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灵感与陶氏学习法
发布者：admin&&发布时间：&&点击：5782
灵感与陶氏学习法
&&& 天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感，但恰恰这一份灵感是最重要的。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&————爱迪生
&&& 灵感是一个人与生俱来的一种潜在的智能，它可以将人类自身所感触的一切转化为一种自我的自然的认知力、学习力和生产力。人类本身的灵感潜能虽然是天生的，但这种灵感的常态化呈现，却需要人们去开启、训练和巩固，最后得以应用。
&&& 纵观人类发展史，极大多数人潜在的灵感都被传统的教育和被教育模式、信息交流模式、意识思维模式及生活、学习、工作压力所埋没了。大多数人的思维模式形成了一个教条式的盲区，甚至是死角。认为一切现象的发生好像都必须需要起因、过程和结果，传统的认知方式和思维模式使我们无法明白宇宙天地万物间更多深层次的内在联系。很多人的思维模式已经成为定格，这种思维模式使我们大多数人的思想无法去突破创新。
&&& 每个人灵感出现次数的多少可以直接导致这个人的品行、成绩、成就和对社会的贡献。 灵感可以使人们直接对于人文天道有新的顿悟。一旦这股潜在的智能被唤醒，思维盲区将会成为人生重要的转折点。就象牛顿一样，他是随时随地都会有灵感的，当他躺在苹果树下看到苹果掉落时，他就有了某种灵感，想知道苹果为什么会落地，所以经过他的实验，他知道地球是存在地心引力的。牛顿就是一个好例子，纵观他一生的发明成果，说明他灵感出现的次数肯定很多，所以他的成就也就更多更大。
&&& 灵感的出现不是每个人都能很好把握的。现实生活中每个人的灵感实在是太少或稍纵即逝，即使在某个时刻脑子中有过那么一秒钟的灵感，都往往不会写下来，可能过了下一秒再回想时，那个一念而过的灵感早就已经烟飞云散了。所以当你一旦有灵感，不管什么时候，请用笔记下来。
&&& 灵感是可以通过后天开启、巩固并运用的，可以变为一个人常态的一种能力。古今中外，只有少数人抓住了部分有价值的灵感，然后不折不挠地去研究，并实现了有价值的创造，成了发明家、科学家或在某些领域有杰出的造诣。而大多数人都把自己的灵感源白白搁弃，不知有多少创新、发展和飞跃的机会也都这样擦肩而过了，太多本来都可以通过灵感得到创新发展并有所成就的普通人最后都归于平庸。
&&& 灵感也是一种准确率非常高的直觉。当我们的灵感都被传统思维所掩埋后，我们就不再去相信这种直觉。由于我们缺乏对灵感的信任，所以也导致我们的灵感实在是太少甚至是基本没有。
&&& 陶氏学习法，是一种全新的学习方法，这种方法不受现成的常规的思维约束，是一种让人们快速接受、掌握、巩固、运用资讯（知识）的方法，是打开灵感源泉之门的金钥匙。它开启了我们心灵深处沉睡着的那股内在的潜力——灵感。陶氏学习法，是使大多数人开阔思维死角成为人生重要转折点的起源，可以提高认知力、学习力、创造力和生产力，让更多的人在某些领域更有创新更有建树。勿需多说，陶氏学习法对社会和人类的影响将是划时代的。
我们都是爱孩子的！
对于孩子的培养千万不能将就，而更应该讲究！与其我们把财富留给孩子，不如把孩子培养成财富！ 望子成龙，离不开孩子灵感的启
迪，智慧的开发。陶氏灵感学习法，是您孩子成才的必备方法。陶氏灵感学习法，包含父母浓浓的爱。
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400-084-5008《中小学语文学科拔尖学生培养计划》免费体验暨选拔公告&
《中小学语文学科拔尖学生培养计划》
《陶氏灵感学习法&珠峰计划》
————————————————————
一、“陶氏教育珠峰计划”背景介绍
“珠峰计划即基础学科拔尖学生培养试验计划，是国家教育部为回应钱学森之问而出台的一项顶尖人才培养计划。所谓钱学森之问，就是为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？这是一道关于中国教育事业发展的艰深命题。年，温家宝在看望钱学森时，钱老曾发出这样的感慨：回过头来看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能跟民国时期培养的大师相比！现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。珠峰计划只在数、理、化、生物和计算机科学五个学科中实施。陶氏灵感学习法教育集团根据《基础学科拔尖学生培养试验计划》特制订了《中小学语文学科拔尖学生培养计划》试验方案，也称为《陶氏灵感学习法珠峰计划》，简称“珠峰计划”。
顶尖人才 培养计划 ……
二、孩子，如果你想……
1.如果你想一天就提高写作水平！
2.如果你想三天写出五百首诗词！
3.如果你想十天写八万字的小说！
4.如果你想妙笔生花灵感如飞瀑！
4.如果你想拥有韩寒的写作能力！
6.如果你真想成为下一个郭敬明！
那 么 ……
三、请参加 ……
《中小学语文学科拔尖学生培养计划》，即《陶氏灵感学习法珠峰计划》，这是旨在语文学科方面培养顶尖人才的计划。任何学科的学习都必须基于一种语言，而语言又是思维的最主要的表现方式，包括书面语言和口语。俗话说，是人才的未必有口才，有口才的一定是人才。无论是总统竞选还是谈判销售，无论是人际沟通还是营销策划，现代营销学、广告学、政治学等几乎所有的领域都要靠语言来塑造影响力。如果您的孩子拥有对语言进行驾驭的超能力，他将无所不能。
但 是 ……
四、如果，你不幸符合下列条件之一
抱歉，你不能参加
1.成绩在班级后5名的不要，因为你可能不在对学习有信心，不懂得配合！
2.成绩在班级前2名的不要，因为你可能过于自负，不屑一顾！
3.与家庭严重对抗叛逆的不要，因为我们没有太多精力给你做思想工作！
4.自闭症、智障、多动症、聋哑学生不要，因为我们还没有先进到如此程度！
5.三年级以下九年级以上的不要，因为大量的教学试验表明，周岁到周岁的学生学习效果最佳！
漏网之鱼，请继续 ……
五、体验过程描述……
& 不背 不记 不读
& 闭眼 放松 凝神
& 轻松 自在 美妙
& 相信 听话 简单
对，就这么简单 ……
六、是体验，更是选拔……
上午：写作：字数、速度、意境是否有提升。
下午：创作诗词：从不会到会，数量能否达到十首。
状态：写作是否轻松、思维是否流畅、灵感是否被激发。
如果符合上述标准，那么祝贺你，你现在获取晋级资格可以进行基础培训了。
晋级，开始基础培训 ……
七、培训进行中……
第一天、第二天、第三天、第
第九天（基础培训结束）
外加三个月复训（时间自由组合）
才九天，就 ……
八、学习成果展示……
& 九天写出自己的一本书（散文、诗词、文言文、小说题材不限）免费排版印刷一本，其余自费购买！
& 任意命题作文，任意题材，倚马可待。
& 任意命题诗词，七步成诗，出口成章。
& 其它学科上的收获算额外赠送
★★★古人云，预授之学，先问其志。志是什么，志是兴趣，是热爱、是目标，是梦想！成功只有三步：知道、做到、习惯。好学生不是学习好的学生，而是好学的学生。写诗词、写小说不是最终目的，而是通过这种方式让我们孩子对学习产生兴趣，拥有快乐，以及自信。我们要做的就是帮助孩子筑梦、追梦、圆梦，让孩子在梦想的引领下，展翅高飞。
祝贺你 ……
九、成为陶氏灵感学习法珠峰计划的成员……
& 可以参加全国《中国好文章》作文大赛
& 可以参加珠峰计划学习成果全国展示会
& 父母可以参加珠峰计划家庭教育委员会
& 可以参加珠峰计划成员野外拓展训练营
& 可以参加珠峰计划成员异地交友游学营
& 必须参加珠峰计划组委会组织的同学会
& 更多专属珠峰计划成员权利
十、预约体验……
体验省份：江苏（总部）山西、安徽、山东、浙江、广东、深圳、北京、山东、湖南、河南、天津、海南、福建、沈阳、辽宁、吉林、广西
强烈提示：首次体验时家长需全程一天陪同
项目名称：中小学语文学科拔尖学生培养计划
陶氏灵感学习法珠峰计划
科研支持：陶氏学习法教育集团（香港）
就是我的孩子，请放心 ……
联系方式：全国服务负责人黄闻桃：
《中小学语文学科拔尖学生培养计划》免费体验暨选拔公告&
《中小学语文学科拔尖学生培养计划》
《陶氏灵感学习法&珠峰计划》
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一、“陶氏教育珠峰计划”背景介绍
“珠峰计划即基础学科拔尖学生培养试验计划，是国家教育部为回应钱学森之问而出台的一项顶尖人才培养计划。所谓钱学森之问，就是为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？这是一道关于中国教育事业发展的艰深命题。年，温家宝在看望钱学森时，钱老曾发出这样的感慨：回过头来看，这么多年培养的学生，还没有哪一个的学术成就，能跟民国时期培养的大师相比！现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是冒不出杰出人才。珠峰计划只在数、理、化、生物和计算机科学五个学科中实施。陶氏灵感学习法教育集团根据《基础学科拔尖学生培养试验计划》特制订了《中小学语文学科拔尖学生培养计划》试验方案，也称为《陶氏灵感学习法珠峰计划》，简称“珠峰计划”。
顶尖人才 培养计划 ……
二、孩子，如果你想……
1.如果你想一天就提高写作水平！
2.如果你想三天写出五百首诗词！
3.如果你想十天写八万字的小说！
4.如果你想妙笔生花灵感如飞瀑！
4.如果你想拥有韩寒的写作能力！
6.如果你真想成为下一个郭敬明！
那 么 ……
三、请参加 ……
《中小学语文学科拔尖学生培养计划》，即《陶氏灵感学习法珠峰计划》，这是旨在语文学科方面培养顶尖人才的计划。任何学科的学习都必须基于一种语言，而语言又是思维的最主要的表现方式，包括书面语言和口语。俗话说，是人才的未必有口才，有口才的一定是人才。无论是总统竞选还是谈判销售，无论是人际沟通还是营销策划，现代营销学、广告学、政治学等几乎所有的领域都要靠语言来塑造影响力。如果您的孩子拥有对语言进行驾驭的超能力，他将无所不能。
但 是 ……
四、如果，你不幸符合下列条件之一
抱歉，你不能参加
1.成绩在班级后5名的不要，因为你可能不在对学习有信心，不懂得配合！
2.成绩在班级前2名的不要，因为你可能过于自负，不屑一顾！
3.与家庭严重对抗叛逆的不要，因为我们没有太多精力给你做思想工作！
4.自闭症、智障、多动症、聋哑学生不要，因为我们还没有先进到如此程度！
5.三年级以下九年级以上的不要，因为大量的教学试验表明，周岁到周岁的学生学习效果最佳！
漏网之鱼，请继续 ……
五、体验过程描述……
& 不背 不记 不读
& 闭眼 放松 凝神
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六、是体验，更是选拔……
上午：写作：字数、速度、意境是否有提升。
下午：创作诗词：从不会到会，数量能否达到十首。
状态：写作是否轻松、思维是否流畅、灵感是否被激发。
如果符合上述标准，那么祝贺你，你现在获取晋级资格可以进行基础培训了。
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七、培训进行中……
第一天、第二天、第三天、第
第九天（基础培训结束）
外加三个月复训（时间自由组合）
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八、学习成果展示……
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九、成为陶氏灵感学习法珠峰计划的成员……
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十、预约体验……
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强烈提示：首次体验时家长需全程一天陪同
项目名称：中小学语文学科拔尖学生培养计划
陶氏灵感学习法珠峰计划
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就是我的孩子，请放心 ……
联系方式：全国服务负责人黄闻桃：
习近平观看北大脑波反馈训练提成孩子学习能力，原来我们陶氏教育早在做了
习近平观看脑波反馈训练提成孩子学习能力，原来我们陶氏教育早在做了
（习主席指出：教育需要坚实的科学基础，因人而异，因材施教）
今年9月10日，是中国第30个教师节。9月9日上午，习近平到北京师范大学慰问和看望教师。
在北师大心理学院，总书记走进团队行为、学习困难评估、学习能力提升等实验室，仔细观看科学仪器上的数据，详细了解团队领导者神经特征、语言等学习困难诊断方法以及通过脑刺激技术提升孩子学习能力的演示。总书记给予大力肯定，并指出：教育需要坚实的科学基础，因人而异、因材施教。
由北京大学最新推出的脑波反馈训练，是当今尖端的脑潜力开发技术，通过测定人的脑电波，然后针对大脑薄弱环节，用专门制定的脑训练程序来提高大脑利用效率。
该技术是充分借鉴德国、法国、英国、韩国、日本等发达国家在脑科学方面最新研究成果，吸收发达国家贵族子女教育方式精髓；结合中国青少年的特点，研发出对6—18岁青少年脑潜能训练的系统方法。
培养方式：主要通过世界先进的BQ检测技术，对孩子大脑的活性指数、自我调节指数、注意力指数、感情指数、压力指数、大脑机能指数及左右脑平衡指数等14项指标进行检测，并针对孩子出现的注意力、专注力、脑能量基础、记忆力及左右脑平衡等问题，通过世界先进的脑波训练仪，对孩子有针对性的展开训练，进一步解决孩子的注意力不足、专注力较弱、左右脑不平衡、创造力不够等学习面临的多项问题。
一、陶氏灵感学习法
脑训练解决什么问题？
1、如果孩子面临以下任何一个问题大脑训练将是最好的选择：
2、上课注意力不集中对学习没兴趣
3、记忆力下降写作业拖沓
4、爱发脾气情绪不稳定
5、太多小动作感觉压力大
6、失眠多梦做事情不坚定
7、虎头蛇尾不善交际
8、语言表达能力不强感觉压抑
9、心态不乐观倔强
10、对新事物不感兴趣免疫力下降
11、思维不活跃不爱说话
12、自闭、固执
二、陶氏灵感学习法八大模式训练效果
1、休息力训练：休息力训练是一种将大脑堆积的压力释放，自然的使它放松来促进大脑神经网的发达训练程序。
2、注意力训练：提高注意力观察力，社会性，适应性，表达能力、免疫能力。
3、集中力训练：提高集中力，执行力，精神活动能力，执着力。
左右脑平衡：改善左右脑不平衡，促进左右脑平衡协调全面发展学习效率提高。
4、记忆力训练：是一种强化短期记忆的训练，以主管大脑储存和发出信息的能力的作业记忆的前额页为中心，而进行的训练程序。通过这个训练可以提高语言能力和逻辑推理能力。
5、创造力训练：通过训练的学员提高创造力，提高思维的发散性、变通性、特异性。
6、自我控制力：通过训练，提高自我调节能力，能够抑制自己的冲动，表现出更积极的处理问题的态度。
7、冥想力训练：这种训练可以激活大脑生理机能，强化身心健康，激活深度内在意识。
■人的脑潜能是无穷的！
例如记忆力，人的大脑有140亿个脑细胞，储存量高达1000万亿信息单位，超出世界上所有图书馆的藏书所容纳的信息总量。
■脑潜能有多少没开发？
有专家曾估计，普通人仅仅使用了大脑能力的4%，有高达96%的潜力还没有开发，就算像爱因斯坦一样的天才也只用了大脑能力的10%。
人人都可以成为天才！
如果我们能迫使自己的大脑达到其一半的工作能力，我们就可以轻而易举地学会40种语言，将一本大百科全书背的滚瓜乱熟，能够学完数十所大学的课程。
联系我们微信号 tshcjy369
如果您想和陶氏灵感学习法结缘！
请立即拨打财富咨询热线：&&
黄闻桃& QQ:
吾自北上回家来，已有数个昼夜矣。
远望家乡无可及，已有几分思乡愁。
离乡已有数月来，早已有了几分愁。
望见明月高空照，卧时梦见家乡景。
回想故乡来，已欲还乡矣。
故乡之美景，繁星明月也。
中华自夏来，已有数千年。
思想有变化，科技也进步。
华夏乃是炎黄孙，秦皇汉武皆称雄。
新华乃是泽东统，科技发展至今载。
丹顶鹤乃长寿鸟，高寿也有八十矣。
赤冠长脖高细爪，长嘴长翅又长寿。
子鼠骑在牛背上，寅虎一吼把兔跑。
真龙巳蛇同卧床，午马未羊共饮食。
申猴上树摘桃吃，酉鸡边走边啄食。
戌狗卧在木柱旁，亥猪笼中食猪粮。
春日温暖又柔和，夏日乃是烈当空。
秋日如兆丰收日，冬日真是暖人心。
春时枝上出嫩芽，夏时似个大绿伞。
秋时叶黄掉满地，冬时枯枝积白雪。
水既可承舟，又可以沉舟。
水乃人之根，若无没法活。
虎因威猛亦称王，额上贴个大王字。
动物见他马上跑，狮也不是它对头。
牛乃人之友，并忠心耿耿。
既为人犁田，也送人鲜奶。
唐自李渊高祖始，直至梁帝朱温篡。
盛唐品德皆称好，晚唐宫廷真迂腐！
一猴站在水井边，望见河中有月亮。
各个上井去捞月，怎么捞也捞不着。
突然看见天中月，才知此乃月影矣。
远望山间一水帘，近看乃是一瀑布。
帘高大约数千尺，疑是空中飞瀑来。
桃子形似水滴状，有甜有酸好味道！
猴子因为桃子事，搞得两败皆俱伤。
鱼有百十千万种，鲤鱼金鱼鲨鱼等。
有的小来有的大，有的细来有的粗。
东坡乃是苏洵子，唐宋八大家一员。
苏洵东坡与苏辙，三人共称宋三苏。
最后一个汉族朝，乃是朱姓明王朝。
自由元璋称明帝，后由崇祯自缢亡。
元璋成祖乃盛世，万历熹宗见衰弱。
学习报名热线：& 黄老师
“孩子梦！中国梦”
陶氏灵感学习法——成就亿万孩子梦想！提升一个孩子，幸福一个家庭，助力中国梦！陶氏灵感学习法1天内迅速提高写作能力，2天唤醒诗歌作词天赋5天能开始写散文文言文议论文长篇小说7天内英语堪比美式播音员发音，9天内数学突飞猛进，又是什么让差生变优秀，？让优秀变卓越&？那就是陶氏灵感学习法，课程价值19800元/人，本次体验免费，仅限20人！适合10-18岁学生，陶氏慧创教育，地址:无锡市学前街58～6号江苏银行傍边。诚邀您与您的孩子免费体验，邀请人：黄闻桃，电话:
陶氏学习法
我们研究发现，那些学习成绩优异的学生和历史上那些科学家、文学家、艺术家、发明家等，他们的非凡成就来源于“灵感”。我们也经常听到，那些学习成绩优异的学生家长说“我家的孩子学习倒不是最卖力，但学习成绩一直名列前茅，就是有灵气”。是的，我们研究发现：灵气就是灵感。经调查那些成绩优异的学生和科学家、文学家、艺术家、发明家等他们的成功几乎都是得益于‘灵感’。用他们话说：“我们的成功，灵感是第一的”“开始时我们也努力过，甚至付出了100%的汗水，但就是不成功，后来从找灵感下手，想不到居然这么短的时间和这么容易地就成功了。‘灵感’的作用实在太重要了。发明家爱迪生更是直言不讳地说：“天才是百分之九十九的汗水加一份灵感，但恰恰那一份灵感是最重要的”。一份灵感居然能抵上百分之九十九份汗水，一份灵感居然是那么的关键！
陶氏学习法是发明人陶永弟从国内外数万名灵感发挥最佳的科学家、文学家、艺术家、发明家和成绩优异的学生中总结提炼出来的一套能使学生快速进入灵感状态的学习和应用方法。“陶氏学习法”的精髓，是仅用一套非常简单的正能量语音引导程序，让人体脑波快速处于α（阿尔法）脑波和θ（西塔）脑波状态，并结合人类基础的DNA遗传基因特性和生物波传导，采取“指令性”、“要求性”的方式获取和应用知识。经实践，陶氏学习法更远远领先于传统学习法、右脑学习法、脑间学习法、全脑学习法等相关潜能学习方法。
经实践适合人群：9至17岁左右的儿童和青少年显效率高达90%。17岁之25岁左右的人群有效率达60%。
我们已都付出了百分之九十九份汗水和努力，离学习成绩优异、离成功就差这么一份灵感！离成功就差这么一步！“陶氏学习法”就能让我们轻松地实现梦想。
陶氏教育认为兴趣是学员学习的原动力，而每个学员身上独有的“特色” 是未来成功的关键。兴趣培养和潜能激发不仅需要老师倾注足够的精力、爱心和耐心，而且对老师的方法和经验有着很高的要求。
陶氏教育结合学员的心理特征，运用独创的教学模式，提供多方位个性化辅导，“1 对 1”个性化辅导模式中，老师会在教研团队的鼎力支持下将“ 因材施教 ”演绎到极致：
1.新思维:结合新的辅导理念和新课程标准要求,提倡素质教育,创新教育的条件和环境,注重基本技能也注重培养发展能力。
2.新思路:辅导模式独特，方法新颖，独特的思维潜能开发教学法，快速提高孩子的思维能力和学习成绩。
3.新方法:遵循思维潜能开发的理论结合实际教育经验，让学习效率事半功倍。提高应试能力。
4.个性化教具的使用、适时的鼓励和引导、灵活的教学节奏、成功的案例的生动演示 ...... 令人欣喜就在这些细致的工作中悄悄地发生着。陶氏教育将帮助您的孩子全面发展。
我们研究发现，那些学习成绩优异的学生和历史上那些科学家、文学家、艺术家、发明家等，他们的非凡成就来源于“灵感”。我们也经常听到，那些学习成绩优异的学生家长说“我家的孩子学习倒不是最卖力，但学习成绩一直名列前茅，就是有灵气”。是的，我们研究发现：灵气就是灵感。经调查那些成绩优异的学生和科学家、文学家、艺术家、发明家等他们的成功几乎都是得益于‘灵感’。用他们话说：“我们的成功，灵感是第一的”“开始时我们也努力过，甚至付出了100%的汗水，但就是不成功，后来从找灵感下手，想不到居然这么短的时间和这么容易地就成功了。‘灵感’的作用实在太重要了。发明家爱迪生更是直言不讳地说：“天才是百分之九十九的汗水加一份灵感，但恰恰那一份灵感是最重要的”。一份灵感居然能抵上百分之九十九份汗水，一份灵感居然是那么的关键！
陶氏学习法是发明人陶永弟从国内外数万名灵感发挥最佳的科学家、文学家、艺术家、发明家和成绩优异的学生中总结提炼出来的一套能使学生快速进入灵感状态的学习和应用方法。“陶氏学习法”的精髓，是仅用一套非常简单的正能量语音引导程序，让人体脑波快速处于α（阿尔法）脑波和θ（西塔）脑波状态，并结合人类基础的DNA遗传基因特性和生物波传导，采取“指令性”、“要求性”的方式获取和应用知识。经实践，陶氏学习法更远远领先于传统学习法、右脑学习法、脑间学习法、全脑学习法等相关潜能学习方法。
经实践适合人群：9至17岁左右的儿童和青少年显效率高达90%。17岁之25岁左右的人群有效率达60%。
我们已都付出了百分之九十九份汗水和努力，离学习成绩优异、离成功就差这么一份灵感！离成功就差这么一步！“陶氏学习法”就能让我们轻松地实现梦想。
陶氏教育认为兴趣是学员学习的原动力，而每个学员身上独有的“特色” 是未来成功的关键。兴趣培养和潜能激发不仅需要老师倾注足够的精力、爱心和耐心，而且对老师的方法和经验有着很高的要求。
陶氏教育结合学员的心理特征，运用独创的教学模式，提供多方位个性化辅导，“1 对 1”个性化辅导模式中，老师会在教研团队的鼎力支持下将“ 因材施教 ”演绎到极致：
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加盟热线：黄老师
陶氏教育写给家长的一封信
&&特别提醒:这将是关于你的孩子最重要的一封信，请务必把这封信从头到尾仔细看完。
&甘罗十二岁做宰相，曹植七步能写诗，
&白居易一岁识字，六岁作诗，十六岁名扬天下，
&日本的三轮光范，两岁开始写日记，十一岁翻译《詹天佑传》……
&莫扎特五岁作曲，六岁主演音乐会，
&德国数学家高斯三岁掌握心算，五岁便能解复杂方程式……
&每一个天才的背后，都有伟大父母的家教智慧
&在万千咨询案例中，我们经常发现以下现象：
&&&& 所有的家长都说：“我很重视孩子的教育，甚至超过了其他父母”，“我想尽办法，尽可能地送孩子去最好的早教中心，最好的幼儿园和最好的小学……不知道托了多少关系，花了多少钱……我已尽了最大的努力”。是的，所有的家长都无比重视孩子教育，你一定也是这样，对孩子尽职尽责，希望孩子早日成才……
&&&& 但是，当遇到以下问题时，你又时常束手无策……
&&&& 孩子不像你想象的那样热爱学习，更多情况下，是讨厌学习，虽然你说的口干舌燥，但仍然无济于事，孩子总难使自己满意。
&&&& 孩子在学校里，总是问题多多，很多时候，不愿跟同学交流，上课时，又三心二意……没有一件事能乖乖做好，丢三拉四，电视永远看不够，每一刻都需要你在旁边督促，自己累的半死，但没见孩子有多大长进……这是大多数家庭面临的孩子教育问题。
&&&& 看别的孩子报补习班，就为自己孩子也报了很多科目，但是连自己都不知道为什么要那样做，平时总是爷爷奶奶或保姆在陪着孩子，虽然感觉不太对，但自己实在太忙，也没有其它办法……这些让人头疼的问题，是任何学校都解决不了的，因为老师总要同时面对几十个孩子，无法面面俱到……&
&&& 当你如此焦虑时，你可能会想，干脆让孩子自由成长吧……
&&&& 如此矛盾的心理，孩子的成长就非常容易出问题，请不要紧张，问题总有解决办法，也许以下例子可以给你更多信心：
&&&& 美国的爱迪生，只上了三个月的小学，后来，发明了电灯，成为20世纪最伟大的发明家。很多人都认为爱迪生是天才，其实，大部分人所不知道情况是，爱迪生的母亲承担起来所有教育的重任，要求极为严格，甚至让人无法想象。今天我们用上电灯，首先要感谢那位伟大的母亲啊！
&&&& 中国的一个乡村医生——蔡笑晚，他虽然仅有高中学历，但是他的六个孩子，个个成才——五个读到美国博士，一个是硕士。他说：“我的事业是父亲，我们的成功绝非偶然”。美国哈佛大学的一位教授对此赞叹不已，还亲自找他取经。这不能不说是家庭教育的奇迹……
&&& 我们的陶氏远航教育创始人陶老师，在量子领域、人体潜灵开发、人体生命科技领域、信息能量学等诸多领域几十年的实践与研究，从而得缘和独门领先并掌握了从宇宙信息库中获取远远高于目前现代科技和未来科技知识的通道和能力，并能把这些知识信息转换给孩子。从而孩子成为一名超级天才,思维敏捷，下笔千言，出口成章。
&&&& 几十家媒体登门采访.当深入研究教育规律时，就会发现——如果你想，只要你有这个决心，奇迹完全可能发生在你的家庭……你再也不必为孩子不自主学习而苦恼，因为你对孩子优秀的殷殷期待，将促使你学习和掌握、科学而先进的家庭教育……
&&&& 能量科技，预示我们人类在这样一个高度文明的社会里，所有的一切都将以能量信息波的形式，而且是正能量的形式展现出来。在陶氏远航教育里，所有的一切知识都能从特定的信息库中获取和被载入。如果你愿意,陶氏远航教育的奇迹将离你越来越近，最终将变成现实……
&&&& 请相信，神奇的陶氏远航教育力量就在其中……
&&&& 接下来，让我们为你分享家庭教育的本质，请务必认真看，也许其中的一两句话会改变你孩子的命运……&
&&&&&&&& 孩子长期与父母隔离已造成无数悲剧……相当多数乃至绝大多数的人生悲剧背后，都有一个不正常的家庭背景……人所有的不幸和悲剧，基本都可以追溯到童年时期的家庭影响……
&&&& 婚礼是下一代教育的开学典礼……孩子从来都不是输在起跑线上，确切说，要输也是输在父母自己手中……孩子的一切毛病、缺点、坏习惯，都可以非常容易地在其父母身上找到答案……子女教育出了问题，父母能怨社会、学校吗？各人吃饭各人饱，各自子女各自教，天经地义……
&&&& 你也许想让孩子顺其自然、像野花一样成长，那么，我们要说，谁想毁了自己的孩子，就勇敢地试试吧！三岁看大，七岁看老！三岁以前的教育，一年顶十年；十三岁以前，孩子的习惯基本定型！家长往往忘记了这一点，其实，在教育孩子的事业中，我们一直在跟时间赛跑……跑慢了，十倍的补习班和百倍的金钱也于事无补……
&&&& 看看那些成就非凡的超常人物，在他们的儿童时代，几乎无一例外的都是超常儿童……如果要成就一个天才，就得给予孩子天才的教育！你永远别奢望天才随便就能产生……你的孩子将来与世界首富、民族领袖、绝世天才、圣人伟人的距离也只是区区几个转折点的距离！那几个转折点、基本上完全取决于家长及家庭教育……
&&&& 但是，父母是不能教会孩子连你自己也不会的东西的，除非家长立刻做出改变……现在一个家庭大多只有一个孩子，很多父母实施的家庭教育，确切说，应该叫做家庭教育实验，跟着自己感觉走的教育跟“掩耳盗铃”有何分别呢？&
有没有更好的方法，快速实现你的家教梦想呢？&&&&&&&&&& 陶氏学习法，是帮助你实现梦想的最佳帮手……如果你愿意，请让我们为你介绍陶氏学习法所包含的秘密……& “陶氏学习法”有什么奇特之处呢？&&&&& &&& 发明家爱迪生直言不讳地说：“天才是百分之九十九的汗水加一份灵感，但恰恰那一份灵感是最重要的”。一份灵感居然能抵上百分之九十九份汗水，一份灵感居然是那么的关键！
&&&&&& 陶氏学习法--是发明人陶永弟从国内外数万名‘ 灵感’发挥最佳的科学家、文学家、艺术家、发明家和成绩优异的学生中总结、总结出来的一套能使人们快速进入‘ 灵感’状态的学习和应用方法。‘陶氏学习法’的精髓，是仅用一套非常简单的正能量语音程序，却能非常简单快速开发出人们一种运用人体DNA特性的进行“指令性”、“要求性”而获取和应用知识的方法和能力。经实践陶氏学习法要比传统学习法；右脑学习法；潜能学习法；全脑学习法等还要好上千百倍。就以文学而言：他可以使一个极普通的中学生在短短的几十天之内，创作出几十万字的优秀长篇小说。&
&&& 首先，这不仅仅是一个专家的经验，这是非常重要的一点。我们经常发现，某个教育专家侃侃而谈（他也确实培养了杰出的孩子），但从根本上讲，单一的经验往往具有偶然性……我们更需要普世的经验和根本规律
&&&& 同时，我们也更需要启发性的智慧， 带着这份谨慎和责任，我们陶氏学习法创始人陶永弟教授进行了细致研究。我们的梦想是——奉献给您，史上最前沿、最系统、最实战的教育教学解决方案，使你在短时间内教育教学的题迎刃而解……这是我们的梦想，相信这也一定是您的愿望。功在当代，利在千秋，家庭和家族的命运因此而改写，下一代不再重复你走过的弯路，没有比这更振奋人心的事了……
&&&& 有句古话：听君一席话，胜读十年书！这是一个事实……道路有捷径可走，原来教育孩子也有更好的方法。
&&&& 成功一定有方法，失败一定有原因，现在还要自己慢慢摸索，那你真是严重的失策……我们每个专家的经验，都是几十年从挫折和万千案例中总结出来的……陶氏教育的智慧，已经明显地展示在那里，就像牛顿第一定律那样不会改变，而且是简单易学、可我们大多数人却还全然不知，反而还要自己去苦苦摸索，走弯路不说，更主要的是，耽误了孩子成长的黄金时间，那是亿万金钱都买不回来的啊！&
&&& 亲爱的家长朋友，通过几天的学习，真正可以帮您的孩子得到提升，就是再贵的课程也值得投资的。
&&&&&& 您可能想问，到底是什么样的方法有那么神奇，世间万物有些智慧可能您从来没有听说过，甚至是听说过您都不会相信，因为它们可能违背我们的常识，但认真想来，正因为它们违背常识的一面，才导致很多普通人根本没机会认识到它们高效的一面，您想了解陶氏教学吗？&
&&& 接下来，我们要告诉你陶氏教育的所有奥秘……
&&&& 准备好了吗？让我们开始吧！
&&&& 如果您允许，我们将教给您的孩子：如何从根本上提高孩子记忆力、理解力；如何让您的孩子喜欢上阅读；如何让您的孩子在中学未毕业，就读书千卷、奠定成为大人物的基础；如何让孩子乖巧听话；如何让孩子坐得住、学的进；如何让孩子不受世俗沾染、气质出众、人格卓然。
&&& 陶氏将教您更高智慧：
&&&& 告诉您孩子成长的奥秘——孩子的智慧从何而来？孩子是怎么进行学习的？为什么家庭是最高最早最好的学府？为什么一个好妈妈胜过特级教师？告诉您爱迪生为什么只上三个月小学，却成为举世公认的天才？培养天才的金钥匙是什么？为什么有的天才不能成才？ 为什么自古英雄出少年，但为何您的孩子不够出众？为什么家庭教育是根本、而学校教育只能算辅助？告诉您培养优秀人才的基本规律，杰出的家长到底做对了那些？教育孩子，到底哪些是该做的，而普遍的家长没有做？&
&&&& 陶氏教你如何应付：&
&&&&&&&&& 为什么要为孩子编织美好的童年梦想？如何怎样做可以让孩子既快乐成长、又不荒废时光？为什么孩子不听话都是父母的错？为什么与孩子90%的争吵是可以避免的？为什么孩子的眼泪90%是不需要流的？为什么孩子会沾染坏习惯？怎样轻松地使孩子具有好习惯？&&& 还有更生动的具体内容：&&&&&
&&& 如何让孩子爱上学习、会学习？具体有什么方法？如何让孩子写作业不磨蹭？如何不让父母关系和外界环境影响孩子学习？如何教孩子诚信立身？为什么培养好习惯比考出好成绩更重要？为什么说阅读习惯是人生成长的发动机？如何开发孩子语言能力？如何增进孩子的体能运动？如何增进孩子的交友能力？如何让孩子成为小小领导者？如何增进孩子的创造力？如何做明理家长？怎样的语言沟通更有效？与孩子沟通应遵循什么原则和态度？孩子撒谎怎么办？
&&&&& 就单单以上的这些策略，都足以让书店的所有家教类书籍全部滞销，当然还有更多……总之，我们主题只有一个……孩子成才……早日成才……不走任何弯路……零风险成才，我们可以继续不假思索地列举更多陶氏教育智慧成果！
&&&&& 成功者绝不等待，等待者绝不成功！
&&&&& 我们知道，您还在担心可能的风险！
&&&&& 所以，我们给您一个最顶级的保险！！&&我们究竟该如何保障您的权利呢？
&陶氏教育100%承诺式教育
&如果给我们一段时间，没有效果产生，我们将全额退款！
&现在摆在你面前的只有三种选择：
&&&& 第一种：您马上尝试，如果感觉没有效果。那么，我们将100%退还给你的学费投资。你没有任何损失。
&&&& 第二种是：您孩子学习完后彻底突破自我，学习能力大幅度提升，成为孩子成长的指路明灯。孩子会在10年、20年后会感谢您这一刻的决定，家族的命运从这一刻开始改写……您的家庭进入一个全新的境界。
&&&& 当然还有最后一种选择：您没有行动，错过时机，那么，除了增加一份遗憾之外，你将一无所获！
&&&& 因为我们十分清楚《陶氏教育学习法》的魅力，我们知道它能够帮助您实现梦想，我们不希望让作为家长的你以任何理由或借口错过这千载难逢的机会。报名热线黄老师：请看视频：
陶氏学习法是发明人陶永弟总结提炼出来的一套能使学生快速进入灵感状态的学习和应用方法。“陶氏学习法”的精髓，是仅用一套非常简单的正能量语音引导程序，让人体脑波快速处于α（阿尔法）脑波和θ（西塔）脑波状态，并结合人类基础的DNA遗传基因特性和生物波传导，采取“指令性”、“要求性”的方式获取和应用知识。经实践，陶氏学习法已远远领先于传统学习法、右脑学习法、脑间学习法、全脑学习法等相关潜能学习方法。
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