面地评价自己。诚实地对待自己的长处和短处,拿出勇气去突破自己,扬长避短,我们才能真正地认识和确立自己的价值。 ③用发展的眼光看待自己。努力发现和发挥自己的潜能,这样才能使自己得到充分的发展。 ④用科学的方法认识和评价自己。正确认识和评价自己,必须掌握科学的方法,常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法。 自我新认识的含义(怎样认识自我?) ①人是不断变化发展的,我们需要不断更新、不断完善对自己的认识,才能使自己变得更好和更完美。正确认识自己,就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。 ②一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一,内在美对外在美起促进作用。 ③每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足,全面认识自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点。 我们可以通过哪些途径来认识自我?人教版: ①通过自我观察认识自己。最了解的人是自己,要认识自己就一定要做个有心人,反省自己在日常生活中的点滴表现,总结自己是一个怎样的人。 ②通过他人了解自己。一般来说,当局者迷,旁观者清,周围人对自己的态度与评价,能帮助我们认识、了解自己。每位同学都要全面认识自己,经常自我检查,努力保持和发挥优势,改进不足,才能不断更新和完善自我。 ③通过集体了解自己。每个人都生活在一定的集体中,一个人在集体中能否与他人友好相处,能否很好地承担自己的责任,会对了解一个人有一定的帮助。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。北师大版: ①在实践的检验中认识自己; ②在别人的态度中认识自己; ③在多重比较中认识自己; ④在自我观察和内省中认识自己。不能恰当的评价自我会有什么样的后果(陕人版)?不恰当的自我评价对个人的健康成长是不利的。评价过低容易使人心理上产生自卑,评价过容易使人心理上产生自负。 悦纳自我的原因(粤教版):悦纳自我的重要性——悦纳自我是心理健康的表现:在这个世界上,“我”是独一无二的,应当快乐地接受自己,欣赏自己。 悦纳自我的方法(粤教版):悦纳自我,就是欣然地接受自己。 ①客观地评价自己;②欣赏自己的优点;③接受自己的不足。 完善自我的方法(粤教版): ①发扬优点; ②克服缺点; ③追求进步;学会用发展的眼光看自己。 认识自我的几种方法(教科版):①比较评价;②他人评价;③心理测量与评价;④内省法;⑤实践成果法。 进行自我评价应该注意的问题是(教科版): ①要实事求是地客观地认识自己和他人,根据实际情况做出判断,不隐瞒,不缩小,不夸大;②要求对自己和他人做出全面的、一分为二的评价。 怎样正确对待他人的评价(教科版)? ①面对他人的评价我们要独立思考,具体分析,正确对待; ②既不要因为受到赞扬而得意忘形,也不要因为遭到贬低而闷闷不乐,更不要因此对他人采取疏远、排斥甚至对立的态度; ③要实事求是,有则改之,无则加勉。 正确对待性别差异(教科版):①我们的性别是先天的,任何人都无力决定自己的性别。但是对性别的态度却是由我们自己决定的。②人类社会是由男女两性共同组成的。③男女两性在总体上没有优劣之分,各有长短,各有千秋。 正确对待内在与外表(教科版):①人的外表不能由自己决定。②优秀的内在素质,自然、大方、文明的言行举止可以弥补外表的不足。③以内补外,扬长避短,可以使我们变得可爱,我们会因为可爱而美丽。 如何理解“天生我才必有用”(教科版)? ①人的能力是多方面的。每个人都有自己的长处和优点。只要有合适的条件和环境,每个人都可以得到很好的发展。 ②同时,每个人也有一定的弱点和不足,没有必要为自己的弱点和不足而自卑; ③要愉快地接受自己,并通过努力,改进和发展自己。
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