我要一篇关于内衣小老师的小学老师工作总结结,谁帮帮我啊?

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老师叫我们写一篇主题是青春校园的作文,我不会谁帮帮我啊
我有更好的答案
承接到校园的人情世故】【重点刻画一个人的一件事..........我的青春我做主5月的春风吹动着嫩绿的枝桠.,写出他的精神和性格....【写春景】【过渡段..,色彩斑斓的花朵竞相开放.......,通过写语言神态动作描写出他青春乐观的态度】【总结你对这种青春的认识........
本人文笔单薄,但仍希望这篇文章对你有用! 我们青春在校园女孩说很喜欢和男孩在一起的感觉,男孩相信她说的是真的。    男孩大三,女孩大二,在一所很普通的三流学校读书。他们相遇在一个秋高气爽的午后,男孩逃课,在学校后面的一片还没开垦的荒地上,男孩静静的看着书,享受着天高云淡的快意,蚂蚱在枯黄的草丛间趴着,一副要死不活的样子。此情此景很容易让人产生一种悲春伤秋的冲动。    一只蝴蝶轻飘飘的飞来,悄无声息,在艾草淡黄色的花朵上一起一落,绕着男孩的头顶飞了两圈后,肆无忌惮的停落在男孩的掌心。期间,男孩始终保持着微笑的姿态,一动没动,这是一只多么漂亮的小生灵啊!比平常见到的那种小一些,通体雪白,干净的没有一丝杂质,翅膀上的纹路清晰可见。男孩从来都没有见过,秋天竟然也会有蝴蝶。为什么她一个人在这散发着苦涩气味的艾草中穿梭,难道是在找她的梁山伯?一双手伸了过来,轻轻的捂在男孩手上,好白好嫩啊,男孩的第一反应是这样的,那只可爱的“英台”就被扣留在其中。一张清秀的脸便呈现在男孩眼前,清澈的眸子,干净的笑。瞬间,时间仿佛停住了。    画面定格式这样的:一个穿着格子衬衫的女孩单膝跪在一个男孩身边,笑的很灿烂,男孩一只手捧着书,一只手拖着女孩扣在一起的手,好像手里是一颗无价之宝,两人都那么的小心翼翼,女孩的长发被风吹起,搭在男孩脸上,蝴蝶在男孩和女孩的手心里上下扑腾,想要挣脱出去。女孩的头发很好闻,男孩忍不住打了个喷嚏。    然后,一切恢复常态,女孩张开双手,蝴蝶从手里飞出股,仍然是那么的悠闲自得、从容不迫。一直飞向天空,直到看不见。    男孩是我,女孩叫姗姗,至今,那个场面仍常常在我脑海里情景再现。    时间有时真的很奇怪,你希望它快点的时候,它却像步履蹒跚的老太太一样,看着就在眼前,可好久也走不到身边;而你想让它慢点的时候,它却像健步如飞的少年,刚刚还在前面,眨眼间已把你抛下很远很远,赶也赶不上。    这时我已经大四,姗姗大三,我为了找工作在外面四处奔波,八面碰壁,十面受气,却没有收到想要的结果,心情跌倒了谷底,莫名其妙的发火,毫无来由的生气,然后在看到姗姗委屈的眼神和不知所措时产生深深的自责和愧疚,我开始自暴自弃,学会了抽烟,学会了喝酒,学会了通宵不睡,那段时间身体特别亢奋,总是睡不着,后来脸色发黑,小便发黄,嘴唇发青,头发好像放在头上似的,用手一抓就掉一把,我不敢出门,怕头发给风吹跑了。    曾经自以为是的我,不知天高地厚的做着作家梦,想着有一天稿费会像雪片一样向我飘来,而我就像韩寒郭敬明一样整天忙着出书签名,直签到手抽筋。在一次次的石沉大海后,我如梦初醒,暗笑自己的异想天开。我烧掉了所写的全部东西,其中有一首写给姗姗的诗:最美的季节/遇见最美的你/从此我才找回我的魂魄/原来一直是你让我魂不守舍/你是我前世的那只蝴蝶/今生才来与我会合/在我掌心停留过/温度却从没散去/若用十年交换/我宁愿你多留一秒。    “姗姗,你考研吧,要是家里没关系的话,你可能会走我的老路。”    “那你呢,你也考研吧,我们一起考。”    我笑了,“傻瓜,我要去追求自己想要的生活。”    “你还要坚持吗?”    这个问题一直困扰着我,直到现在还没有解决。除了写一些不痛不痒的文字,我真不知道自己还能做些什么。    后来,女孩对男孩说,我不喜欢和你在一起的感觉,男孩相信女孩说的是真的。
阳光体育放飞我们阳光般的心灵,谱写着一曲七彩阳光旋律。让我们在阳光下生活,在阳光下成长。“叮铃铃、叮铃铃”。下课了,同学们排着整齐的队伍,一步步踏在翠绿色的操场上。广播里传来优美的《校园多美好》,顿时,同学们各个精神抖擞,伴着动感的音乐旋律,两两结对,翩翩起舞。同学们有时像一只只蝴蝶,有时像一只只翱翔在天空的雏鹰。放眼望去,操场似乎就是一个超级大舞台,同学们轻盈的舞步、熟练优美的动作、配上自信的笑容,构成了一副流动的画。看,我们各个昂首挺胸、精神饱满,远远望去,还真是壮观呀!乐曲并不是很长,但同学们仿佛沉浸在音乐的海洋中,而音乐似乎也陶醉在同学们的舞蹈中了。在优美的旋律、和谐的节拍中,女同学落落大方、舞姿优美;男同学彬彬有礼、动作舒展,形成了在阳光下校园里的一道亮丽的景观。以上场景就是我们五条路小学校园集体舞比赛。最近,我们全校同学都在为这场集体舞比赛而辛苦的排练。而我们四二班的同学更是在班主任李老师的组织下,利用每星期的课间、体育课来加紧练习集体舞。每次只要哨声一响,同学们就陆续走出教室,走到操场上、走进阳光下;。精神抖擞、专心致志的练习校园集体舞。牵手、抬手、拍掌、绕圈-----每位同学都认真地练习着基本动作和队形的变换,如果一遍不整齐就练第二遍,汗珠不断从我们头上、脸上落下,面容变得更加红润、健康。当我看到我们班的队伍整整齐齐动作做的标准到位时,心想这是全班同学辛苦努力的结果。真是“功夫不负有心人”!我们四二班在比赛中赢得了全年级第一名。精彩的阳光体育——校园集体舞,不仅锻炼了我们的身体,丰富了我们的课余时间,还让我们增强了团体意识,我喜欢让我们快乐、健康成长的阳光体育。阳光般的校园;阳光般的生活,我们是一群在阳光下成长的少年。阳光体育伴随你、我、他
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