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农村订单定向免费医学教育全程实践教学体系的构建
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3秒自动关闭窗口　2 在医学免费生培养过程中辅导员应发挥的作用
　　辅导员作为高校大学生的心灵导师和道德素养的领路人，在面对医学免费生培养过程出现的突出问题时可从以下三方面发挥作用。
　　2.1 通过各种形式激发其学习积极性
　　2.1.1 运用国家奖助学金、评优等评选机制作为激励的方式之一 为了帮助贫困大学生能够安心在校学习，近几年国家对高校大学生的奖学金和助学金予以大力支持，学生获取奖学金和助学金的名额逐年增加，医学免费生获取人数也在不断增加。医学免费生主要来源于农村，很多学生都是因为家庭贫困和国家给予定向生的诱人政策报考的，因此奖、助学金对于这些贫困的孩子十分重要。在每年度的评选中，通过学生整学年的各项考评和学习成绩综合对比，评选出学习努力、成绩优异并且家庭贫困的学生作为奖助学金的获得者。此外，评优是综合测评学生整体表现的方式，对于学习成绩排名靠后的学生不予参评，最终评选出成绩优异且各方面有突出表现的学生。以奖助学、评优作为方式来激发学生学习的内在动力。
　　2.1.2 帮助学生建立近期学习目标和远期学习目标，解决学习的盲目性 在问卷调查中发现，部分医学定向生并非不想努力学习，只是对医学专业的课程感觉茫然，缺乏学习的规划。针对这部分学生，帮助其建立近期学习目标和远期学习目标。短期目标的时间范围指在校期间的文化课程学习，其中学生可按照自己的学习能力为自己制定专业必修课、专业选修课等课程成绩的达标标准，在各门课程必须及格的基础上有所提高。同时，近期目标还包括鼓励学生认真学习大学英语课程，将四六级英语考试作为其大学英语学习的动力，帮助班级建立良好的英语学习氛围。远期学习目标主要是帮助学生树立&终身学习&的学习目标。大学本科的学习只是作为医生的起点，未来的全科医生必须要有终身学习的意识，在医学理论、临床实践中不断丰富自己。
　　2.1.3 开展学习经验交流活动 只有在学生与学生的交流中，学生彼此才能更容易的接受该如何学习。在调查中，部分班级为了促进在校的医学免费定向学习，邀请已经毕业走上工作岗位和正在参与见习、实习的学长，通过他们的切身体会，将学习的方法、动力传递给在校的学生，如此这些学生才能真正的懂得该如何学习医学课程，在面对学业压力时该怎样解决遇到的问题。此外，拥有临床实践经验的学长可以通过临床案例向在校大学生传递医生职业的责任性和神圣使命，只有在专业技术强、医学理论扎实的前提下，才能践行医生神圣的使命，激励其奋发学习动力。
　　2.2 细心、耐心的敲开其心门，加强其人际沟通能力
　　2.2.1 用细心、耐心的态度打开内心自闭的心门 心门的打开需要钥匙，这把钥匙就是辅导员用细心的工作态度、耐心的工作方法再结合面对面的交流。医学免费生大部分都是家庭比较贫困的孩子，他们比其他的学生更敏感、更脆弱、更自尊，在帮助这些学生打开心门的过程中要具有足够的细心和耐心，用巧妙的沟通方式让他们相信老师、愿意向老师倾诉，同时在交谈的工作中多谈及他们的长处，鼓励他们多参加有意义的活动。在平时，多关注这些内心比较自闭的学生，经常与他们谈心，发现存在的心理问题并及时疏导。
　　2.2.2 搭建人际沟通平台，增强学生自信 沟通的桥
　　梁有很多种方式，组织和举办各种有益的实践活动是在校医学免费生提高沟通能力的有效途径。通过举办演讲赛、辩论赛、寒暑假社会实践等活动，为他们提供展现自我的平台，锻炼与人沟通的能力。同时，通过其参与各种社会实践医疗小分队，帮助这些学生提升与他人协同工作和独立处理问题的能力。在鼓励学生参与各种活动外，鼓励其积极参与到社会实践中，无论是参加社会服务工作还是兼职工作，在工作的同时能够表达个人主见，实现自身价值，增强个人自信心。
　　2.3 解读职业性质，做好职业规划，树立扎根基层的理想 临床医学免费定向生入校前就已经与定向的卫生局签订就业协议，其未来工作的性质就是面向乡镇、社区的全科医生。对于什么是医学免费定向生，未来工作的单位和扮演的角色怎样，这些学生们一知半解。在不了解自己未来职业的情况下，如何规划未来显得很盲目。因此，在定向生入校后辅导员就应该向这些学生们解读免费生的工作地点、工作性质、工作要求以及工作年限等内容。在对这些内容具有一定认知的情况下，学生制定自己的学习目标和职业规划。同时，在&早临床、多临床、反复临床&的要求下，提倡医学免费生早到、多到社区卫生院社会实践，在临床实践中体会全科医生的标准，做好自己毕业后五年的职业规划。很多专家很担心这些免费定向生是否能够真正&下得去&也能&留得住&，如何让这些学生能真正的服务基层？辅导员需要帮助其树立扎根基层的职业理想，可根据学校的实际，通过各种资源尤其是红色资源进行现场教学，在提高人文素质教育的过程中培养其奉献基层的决心。鼓励学生假期多走进乡镇、社区卫生院接触临床工作，真正体会作为基层全科医生的责任感和使命感。
　　参考文献：
　　[1]国家发改委，卫生部，教育部，财政部，人力资源社会保障部.关于印发农村订单定向医学免费生培养工作实施意见的通
　　知[S].
　　[2]张海英.农村订单定向医学生培养模式的探索与实践[J].中国高等医学教育，2012（8）.
　　[3]刘民，田娟.农村订单定向免费医学生培养的主要问题与对策研究[J].中国高等医学教育，2012（8）.
　　[4]张慧，张洪江.农村定向医学生人文素质教育研究[J].辽宁医学院学报，2012（4）.
　　[5]刘霞.首届农村订单定向医学生职业规划分析[J].昆明医学院学报，2011（11）.&&
责任编辑：hrchenwei
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遵义医学院2014年农村订单定向医学生免费培养项目简介...
& &为贯彻落实国家发展改革委等六部委制定的《以全科医学为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》，切实加强农村基层卫生人才队伍建设，贵州省从2010年开始启动实施农村订单定向医学生免费培养项目。按照省里部署，我校已连续四年开展免费医学生培养工作，重点为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才，并取得了显著成效。
一、培养目标
&& &临床医学（农村免费订单定向）是培养适应我国21世纪医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德、创新精神和实践工作能力，较高人文素养，健康的身心素质，较强的计算机应用能力，具有扎实的全科医学基本理论、基础知识和基础技能，能应用生物-心理-环境-社会医学模式，以维护和促进健康为目标，向个人、家庭、社区提供融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务为一体的高素质医学应用型人才。
二、培养方向
&& 农村订单定向医学按全科发展方向培养，我校根据农村卫生工作需要，制订教学计划，加强全科医学教育，强化实践教学环节，突出临床能力培养，适当增加计划生育技术相关内容
三、学制、主干学科及主要课程
（一）学制：五年，限招理工
（二）主干学科：基础医学、临床医学、全科医学
（三）主要课程：解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、医学遗传学、生物化学与分子生物学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、预防医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论。
四、2014年招生计划
&&& 2014年国家卫生和计划生育委员会、国家中医药管理局分配我省740名培养计划（其中临床医学600名、中医学140名），我校承担其中300名临床医学5年制本科医学生免费培养任务。
五、2014年录取方案
&&& 我校免费定向医学生招生批次录取的考生应与我省9个市（州）的87个县（市、区、特区）签订《贵州省2014年农村订单定向医学生免费培养定向就业协议书》后，才能获得我校的录取通知书，并享受在校学习期间，免除学费、免缴住宿费，领取补助生活费的权利。
六、毕业及学位授予
& &具有正式学籍的学生，德、智、体合格，按时修完教学计划规定的全部必修课课程和选修课课程且成绩合格，准予毕业，颁布毕业证书；经审查符合《中华人民共和国学位条例》以及《遵义医学院学士学位授予规定（试行）》规定者，授予医学学士学位。
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广西医学院校国家农村订单定向免费医学生农村基层卫生服务就业意愿调查.pdf2页
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广西医学院校国家农村订单定向免费医学生农村基层卫生服务就业意愿调查.pdf
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1．广西医科大学，广西南宁．广西右江民族医学院，广西百色533000
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【关键词】国家订单定向免费医学生农村基层就业
国家发改委等六部委于2010年联合印发《以全科医生为重点的基层
表3医学生对国家促进全科医生人
正在加载中，请稍后...手握各大学校的荣誉学位，回味着已经逝去的青春。
消防官兵将其救出时，其已不幸身亡。
声明：本文由入驻搜狐媒体平台的作者撰写，除搜狐官方账号外，观点仅代表作者本人，不代表搜狐立场。
　　本报6月11日讯 （记者 许晓岚）近日，教育部、国家卫生计生委下达招生计划，我区今年将继续招收培养5年制本科农村订单定向免费医学生250名。
　　2010年6月，正式启动了农村订单定向医学生免费培养项目工作，重点为乡镇卫生院及以下医疗卫生机构培养高素质医疗卫生人才。
　　中央财政按照每名学生每年6000元的标准予以补助，为中西部每个乡镇卫生院培养1名从事全科医疗的5年制临床医学本科生。2010年以来，针对中央财政补助，自治区财政还给予配套资金补助每名学生每年5000元。目前，全区共有在培订单定向5年制本科免费医学生1361人，其中2010年招录的240名免费医学生将于近期毕业。
　　据了解，报考免费医学定向就业招生计划的考生均须参加当年全国统一高考，实行单列志愿、单设批次、单独划线，在提前批次录取。免费医学生面向区内招生，原则上只招收农村生源，在符合投档要求的考生范围内，优先录取定岗单位所在县生源。
　　免费医学生在校学习期间，享受免除学费，免缴住宿费，并补助生活费的“二免一补”政策。毕业后，根据入学前签订的就业协议到定向县级卫生计生行政部门报到。县级卫生计生行政部门会同县级人力资源社会保障部门负责落实免费医学生工作岗位。免费医学生按照就业协议到定向农村基层医疗卫生机构报到后，以单位委派培训对象身份参加住院医师规范化培训，规范化培训时间计入6年服务期内。
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杭州市271初中数学学案研究室主任
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