对本学期的收获作文装饰认识和收获写一编800字的论文

请以“人生需要装饰”为题,写一篇议论文,不少于800字,不得抄袭。_百度知道
请以“人生需要装饰”为题,写一篇议论文,不少于800字,不得抄袭。
请以“人生需要装饰”为题,写一篇议论文,不少于800字,不得抄袭。
提问者采纳
人生需要装饰有人说:“简单最好。”有人说:“平淡最真。”于是,太多人的人生简单得近于单调,平淡得近于平庸。然而我认为:人生不该单调苍白,人生需要装饰。天空需要装饰,于是白云悠悠,更显天空的高远;大海需要装饰,于是浪花朵朵,更显大海的壮阔;大地需要装饰,于是绿草芳花,更显大地的斑斓。人生,同样需要装饰,需要梦想的装饰使之高远,需要挫折的装饰使之壮阔,需要情趣的装饰使之斑斓。人生需要梦想的装饰。有人说:“上帝忘了给我翅膀,于是我用梦想飞翔。”人若没有梦想就完全失去了飞翔的权利。只能像圈在笼子里的鸟一样,在巴掌大的一片天空下过一天了一日。相反,人一旦有了梦想,他便如一只搏击长空的鹰,每天都有新的高度。金戈铁马、驰骋沙场,这是辛弃疾的梦想,于是他让我们看到了“气吞万里如虎”的飒飒英姿;金榜题名、飞黄腾达,这是孟郊的梦想,于是他让我们看到了“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的风流;指点江山、激扬文字,这是毛泽东的梦想,于是他让我们看到了一代伟人扭转乾坤的壮举。梦想,就这样让平凡成为伟大,让卑微成为杰出,让不可能成为可能。人生需要挫折的装饰。一路顺风的人生,便无所谓成功。在劈波斩浪中前行,人生才更有意义。更何况奋斗着的人生,哪能顺风顺水,追逐梦想的路总是百转千回。所以,不如将人生路上的种种挫折当作是人生的装饰;将人生路上的狂风看成轻风吹拂,将暴雨看成屋檐滴水,将电闪雷鸣看成萤火流逝。于是,多几番风雨,多几番风景,自己的人生也因此比别人多几分内涵。没有挫折,便没有旦稜测谷爻咐诧栓超兢贝多芬抗击命运的震撼人心,便没有桑兰笑对生活的感人肺腑,便没有邰丽华演绎《千手观音》的摄人心魄。挫折,是让强者更强的工具,它将人生装饰得更加壮丽。人生需要情趣的装饰。只满足于柴米油盐酱醋茶层面的人生未免太过单调,倒不如多一点琴棋书画诗酒花之属,与其让人生平淡无趣,不如让人生妙趣横生。“一轮月、两盏灯、三杯酒、四季香、五更天、六弦琴、七尺梅、八仙桌”,梁实秋的雅舍安放了太多的生活哲理。“苔痕上阶绿,草色入帘青,谈笑有鸿儒,往来无白丁,可以调素琴、阅金经”,刘禹锡的陋室承载了人生失意时难得的乐趣。“采菊东篱下,悠然见南山”,陶渊明的草庐,隐者的归宿,也被情趣装饰得如此妙趣横生。再简单的生活,也需要情趣的装饰,情趣,让人生更加斑斓多彩。人生不必奢华,但人生需要装饰。精彩点评:这是一篇充满激情、富有才气的议论文。开头欲扬先抑,在对比中提出中心论点。接着又运用类比进一步提出人生需要梦想、挫折、情趣的装饰的观点,将“装饰”具体化,巧妙地分解了中心论点,并领起下文。然后分别从人生需要梦想、挫折、情趣的装饰三个角度进行阐述。思路清晰,论证严密。散文化的语言准确、精练,句式整齐,颇有文采。
命题作文《人生需要装饰》,其题旨蕴含着丰富的人文色彩,也彰显着浓郁的人文关怀。人生就如同一张白纸,生命的过程就是在这张白纸上作画的过程。绘画的质量取决于你人生的质量。怎样才能让画面丰富多彩,就看你选择怎样的人生态度,想实现怎样的人生价值,而最为关键的问题就是需要怎样的装饰。这个题目实际上已经对每个人的人生提出善意的忠告。
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出门在外也不愁&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&追赶人生的道路不一定是一帆风顺的,当然也有可能是崎岖不平,遍布刺荆也许前方的路途迷雾蒙蒙,也许前方的海面波涛汹涌,暗礁遍布,但心中有梦,有光亮,并不断地追赶,相信对岸便在不远中。林微因说:“作为一个女人,我们要在不慌不乱中慢慢地坚强”是呀,人的一生漫漫长,更应该在恶劣的环境中一步一步地追赶着我们的梦,并且要不慌不忙,不让敌人趁机追上,从容淡定地走自己的路,表面上是淡然宁静的,内心却要追赶并付之于行动,那么梦便在不远方。听到有人说:“凭什么别人那么有钱,凭什么李嘉诚会成为香港首富,凭什么郭晶晶能嫁入豪门,凭什么别人住大楼房,开“宝马”,养洋狗,我却在这里种瓜!”可是那些人为什么只看见别人表面的光鲜的地方,却没有想过李嘉诚14岁辍学为了帮补家计,他洗过碗,当过搬运工,推销员……正是他不断地积下经验,不断地向理梦靠近,追求着他的梦,便会成就他的成功而郭晶晶作为一位奥运冠军所付下的辛酸也不是常人所能体会的,正是她一步步追赶自己的梦,才会成就她的冠军,至于她嫁入豪门我认为是一种缘份,但我相信背后她付出的努力是我们所不能深切体会的不要过于羡慕他人的成功,想想别人背后的辛酸并为自己的梦付诸行动吧!贾平凹小时外貌丑陋,性格沉默,别人都不愿靠近他在割猪草中,别人偷懒了,从筐里扔下石,他却没有,把草堆得筐子满满的,指导员每次都见到满筐的草,感动了,便推荐他到更好岗位他酷爱写作,随后便被推荐上了大学正是他对梦的追赶,朴实无华,才得贵人相助,付于行动取得成功。追赶梦想,要脚踏实地,不容得半点虚假,踏实地做好每个环节的工作,为日后铺好到达岸边的“桥”。鲁迅说:“坚持了写作之路,莫回头”我们一旦确立了方向,便要追赶着梦想的翅膀,莫回头,莫放弃,不让自己有犹豫的念头。光阴似箭,趁年少,捉住机遇,追赶心灵的“太阳”,才可让你的一生万丈光茫。试题分析: 本次材料作文就属于这种具有比喻意义的作文其中关键词是“追赶”“守候”“太阳”,而“太阳”是比喻的说法,其意义是什么,这需要同学们自定义其实“理想”“梦想”“时间”“信念”等都可以入意;另外“追赶”和“守候”也是重要的信息,不能丢弃,选择那个写都没有高低之分,“追赶”有追赶的勇气和信念,“守候”有守候的美丽和期待,但估计也有部分同学只写这两个动词,又不见了太阳,偏题!从命题(标题)上看,材料作文的命题最好从原材料中找信息,结合“关键词”命最好。如:《生命的追逐》《永远的阳光》《追赶心中的太阳》《追赶之途绽放鲜花》《守候心中的太阳》《趁着年轻追吧》《在追逐中守候》等,鲜明准确的标题一开始就先声夺人
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科目:高中语文
来源:不详
题型:写作题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。林清玄对窗子和镜子有过精彩的比喻:“一个人面对外面的世界时,需要的是窗子;一个人面对自我时,需要的是镜子。”要求选好角度,确定立意,文体自选(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
科目:高中语文
来源:不详
题型:写作题
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。日,瑞典皇家科学院发出通知,英国生物学家约翰·格登获得今年的诺贝尔生理学或医学奖。可在面对镜头的时候,这位79岁的老人却把一张中学成绩报告单放在最显眼的位置。在这张已经发黄的纸片上可以看到,63年前,这位生物学最高奖项的得主在生物课上排名全班倒数第一,并且被授课老师评价为“非常愚蠢”。这一评价不仅没吓倒他,反而在13年后让他拿到了牛津大学生物学博士的学位,并在博士后的研究中,他完成了一个著名的克隆实验。直到今天,这位年近八旬的科学家依旧每天泡在自己的办公室里,坚持研究工作。那份中学成绩报告单,则被显眼地挂在他办公桌的正上方。“有时我会看着它告诉自己,几十年前就有人说,你根本不擅长这个工作。”格登说,“当你的实验遇到困境的时候,拿这个方法激励自己,真的太有效了。”要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
科目:高中语文
来源:不详
题型:写作题
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)&&&小蜗牛曾经问过妈妈一个问题,它问,"为什么我们从生下来,就要背这么重硬的壳呢?"妈妈说:"因为我们的身体没有骨骼支撑,爬得又慢,所以就需要一个壳来保护我们呐。”小蜗牛又问:“可是毛虫姐姐它也没有骨骼,爬得又慢,为什么它就不用背这么重又硬的壳呀?”妈妈说:“因为毛虫姐姐可以变成蝴蝶呀,天空会保护它。”小蜗牛又说:"蚯蚓弟弟它也不会变成蝴蝶,那为什么它就不用背这么重又硬的壳呀?”妈妈说:“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护它。”小蜗牛哭了:“它说我们好可怜呐。天空也不保护我们,大地也不保护我们。”蜗牛妈妈说:“我们有壳,我们不靠天不靠地,我们靠自己。”  根据材料立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。
科目:高中语文
来源:不详
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阅读下面的材料,根据要求作文。一段时间以来,“中国好声音”“非诚勿扰”等娱乐节目深受观众喜爱。然而,今年8月2日,“中国汉字听写大会”在央视一亮相,就引起了社会各界人士的高度关注。《咬文嚼字》名誉主编、著名文字学家郝铭鉴认为,这档节目有利于唤起大众对汉字的敬畏意识,有利于传承华夏文明。有网友却认为,在互联网时代,越来越多的人使用键盘书写,手写汉字不能与时俱进,没有必要推崇。你对央视举办“中国汉字听写大会”有什么所思所感,请据此写一篇不少于700字的议论文。要求:选好角度,确定立意;自拟标题;不要套作,不得抄袭。
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阅读下面材料,并按要求作文。国外有一本《最重要的几个字》的书,书中写道:最重要的六个字:我承认我错了;最重要的五个字:你做得很好;最重要的四个字:你觉得呢;最重要的三个字:麻烦你;最重要的两个字:谢谢;最重要的一个词:我们最重要的一个字:我对于这最重要的几个字,你曾作过深入的思考吗?请从整体上把握,或从中选取一两个角度,写一篇文章。立意自定,题目自拟,写一篇不少于800字的议论文.(提示:审题请注意各“最重要”内容之间的关系。)
科目:高中语文
来源:不详
题型:写作题
阅读下面文字,根据要求作文。紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道道风景。对此,你有什么感想?请写一篇不少于800字的议论文。
科目:高中语文
来源:不详
题型:写作题
阅读下面材料,根据要求作文。(60分)从前,有位年轻的猎手枪法极准,但总捕不到大雁。于是,他去向一位长者求教。长者把他领到一片大雁栖息的芦苇地,指着站得最高的一只大雁说:“那只大雁是放哨的,我们管它叫雁奴。它只要一发现异常情况就会向雁群报警,所以接近雁群很困难。但是,我们有办法,你现在故意惊动雁奴再潜伏不动。”年轻人照着做了,雁奴发现年轻人后立即向同伴发出警告。正在休息的雁群得讯后纷纷出逃,但没有发现什么危险。于是,它们又飞回了原地。长者让年轻人如法炮制了好几回。终于,有几只以为受骗的大雁向雁奴发动了攻击。如此再三,几乎所有的大雁都以为雁奴是谎报军情,纷纷把不满发泄在了它身上——可怜的雁奴被啄得伤痕累累。“现在,你可以逼近雁群了。”长者提醒道。于是,年轻人大摇大摆地走进芦苇地。雁奴虽然瞧在眼里,但它已经懒得再管了。年轻人举起了枪……请在材料的含意范围之内,自定角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的作文。
科目:高中语文
来源:不详
题型:写作题
阅读下面材料,按要求作文。作家史铁生曾写道:“发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂不把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗,等又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日时光。”上面的材料引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的记叙文或议论文。要求:①必须符合文体要求;②角度自选;③立意自定;④题目自拟;⑤不得抄袭,不得套作。当前存在有悖老师道德的现象,就自己的认识写一篇议论文800字_百度作业帮
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当前存在有悖老师道德的现象,就自己的认识写一篇议论文800字
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大纲,建议总分总结构,一般这种作文先抑后扬,举几个典型,比如范跑跑,然后对比反衬.敢问楼主高中?大学?要求是不一样的.初一上学期历史小论文800怎么写?是学霸的来帮我写一篇吧。写好写坏都没事,写了我就承认你是学霸。字数800字。今晚12点前写完_百度作业帮
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初一上学期历史小论文800怎么写?是学霸的来帮我写一篇吧。写好写坏都没事,写了我就承认你是学霸。字数800字。今晚12点前写完
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提问者采纳南昌,这个普普通通的城市,却蕴涵着不平凡的历史.文化和风情!
这2200年的悠久历史,在这片红色的故土上,塑造了南昌金色的田园,打造了南昌的古色风情,增添了南昌的特色魅力。赋予了南昌“物华天宝,人杰地灵”的美称,成就了南昌 “雄州雾列、俊彩星驰”的壮观。
早在公元前202年,汉高祖刘邦派颖侯灌婴率兵进驻南昌,并修筑南昌城,定名...
屈原,一位伟大的爱国诗人。即使在他投江之后的两千多年里,仍然受到人们的敬仰和怀念,他所创造的楚辞体经久不衰,永垂史册。但是对于他投江而死却存在着不同看法,有人认为屈原之死重于泰山;有人则认为屈原之死轻如鸿毛。其实这恰恰反映了一个非常现实的问题,那就是在社会主义市场经济飞速发展的今天,我们该怎样正确理解和认识人的价值。在我认为,屈原之死,死得其所。 屈原之死,死于爱国。屈原面对楚国上下昏庸...
历史的长空以正确平和的心态对待历史我国国学大师钱穆先生在《国史大纲》一书的序言中,写下了这样一句改变我历史观的话:所谓对本国以往历史有一种温情与敬意者,至少不会对本国以往历史有一种偏激的虚无主义,亦至少不会感到现在我们是站在以往历史最高之顶点,而将我们当身种种罪恶和弱点,一切言委卸于古人。这句话是我学习历史的基础与前提,成为我学习历史的指导思想。古代史的繁盛与近代史衰...以“面对危难”为题,写一篇不少于800字的议论文,该怎么写?从哪些方面考虑?谢谢!_百度作业帮
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以“面对危难”为题,写一篇不少于800字的议论文,该怎么写?从哪些方面考虑?谢谢!
以“面对危难”为题,写一篇不少于800字的议论文,该怎么写?从哪些方面考虑?谢谢!
-.应该写什么样的议论文 看了一场电影,读了一篇文章,可以谈谈感想;对于进步、理想、志趣.习惯.发扬革命传统、遵守公共秩序.讲文明、讲礼貌等,可以联系实际谈点认识.我们学牛写议论文,应该做到:是非清楚,正误分明,言之有理,有一定说服力.不要只是去照抄报纸,最好多选用一些具体事例,采用夹叙夹议的方法. 二.写议论文应该注意什么 第一个要注意的问题是:要用正确的观点去统率材料. 用观点去统率材料,所用的材料能紧紧围绕观点,这是写议论文必须处理好的一个问题.把这个问题处理好,应该从以下几方面上努力; 第一,论点要正确、合理.鲜明. 比如,老师让同学们根据下面~段材料写一篇议论文,这材料的大意是:一天,有两个人去买盾牌.一个人站在卖盾人的左边,说:“这盾是金盾.”一个人站在卖盾人的右边,说:“这盾是银盾.”两人争得面红耳赤.这时卖盾人说:“你们两人都说得不对.这盾既不是金盾,也不是银盾,它一面是金的,一面是银的,是个金银盾.” 我们根据这个材料来写议论文,提出的论点怎样才算是正确,合理、鲜明的呢? 有同学这样讲:这说明干什么都要有群众观点. 有同学这样讲:做什么都不要随便下结论,要深思熟虑,想好了再发表意见. 很明显,上边两种提法都是离开了原材料,提得不着边际. 有的同学这样提出论点:这说明看问题不应该看正面,而应该看反面. 试问:我们看问题难道不应该看到正面,只应该看到反面吗?这说法当然不正确. 有的问学这样提出论点:这说明看问题既要看到事情的正面,也要看到事情的反面,不要只看到某一个方面,还要看到其他方面,总之,看问题要全面,不要片面. 这样提出的论点就比较正确、合理、鲜明. 从以上几种提法可以看出,同学们写议论文提出论点时应该注意:从具体情况出发,并已要选用恰当的词句,说难说对. 第二,分析说理要合乎正确的原则. 写议论文分析说理不能不着边际,不能主观臆断.不能认为不论怎么讲都有理.分析说理正确不正确,有~个客观的标准,要从正确的立场观点出发去看问题. 让我们来看看下面这些“分析”对不对. 有同学这样“分析”:我们常常看到这样的人,他们看到别人恭维他就高兴.其实,恭维活有好的,也有坏的,我们只能听好的恭维话. 恭维话就是不好的.它虽然“好听”,却“不好”.所以也就谈不上什么可以去“听 好的恭维话” 这里顺便讲一讲“联系自己的具体体会(或者说是“联系自己的具体事例”)和“联系实际”的问题. “联系自己的具体事例”和“联系实际”都应该具体、恰当.但它们也有不同:前者侧重在自己的体会,后者则可以是更为广泛的社会上的情况.比方说,老师讲了一个故事:齐宣王好射箭,而且很喜欢别人夸他能拉硬弓.他左右的传臣听了,有意地说一些奉承话来讨好地.明明他只能拉开“三石”(这里读dan,古时候一石为一百二十斤),却有意说他能拉开“九石”.有的还去试着拉弓,拉到中间就故意装出有气无力拉不开的样子,讨好说“您这弓太硬,除了您,谁也拉不开.像我们这样的小人怎么能拉开呢”这样一来,齐宣王到死也以为自己能拉‘九石”,而不知道只能够拉“三石”.像这样的材料,你可以广泛地联系社会生活实际,却不大好联系自己的“体会”.可是有同学却偏要“联系自己”,说“自己也像齐宣王那样爱听吹捧自己的话”.有同学“联系社会实际”,却又讲得似是而非:“今天社会上还有许多齐宣王式的人物,走后门、请客送礼就是其表现之一.”这些“分析”,都是失之偏颇的,把事情的性质弄混了. 我们应该学会分析.分析的方法,就是辩证的方法.看问题要全面,要防止片面性、绝对化. 第三,要善于从“小事”论起,但是不要以叙述代替议论. 我们日常生活中有不少“小事”;;比如,在汽车上给别的乘客“让座”,不随地吐痰,不说脏话,这些看起来都是“小事”,但是找们写作文应该学会“借题发挥”.“小题大作”.有同学写这样的作文卜电影院敞〕*入场的启示人《发扬一厘钱精神》、《说脏话不文明》该怎样处理议论文中的“叙事’”和“议论’”的关系呢?不应该仅仅就事论事而不展开议论,也不应该只去叙述事例的详细过程而不作分析议论.比方说,议论学习必须刻苦时用大部分篇幅去讲杨乐、张广厚从小学到大学的学习故事就没有必要了.“就事论事”和“以叙代议”,都是不好的. 要明确你所要“叙”的事.可能是作为“引子”以引出论点,也叶能是作为事实论据以证明论点.“叙”的目的,是为了更好地去“议”. “叙事”要围绕中心思想,既要概括,又要有一些具体内容.那些人所共知的事情就不要不点其详地去讲.而那些足以作为论据来证明论点的事则要作为重点写清楚,以便阐发开去,讲清道理. 第四,要以及服人. 议论文就要以理服人.要做到言之有据,不但要说清“是这样”,更要说清“为什么是这样”.因此,做到“以理服人”就应该: 要“少而精”,不要“多而杂”.你所摆的事实,你所讲的道理,应该中肯.不能以 为说得越多就一定越充分,不能“以多取胜”,应该防止堆砌词句,罗列现象. 要有针对性.这就是要紧紧围绕中心论点发议论.讲正面论点,不能“节外生枝,打横炮”;反驳错误论点,更应该针对其谬误所在去批驳,不能讲与之无关的话.“互不相干”,“你说你的,我说我的”,是驳不倒对方的. 要讲清‘为什么”,不要只是去扣大帽子.特别是指出问题的严重性、危害性时更应该注意这一点.比如,写《随地吐痰要不得》这篇作文,有同学说:“随地吐痰对吗?当然不对!随地吐痰的行为很不文明,发展下去,就会堕落成为犯罪分子.”这话就说得过分了. 写议论又要注意用观点统率材料的问题就讲到这里. 第二个要注意的问题是:层次.条理要清楚. 第一,要围绕中心去逐层论述. 最重要的是要‘对清先后主次”;;要弄清哪些该先说,哪些该后说,哪些为主,哪些为次,哪些要多说,说得详细一些,哪些要少说,说得简括一些.这里的关键是要围绕中心.比较常用的方法是:论点在完,分析议论随后,以作出结论收尾.其中分析议论的部分,是先摆事实还是后摆事实,是先讲道理还是后讲道理,就要看具体情况和作者本人的写作习惯而定了. 第二,要按照议论文本身的规律去安排内容. 一篇议论文,一般都包括三个部分,就是:“提出问题.分析问题和解决问题”. 开头部分,一般都用来提出问题,完成“提出论点”的任务.这一部分要说清这篇作文所说的“是什么”. 中间部分,一般都占较长的篇幅,分为好几个段落,是这篇作文的“重心”.这个部分应该用来“分析问题”.提出充分的论据(或者摆事实,或者讲道理),去论证论点的任务,主要是在这一部分完成.这一部分要说清这篇作文“为什么”要这样讲. 结尾部分(或者叫“结束部分”),主要是用来完成“解决问题”的任务.具体的方式有:做出结论;指出解决问题的方法;或者二者兼而有之.这一部分是要说清这篇作文要告诉人们“怎么办”. 可以这样说:一篇议论文的安排方式是:“‘提出问题——分析问题——解决问题”,或者说是:“论点——论据——结论”、“是什么——为什么——怎么办”. 第三个要注意的问题是:议论文的语言要准确、简洁、具体. 辨别词义要严格,用词必须没有歧义,不能词不达意、模棱两可. 要简洁顺畅,恰如其分. 要讲究辞素文采,把抽象的道理讲得具体、形象,生动而有风趣. 可以采用灵活多变的句式.用长句,缜密无漏洞;用短句,干净利索.肯定的说法,可以改用双重否定的句式;该直陈其事时用点设问句、反问句.这可以增强文章的感情色彩; 此外,议论文也可以适当地采用一些记叙、说明.抒情、描写的手法.
关键字:挫折,所谓挫折是指挫败、阻挠、失意的意思。在心理学中,挫折是指个体在从事有目的的活动时,由于遇到障碍和干扰,其需要不能得到满足而产生的紧张状态与消极的情绪反应。 内容提要:安全问题现在成为全社会关注的问题,但现在的孩子自我防护能力差,自理能力差,应对困难和挫折的勇气不足,所以经常出现自暴自弃,自杀等现象,我们应如何认识这一问题,如何因对这一现象? 随着现代教育教学的不断...

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