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四年级语文下学期期末总复习资料.ppt53页
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1、《古诗词三首》
《独坐敬亭山》 （唐
诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
古诗修辞手法 拟人：相看两不厌，只有敬亭山
《望洞庭》（唐
表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
古诗修辞手法
比喻： 潭面无风镜未磨――把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺――把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。 《忆江南》（唐
表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
古诗修辞手法
对比：日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
《桂林山水》
我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！ 3、《记金华的双龙洞》
这是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的经过，情融于景，表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。 作者按游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。 感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！
仿写句子 1、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。 2、小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯；小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。 3、牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。
4、六月的天气，时而风，
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第一组课文包括三首古诗、两篇精读课文和一篇略读课文,编者精心地挑选文章,带领孩子们走进祖国的万水千山,感受大自然的美。在教学中,紧紧地围绕“走遍千山万水”的专题,让学生感受语言的魅力。
第1课古诗词三首:
《独坐敬亭山》
是我国唐代著名的大诗人李白于天宝十二年秋游安徽省宣州时所作。诗人被迫离开长安已整整十年,世态炎凉,长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味,孤寂之感倍生。诗中描绘了鸟尽云去,只有敬亭山与作者相伴的情景,整首诗表现的是作者在政治上遭受打击后,心情郁闷,到敬亭山寻求慰藉的孤单寂寞的心情。全诗的大意是:仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。我静静地凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。此时此刻,我的心里似乎只有那座敬亭山了。
《望洞庭》
这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗,明白如话而意味隽永。第一句从水光月色的交融不分写起,表现湖面的开阔廖远,这应该是日暮时分的景象,天还没黑但月亮已经出来,如果天黑就看不出两者色彩的融合了。第二句用镜子的比喻表现夜晚湖面的平静,因为太阳已落,湖水不反光,像镜子没磨时光泽暗淡的样子。第三句写远望湖中君山翠绿的色彩,这里的“山水”实际只是指山,即湖中的君山。用“山水”属于古代汉语中“偏义复词”的用法。第四句再用一个比喻,将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。全诗纯然写景,既有描写的细致,又有比喻的生动,读来饶有趣味。
《忆江南》
是唐代诗人白居易的绝唱之笔。作者以如画之笔描绘出一幅江南春景图,在人们记忆中留下难忘的印象
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]&&& 我读了《看地图的乐趣》这篇课文，我了解了许许多多的地名，有机会我要看看真正的地图，因为地图上有许许多多的地方，有大海，有平原，有高山，务必很美的。
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最新评论Comments
你们自己不好好写抄别人的一定不是好学生就知道抄。
读《两个铁球同时着地》有感
　　最近几天，我们学习了《两个铁球同时着地》这篇课文。
　　这篇课文讲诉了意大利科学家伽利略在年轻时代追求真理的过程中，敢于挑战权威，对人人信奉的哲学家亚里士多德所谓的真理产生了怀疑，并经过反复试验求证后，在人们的辱骂与猜疑中走上比萨塔，用事实验证了真理。
　　我觉得伽…
好，让人感动
好，深入人心
写的真好，棒
有什么好的
15楼说的对
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