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中学学科网江苏省宿迁市宿豫中学2015届高考语文二轮复习同步训练：《对文本的某种特色作深度的思考和判断》1
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仿用句式(含修辞)
仿用句式(含修辞)
1．(2014·湖北黄冈调研)请根据下面的例句，运用所给的话题再仿写两个句子，要求
运用比喻的修辞手法，句式与例句相同。
例句：思乡诗是舟中枕上的一钩冷月，清冷而哀怨，鸿雁、残星、孤灯，愁绪满怀。
边塞诗是_________________________________________________________________
送别诗是_________________________________________________________________
解析：所给例句前半部分运用了比喻的修辞手法，“清冷而哀怨”是“思乡诗”的特点，
而后连续列举了“思乡诗”中的三个意象。仿写时，也要严格按照例句所给的句式特点。
答案：(示例)(边塞诗是)大漠马背上的一轮落日，壮阔而苍凉，羌笛、孤烟、胡马，
豪情满怀。
(送别诗是)古道边耳畔的一曲长笛，忧伤而惆怅，夕阳、长亭、杨柳，离情凄凄。
2．(2014·江苏扬州中调研)依照下面画线句子，另写两句话，要求使用一定的修辞
手法，句式与画线部分相同。
喜欢深阅读的人，会喜欢春天踏青，感受风乎舞雩的惬意；_____________________
_____________________；______________________________________________；会喜欢
雪夜神游，感受万树梨花的凉意。
解析：本题考查仿写句子的能力。仿写时首先要理解整个语段所表达的意义，然后分
析画线语句的句式特点，然后通过联想和想象选定内容，最后用简洁的语言将其表述出
答案：会喜欢夏夜谈心，感受蛙声一片的欢喜　会喜欢秋天登高，感受落木萧萧的壮
3．(2014·山西临汾一中期末)依照下面示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻
的修辞手法，句式与示例相同。
读书，既要博又要专，不博则如狭路夜行，不辨方向；不专则如囫囵吞枣，难知其味
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：所给示例以“读书”为话题，整体句式一目了然，需要注意的是“不博则如狭路
夜行”运用了比喻的手法，“不辨方向”是专对喻体来说的。
答案：为父，既要严又要慈，不严则如纵水下滩，随波逐流；不慈则如冰刀霜剑，缺
4．(2014·山西太原五中质检)仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用比
喻的修辞手法，句式与示例相同。
示例：经典是人生的文化酵母，到了一定时候就会酿出芳醇甘美的酒。
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：在仿写时除把握句式特点和比喻的题干要求外，还要注意前句与后句的关系，
如“酵母”和“酒”的关系。
答案：理想是人生的希望种子，到了一定时候就会长成枝繁叶茂的树；奋斗是人生的
成功砖石，到了一定时候就会砌出雄伟壮阔的楼。
5．仿照下面的示例，以“美丽”为话题，另写一段文字，要求使用比喻的修辞手法，
句式与示例相同。
示例：真正的友谊不应是爬山虎，为了自己高升紧紧地攀附高大的树木；它应该像并
蒂莲，在酷暑烈日中共同绽放娇艳的笑容。
真正的美丽________________，________________；________________，_________
解析：本题考查仿用句式。仿写应选取相对立的两个意象，基本句式是“不应是……；
它应该像……”，所用比喻要注意符合所选意象的基本特征。
答案：(示例1)(真正的美丽)不应是早晨的露珠，只能在阳光下才放射短暂的光芒；
它应该像深埋地下的钻石，越经过打磨越显出无限的价值。
(示例2)(真正的美丽)不应是罂粟花，娇艳的外表下深藏着的却是致命的诱惑；它应
该像傲雪的梅花，越是清冷越散发出醉人的清香。
6．请根据前后文内容，仿照下面画线的句子，续写两句话，与前句构成排比，使语
段语意连贯。
一副棋盘划开楚营汉界，几十棋子列阵对弈，博弈看似纸上谈兵，却需要章法，步骤
瞻前顾后，方能总揽大局；________________________________；__________________
____________________。做人亦如下棋一般！茫茫人海，大千世界，有坦直大道，也有
险恶崎岖。要站得起，立得直，就要懂得审时度势，进退随缘。
解析：本题考查续写式仿句能力。画线句子的句式是“需要……，……，方……”，续写时内
容上要与整个语段保持一致，还要注意与画线句子构成排比句式。
答案：(示例)需要谋略，计划细致审慎，方能进退自如　需要眼力，阵势灵活变换，
方可决战沙场
7．仿照下面画线句的示例，续写两句话，要求使用比拟的修辞手法，句式与示例相
生命是一种站起来的姿态。
礁石，在海浪的拍击中，耸立成伟岸的信念；
________________________________________________________________________；
________________________________________________________________________。
解析：本题主要考查生的仿写和运用常见修辞方法的能力。答题时，必须完全扣住
语境来仿写，并注意所仿造句子的语言组织形式和内容意向两个方面，同时要运用相关
答案：腊梅，在严寒的肆虐里，挺拔成芬芳的春意　野草，在乱石的压制下，茁壮成
蓬勃的绿洲　胡杨，在干旱的威胁中，挺立成不死的神话(任选其二即可)
8．请仿照下面的文字写一段话，要求：另选话题，句式大致相同，想象丰富而合乎
你曾为一朵花而陶醉过吗？假若没有陶醉过，那么你就到小路边、山野间、河谷里，
甚至屋檐下寻觅吧，这世界上，总有一朵花是为你而绽开的，总有一缕芳香会悄然地沁
入你的心脾。
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：整个文段由一个设问句加假设复句构成，并运用排比、对偶的修辞。
答案：(示例1)你曾为一句话而感动过吗？假如没有感动过，那么你就到同间、朋
友中、家庭里，甚至街市上倾听吧，这世上，总有一句话是为你而讲述的，总有一股温
情会静静地流进你的心田。
(示例2)你曾为一双眼打动过吗？假如没有打动过，那么你就到教室里、列车上、工
棚中，甚至是餐桌上寻找吧，这世上，总有一双眼在为你闪烁着，总有一束光会瞬间点
亮你的心灯。
9．仿照下面语段中画线的句子，续写两句话。要求修辞手法相同，句式一致。
古典诗歌常常以精微的笔触传达丰富的意蕴，仿佛一抹微云，却能引你想象天空的辽
阔；①________________________；②________________________。
解析：所给画线语句是比喻的修辞手法，陈述的对象是“古典诗歌”，接着续写的也要
围绕这一话题。答题时，要注意运用就近或相关联想的方法。
答案：(示例)仿佛一叶扁舟，却能引你想象大海的浩瀚
仿佛一粒新芽，却能引你感受春天的温煦
10．(2014·宁夏银川一中期中)仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的
本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同)
一个孤零零的字母
写在墨蓝色的天幕上
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：所给示例是首含意隽永的小诗，两句诗运用比喻的手法将“C形的月亮”描绘得
淋漓尽致，整首诗寓意深刻。仿写时，要另选本体和喻体，结构上与示例保持一致。
答案：(示例1)远方的游子/一艘无助的小船/漂浮在生活的海洋中
(示例2)形的长城/一条活生生的巨龙/腾飞在壮阔的祖国大地上
11．(2014·陕西省西安交大附中期中)仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另
写一组意思完整、句式相近的句子。(不要求与原诗各句字数相同)
眼睛很宽容
能装下整个世界
它又很苛刻
容不得一粒沙尘
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查仿写能力。所给示例以“眼睛”为话题，运用了拟人的手法，写出了“
眼睛”丰富的内涵，有启示作用。答题时，要另选新的事物，写出与示例句式相近的一首
答案：(示例)嘴巴很豁达/吞得下所有辛酸/它又很狭隘/说不得一点是非
12．请在《红楼梦》《水浒传》两部古典文名著中任选一部，对出下联。
上联：西游记，记唐僧师徒，西天取经
下联：___________________________________________________________________
解析：抓住所给名著的特点，根据所给的语句的形式仿写即可。
答案：(示例)水浒传，传梁山好汉，水泊聚义　红楼梦，梦木石前盟，金陵还泪
13．仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
道德是一双无形手，散发送人玫瑰的芳香；____________________，_____________
_______；____________________，____________________。
答案：(示例)道德是一条小溪流　滋润渴望水流的庄稼
道德是一座七彩桥　沟通日渐冷漠的情感
14．在下面的横线处补上一句话。要求：与画横线的句子句式大体一致，字数不一定
相等，整个句子意思连贯。
太阳自有太阳的光芒，小草当有小草的春天。人间有情，精神无价，没有尊卑贵贱之
分，没有长幼贫富之别。他们是崇高的人，如江河一样宽广、群山一样高大、蓝天一样
纯净，崇高的精神构成他们的人生价值；________________________________________
__________________但他们让我们怦然心动，泪眼婆娑。这就是朴素的力量，一种纯粹
得不能自已的感动，一次次叩问着我们的良心。
答案：(示例)他们是平凡的人，像泥土一样真切、小草一样普通、真理一样朴素，平
凡的事业闪耀他们的道德光辉。
15．仿照下面的句式，另选话题写一段话，要求句式相近，字数不一定相等。
把工作事当成自家事去干，把群众事当成亲戚事去办，把责任事当成自己事去担，这
就是人民公仆应有的本色。
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)把表扬当作鞭策去看待，把批评当作关心去对待，把奖章当作历史去收
藏，这就是人生应有的态度。
16．下面是一副对联的上联，请对出下联。
菁菁校园鲜花吐蕊香似蟾宫桂
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)莘莘子壮志凌云势比九天鹏
17．请依照下面的句子，另选话题，写一段话。要求句式基本一致，字数不一定相等
人生，就是人们渴求幸福和享受幸福的过程。渴求幸福，驱赶着人们去奋斗；享受幸
福，就是在甜美之中品尝到奋斗的结果。
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)习，就是生希望成功和感受成功的过程。希望成功，激励着生去
拼搏；感受成功，就是在异成绩中品味拼搏的滋味。
18．依照例句，再写一句话，要求结构基本一致，字数不一定相等。
眼睛向外看，无限宽广地拓展世界；____________________，___________________
答案：(示例)心灵向上看　无限积极地追求理想
19．某校校园文报拟改版，改版后，该报仍设四个版面，请在版面名称之后填写
体现版面宗旨的句子。要求第一版与第四版、第二版与第三版字数相同，结构大体一致
|第一版：多彩世界
|立足校园，放眼世界，
|阅读五洲风云
|第二版：诗园芳甸
|第三版：小说丛林
|虚构天地，反映生活
|第四版：青春物语
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)第二版：独抒真情，表现善美
第四版：敞开心扉，剖析内心，书写人生轨迹
20．在下面文段画横线处填入下联。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句流传千古。正大光明殿也有一副楹联：“
忧天之忧，而宵衣旰食；____________________，____________________。”为政者的忧
患辛劳之中，往往生长着百姓的幸福安乐。
答案：(示例)乐民之乐　以和性怡情
21．依照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻、比拟的修辞手法，句
式与示例相同。
蝉是夏日的精灵，蝉音澎湃，一声情长，一声悠闲，当你发现自己被重重包围时，夏
天便到了。
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)柳是春天的使者，柳条拂动，一树青翠，一树柔媚，当你发现自己被深
深吸引时，春天就来了。
22．仿照下面的句式，续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？____________________？_____________
___________？
答案：(示例)如果你是一线阳光，你是否照亮了一丝黑暗　如果你是一粒粮食，你是
否哺育了无限的生命
23．请仿照下面的小诗，拟题写一首哲理短诗。
虽有钻石的晶莹
却经不起阳光的检验
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)白　云
虽有棉絮的美丽　
却扛不住狂风的扫荡　
24．下面是一条在母亲节发出的祝福短信，请仿照这条短信拟写一条在父亲节发出的
您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着您繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉
思。亲爱的妈妈，感谢您给予我的！
答：_____________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案：(示例)您是一座大山，软弱时靠着您勇敢，困难时靠着您坚强，烦闷时靠着您
开朗，调皮时靠着您幸福。亲爱的爸爸，感谢您给予我的！
[来源:__.Com]
[来源:**.Com]
[来源:.Com]
万州二中高2016级高三上期入考试语文试题
说明：所有是做在答题卷上，时间为120分钟，填图
重庆南开中初2016届九年级(上)阶段测试(一)
本试卷满分150分，考试时间120分钟。
绝密★启用前
高2016级高三上期第一次月考
分值150分考试时间150分钟
第Ⅰ卷阅读题
岩头镇中2015年第一期九年级返校考
语文试题卷
1.语文知识积累（26分）
1．读下面这段文字，
岩头镇中2015年第一期九年级返校考
亲爱的同：
欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，
2015年秋期第一次教质量检测高三语文试题卷
考试时间：120分钟
一、语言文字运用（共23分，其3江苏语文不分版本试题江苏高考 复习江苏语文不分版本试题江苏_第二教育网
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学案1 如何解决信息要点提取概括过程中的不准、不全问题学案略语 压缩语段是江苏卷中最传统、最经典的语言表达题型。在训练过程中，考生最容易出现的问题是信息要点提取概括得不准确、不全面。要想在二轮复习中有效地解决这个问题，首先要抓住对语段的阅读，通过阅读，掌握其中心和层次；其次要灵活又综合地用好压缩的方法；最后要突破压缩语段中的难点――解决好复杂语句信息要点的提取和概括问题。1．下面一段文字是从哪五个方面来介绍“H7N9型禽流感”的？请简要概括。(不超过30字)2013年3月底在上海和安徽两地率先发现的H7N9型禽流感是一种新型禽流感，是全球首次发现的新亚型流感。在流行病学史不详的情况下，根据临床表现、辅助检查和实验室检测结果，特别是从患者呼吸道分泌物标本中分离出H7N9禽流感病毒，或H7N9禽流感病毒核酸检测阳性，可以诊断。经调查，H7N9禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配。被该病毒感染者均在早期出现发热、咳嗽、少痰、肌肉酸痛等症状；后期病情发展迅速，表现为重症肺炎，体温大多持续在39度以上，死亡率较高。至2013年5月，对人感染H7N9禽流感患者的密切接触者进行追踪，均未发现流感样症状。答：________________________________________________________________________答案 流感类型 诊断标准 基因来源 临床表现 传染性2．请根据下面这个语段的主要内容，提取三个关键词。高新技术发展特别是互联网的出现，给政府管理带来新的机遇，也带来新的挑战。网络时代公众更加积极参与到社会管理中来，并且更加勇于承担社会责任。这也要求政府不断适应民主、开放、互动的网络生活，积极探索网络时代推进政治民主、加强和改善社会管理的方法和途径。公众是社会管理活动的共同责任承担者，公众参与到行政管理、社会管理和法制监督过程中，行使参与管理、监督行政的宪法权利和法定权利，形成参与行政、合作行政、共同治理的新格局，这已经成为一种时代潮流。①____________ ②____________ ③____________答案 ①网络时代 ②公众参与 ③政府管理3．阅读下面一段文字，请简要概括科学家证实中微子存在的几个重要环节。(★)中微子与物质的相互作用极其微弱，可以穿越整整一光年厚的铅，给人留下一个能量不守恒的假象。1931年，泡利提出，能量亏损的原因是中子在衰变的过程中变成了质子、电子和一种质量小的中性粒子，正是这种小质量粒子将能量带走了。泡利预言的这个窃取能量的“小偷”就是中微子。1956年，美国物理学家莱茵斯完成了探测中微子存在的实验。首先实验需要一个强中微子源，核反应堆就是合适的源。因为中微子反应几率很小，要求大量的靶核，莱茵斯选用氢核(质子)做靶核，使用了两个装有氯化镉溶液的容器，夹在三个液体闪烁计数器中。这种闪烁液体是一种在射线下能发出荧光的液体，每来一个射线就发出一次荧光。由于中微子与构成原子核的质子碰撞时发出的明显的频闪很有特异性，从而证实了中微子的存在。答：________________________________________________________________________4．阅读下面的文字，为“正能量”下一个定义。(不超过30字)(★)“正能量”本是物理学名词，而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德?怀斯曼的专著《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”代表一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。正能量是________________________________________________________________问题反思在做压缩语段题中，你发现自己存在哪些问题？你打算如何解决这些问题呢？答：________________________________________________________________________提示 略。【问题剖析】 “自我诊断”第3题问题一 既未读懂题干，又未抓住语段中心现场答案一现场答案二 剖析 现场答案一回答得太片面，源自其未把握这个语段的中心：两位科学家共同完成了证实中微子存在的实验。答案不能只答出莱茵斯的实验。现场答案二抓住了该语段的中心，但可能未领悟命题人的意图；还要重点答出莱茵斯完成的几个环节。所以，该答案略显简单，且缺少因分赋点的意识。压缩语段题分值一般为4～5分，答题要点3～4个。如此简单的答案是得不了满分的。问题二 不会从复杂语句中准确、全面地提取信息要点现场答案剖析 该答案虽然组织得有点层次不清，但还是答出了两大环节。只是在答第二个环节――实验上不得要领。该环节信息要点集中在语段后四个句子中。从原句中的“首先”“从而”词语中可以推出有三个环节，然后用序数词把每个环节的要点连接起来。而该答案只是机械地提取各句要点，没有理解准存在的三个环节。参考答案 先理论假说，再进行实验。实验有三个环节，首先需要强中微子源，然后选择氢核做靶核，最后通过特定闪烁液体以证实中微子存在。【破解之道】1．认真读懂语段，把握语段的中心和层次。做压缩语段题出现这样或那样的问题，根本还是在一个“读”上。压缩语段题本质上是一个阅读问题。只有读准了，读清了，才能概括表达。2．重点抓好关键语句的提取、概括工作。一个语段大致有四五个语句，最难的也不过一两个句子。这一两个句子结构复杂，往往决定了答案要点的齐全问题。为此，重点抓好这样语句的阅读与概括，其余问题便会迎刃而解。【趁热打铁】1．根据下面一段文字的内容，概括出“灰霾”形成的原因。气象专家指出，灰霾之所以形成，主要是因为城市里大楼越建越高，阻挡和摩擦作用使风流经城区明显减弱，在水平方向静风现象增多，不利于大气中悬浮微粒的扩散稀释。而高空的气温比低空气温更高的逆温现象，使得大气层低空的空气垂直运动受到限制，空气中悬浮微粒难以向高空飘散而被阻滞在低空和近地面。随着城市人口的增长和工业发展，机动车辆猛增，排放的污染物致使空气中悬浮颗粒大量增加。答：________________________________________________________________________[来源:Z|]答案 在水平方向静风现象增多，垂直方向上出现逆温，空气中悬浮颗粒增加。2．根据下文，概括眼睛的进化经历了哪些过程。(顺序不能颠倒)地球上生命痕迹刚出现的时候，大部分时间都过着不见天光的日子。后来单个感光细胞在生物体表面出现了，于是世界变明亮了。这件事大约发生在5亿4千万年前的寒武纪。达尔文在《物种起源》中大致推测出眼睛进化的历程。例如，某些生物只有一些可以感受光的蛋白，它们见到光就心满意足；有的生物只有一洼小小的眼窝，然而你已经能从这个简单的聚光工具看出高级眼睛的端倪，这些生物只要不撞上前进路上的障碍物就能高兴地活着；高等生物的生存却容不得它们将猎物与敌手看混，于是在眼窝前塞进一个透镜――晶状体，它能把光线汇聚到视网膜，却赋予了我们一个比鹦鹉螺明亮许多的世界。答：________________________________________________________________________答案 寒武纪出现单个感光细胞――出现感光蛋白――出现眼窝――出现晶状体【问题剖析】 “自我诊断”第4题问题一 不懂得下定义格式，抓不住定义的本质特征现场答案剖析 下定义的答案组织形式必须是单句，即被定义概念＝(是)被定义概念的特点＋邻近大概念。该答案已不是单句，而是一个复句。再者，下定义要抓住被定义概念的本质特征，像其最初名称，出自哪部作品，都不是“正能量”的本质特征(特点)。该答案只是作诠释，不是下定义。问题二 不能全面理解被定义概念的本质特征，找不准“邻近大概念”现场答案一 现场答案二 剖析 找准被定义概念的“邻近大概念”是下定义的首要步骤。现场答案一、二找得均不正确，其实，邻近大概念大多出现在段中，如果没有，则可从被定义概念推断出。现场答案一只抓住了“正能量”的部分特点，没有现场答案二理解得全面。参考答案 正能量是指通过激发内在潜能，使人健康乐观、积极向上的动力和情感。【破解之道】下定义题是压缩语段主要题型之一，其答案有着固定而严格的语言表述形式。答案的关键在于对“被定义概念的特点”的把握，即要把握其本质特征。如何把握住呢？一般而言，像成因、功用、结构等特点都属于“本质特征”，抓住这些文字即可。另外，被定义概念的特点(本质特征)不止一个，一定要在字数许可的情况下尽量多提取，且要把多个“特点”按照合理的顺序组织好。【趁热打铁】1．阅读下面的文字，用一句话概括什么是“人口红利”。(不超过50字)当一个国家人口生育率迅速下降时，儿童人口的比例就会降低；人口老龄化的进程相应加速，老年人口的比例也逐渐升高。在老年人口比例达到较高水平之前，老年人和少儿抚养负担会比较轻，劳动年龄人口比例上升，就将出现一种劳动力资源相对丰富的时期，这对于经济发展是十分有利的。这种现象就叫“人口红利”，“人口红利”并不意味着经济必然增长，但经济增长一旦步入快车道，则“人口红利”势必会成为经济增长的有力助推剂。答：________________________________________________________________________答案 “人口红利”是指一个国家劳动力资源相对丰富，抚养负担较轻，有利于经济发展的现象。2．阅读下面一段文字，为“流星”下一个定义。不超过40字(含标点)。国家天文台月球与深空探测应用中心首席研究员李春来解释，简单说来，小行星就是太阳系内像行星一样围绕着太阳公转，但体积和质量都比行星要小得多的天体，“就像一些小碎片，主要集中在火星和木星之间”。有些“小碎片”会脱离轨道，一旦它们的运动轨迹与地球轨道交叉，并被地球磁场捕获，就会坠落到地球上。在坠落的过程中，它们与大气层摩擦燃烧，“这就是流星。如果没有燃烧干净落到地面上，就是陨石”。答：________________________________________________________________________答案 体积和质量很小的天体在坠落到地球的过程中，与大气层摩擦燃烧的现象。(注意“流星”不要混同于“流星体”，不能说成是“物体”。内容正确，表述不能有语病)一、阅读：把握中心、层次压缩语段题实际上是个读写结合题。“阅读”在前，概括在后；阅读是前提、根本。不少同学答题中的信息要点提取概括不准、不全问题，首先与未能准确把握语段的中心和层次有关。其实，考试中的语段，就是由五六个句子组成的句群，确定其中心和层次，要注意：(1)明确类型，确定中心阅读一个语段，在明白语段性质(是说明性语段还是议论性语段)之后，就要确定语段中心。语段中心有时放在段首一、二句(中心句)，有时放在段尾(叫“尾重心”)，有时放在过渡句中，有时则分散于语段的各个层次中。(2)弄清结构，理清层次看看语段由几个句子构成，通过抓层次标志性词语(如“先”“后”等)或找句号(分号)来理清内部层次关系，弄清语段内部结构关系。如2010年江苏卷第3题所给语段，如果抓住“当……开始了”“接着……”“此时……”“最终……”等词语，层次结构就一目了然了。理清层次是做说明性语段压缩题的基础，它是不遗漏答题要点的重要保证。除此之外，尚需进一步理清复杂句子的内部结构层次关系，它也是不遗漏答题要点的重要保证。这一点在下面的“提取法”部分有专门论述。不过，有时命题不要求概括中心，只要求概括相关内容的中心，两者要注意区别。边练边悟阅读下面两则语段，概括其中心，划分其层次。1．(2013?辽宁)近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后，新浪网发起“光盘行动”：拒绝浪费，从我做起，晒出自己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说“不”，争做节约达人。该信息被转发约5000万次。紧接着，人民网也表示支持“光盘行动”，倡议网民“拒绝浪费，珍惜粮食。今天不剩饭，打包离开，从我做起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快，活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份，在餐饮企业张贴海报5000余张，天津、石家庄、呼和浩特等城市的志愿者也纷纷发放宣传资料。[来源:](1)概括该语段的主要信息，不超过50个字(含标点符号)。答：________________________________________________________________________(2)划分该语段的层次。答：________________________________________________________________________答案 (1)网络发起拒绝浪费的“光盘行动”，网友及媒体纷纷响应，众多志愿者进行实地宣传。(2)该语段由七句话组成：第一、二两句为第一层，讲网络发起“光盘行动”；第三至六句为第二层，讲网友和媒体纷纷响应；最后一句为第三层，讲各地志愿者实地发放宣传资料。2．明代是我国绘画发展...
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