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八年级下册物理实验教学进度表
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2015年八年级物理下册教学计划和进度表（北师大版）
作者：佚名 教案来源：网络 点击数： &&&
2015年八年级物理下册教学计划和进度表（北师大版）
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文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &※※※学校2014――2015学年度第二学期八年级物理计划
任课教师： ※※※二& & 一& 五& 年 二 月 学年度第二学期物理课进度表&& 教者：※※※
科 目&物& 理&教学班级&八年级&教课书名称&物理（八年级）（北师大版）上课日期&&每周节数&3&总授课节数&54&考试次数&周次&时&& 间&预定进度&页&& 数&实 际 进 度&出 入 原 因&说&& 明&起&讫&&起&讫&&&1&3月2日&3月6日&6.1&&& 6.1&&&&&&& 6.2&&&&&2&3月9日&3月13日&6.2&&& 习题&&&&& 6.3&&&&&3&3月16日&3月20日&6.4&&& 复习&&&&& 检测&&&&&4&3月23日&3月27日&7.1&&&& 7.1&&&&&& 7.2&&&&&5&3月30日&4月3日&7.2&&&& 7.3&&&&&& 7.4&&&&&6&4月6日&4月10日&清明&& 7.5&&&&&& 7.6&&&&&7&4月13日&4月17日&7.6&&&& 7.7&&&&& 7.7&&&&&8&4月20日&4月24日&复习&& 检测&&&& 五一&&&&&9&4月27日&5月1日&期中复习(考试)&& &&&&&10&5月4日&5月8日&8.1&&&& 8.2&&&&&& 8.2&&&&&11&5月11日&5月15日&8.3&&&& 8.4&&&&& 习题&&&&&12&5月18日&5月22日&8.5&&&& 8.5&&&&& 8.6&&&&&13&5月25日&5月29日&8.6&&&& 8.7&&&&& 习题&&&&&14&6月1日&6月5日&复习&&&&& 章检测&&&&&15&6月8日&6月12日&9.1&&&& 9.1&&&&& 9.2&&&&&16&6月15日&6月19日&9.2&&&&& 习题&&&&& 9.3&&&&&& &&&&&17&6月22日&6月26日&9.4&&&&& 端午&&&& 9.5& &&&&&18&6月29日&7月3日&9.5&&&& 9.6&&& 习题&&&& &&&&&19&7月6日&7月10日&期末复习&&&&&20&7月13日&7月17日&期末考试&&&&&21&月日&& 月&日&&&&&&
一．& 教材分析八年级物理教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上，适当加强联系实际、适当降低难度，既考虑现代生产发展与社会生活的需要，又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。在处理方法上，适当加强观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。教材把促进学生全面发展作为自己的目标。在内容选配上，注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能，积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。教材采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。教材以学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书共4章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座，每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心中有数。章下面分节，每节内都有些小标题，帮助学生抓住中心。在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导思考，活跃思维。二、 学年的教学总目标和总的教学要求1.引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用；&2.培养学生初步的观察、实验能力，初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力；3.培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神，结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育。三、改进教学，提高教学质量的主要措施1.学生是学习的主人，只有处于积极状态，经过认真的观察、实践、思考，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学会适宜的学习方法，为学生终生学习打下良好的基础。2.要注意研究学生的心理特征，了解他们的知识、能力基础，从实际出发进行教育，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。由于学生的基础差异比较大，所以要注意因材施教，针对不同的学生提出不同的要求。四、教学目标：1.知识与技能（1）认识透镜对光线的作用,探究并知道凸透镜成像的规律,了解凸透镜成像的应用通过常见事例或实验，了解重力、弹力和摩擦力。（2）认识力的作用效果,能用描述测量力的大小。（3）知道二力平衡条件,理解物体的惯性,能表述牛顿第一定律。（4）通过实验探究，学习压强的概念;能用压强公式进行简单计算;知道增大和减小压强的方法;了解测量大气压强的方法。（5）通过实验探究，认识浮力。知道物体浮沉的条件。经历探究浮力大小的过程。知道阿基米德原理，初步了解流体的压强与流速的关系。（6）通过实验探究，学会使用简单机械改变力的大小和方向（7）知道机械功的概念和功率的概念,能用生活中的实例解释机械功的含义。2.过程和方法：（1）经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察的物理现象的主要特征。有初步的观察能力。（2）能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。（3）通过参与科学探究活动，学习拟订简单的科学探究计划和实验方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。（4）通过参与科学探究活动，初步认识科学研究方法的重要性，学习信息处理方法，有初步的信息处理能力。3.情感态度与价值观：（1）能保持对自然的好奇，初步领略自然现象中的美妙与和谐，对大自然有亲近，热爱和谐相处的情感。（2）具有对科学的求知欲，乐于探索自然界和生活中的物理道理。（3）在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难，解决物理问题的喜悦。五、具体措施：1.鼓励科学探究的教学。在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流合作是十分重要，要注意学生这方面良好素质的形成。2.帮助学生尽快进入自主性学习的轨道。在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。3.保护学生的学习兴趣。4.加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，困此在实际教学中，要结合本地实际，进取学生常见的事例，尽可能采作图片、ppt课件进行教学。& 文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y
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苏科版八年级物理下册全套复习题及答案
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
苏科版八年级物理下册全套复习题及答案
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文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 第六章　物质的物理属性& 复习测试一、1.&用天平称一粒米的质量，下列说法中比较简单而又比较准确的是& (&&&&& )A.&先称出100粒米的质量，再通过计算求得B.&把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量C.&把1粒米放在天平上仔细测量D.把1粒米放在天平上多次测量，再求平均值2.&通常人们说“铁比棉花重”，其实质是[&&&&&& ]A.铁质量比棉花大&&&&&&&&&&& B.铁的体积比棉花小C.铁的密度比棉花大&&&&&&&&& D.铁的比热容比棉花大3.&用了多年的铅球，其表面磨损了一些，未发生变化的是铅球的[&&&&&& ]A.质量&&&& B.体积&&&&& C.密度&&&&&& D.表面积 4.&没有天平，只有量筒，要取0.2kg的煤油（煤油的密度是0.8×103Kg/m3），则[&&&&& ]A.用量筒取200ml煤油&&&&&& B.用量筒取160ml的煤油C.用量筒取250ml煤油&&&&&& D.用量筒不能解决问题 5.&有A、B两个实心球，A球的质量是B球质量的4倍，A球的体积是B球体积的2倍，那么A球的密度是B球密度的[&&&&& ]A.2倍&&&&& B.1倍&&&&&& C.1/2倍&&&&& D.1/4倍 6.&一容积为10L的汽缸内储存有密度为1.5×103Kg/m3的氧气，现用活塞将氧气的体积压缩为4L，则压缩后氧气的密度为[&&&& ]A.1.5×103Kg/m3&&&&&&&&&&&&&& B.3.75×103Kg/m3C.0.6×103Kg/m3&&&&&&&&&&&&&& D.6×103Kg/m37.&沿海地区的气温变化比内陆地区要小，根本原因是[&&&& ]A.水吸热的本领比砂石、泥土小&&&&& B.海水的质量比砂石、泥土大C.海水的比热容比砂石、泥土大&&&&& D.水传热的本领比砂石、泥土大 8.&将质量相同的铁块和铝块，放入沸水中加热足够长时间，则下列说法中正确的是[&& ]A.铁块和铝块升高的温度相同&&&& B.铁块和铝块吸收的热量相同C.铁块和铝块的末温相同&&&&&&&& D.铁块和铝块之间会发生热传递二、9.&世界上最大的鸟是鸵鸟，它的卵有1.5Kg，合_________g；世界上最小的鸟是蜂鸟，它的卵只有0.35g，合_________mg；铁的密度是7.9×103Kg/m3，合__________g/cm3；在常见物质中，_____的比热最大，其比热容是___________________。10.&在实验室里常用___________测物体的质量。1957年，前苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星，在地面上测得起质量是83.6Kg，则在太空中测得的质量为_________Kg。11.&在一次矿业开采中，施工人员挖掘到一金属块，为鉴定其为何种物质，人们用天平测得其质量为0.29Kg，用排水法测得其体积是15cm3，这种金属的密度是____________，可以初步判断这种物质可能是____&&&&&& 。若将此物送到月球上，它的质量是______________Kg。12.&白矮星是宇宙中用肉眼观察不到的星体。1862年发现天狼星的伴星是第一颗被发现的白矮星，它的密度大约是水的65000倍，由此可以推算出13t的白矮星物质所组成的物体的体积约为_______________cm3，还不到一个拳头的体积。13.&在科索沃战争中，以美国为首的北约悍然对独立主权国家南斯拉夫进行了野蛮的轰炸，并违反国际公约使用了贫铀炸弹。有一种贫铀穿甲弹弹芯的质量为7Kg，贫铀弹的体积是370cm3，则贫铀弹的密度大约为_______________。三、实验题&&&&&&&&&&&&&&& 14.&某同学在做“测定液体密度”的实验中，采用如下步骤：（1）&取一空玻璃杯，用调好的天平测量它的质量，天平平衡时，天平右盘砝码的质量和游码的数值如图（a）所示；（2）&如图（b）所示，在玻璃杯里盛一定量的液体，用天平称量玻璃杯和液体的质量，太平平衡时，天平右盘中砝码和游码如图(c)所示；（3）&将玻璃杯中的液体全部倒入量筒中，这时量筒的示数如图（d）所示；（4）&将这次实验有关数据填入下表空格：玻璃杯质量m/g&玻璃杯和液体的总质量m/g&液体的质量m/g&液体的体积v/cm3&液体的密度ρ/（g•cm-3）&&&&（5）&算出液体的密度，填入表中空格。15.&怎样测出一瓶空气的质量？（1）&写出计算步骤：（2）&导出计算公式：16.“水和酒精相比，吸收热量后哪个升温更快些”？为了探究这个问题：（1）请你根据已有的知识、经验提出猜想：_____________________________；（2）画图表示你的实验并作简要说明：（3）在你的实验中，需要控制哪些条件相同？（4）设计一个表格准备收集证据（数据记录）：&&&& 四、计算题&&&&&&&&&&&&&& 17. 已知铅的密度是11.3×103kg/m3，一个实心金属球的体积是0.5dm3，质量是3.9kg，这个金属球的密度是多少？这个金属球是铅做的吗？18.北京天安门广场上的人民应纪念碑的碑心是一整块巨大的花岗岩，上面刻着“人民英雄永垂不朽”，这块碑心长14.7m、宽2.4m、厚1m。它的质量是多少千克？&&& （花岗岩的密度是2.8×103kg/m3）19.用油罐车运输密度为0.9×103kg/m3的原油，每节油罐车的容积是50m3，运送900t原油，需要多少节油罐车？20.一个空瓶装满水时总质量是32g，装满煤油时总质量是28g，求：空瓶的质量和容积。（煤油的密度是0.8×103kg/m3）
参考答案&&&&&&&&&&&&& 1.A；2.C；3.C；4.C；5.A；6.B；7.C；8.C；9.1.5×103；350；7.9；水；4.2×103J/（kg•℃）10.托盘天平；83.6；11.19.3×103kg/m3；黄金；0.29；19.3×103kg/m3；12.200；13.18.9×103kg/m3； 14.34；86；52；50；1.04；15.略；16.（1）酒精的温度升高更快；（2）略；（3）酒精和水的质量要相同、热源要相同、加热方法要相同；（4）略17.金属球的密度是7.8×103kg/m3；不是铅制的；18.98784kg；19.20节；20.20cm3；12g。 第七章　　从粒子到宇宙& 复习测试命题人：铜山县大庙中心中学　　吴继阁一．（44分）1．物质是由___________组成的，它是极小的微粒，其直径数量级一般为_____米。2．两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子之间存在着_________，物体不能无限地被压缩，说明分子间存在____________，一匙糖加入水中，能使整杯水变甜，说明____________，酒精和水混合后，总体积会_______，说明__________________。&&&&&&&&&&&&&& 3．固体、液体和气体分子间的距离，从大到小排列的次序一般是_____________ 。分子间的引力和斥力大小从大到小排列的次序一般是____________。4．&“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新情”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，写春情天暖，鸟语花香的山村美景。对于前一句，从物理学的角度可以理解为花朵分泌出的芳香油________ 加快，说明当时周边的气温突然____________________。5．电子的发现说明_________ 是可分的，原子是由______ 和_______组成的，原子核由_____ 和______组成。6．太阳是_________ 系的一颗____星，地球是____的一颗____星，月球是_____的一颗___星二．（32分） 7．以下说法中正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）A、&在室内打开酒精瓶盖，过一会，整个室内都有酒精味，这是酒精分子运动引起的B、&固体分子作用力大，故固体分子是静止的C、&用锉刀锉铁件时，得到很多细小的铁粉，每一粒铁粉就是一个铁分子D、&分子间作用力要么只有引力，要么只有斥力8．固体、液体很难被压缩，说明&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）A、分子间有引力&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B 、分子间有斥力C、分子间无空隙&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D、分子有一定的体积9．一滴红墨水滴入清水中不搅动，经过一段时间后水变成红色，这表明&&&&&& （&&& ）A、墨水分子和水分子间存在较大的引力B、墨水分子和水分子间存在较大的斥力C、墨水分子和水分子都在不停地做无规则运动D、水在不停地对流10．下列说法错误的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）A、用手捏面包，面包的体积缩小了，证明分子间有间隔B、封闭在容器内的液体很难被压缩，证明分子间有斥力C、打开香水瓶后，很远的地方都能闻到香味，证明分子在不停运动D、煤堆在墙角的时间久了，墙内也变黑了，证明分子在不停地运动11．下列关于分子间作用力的说法中，正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）A、一根铁棒很难被拉断，说明铁棒的分子间只有较大的引力B、液体很容易流动，这说明液体分子间只有斥力C、液体很难被压缩的主要原因是液体分子间只有斥力D、固体分子间的距离小，其分子作用力大12．下列例子中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）A、室内扫地时，在阳光下看见灰尘在空中飞舞B、晒衣服时，水蒸发，衣服变干C、卫生球放在箱里，过几天整个箱子充满了樟脑味D、把一块方糖投入一杯开水中，隔一会整杯水变甜了13．平常的物体不带电的原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （&&& ）A、物体的原子内没有电荷B、原子核内所带正电荷与中子带的负电荷数相等C、原子核内中子不带电造成的D、原子核所带的正电与核外电子的负电数相等14．“哥白尼”提出了&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （& 　）　A、“地心说”　　　B、“日心说”　　　　C、“大爆炸说”　　　D、“星云说”三．问答题（24分）15．５×１0９米３　的大水库中，如果盐分子均匀分布在水中，每１厘米３水中含多少个盐分子？通过以上计算，你可以获得哪些信息？&16．在日常生活中，你能举出说明分子间有引力和斥力的例子吗？
17．将一匙白糖慢慢加入满满的一杯水里，糖熔化，整杯水变甜了，可是水却没有溢出来，这是为什么？
18．在长期堆放煤的墙角，将墙的表层刮去，可看到墙的里面也是黑的，请解释这一现象发生的原因。
参考答案1、分子，10-10，2、吸引力，排斥力，分子在不停运动，减小，分子间有空隙3、气体、液体、固体；固体、液体、气体4、分子运动，升高5、原子，原子核，电子，质子，中子6、银河，恒，太阳系，行，地球，卫7、A& 8、B& 9、C& 10、A& 11、D& 12、A& 13、D& 14、B& 15、2.06&#个，分子非常小，数目多，16、引力：用很大的力也不容易把一根铁条拉断；斥力：固体、液体很难被压缩17、糖分子和水分子相互运动到对方的空隙处了18、煤分子运动到墙里去了 &第八章&& 力&& 复习测试试卷&一、填空题 （22分）1．如图8-2所示，足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝．这时施&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 力物体是______，受力物体是_______．运动员的头也感到痛，施力物体是_______。由以上事实说明：物体间力的作用是______的。2．人推车，车从静止变为运动．这说明：力可以改变物体的&&&&&&&& _______。重物挂在一根弹簧下面，弹簧被拉长．这说明：力可以&&&&&&&& 图8-2改变物体的_______。3．用扳手拧螺母时，不仅要考虑到作用在扳手上的力的大小，还要考虑力的_____和&& ，因为它们都能影响力的作用效果。4．质量 0.8 kg的小球被抛出去后，如不计空气阻力，则小球受到______的作用．该力的施力物体是______，力的大小是______，力的方向是_________。5．日9时，随着指挥员“点火”令下，长征运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，将“神舟五号”飞船平地托起，直冲云天。在刚离地上升的过程中，“神舟五号”飞船的动能________，重力势能________(选填“增大”、“减少”或“不变”)。6．要使自行车立即停住，应紧握刹把，这是用______的方法来增大摩擦的。自行车的轮胎上有凹凸的花纹，这主要是为了_________．自行车上一些部件要减小摩擦，采用了________和_______的方法。7．如图8-3所示为用筷子提米实验，杯中装满米，再加少许水，压紧。 过&&&&&& 一会儿提起筷子，米和杯也被提起是_______作用的结果。筷子所受摩擦& 力的方向是________。二、单项选择题：（21分）8．关于力的概念，下列说法中错误的是（&&& ）&&&&&&&&&& A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力；&&&&&&&&&&&&&&&&& B．一个受力物体，同时也一定是施力物体；C．发生力的作用，物体必须相互接触；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图8-3D．马拉车前进，同时车也用力拉马。9．物重约为1N的是（&& ）A．一头牛；&&&&& B．两只鸡蛋；&&& C．一枚缝衣针；&&& D．一台电视机。10．下列说法中正确的是（&& ）A．树上的苹果只有在落下时才受重力作用；B．瀑布是水受重力作用由高处往下流形成的，而河中的水面是平的，因此，河水不受重力；C．当手提一桶水时，会感到手臂的肌肉紧张．这是重力作用的结果；D．悬浮在空气中的尘埃受地球的吸引，同时尘埃也吸引地球。11．将一个物体向上抛出，则下列说法正确的是（&&&& ）A．物体上升过程中运动越来越慢，是由于受到的重力变大；B．物体下降过程中运动越来越快，是由于受到的重力变大；C．物体上升到最高点时静止，是由于不受重力作用；D．在整个过程中物体受到的重力不变。12．目前许多国家都在研制磁悬浮列车。我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成，且实现了2000千米无故障运行。一种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁。现有下列说法：①磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥的性质②磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥的性质③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦正确的组合是&&& (&&& )A．①和③&&&&&&& B．①和④&& C．②和③&&&&&&& D．②和④13．下列措施中，为了增大摩擦的是（&& ）A．下雪天在马路上撒些灰渣；&&&&& B．在摩擦面间形成气垫；C．把缝衣针表面做得很光滑；&&&&& D．机器上安装滚动轴承。14．在奥运会上，“体操王子”――李宁在上单杠之前，总是要在手上抹些镁粉，而在杠上做回环动作时手握单杠又不太紧．他这样做的目的是（&& ）A．前者是增大摩擦，后者是减小摩擦；&&& B．前者是减小摩擦，后者是增大摩擦；C．两者都是增大摩擦；&&&&&&&&&&&&& D．两者都是减小摩擦。三、作图与实验题：（17分）15．如图8―3所示，用与水平方向成30°角向右、大小为 40 N的力拉小车．在图8―3中画出小车所受拉力的图示．16．质量为3kg的圆球沿斜面滚下，在图 8―4中画出球所受重力的图示。17．在月球上没有大气，物体受到的重力是地球上的1/6。请你运用所学的物理知识谈一谈，你认为在这种环境下生活与工作需要注意哪些问题，或会发生哪些与在地球上不同的现象?为什么?请说出1点。&
图8-3&&&&&&&&&&&&& 图8-4四、计算与（10分+10分+20分=40分）18．有一矿石，用天平测得它的质量为 480.5 g，问：能否用测量范围为 0~5 N的弹簧秤来测量它所受的重力？
19．瓶子的质量是300 g，瓶内装有重 4.5 N的水．求：①瓶和水的总质量；②瓶和水的总重．&
20．阅读短文，回答问题：&&&&&&&&&&& 汽车刹车之后现代社会汽车大量增加，发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一定的时间，这段时间叫反应时间；在这段时间内车要保持原速前进一段距离，叫反应距离。从操纵制动器刹车，到车停下来，汽车又要前进一段距离，这段距离叫制动距离。（1）汽车在正常行驶时，车轮与地面间的摩擦是_____摩擦。（2）为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全，在高速公路旁设置了“雨雪路滑，减速慢行”的警示牌，请简要说明这句话的物理道理。
参考答案1.运动员的头，足球，足球，相互的&&&& 2.运动状态，形状&&&& 3.方向，作用点4.重力，地球，7.84N，竖直向下&&& 5.增加，增加&&&&&&&& 6.滑动，增大压力，增大摩擦，用滚动代替滑动，加润滑剂&&&& 7.摩擦力，向下&&&& 8.C&&&&& 9.B&&&& 10.D&&& 11.D&&&& 12.A&&&&& 13．A&&&& 14．A&&& 15 (略)&&&&&& 16(略)17．（1）注意问题或现象：在月球上直接交谈时，听不到对方的声音。& （2）物理道理：这是因为月球上没有传播声音的介质――空气。& 18、19、20（略）&
第九章　　压强和浮力&一、选择题：（每题4分& 计32分）1、一个人双脚陷入泥潭，当拔起一只脚时，则另一只脚（&&&& ）A、陷入深度不变，因为泥潭受到的压力不变B.陷入的深度不变，因为泥潭受到的压强不变C、将陷得更深，因为泥潭受到的压强增大D、将陷得更深，因为泥潭受到的压力增大2、A、B两个均匀正方体，它们的边长之比为1：2，密度之比为1：3，现将B 放在水平地面上，A叠放在B的正中央，则A对B的压强P1和B对地面的压强P2之比为（&&&&& ）A、1；6&&B、4：25&C、1：8&&D、1：93.两只容器中分别装有相同高度的酒精和水，如图8-6-2所示，A、B、C三点中液体压强分别为PA、PB、PC，则PA、PB、PC的大小关&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 系是（&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A、PB＝PC＞PA B、PA＜PB＜PC& C、PA＝PB＝PC& D、PA＞PB＞PC&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4.连通器在日常生活生产中有着广泛的应用，8-6-3图示的事例&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 中利用连通器原理的是（&&&&&& ）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图8-6-2&&&&&&&&&&&&&&&&&& A、只有甲、乙&&B、只有丙、丁C、只有甲、丙、丁&D、甲、乙、丙、丁5、如图8-6-4，塑料挂衣钩紧贴在墙壁上&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 钩上挂一物体时处于静止状态，下列关于挂衣钩的说法中正确的是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& A、它受到的大气压减小&&B、它受到的重力增加C、它对墙壁的压力增加&&D、以上说法都不对6、在重38N的铁桶中装满水，水重90N，用手提住铁桶，再将这桶水浸 没在河里，此时手提水桶所用的力（&&&&& ）A、0&&B、38N&&C、小于38N&&D、大于38N小于128&N&&&&& 1、&有两个金属块A、B用弹簧秤称时，A的示数大于B的示数，再分&&&&& 图8-6-42、&别把它们浸没在水中称时，发现弹簧称减小的示数相同，则它们有（&&&&& ）A、相同的密度&B、相同的质量&C、相同的体积&D、相似的形状8、水球运动员再把漂在水面上的水球压入0.5米深水下的过程中，运动员对水球的压力A、逐渐增大&&B、逐渐减小&&C、始终不变&&D、先增大后不变（&&&&&& ）二、填空题（每空2分，计22分）9、载重汽车的轮胎数目较多且又大又宽，这主要是为了&&&&&&&&&&& ，其表面还有凹凸不平的花纹，这主要是为了&&&&&&&&&&&&& .10、放在水平桌面上的一个瓶子，内部盛有大半瓶饮料，把瓶口塞紧再倒过来放在桌面上，液体对瓶塞的压强比对瓶底的压强大，其原因是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ；瓶子对桌面的压强也增大，其原因是&&&&&&&&&&& .11、长颈鹿是个子最高的动物，平均高4.3米，血液密度约为1.05×103Kg／m3.当长颈鹿的心脏收缩把血液压到比心脏高3米的脑子里去时，压强至少是&&&&&&&&&& Pa .12、铝块一半浸入水中时，排开水重为0.8N，则此铝块受到的浮力为&&&&&& N；当它全部浸入水中后受到的浮力为&&&&&& N.13、如图8-6-5所示表示出了大气压随高度变化的情况，一架“波音747”客机正常飞行在9千米高度，此时飞机外的大气压值约为&&&& .由图还可以分析出大气压与高度变化的特点有（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ，（2）&&&&&&&& ，（3）&&&&&&&&&&&&&&& .三、实验题（14题5分，15题6分，16题5分）14、请用你手中的铅笔设计实验证明压强与压力和受力面积有关.要求写出实验步骤并分析得出实验结论.15、如图8-6-6所示，用压强计研究液体内部压：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （1）比较甲、乙图所示实验，说明：&&&&&&&&& .（2）比较乙、丙图所示实验，说明：&&&&&&&&&&& （3）比较乙、丁图所示实验，说明：&&&&&&&&&& 16、某同学猜想：物体在液体中受到的浮力可能和物体的&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 密度有关，请你设计一个实验对此猜想进行检验.现有器材：弹簧测力计，细线，烧杯，适量的水，你认为实验还需补充的器材是：&&&&&&&&&&&&&&& .请简述主要的实验步骤.四 计算、（17、18题每题10分，19、20每题5分）17.一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150克水，杯子与桌面的接触面积为10 cm 2，如图8-6-7所示.（1）求出水对杯底的压强；（2）若桌面所受玻璃杯的压强为2.7×103Pa ，求玻璃杯的质量.（g＝10N／Kg）18.有一金属块挂在弹簧测力计下，测力计的示数为3.8N，将它浸没在 盛满水的溢水杯中时，有50ml的水从溢水杯中溢出.求：(1) 金属块的体积. (2) 金属块在水中受的浮力.(3) 金属块浸没的水中时弹簧测力计的示数.(4)该金属可能是什么制成的？18.如图8-6-8盛水容器中浮着一装水的小杯A，倒扣一小杯B，给容器加热并使容器中的水沸腾，继续加热时，A、B中的水能否沸腾？为什么？19.小丽在菜市场买了一个西瓜，她用塑料袋提着回家，走了没多远，&&&&&&&&&&&&&&&&&& 就感到手被塑料袋勒得很痛，根据我们学过的物理知识，请你帮她找到解决的办法，并说明这样做的物理道理.&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 参考答案1、C& 2、B& 3、B& 4、C& 5、D& 6、C& 7、C& 8、D&& 9、减小压强& 增大磨擦10、液体深度增加，压强增大& 受力面积减小压强增大& 11、3.8N& 1.6N& 13、 31Kpa （1）大气压随高度增加而减小（2）在3Km 以内每升高1Km，大气压减小10Kpa （3）3Km以上大气压随高度增加减小量变小& 14、（1）用大小不同的力将铅笔压在手指上，感觉不同，说明压强与压力有关.（2）用大小相同的力将铅笔尖和铅笔尾压在手指上，感觉不同，说明压强与受力面积的大小有关& 15、（1）液体压强与液体深度有关（2）液面下同一深度向各个方向的压强相等（3）液体内部压强与密度有关.& 16、(1)等体积的铜块和铁块&& (2)用细线分别系住铜块和铁块,并分别挂在弹簧测力计上,测出重G1和G2；再分别读出铜块和铁块浸入水中时弹簧测力计的示数F1和F2，再计算出浮力，即可检验上述猜想.17、1.2×103Pa&& 0.12千克& 18、5×10－5m 3& 0.49N& 3.31N&& 铁19、略& 20、都不沸腾，A中水温能达到沸点，但不能继续吸热& B中水温不能达到沸点& 16、在塑料袋提手处包上手帕，这样做可以增大手的受力面积，从而减小塑料袋对手的压强.第十章　　力和运动& 复习测试试卷&一. 选择题。1． 关于牛顿第一定律，下列叙述正确的是 (&&& )A. 物体总保持匀速直线运动或静止状态B. 一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态C. 一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态D. 一切物体在受到外力作用时一定不会保持匀速直线运动或静止状态2．关于惯性，下列说法中正确的是 (&&& )A.只有静止的物体有惯性&&&&&&& B.只有做匀速直线运动的物体有惯性C.质量很小的物体没有惯性&&&&& D.一小块棉絮也有惯性3．公共汽车匀速直线运动时，乘客不会倾倒；突然刹车时，乘客会向前倾倒，在这两种情况下&&&&& (&&& )A.前者乘客有惯性，后者没有&&&&&& B.前者乘客没有惯性，后者有C.两种情况，乘客都有惯性&&&&&&&& D.两种情况，乘客都没有惯性4．汽车在平直公路上匀速前进，下列各对力中属于平衡力的是 (&&& )A.汽车受到的重力和牵引力&&&&&&&&& B.汽车受到的牵引力和摩擦阻力C.汽车受到的重力和地面受到的压力& D.汽车受到的牵引力和重力5．起重机以1m／s的速度，匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N．若起重机吊着这个重物以2m／s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是 (&&& )A.12000N&&&&& B.6000N&&&& C.3000N&&&& D.不能判断6．关于运动和力，下列说法正确的是 (&&& )A.有力作用在小车上，小车才能运动B.没有力的作用，运动的小车就会静止C.小车不受力的作用，它一定静止D.要使小车拐弯，一定要对小车施加力的作用7.一木球在水中上浮，它刚露出水面继续上浮的过程中，它所受到的浮力 (&& )A.& 逐渐增大．&& B.& 逐渐减小．C.& 不变．&&&&&& D.& 无法判断．8.如图10―1所示，一个充气的气球下面挂一金属块，把它们放入水中某 处恰能静止．如把系统的位置轻轻向下移动一些，则金属块和气球 (&& )A.& 仍能静止．&&&&&&& B.& 向下运动．C.& 向上运动．&&&&&&&& D.& 不能确定.&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二. 填空题：9．百米运动员跑到终点时，不能立即停下来，这是因为运动员有_____。锤头松了，将锤柄的一端在石墩上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，这种做法是利用了锤头的______。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图10―110．质量是60kg的跳伞运动员，在匀速下降的过程中，他受到的重力是________N，受到的阻力是__________N.这两个力是一对相互___________的力。(g=10N／kg)11、二力平衡时，它们的合力大小等于&&&&& ，物体在平衡力的作用下，将保持&&&&&&&& 状态或&&&&& 状态。12、正在做匀速直线运动的物体，若只撤去其中一个力，物体的运动状态将&&&&&&&& ，正在减速运动的物体，所受外力突然全部消失，物体将&&&&&&&&&& 。13.在平直轨道上匀速行驶的火车的车厢里，竖直向上跳起的人会落在___________，是因为人有_____________________的缘故。14、现有甲、乙、丙三种放在水中，如图10―2所示，为了选取制作水上救生器材的原料，最好选取&&&&&& 。三、计算与简答题。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图10―215、小红站在公交车上，车开动时小红向后退了几步才稳住身子，差点摔倒，汽车在行驶中，突然遇到情况紧急刹车，这次小红结结实实撞在了前面一位叔叔身上。她实在不清楚自己为什么会出现上述情况，你能利用学过的内容为她解释吗？
16.有一容器高5dm，底面积为100cm2，内装有3dm深的水，求：①距离容器底5cm深处水的压强为多少?②当把一个质量为0.5kg，体积为600cm3的物体投入水中平衡时，物体受到的浮力为多大?③容器底部受到的压强增加了多少?(g=10N／kg)
17、节日里，我们会看见氢气球飘向高空越来越小，逐渐看不见了。猜想一下，气球最终可能怎样？并根据你所学的物理知识说明理由。
18、你知道吗？测定血液的密度时不宜使用密度计，因为那样做需要的血液太多，巧妙的办法是：准备好几支小试管，在试管中分别装入密度不同的淡蓝色硫酸铜溶液，然后只需从人体中抽取很少量的血液，分别在每支试管中滴一两滴血液，分析人员只要看到哪一支试管中血液不下沉也不上浮，悬在硫酸铜溶液中，就可以肯定血液的密度正好与这支试管中硫酸铜溶液的密度相同。根据所学的知识说明其中的道理。
参考答案1.B& 2.D& 3.C& 4.B& 5.B& 6.D& 7.B& 8.B& 9.惯性 惯性 10.600& 600& 平衡 11. 0& 静止& 匀速直线运动&& 12.改变& 匀速直线运动& 13.原处& 惯性& 14.丙& 15. （略）& 16.2500Pa&& 5N& 500Pa 17. （略）18. （略）&
期末测试模拟试卷（A）
一．选择题：(4分 8=32分)1. 举重运动员举着杠铃在空中停留3秒，在这3秒内，下列各力之间关系正确的是（　　　）A. 运动员的重力与地面对他的支持力是一对平衡力B. 杠铃的重力与运动员受到的压力是一对平衡力C. 运动员对杠铃的力和杠铃的重力是一对平衡力D. 运动员受到的压力与地面对他的支持力是一对平衡力2. 下列所说情况正确的是（　　　）A. 惯性定律即牛顿第一定律，由牛顿从实验直接得到B. 天平上的平衡螺母应在测量过程中起到调节横梁的作用C. 量筒只能测出液体的体积　　D. 用弹簧秤可以测出小石块受到的浮力3. 甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后情况如图－1所示，它们中受到浮力最小的是（　　　）A. 甲　　　B. 乙　　　　C. 丙　　　D. 丁4. 一个鸡蛋沉没在一杯清水中，向水中添加何物，经搅拌可使鸡蛋上浮最终到达水面，在鸡蛋上升过程中，它受到浮力怎样变化（　　　）A. 酒精、变大　　　B. 食盐、变大　　C. 食用油、变大　　D. 食盐、不变5. 用长约1ｍ的玻璃管做托里拆利实验，以下对管内水银柱竖直高度有影响的是（　　　）A. 玻璃管的粗细　　　&&&&&&&&&&&& B. 玻璃管的倾斜程度　　　 C. 实验所在的海拔高度&&&&&&&&&&&& D. 玻璃管插入水银的深度6. 如图－2所示的容器中有空气，底部有一小球，活塞可以上下移动但不漏气，当用力向下压活塞时(小球的体积不变)，则(&&& ) & A．容器内的气体压强变大&&& 　　B．容器内的气体密度变大& C．小球对容器底部的压力变大&&& D．容器底部受到的压强变大&&&&&&&&&&&&&&&& 图－27. 潜水艇浸没在水中，在它下潜的过程中，关于它受到的重力和浮力的说法正确的是，（　　　）A. 重力不变，浮力不变　　B. 重力变大，浮力变小C. 重力变大，浮力不变　　D. 重力变小，浮力变大　8. 一块砖的长、宽、高之比为4：2：l，把它按图一3所示的三种方式放在水平桌面上．在这三种方式中，桌面受到砖的最小压强为p，则桌面受到砖的最大压强为&&&& 　　(　　　& )&&&&&&&&&&&&&&& 图-3A．2p　　　B．4p　　　C．8p　　　D．16p二．填空题：(4分 6=24分)1.&汽车在紧急刹车过程，总要滑行一段距离才能停下来，原因是汽车有＿＿。当雨天路面有水时，轮胎与在面间的摩擦变＿＿＿，在同样车速条件下，装满货的卡车滑行的距离_____没有装货的卡车刹车后滑行的距离。2.&在平直公路上匀速行驶的汽车重2000N，受到的牵引力是3000N，汽车还受＿＿力和＿＿＿力作用，大小分别是＿＿N和＿＿N，其中＿＿和＿＿＿，＿＿和＿＿＿是平衡力。汽车此时受到的合力是＿＿。3.&小球体积为1 ，它在水中时受到的浮力是0.9牛，如果把它放在酒精中，当球静止时，受到的支持力是＿＿牛。小球的密度是＿ 。（ｇ＝10 ）4. 张勇酷爱，图--4是他画在上、下温度一致的湖水中，鱼儿戏水时吐出小气泡的情景．有人指出他画的气泡的情况不符合实际．请根据你所学过的物理知识指正正确的画法(用简单的文字表述，不用画图)。并指出这样画的物理学依据．正确画法：＿＿，物理学根据：＿＿＿．&&&&&&&&&&&&& 图-4&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 图-5三．作图与实验题：(12分)1. 画出图--5中各力的图示。(1)放在水平地面上的铁块，受到地面对它的100牛的垂直与地面向上的支持力F。(2)一个质量为200ｇ的小球，漂浮水面上，画出小球所受的重力2. 在“研究液体压强”的实验中，进行了如图--6中各图所示的操作。（1）为了顺利完成实验，除图中画出的器材外，还需要用到＿＿＿；（2）比较图中代号为＿＿＿、＿＿、＿＿的三个图，可得到的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（3）比较＿＿、＿＿两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它的密度有关，液体的密度越大，压强＿＿＿＿＿＿＿＿； （4）、比较A、D、E三个图，可以看出：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。四．计算与：(总计32分)1. 起重机用5050N的力向上吊起质量为500kｇ的钢件，这个钢件受到的合力是多少？方向如何？（ｇ＝10N/kg）2. 如图--7，玻璃杯中装有重3N的水，水深10cｍ，若杯的重力为1N，杯底面积为20cm2，&求：（1）水对杯底的压力& (2) 玻璃杯对水平桌面的压强（ｇ＝10N/kg）3．开发和生产某种产品，应进行相应的科学研究．如研制压力锅，就应研 究饱和蒸气压跟温度的关系，其研究结果分别用表格或图象表示，如图4．某种型号的压力锅，其限压阀由内阀和外套组成，测得限压阀的整体质量为O.07kg，压力锅排气孔的内径为3mm，参照图表填空和计算。t/℃&90&95&100&105&110&112&114&116&118&120&122&124&126&128&130KPa&70&84&101&121&143&154&163&175&187&199&211&226&239&258&270& (1)烹调较嫩或易熟的菜时，宜采用__方式，烹调肉类食品，宜采用__方式； (2)当压力锅烧煮食物限压阀排气时，锅内最高温度大约能达到多少? (当时的大气压为lookPa，g值取10N／kg)&&&&
&&&&&&&&&&& 期末测试模拟试卷（B）命题人：铜山县教育局教研室　　曹开铮一．选择题：(4分 9=36分)&&&&&&&&&&&&&& 1. 下列现象中，不属于惯性现象应用的是（　　　）A. 用手拍打衣服的尘土　　　　　　　B. 锤头松了，将锤柄在地上撞几下C. 汽车司机为了安全应系好安全带　　D. 运动员采用助跑跳远2. 下列说法中正确的是（　　　）A. 同一支密度计在水中和在酒精中受到的浮力相等B. 船从海中驶入内河，船会下沉一些，所以它受到的重力变大，浮力变小C. 铜球可能悬浮于水中　　　　D. 在水中沉在水底的铁球一定是实心的3. 托盘天平栋梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用是（　　　）A. 相当于向左调节平衡螺母　　　B. 代替指针用来指示平衡C. 相当于向左盘中加小砝码　　　D. 相当于向右盘中加小砝码4. 水球运动员把漂在水面上的水球慢慢压入0.5ｍ深水下的过程中，运动员对水球的压力（　　）（假设水球在水中的体积不变）A. 逐渐变大　　　B. 逐渐变小　　C. 不变　　　D. 先变大后不变5．在右图-1所示的哪种做法的是目的增大压强的是(&& )6. 在平直公路上匀速行驶的汽车，就汽车前进时受到的摩擦力&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 而言（　　　）A. 汽车是施力物体，也是受力物体　B. 地面是受力物体，也&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 是施力物体　C. 汽车是受力物体，地面是施力物体　D. 地面是受力物体，汽车是施力物体7. 质量相同的木块和蜡球（& ＜ ＜ ，放在水面上，比较它们排开水的体积（　　　）A. 木块排开水的体积，小于蜡块排开水的体积　B. 木块排开水的体积，等于蜡块排开水的体积　　　C. 木块排开水的体积，大于蜡块排开水的体积　　D. 无法判断8．关于力和运动的说法正确的是（　　　）A．只要有外力作用在物体上物体一定运动B. 物体若受一个力的作用，其运动状态一定改变　　　C. 没有力作用在物体上物慢慢停下来　　平衡力作用下物体一定处于静止状态。9. 关于物体的质量和密度，下列说法正确的是（　　）A. 一块萘溶化后，质量变小，密度不变　　B. 把铜块碾成铜片，质量和密度均不变C. 把铁块加热，质量变大，密度变小　D. 航天员在太空处于失重状态，其质量和密度均为零二．填空题：(4分 6=24分)1.放在地面的箱子重100牛，当用10牛的水平力推它时，木箱没有动，地面对木箱的摩擦力是牛；当用20牛的水平力推它时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到的摩擦力是＿＿＿＿＿牛，如果作用在木箱上的水平推力为30牛时，木箱受到的摩擦力是＿＿＿＿牛。2.质量相同的铁块和铝块放到水银中，受到的浮力关系是F ＿＿F ，放到水中受到的浮力关系为F ＿＿F 。3.总体积为3ｍ 的木桩重1800N，它静止在水面上时受到的浮力是＿＿＿N，若将它钉入河床中露出水面的体积是0.6ｍ ，此时，木桩受到的浮力是＿＿＿N。4.体表面积约为2ｍ ，当大气压为1标准大气压时，人体表面积受到大气的总压力为＿＿N，但人体没被压坏，这是因为＿＿。三．作图与实验：(10分) 1. 用实验测量粗细均匀竹棍的横截面积。用短细线在竹棍的下端系一小石块，然后将它们放入水中，竹棍竹棍竖直立在水中，水面距竹棍上端16.8厘米；再将系石块的竹棍放到煤油中，竹棍竖直立在煤油中，煤油的液面距竹棍上端9.8厘米。两次实验中石块都不足跟容器底部接触。已知竹棍长40厘米，质量是24克，石块质量是18克，煤油的密度是水的密度的4/5.由上述条件求（1）细竹棍的横截面积，（2）石块的密度。四．计算与应用：(30分)1．如图一9所示，将一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上，一根饮料吸管插在袋口边缘，把袋口折几折后用胶带封住，使塑料袋口不漏气。将两块边长分别为6cm、3cm的正方形硬纸板(硬纸板质量不计)相隔一定距离平放在塑料袋上，在大纸板上放两个一元的硬币，在小纸板上放一个一元的硬币，然后通过吸管慢慢的向袋里吹气，通过计算来说明。（1）哪一个纸板会首先被塑袋“抬”起来?（2）若在大纸板上放四个―元的硬币，在小纸板上放几个一元的硬币，可使两纸板同时被“抬”起来?2. 水平面上有一质量为ｍ，边长为L的实心正方体A.它在水平拉力F的作用下做匀速直线运动，在时间ｔ内通过距离为ｓ，如图－10所示。在下表格请你根据所学的力学知识，写出与物体有关的物理量，并用题目给出的已知量，写出其计算表达式。编& 号&物 理 量&计算表达式&编& 号&物 理 量&计表达式算示& 例&物体受到的重力G&G＝ｍｇ&4&&1&&&5&&2&&&6&&3&&&7&&3. 阅读下面的短文，并回答问题．我们已经知道静止液体内部压强的规律，那么，流动着的液体的压强大小又有什么规律呢?我们可以通过下面的实验来研究这个问题．打开水龙头，使自来水流过右图所示的玻璃管，可以看到A、B处竖直玻璃管中的液面高度不同，这说明A、B处的压强不相同．是什么原因引起A、B处的压强不相同的呢?我们知道，在相同的时间内，流过A、B处的水量是相同的．但是由于B处水管的横截面积比A处小，所以，水在B处的流速一定比A处的流速大．由此可见，A、B处的压强不同是水的流速不同引起的。(1)根据上面的实验现象，请你分析A、B两处哪处的压强小?其物理依据是什么? (2)请你出流动液体压强大小的规律．(3)根据你得到的规律解释下面的现象： 两艘并排的船，它们在航行时，常常会不由自主地碰在一起，这是为什么?&&&&&&&&&&&&& 参考 答案期终测试模拟试卷（A）一．&选择题1．C　　2.D&&& 3.A&& 4.D&& 5.C&& 6.C&& 7.C&& 8.B&&& 9.B二．填空题1．惯性、小、等于，　　2.支持、摩擦，，重力、支持力，牵引力、摩擦力，0　　3.　0.1、9 102　　　　4．上层汽泡的体积大下层汽泡的体积小、提示：液体压强随深度增加而增大三．作图与实验1．略　　　2. （1）刻度尺　（2）A、B、C　（3）E、F、大　（4）液体的压强随深度的增加而增大四．计算与1. 50N、方向向上　　　2.（1）2N　（2）2000P　3.（1）低压烹调、高压烹调　（2）P＝P0＋4mg/πd2=1.99 105Pa 从表中可查得为1200C期终测试模拟试卷（B）一.选择题1．D　　2.A&&& 3.D&& 4.D&& 5.B&& 6.C&& 7.B&& 8.B二．填空题1．10、20、20　　2. =& &　　3.1800、0　　　　4．2.02 105　人体内外均有大气压强，其作用效果相互抵消三．作图与实验1．（1）1.5cm2&& (2)2.5 103kg/m3　　　2. 四．计算与应用题1. (1)大纸板先被抬起（提示：求压强的比）　（2）利用压强相等列方程可得：一块　　2.（1）物体的体积　（2）物体的密度　（3）物体对地面的压力　（4）物体对地面的压强　（5）物体受到的摩擦力　　3。 文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.C om
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