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好吃的食物主题计划
好吃的食物主题计划
& &更新：&阅读：&&
好吃的食物主题计划
主题活动（第14~18周）&& 班级：中一班
好吃的食物
1、了解几种常见的食物，逐渐喜欢吃各种食物
2、通过认识食物的种类和营养成分，增进选择健康食物的能力
3、通过强调卫生习惯与餐桌礼仪，培养的饮食习惯与态度
每个孩子都来自不同的家庭，他们或多或少都养成了一些不正确的饮食习惯，比如：我们班有些孩子挑食偏食（不喝牛奶、豆浆、不吃肉、不吃青菜），还有的孩子有乱洒饭的现象，这些不良习惯直接影响幼儿身体发育和健康，此外，在《我们的身体》这一主题中，我们班根据幼儿的需要开设了“小菜场”，对买菜特别感兴趣，但是缺乏蔬菜、荤菜的概念，区分有困难。于是我们进行了《好吃的食物》这一主题活动，目的是帮助
幼儿了解日常生活中常见的食物，学着不挑食，从而使养成一些良好的进餐和饮食习惯。
1、& 布置“我最爱吃的食物调查表”鼓励说说讲讲
2、& 根据食物的分类创设：自选水果树、蔬菜加工厂、小小食品店、娃娃餐厅等几大区域，各区域中有各种食物和若干可操作的材料。
1、& 在家中与孩子一起制作水果蔬菜色拉
2、& 剪剪连连：苹果和菠萝，帮助孩子学习使用剪刀
3、& 带共同去菜场买菜，看看讲讲菜的名称、特征等，尝试买菜
4、& 上超市时引导孩子观察有哪些好吃的食物，及哪些食
物是同类的
5、& 请与共同制作蔬菜水果宝宝
2、背景资料：大麦、小麦与燕麦；巧克力、货币与信用卡
3、提供歌曲：买菜、在园的厨房里、娃娃家、到超市
菜篮子若干只
各类蔬菜荤菜若干
1、& 根据菜篮子的不同颜色选择相应颜色的菜放入篮子中
2、& 按照蔬菜荤菜不同种类归类
3、& 扔骰子根据点数将相应数字摆放在菜篮子上，然后根据数字放入相应种类的菜
4、& 在菜的反面标出提示，让找出相应菜的数量
胖阿姨买菜
红萝卜绿菠菜
蔬菜实物若干、彩纸、牙签等
1、& 用一种蔬菜制作。
2、& 用两、三中蔬菜组合进行制作。
我喜欢的食物
收集各类蟹壳
彩泥、色纸若干
1、& 用色纸、彩泥装饰制作蟹壳
2、& 用纸盒与蟹壳拼装制作
我喜欢的食物
水果品尝会
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【活动目标】 1、幼儿了解动物的过冬方式，重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式，并知道这两种过冬方式的代表性动物。 2、幼儿通过观看多媒体、自主探索的方式，初步了解动物们过冬方式的原因。 3、激发幼儿探索的积极性和热爱大自然和动物的情感。 【活动准备】 1、跳舞...(点击：325)
【活动目标】 1、能积极探索自己身体有哪些部位可以动。 2、能用纸人偶创造性地摆出各种造型。 【活动预备】 画有人体轮廓的大纸六张：关节处用圆钉固定，身体各部份可以动的约人偶，幼儿人手一个；彩笔。 【活动过程】 1、幼儿分组操纵。 发问：我们的身体有哪些部位？...(点击：495)
【活动目标】 1、通过游戏体验、感受、理解转动的意思，探索使各种物体转动的方法，体验活动的乐趣。 2、感受转动给人们生活带来的影响，关注转动在生活中的运用。 【活动准备】 1、幼儿第一次探索用的物品：生活中、活动室里常见的能转动起来的物品，包括纸杯、盘子、...(点击：617)
【活动题目】 土壤植物生长的摇篮 【活动目标】 通过实验和动手活动，使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。 【活动准备】 三盆土（粘土、壤土、砂土）、挖土的铲子、卫生纸、可以种植的菜秧、一小盆水、三只盘子、四个纸杯（其中三个杯子杯底扎些小孔，一个杯子装水）、一只量杯。 【活动过程】 幼儿提前两天到种植园，拔出几棵青菜和小草。
看一看，植...(点击：445)
【活动目标】 1、能积极主动的参与蚂蚁小实验活动。 2、学习观察记录的方法。 【活动准备】 1、科学：《蚂蚁找食物》。 2、果糖、糖果、饼干、果奶喝他幼儿喜欢吃的东西，纸。 3、参考【附】自制观察记录表人手一份，笔人手一份。 【活动过程】 每人发一份观察记录表，笔一支，请幼儿做小实验，并在实验
中找到问题的答案。 实验一：蚂蚁爱吃什么？ --先请幼儿猜想：蚂蚁喜欢吃什么？把答案画在观察记录表上--和幼...(点击：673)
【活动意图】 对幼儿进行安全教育保证幼儿的安全。因为生命是第一位的，地震破坏性大，给人们的伤痛是无法忘记的。而我们的幼儿年龄小，只有通过各种感官才能印象深刻地了解地震的有关常识，懂得自救的方法。 【活动目标】 1、知道地震是一种自然灾害。 2、培养幼儿反应能力和安全意识。 【活动准备】 1、地震哪里藏课件。 2、家庭，影院，超市，户外，野外五个模拟场地。 3、地震怪头饰一个。 【活动过程】 1、利用多媒体课件，...(点击：959)
【活动目标】 1、了解土豆的生长过程，激发探究植物奥秘的欲望。 2、知道到土豆的食用方法，喜欢吃土豆。 【活动准备】 图片：食用土豆的图片，生长的土豆，发芽的土豆。 【活动过程】 一、出示薯片，引起幼儿的兴趣教师：这是什么？你们吃过吗？这是用什么做成的？ 幼儿讨论教师：这就是我们平时说的土豆，它还有一个名字叫马铃薯。今天我们来认识土豆。 二、认识土豆及其生长过程 1、出示图片：土豆教师：这是什么？它还有一个...(点击：1607)
【活动目标】 1、了解动物保护自己的方法。 2、对动物的生存方式感兴趣。 【活动准备】 动物小卡片若干，动物头饰等。 【活动过程】 一、导入 1、提问：小朋友，
如果我们用筷子去碰乌龟和田螺的时候，它们会怎么样？ 为什么它们都缩到壳里？ 二、看图交流 找一张动物图片，和旁边的小朋友说说它们怎样保护自己的？ 三、动物自我保护方法分类 1、快跑逃生的：兔、羚羊、鹿等。 2、保护色蒙蔽敌人的：变色龙、青蛙、...(点击：1082)
【活动目标】 1、让幼儿体验到玩变色游戏的乐趣，产生探索的欲塑； 2、感知颜色的变化，进行三种颜色的分类。 3、幼儿积极参与活动，并获得其中的乐趣。 【活动准备】 透明饮料瓶若干个，颜色标记，塑料篓子三个。 【活动过程】 一、观察、探索瓶子的秘密。 1、导人：小朋友，平时我们常常会喝饮料，饮料
瓶有各种各样的。今天我带来的可是神奇的饮料瓶。（揭开遮布）这些瓶子怎么神奇呢？这些瓶子呀都会变魔术！ 2...(点击：2305)
【活动目标】 1、通过认识各种塑料制品，了解其特性，知道塑料制品用途广泛。 2、发展幼儿的观察力，进一步培养幼儿探索科学的兴趣。 3、教育幼儿不要乱丢塑料制品，防止环境污染。 【活动准备】 塑料制品及其他物品若干；操作用的三组材料（桌子、水、袋子、蜡烛、塑料管、玻璃片、塑料片、金属调羹、塑料调羹等）。 【活动过程】 一、认识塑料制品，了解其用途。 1、师：老师在桌子上放了许多塑料做的东西，你们来看看是什么，...(点击：1190)
【活动思路】 秋天最显著的特征就是树叶飘零，随着我们生活周围绿化面积的增多，孩子接触各种植物的机会也越来越多，当孩子在户外活动时捡起一片树叶，开心的和同伴一起往上扔，跑来告诉我：老师，我捡到树叶了。的时候，根据中班孩子的特征，我选择了这次活动。 【活动目标】 1、了解常见的落叶植物，让幼儿对树叶感兴趣。 2、积发幼儿想象力，进行制作活动。 【活动准备】 幼儿园周围常见的树叶（梧桐、冬青、柏树）落叶树图片...(点击：2834)
【活动目标】 1、初步了解大米的生长、加工过程。 2、知道粮食来的不容易，懂得珍惜粮食。 【活动重点难点】 重点：了解大米的成长过程，知道珍惜粮食。 难点：对大米成长顺序的排序。 【活动准备】 装有米的不透明塑料瓶、PPT、植收水稻视频、水稻、图片、歌曲《小小一粒米》 【活动过程】 一、导入：教师出示不透明的塑料瓶，并摇晃。 教师：小朋友你们听，老师手里的瓶子有没有发出声音？那你们能不能猜一猜瓶子里装的是什么？...(点击：2092)
【活动目标】 1、幼儿通过制作会走的盒子，懂得废旧物品可以加工成有用的物品。 2、幼儿通过操作感知橡皮筋的弹性，学会简单制作玩具的技能。 3、幼儿通过实验记录，加深对实验过程的理解，养成关心科学、好奇、好问，乐于尝试的好习惯。 【活动准备】 橡筋、小棒、橡皮泥、吸管、纸盒、绳子、曲别针、录音机、酸奶盒。 【活动过程】 引入：幼儿模仿各种小动物随意地走入教室。教师提问小动物是怎样走路的。幼儿讨论各种各样动物...(点击：1611)
【活动目标】 1、让幼儿认识各种电动玩具及其共同的特征。 2、发展幼儿的好奇心和探索玩具的兴趣。 3、使幼儿知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法。 【活动准备】 幼儿人手一个电动玩具。 【活动进程】 一、创设情境，引起兴趣。 1、师：小朋友，今天猫头鹰博士邀请我们去它的电动城玩，想去吗？那我们就出发吧! 2、带幼儿参观后，出示猫头鹰：小朋友，你们好，欢迎你们
到我的电动城来玩，刚才的玩...(点击：517)
【活动目标】 1、感知石头的作用，萌发探究意识 2、会用简单的语言表达自己的发现。 3、感受石头的特性，了解石头的作用。 【活动准备】 1、ppt课件：石头的作用 2、每位幼儿准备两块小石头。 【活动过程】 一、看看说说：我的小石头 让幼儿利用手中的石头，告诉小伙伴： 我的石头像什
么？ 怎么得来的小石头？ （引导幼儿编成有趣的小故事，讲给大家听） 二、认识石头的特征 1、认识石头的颜色、形状。 小朋友互相...(点击：1746)
【活动目标】 1、熟悉五官的位置，了解五官的名称，能用XX，XX在这里讲述。 2、倾听指令，正确指出五官的位置。 【活动准备】 空白的脸谱和五官的磁性图片。 【活动过程】 1、出示空白的脸谱图片，引导幼儿认识五官及位置。 教师：这是什么?脸上缺少什么? 教师分别出示...(点击：2652)
【活动目标】 1.了解面巾纸的纤维
走向特性。 2.感受面巾纸的神奇,萌发对科学现象的兴趣。 3.培养观察能力和动手操作能力。 【活动准备】 面巾纸若干,带拎把的瓶子(里面装水)人手一个,报纸、白纸、皱纹纸、布等。 【活动过程】 一、游戏:拎一拎1.教师出示面巾纸和瓶子:今天面巾纸要和瓶子做游戏,游戏的方法是:用一张薄薄的面巾纸把这么重的瓶子给拎起来,不可以直接用手拎,只能请面巾纸来帮忙。你有什么好办法? 2.幼...(点击：3024)
【设计意图】 最近，雨淅淅沥沥下个不停。孩子们说：又下雨了，什么时候出太阳啊?我们可想到草地上去玩游戏了。小杰说：我回去问问爸爸，他的手机上有天气短信，他知道什么时候太阳会出来。小莹说：我也回去问问爷爷，他每天看报纸的时候，都会把天气预报读给我听，只要问问他，就知道什么时候不下雨了。接着，大家七嘴八舌地议论起来，都说自己要想想办法了解一下明天的天气。从关心天气到想要了解各种形式的天气预报，孩子们探...(点击：1698)
【活动评析】 在日常生活中，虽然许多科学的奥秘，原理，现在还不被孩子们所理解，但是他们所表现出来的兴趣和求知欲望会成为他们学科学，爱科学的巨大推动力。《多变的影子》是通过教师讲故事《树荫》，激发孩子探索影子活动的兴趣。然后让孩子们自己动手进行操作，自己亲身实践到小实验中，有助于拓宽孩子的探索思路，在反复操作和比较中，使孩子们的观察力，想象力，创造力，动手能力都得到很好的发展。活动的重点：让孩子知道...(点击：1481)
【活动目标】 1、认识几种常见的洗涤用品，知道它们的用途。 2、培养幼儿观察能力和语
言表达能力。 3、激发幼儿爱科学，学科学的兴趣和发明发明的欲望。 【活动准备】 1、课件-动画片《洗澡》 2、幼儿自带各种洗涤用品（肥皂、洗衣粉、洗涤剂等）。 3、脏手绢每人一条，装水的盆若干。 【活动过程】 一、观看动画片引出活动 1、播放动画片《洗澡》，幼儿观看。 2、提问：小动物们在干什么？ 它们为什么要洗澡呀？...(点击：1009)
【活动目标】 1、通过操作引导幼儿观察某些物质的溶化过程。 2、比较能溶于水和不能溶于水的物体特性。 【活动准备】 大水盆、水杯、小勺、固体饮料，各种能溶于水和不能溶于水的物品，如面粉、白砂糖、盐、粉笔、纸片、糖纸、塑料插片、玻璃球等。 【活动过程】 1、出示三杯白开水 （1）在其中的一个杯子里放进一勺白糖搅拌至糖化在水中。 （2）另一个杯子中放进一
勺盐，搅拌一会至盐完全化在水中。 （3）让幼儿...(点击：1826)
【活动目标】 1、了解动物出生的基本方式--胎生、卵生，有探索动物出生的兴趣。 2、能分辨常见动物的出生方式，会进行正
确的分类。 3、对动物感兴趣，乐意关爱动物，有继续探索动物出生的兴趣。 【活动准备】 1、课件-动物怎样繁殖后代 2、动物妈妈和动物宝宝图片若干。 3、课件-小鸡是怎样出生的 【活动过程】 一、音乐游戏：动物宝宝找妈妈，了解胎生动物的特点。 1、听音乐，模仿动物。 （1）教师：教师：宝贝...(点击：705)
【活动目标】 1、对滚动的物体发生兴趣，发现滚动物体的形状特征。 2、探索滚动轨迹与物体形状之间的关系。 【活动准备】 方形积木若干和球、木棍等各种圆的物体。 【活动过程】 （一）幼儿自由操作材料，发现滚动物体的形状特征。 1、出示一圆形物体，操作滚动。 小朋友，这是什么？它怎么样了？还有哪些东西会滚动呢？（幼儿自由发言） 2、幼儿自由选择物体，进行实验操作。 3、教师幼儿共同总结实验结果。 〈1〉你玩的是什么？...(点击：1507)
【活动目标】 （1）能动脑筋尝试使用磁铁.大头针.糨糊.双面胶等不同材料，使小图片固定在不同质地的直立的板上。 （2）能分析比较使用不同材料进行固定的特点。 【活动准备】 双面胶.磁性板.动植物.人物的小图片若干。
【活动过程】 1.出示小图片及各种材料，引起幼儿动脑尝试的欲望。 教师：秋天真美丽，这里有许多小朋友自己涂.剪的秋天的花果树.人和动物的图片，我们来把这些小图片放在板上，看画讲故事，好吗？...(点击：688)
寿光市营里镇朝阳幼儿园 吴洪华 【活动目标】 1、初步理解昨天、今天、明天的含义，学会正确运用这些时间词语。 2、知道时间过去了就不会回来，
学习珍惜时间。 【活动准备】 教师提前讲述故事《等明天》，提前一天玩《荷花荷花几时开》的游戏。（今天），明天星期五，我们准备干什么呢？ 【活动过程】 一、导入：结合幼儿的生活经验，围绕感兴趣的事情（已经做过的、正在做的、没有做的）进行交谈，运用昨天、今天...(点击：2603)
【活动准备】 PPT、动物叫声、图片 【活动目标】 1、培养幼儿认真倾听习惯 2、学习动物叫的声音及动作，及模仿能力 【活动过程】 一、音乐律动 二、奇思妙想，想一想 1、小朋友，你家里有哪些动物？ 2、那你喜欢什么小动物，你会学它的叫声吗？ 三、眨一眨，我的眼睛亮亮的 1、逐一播放小动物的图片及声音 （狗、猫、牛、羊、鸡、鸭、青蛙、猪） 3、你听到有哪些动物的叫声？ 四、猜一猜，看一看 1、小动物的叫声可真好听，让 www...(点击：2741)
设计意图 小朋友们都吃过螃蟹，所以说螃蟹的外形特征，小朋友们并不陌生，本次活动也是在幼儿对螃蟹的基本特征有了初步了解的基础上进行的。而在螃蟹身上最具特征的就是它那两只大螯，所以我们就以蟹螯为切入点，以蟹螯的功能为主线贯穿整个活动，运用游戏的方法让孩子们在活动中了解螯的本领。 活动目标： 1、通过观察模仿，了解螃蟹的外形特征和行走的特点。 2、知道螃蟹的大钳子（螯）会伤人，学会自我保护。 活动准备： 1、实...(点击：2075)
东营区阳光幼儿园：开展我和冰块玩游戏科学主题活动 东营区阳光幼儿园 武春梅 张小钦 韩芸 炎炎夏日，一块块清凉又晶莹剔透的冰便成了孩子们最好玩的玩具。 6 月 19 日上午，东营市东营区阳光幼儿园的孩 子们就体验了一次这样有趣的科学主题活动。 首先，教师拿出一块冰...(点击：847)
宜昌市兴山县黄粮镇中心幼儿园 钟兰芝 活动目标 1、幼儿认识 不倒翁并了解其外形特征。 2、培养幼儿的观察力和注意力。 活动准备 各种不同外形的不倒翁三个 活动过程 1、老师今天给小朋友们带来了几个小客人，你们想不想看啊? 花白胡子小老头，不会跑也不会走，你若叫他去睡觉，他连忙把头...(点击：4054)
科学《好玩的洞洞》执教：叶雨年龄班：中班活动目标：1.认识各种各样的洞洞，和老师、同伴一起找洞洞。 2. 发散思维，能用身体动作变出洞洞。 3. 体验找洞洞的乐趣。 活动过程 分析评价 一． 认识各种各样的洞洞 师：我是一个魔法师，我的魔法会变出各种各样的宝物。这里有个魔法箱，箱里有许多宝物，怎么才能拿到呢？谁来试一试？ 幼：把手从箱子里伸进去 （幼儿摸出一只袜子） 师：这是什么？ 幼：袜子 师：你们都穿过袜子吧，...(点击：4074)
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设计意图：幼儿科学教育的首要任务是精心呵护与培植，幼儿对周围事物和现象及其相互关系的好奇心、认识兴趣和探究欲望,让幼儿主动发现，获取有关科学知识。一片片小小的秋叶里，蕴藏着多少早春的细雨、盛夏的烈日、金秋的清露和严冬瑟瑟寒风的旋律啊!科学活动《林中漫步》带领幼儿走入树林，欣赏树叶在风中的舞蹈。 教学目标： 1、运用多种感官感受秋天的特征，发现秋天树林的美丽和多姿多彩。 2、大胆表达自己对小树林的感受与发...
一、活动名称：谁在皮球里 二、活动目标:1、欣赏故事，对皮球的动态-蹦、滚、转、飞产生兴趣。2、通过观察、比较、理解空气对皮球运动状态所起的作用。3、初步了解空气的作用。 三、活动准备 1、幼儿已有过玩皮球的经历。 2、故事课件《谁在皮球里》。 3、皮球若干，瘪气球1只、气筒、气针、气球、塑料筐1个。 重点：对皮球的动态产生兴趣。 难点：知道皮球里装的是空气。 四、活动过程 （一）会滚、会飞、会转、会蹦的皮球 你们喜...
活动目标：1、认识冰箱、空调、洗衣机、电视机等几种常见的家用电器，初步了解家用电器的特点和用途。2、知道家用电器安全使用，增强自我保护能力。 活动准备： 冰箱、微波炉、洗衣机、电视机、空调、热水器的图片各一张； 关于用电安全的视频一个； 活动过程： 1、猜谜语的方式导入，引出电冰箱 师：今天我们班来了一位小客人，小朋友想认识他们吗？ 幼：想 师：看，第一位小客人来了，他给小朋友带来了一个谜语，如果猜对了，他...
一、活动意图：春天天气干燥，许多幼儿由于不爱吃蔬菜，经常会流鼻血、便秘，同时在幼儿午餐时，我们也观察到幼儿不太爱吃芹菜。为了让幼儿对芹菜的外形特征及功用有一个整体的概念、为了培养幼儿养成爱吃芹菜的好习惯，我们选择了《好吃的芹菜》这个活动。 二、教案： ...
目标：1、 初步感知小松鼠的外形特征。2、 借助故事、图片，进一步探讨松鼠尾巴的功能及各动物尾巴的样子。3、 在表演活动中体验小松鼠游戏的乐趣。准备：制作ppt DVD碟片 衣服毛领（若干）、动物及尾巴图片若干 过程： 一、设置问题情境，激发兴趣，初步感知小松鼠的外形特征。 1、 现在，我要介绍一个动物朋友给大家，一起来看看是谁？它长得是什么样子？（播放实物录像） 2、 它的尾巴怎样？像什么？ 二、经验回忆，幼儿自由探...
一、 活动目标： 1.乐意摆弄各种各样的夹子，感知夹子给人们生活带来的便利。2.尝试了解不同夹子的不同功用。3.在游戏中体验探索发现的快乐。二、 活动准备： 1.情境创设：小兔家(矮柜、衣架、小兔一家的合影等)。2.各种各样的夹子(食品夹、发夹、衣服夹、被子夹等)。 3.三组幼儿操作材料：一组，用夹子打扮娃娃;一组，把食品分类;一组，晾衣服。 4.特殊夹子：封袋夹，核桃夹，报夹、锅夹、饺子夹等。 5.藤编篓，核桃，音乐等。 三...
活动名称：社会常绿树和落叶树 活动目标：1、了解树有常绿树和落叶树，观察、比较它们的不同。2、认识几种常绿树和落叶树，知道它们的名称。活动准备：教具准备：收集各种各样的树叶 收集一些关于常绿树和落叶树的图片。 活动过程 一、带领幼儿到户外观察，捡落叶。 1、利用孩子们散步的时间，带领孩子们去捡落叶。 师：孩子们今天散步的时候，老师请你们在幼儿园捡到了很多的树叶，我们一起来看看我们捡到了多少的树叶，然后再看...
活动目标： 1、让幼儿知道南北两极的特殊生态环境，了解生活在南北两极的动物种类。2、让幼儿知道企鹅与北极熊的外形特征，知道它们是不怕冷的动物。 活动准备： 地球仪一个，北极熊生活在北极及企鹅生活在南极的图片各一张。 活动过程 一、让幼儿知道地球南北两极的特殊生态环境，了解生活在南北两极的动物种类。 1、出示地球仪：这个就是我们生活的地球。指着南北极让幼儿讨论：这是地球的什么地方?知道那儿的天气是什么样吗?这...
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一、活动背景 水是幼儿每天都能接触到的、熟悉的、喜欢的东西，我就抓住这一教育契机，注意创设操作环境，提供丰富的材料，让 幼儿 通过眼、脑、手等多种感官协调活动，去发现问题，解决问题。这样是幼儿变被动学习者为主动学习者、探索者，从而萌发爱科学的情感。 二、...
活动名称：《按规律排序》
活动目标：
1.学习按一定规律给四种不同的物体进行&二&向系列排序。
2.发展幼儿观察、推理和动手操作能力。
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1.排序图纸一张，磁性黑板一个。
2.磁性教具小鱼、小鸟、小兔、小鸭各四只。
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一、设计意图：
孩子们的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子们关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持孩子们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现，并使他们感到“科学并不遥远，科学就在身边”...
设计思路 刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣，他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会，让幼儿在主动活动中认识颜色、使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性。使幼儿的兴趣转移到对活动中出现的科学现象的兴趣上，从而引发进一...
一、活动目标 1、引导幼儿感知摩擦起电的现象，初步了解什么叫摩擦起电。 2、激发幼儿对科学现象的探究兴趣。 3、对幼儿动手能力和思考能力进一步锻炼与提高。 二、活动准备 1、塑料尺子每人一把，碎纸屑，大块的厚卡纸，泡沫渣，毛线头、细羽绒、小石子、水彩笔、铅笔...
一、设计思路： 幼儿在日常生活中会经常接触到一些带盖的瓶子和盒子，小班幼儿已有了打开常见盖子的初步经验，但他们的动手能力还比较欠缺，尤其对一些特殊的盖子往往感到无从着手。 近阶段我们正在开展《娃娃家》的主题活动，平时幼儿常常喜欢模仿爸爸妈妈做饭、喂宝...
1、尝试饲养和照顾小蜗牛，观察记录比较蜗牛的饮食习惯。
2、乐意和老师同伴交流自己的发现，体验交流与发现的快乐。
1、师生共同捕捉小蜗牛若干。
2、《幼儿画册》
1、观察小蜗牛
提问：小蜗牛长什么样？
主题活动：手上的线条
目标：1、通过观察，引导幼儿知道每个人的指纹是各不相同的，发展幼儿仔细观察的能力。
2、探索复制指纹的方法，萌发多样探索的意识。
3、初步激发对科学、创造和探索自身的兴趣。
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您还可以输入字幼儿园中班英语教案,水果.&公开课&现在好急阿.
我想明天就要上一节英语公开课了.
请问,有没有可以帮我..
帮我写一份教案.!!
过于水果的.(只有苹果,香焦.梨子,橙子,葡萄)活动目标： 1.教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(ENose. Mouth) 2.通过各种游戏活动，培养幼儿学习英语的兴趣。 3.通过各种游戏练习，使幼儿了解各器官的作用和功能。 活幼儿园中班健康教案要有上课的内容.比赛、如故事要有这个故事.
能有详案更好..
好德话..在加分..
谢谢勇敢的消防队员（体育） 一、 设计意图 为了克服幼儿过去单一地、机械地模仿教师动作进行练习的传统的教学方法，因此创设情景游戏，幼儿以角色身份参与游戏，让幼儿在游戏中不仅学习锻炼身体的基本动作技能，也让幼儿园关于 苹果 的教案怎么写就是围绕着
这一事物来写、、教学内容： 苹果 宝宝 中班 教学要求：1、通过活动让幼儿从外到里认识苹果色--形--结构--作用--营养 2、培养幼儿充分应用不同感官（看-摸-闻-尝）来认识苹果。 3、教育孩子要每天坚持吃一个苹果幼儿园大大班教案详案我要上人生中第一堂课了，我急需一份大大班的教案详案、最好是准备的东西越少越好，不要音乐，英语，美术方面的。教案越详细越好、每句对话都要有最好，然后再附一份教案。总的来说，就是一份教案，一份详案，要是同一个内容的。急急急。谢谢了。 我想上关于牙齿的内容。没有详细的教案，可以提供原则； 幼儿园大班，处于儿童感性阶段后期，以视野的确认，以及游戏的规则认知为主。 希望采纳托班儿歌《我是一个大苹果》教案我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。小班《不同大小的水果》教案苹果减肥的方法 ①连续三天只吃苹果，不吃其他水果和食物。 ②你可以按照三餐的时间吃苹果，或是肚子饿就吃，吃饱为止。 ③不管什么种类的苹果都可以，不过，最好是红苹果。青苹果比较酸，怕会刺激肠胃。 ④苹果明天就要讲课了。幼儿园的大班英语教案,题目《大小》带两个可爱的小动物布娃娃或者一个大苹果一个小苹果，物品自己决定，最好是你班小孩熟悉并且喜欢你又教过的，问，What is this?然后小朋友回答。用这这种方式倒入主题。&这两个你们更喜欢哪个呢？&有幼儿园小班的英语教案是什么意思?具体解释一下。可以的话,帮弄一份教案出来,简单就可以了。谢谢!　　幼儿园小班英语教案：苹果和桔子 　　教师：屈老师 　　活动目标： 　　1、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 　　2、在教师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。 　　3、鼓励幼儿幼儿园大苹果教案 最新发布
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