您当前的位置 ：&&&&&&&正文
日本惨败出局 球迷跳河发泄不满
频道主编：
<div class="zuozhe"来源：
日，日本大阪，2014巴西世界杯小组赛，日本1-4哥伦比亚遭淘汰，球迷跳河发泄不满。&[1]&&&&&&
24小时新闻排行榜材料一接纳外国留学生来唐学习，是唐的基本国策。据史书记载，在唐朝的留学生中，新罗人最多，无论官费生还是私费生均可参加唐朝的进士科考试，中举的新罗学生有58人。如李同、崔致远等都考取了进士。…8世纪中叶，新罗仿唐制改革了行政组织．675年新罗开始采用唐朝历法。788年也采取科举制选拔官吏，还据唐制改订礼仪和刑律，儒家典籍、诸子书、唐人诗文在新罗广泛流传。……处在奴隶制向封建制过渡的日本，对大唐昌盛的文化和物质文明极为赞赏、向往，于是不断派出遣唐使、留学生，学问僧。最多的时候达到了600人。645年，日本孝德天皇任用从唐朝归来的留学生高向玄理做国博士．仿照中国唐朝的政治制度，在日本实行了大化革新。大多数在唐留学回国的僧人，都在宣传佛教和传播唐文化方面做出了贡献。伊斯兰教创始人穆罕默德曾对他的弟子说：“学问虽远在中国．亦当求之。”一一《唐朝的对外关系》材料二1872年—1875年，在曾国藩、李鸿章、容闳等洋务派的主持下，清政府先后派出四批共120名幼童赴美国留学。其中50多人进八哈佛、耶鲁、哥伦比亚、麻省理工等著名学府深造。中国铁路工程开拓者詹天佑即是其中一位：这原本是清政府设立的一个长达15年的留学计划，进行到第10年时，遗到强烈反对，“留美幼童”被强行提前召回甲午战争之后，清政府派赴海外的留学生人数激增。甲午战争之前，派赴欧美的留学生不过200多人。此后的十几年中，赴欧美及日本的留学生竟达2万多人，仅赴日本的留学生，在1906年就有13000人。在20世纪初，形成了一股出洋留学的热潮，许多青年学生搭帮结伙，自费到海外求学。 日，孙中山邀请有志革命的留日学生和旅日华侨70余人于东京赤坂区桧町三番黑龙会址召开中国同盟会筹备会议，会上通过了孙中山提出的有关建立“中国同盟会”的主张和“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的16字纲领，起草了盟书，制定了誓词并由孙中山带领大家举行宣誓加盟仪式。从1915年开始，中国知识界的蔡元培（1907年留德）、汪精卫（1903年留日）等人鼓励青年向西方学习发起成立“留法勤工俭学会”，招寻自愿赴法求学的青年。周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻、李立三、蔡和森、蔡畅、李富春等都是1920年左右赴法勤工俭学的。——《海归时代》材料三新华网巴黎5月31日电（记者严明）联合国教科文组织31日公布的统计数字显示，中国目前是世界上出国留学生人数最多的国家，到2008年留学生总数已经超过140万，全世界几乎每7个外国留学生中就有1个中国学生。足迹遍布全世界109个国家，所学专业覆盖当代所有学科。新华社北京3月13日电（记者刘奕湛）记者13日从教育部获悉，2007年来华留学生数量继续保持快速增长势头，来华留学人数突破19万人次，来自188个国家和地区，分布在全国31个省、自治区、直辖市。阅读材料，回答下列问题：（1）阅读材料一结合所学知识回答各国留学生来唐学习的原因?对当时的中国和世界都产生了怎样的影响?（10分）（2）对比材料一、二，结合所学知识概括指出发生这种巨大变化的原因?简要分析清政府强令留学人员回国的原因?（8分）（3）19世纪末20世纪初“留学热”产生的原因是什么?概述20世纪以来留学生对中国社会发展作出的贡献?（8分）（4）阅读材料三，中外留学生交流出现了怎样的局面?简要分析这种局面出现的原因并对中国社会发展有何意义?（6分）-乐乐题库
& 对外开放格局的初步形成知识点 & “材料一接纳外国留学生来唐学习，是唐的基本...”习题详情
270位同学学习过此题，做题成功率84.8%
材料一接纳外国留学生来唐学习，是唐的基本国策。据史书记载，在唐朝的留学生中，新罗人最多，无论官费生还是私费生均可参加唐朝的进士科考试，中举的新罗学生有58人。如李同、崔致远等都考取了进士。…8世纪中叶，新罗仿唐制改革了行政组织．675年新罗开始采用唐朝历法。788年也采取科举制选拔官吏，还据唐制改订礼仪和刑律，儒家典籍、诸子书、唐人诗文在新罗广泛流传。……处在奴隶制向封建制过渡的日本，对大唐昌盛的文化和物质文明极为赞赏、向往，于是不断派出遣唐使、留学生，学问僧。最多的时候达到了600人。645年，日本孝德天皇任用从唐朝归来的留学生高向玄理做国博士．仿照中国唐朝的政治制度，在日本实行了大化革新。大多数在唐留学回国的僧人，都在宣传佛教和传播唐文化方面做出了贡献。伊斯兰教创始人穆罕默德曾对他的弟子说：“学问虽远在中国．亦当求之。”一一《唐朝的对外关系》材料二1872年—1875年，在曾国藩、李鸿章、容闳等洋务派的主持下，清政府先后派出四批共120名幼童赴美国留学。其中50多人进八哈佛、耶鲁、哥伦比亚、麻省理工等著名学府深造。中国铁路工程开拓者詹天佑即是其中一位：这原本是清政府设立的一个长达15年的留学计划，进行到第10年时，遗到强烈反对，“留美幼童”被强行提前召回甲午战争之后，清政府派赴海外的留学生人数激增。甲午战争之前，派赴欧美的留学生不过200多人。此后的十几年中，赴欧美及日本的留学生竟达2万多人，仅赴日本的留学生，在1906年就有13000人。在20世纪初，形成了一股出洋留学的热潮，许多青年学生搭帮结伙，自费到海外求学。 日，孙中山邀请有志革命的留日学生和旅日华侨70余人于东京赤坂区桧町三番黑龙会址召开中国同盟会筹备会议，会上通过了孙中山提出的有关建立“中国同盟会”的主张和“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的16字纲领，起草了盟书，制定了誓词并由孙中山带领大家举行宣誓加盟仪式。从1915年开始，中国知识界的蔡元培（1907年留德）、汪精卫（1903年留日）等人鼓励青年向西方学习发起成立“留法勤工俭学会”，招寻自愿赴法求学的青年。周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻、李立三、蔡和森、蔡畅、李富春等都是1920年左右赴法勤工俭学的。——《海归时代》材料三新华网巴黎5月31日电（记者严明）联合国教科文组织31日公布的统计数字显示，中国目前是世界上出国留学生人数最多的国家，到2008年留学生总数已经超过140万，全世界几乎每7个外国留学生中就有1个中国学生。足迹遍布全世界109个国家，所学专业覆盖当代所有学科。新华社北京3月13日电（记者刘奕湛）记者13日从教育部获悉，2007年来华留学生数量继续保持快速增长势头，来华留学人数突破19万人次，来自188个国家和地区，分布在全国31个省、自治区、直辖市。阅读材料，回答下列问题：（1）阅读材料一结合所学知识回答各国留学生来唐学习的原因?对当时的中国和世界都产生了怎样的影响?（10分）&&&（2）对比材料一、二，结合所学知识概括指出发生这种巨大变化的原因?简要分析清政府强令留学人员回国的原因?（8分）（3）19世纪末20世纪初“留学热”产生的原因是什么?概述20世纪以来留学生对中国社会发展作出的贡献?（8分）（4）阅读材料三，中外留学生交流出现了怎样的局面?简要分析这种局面出现的原因并对中国社会发展有何意义?（6分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2010-
分析与解答
习题“材料一接纳外国留学生来唐学习，是唐的基本国策。据史书记载，在唐朝的留学生中，新罗人最多，无论官费生还是私费生均可参加唐朝的进士科考试，中举的新罗学生有58人。如李同、崔致远等都考取了进士。…8世纪中叶，新罗仿唐...”的分析与解答如下所示：
找到答案了，赞一个
如发现试题中存在任何错误，请及时纠错告诉我们，谢谢你的支持！
材料一接纳外国留学生来唐学习，是唐的基本国策。据史书记载，在唐朝的留学生中，新罗人最多，无论官费生还是私费生均可参加唐朝的进士科考试，中举的新罗学生有58人。如李同、崔致远等都考取了进士。…8世纪中叶...
错误类型：
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情：
我的名号（最多30个字）：
看完解答，记得给个难度评级哦！
还有不懂的地方？快去向名师提问吧！
经过分析，习题“材料一接纳外国留学生来唐学习，是唐的基本国策。据史书记载，在唐朝的留学生中，新罗人最多，无论官费生还是私费生均可参加唐朝的进士科考试，中举的新罗学生有58人。如李同、崔致远等都考取了进士。…8世纪中叶，新罗仿唐...”主要考察你对“对外开放格局的初步形成”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
对外开放格局的初步形成
与“材料一接纳外国留学生来唐学习，是唐的基本国策。据史书记载，在唐朝的留学生中，新罗人最多，无论官费生还是私费生均可参加唐朝的进士科考试，中举的新罗学生有58人。如李同、崔致远等都考取了进士。…8世纪中叶，新罗仿唐...”相似的题目：
新时期上海的对外开放始于&&&&1842年《南京条约》的签订1984年１４个沿海港口城市的开放1985年长江三角洲沿海经济开放区的开辟20世纪90年代浦东的开发和开放
下列某城市是中国近代史上最早被迫开放的五个通商口岸之一；改革开放后，这个城市又是最早的四个经济特区之一。上海厦门广州汕头
北京大学教授、邓小平理论研究中心研究员王东在《中国共产党怎样破解了历史与现实难题》一文中指出：“改革开放20多年和新中国建立初期头8年，都是新中国经济社会发展的高峰时期、黄金时代。”两个时期经济发展快速的共同因素是①正确方针和路线的指导②经济体制变革解放了社会生产力③民主政治的发展调动了人民的积极性④对国外先进经验的大力吸收和运用①④②③①③④①②③④
“材料一接纳外国留学生来唐学习，是唐的基本...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
欢迎来到乐乐题库，查看习题“材料一接纳外国留学生来唐学习，是唐的基本国策。据史书记载，在唐朝的留学生中，新罗人最多，无论官费生还是私费生均可参加唐朝的进士科考试，中举的新罗学生有58人。如李同、崔致远等都考取了进士。…8世纪中叶，新罗仿唐制改革了行政组织．675年新罗开始采用唐朝历法。788年也采取科举制选拔官吏，还据唐制改订礼仪和刑律，儒家典籍、诸子书、唐人诗文在新罗广泛流传。……处在奴隶制向封建制过渡的日本，对大唐昌盛的文化和物质文明极为赞赏、向往，于是不断派出遣唐使、留学生，学问僧。最多的时候达到了600人。645年，日本孝德天皇任用从唐朝归来的留学生高向玄理做国博士．仿照中国唐朝的政治制度，在日本实行了大化革新。大多数在唐留学回国的僧人，都在宣传佛教和传播唐文化方面做出了贡献。伊斯兰教创始人穆罕默德曾对他的弟子说：“学问虽远在中国．亦当求之。”一一《唐朝的对外关系》材料二1872年—1875年，在曾国藩、李鸿章、容闳等洋务派的主持下，清政府先后派出四批共120名幼童赴美国留学。其中50多人进八哈佛、耶鲁、哥伦比亚、麻省理工等著名学府深造。中国铁路工程开拓者詹天佑即是其中一位：这原本是清政府设立的一个长达15年的留学计划，进行到第10年时，遗到强烈反对，“留美幼童”被强行提前召回甲午战争之后，清政府派赴海外的留学生人数激增。甲午战争之前，派赴欧美的留学生不过200多人。此后的十几年中，赴欧美及日本的留学生竟达2万多人，仅赴日本的留学生，在1906年就有13000人。在20世纪初，形成了一股出洋留学的热潮，许多青年学生搭帮结伙，自费到海外求学。 日，孙中山邀请有志革命的留日学生和旅日华侨70余人于东京赤坂区桧町三番黑龙会址召开中国同盟会筹备会议，会上通过了孙中山提出的有关建立“中国同盟会”的主张和“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的16字纲领，起草了盟书，制定了誓词并由孙中山带领大家举行宣誓加盟仪式。从1915年开始，中国知识界的蔡元培（1907年留德）、汪精卫（1903年留日）等人鼓励青年向西方学习发起成立“留法勤工俭学会”，招寻自愿赴法求学的青年。周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻、李立三、蔡和森、蔡畅、李富春等都是1920年左右赴法勤工俭学的。——《海归时代》材料三新华网巴黎5月31日电（记者严明）联合国教科文组织31日公布的统计数字显示，中国目前是世界上出国留学生人数最多的国家，到2008年留学生总数已经超过140万，全世界几乎每7个外国留学生中就有1个中国学生。足迹遍布全世界109个国家，所学专业覆盖当代所有学科。新华社北京3月13日电（记者刘奕湛）记者13日从教育部获悉，2007年来华留学生数量继续保持快速增长势头，来华留学人数突破19万人次，来自188个国家和地区，分布在全国31个省、自治区、直辖市。阅读材料，回答下列问题：（1）阅读材料一结合所学知识回答各国留学生来唐学习的原因?对当时的中国和世界都产生了怎样的影响?（10分）（2）对比材料一、二，结合所学知识概括指出发生这种巨大变化的原因?简要分析清政府强令留学人员回国的原因?（8分）（3）19世纪末20世纪初“留学热”产生的原因是什么?概述20世纪以来留学生对中国社会发展作出的贡献?（8分）（4）阅读材料三，中外留学生交流出现了怎样的局面?简要分析这种局面出现的原因并对中国社会发展有何意义?（6分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“材料一接纳外国留学生来唐学习，是唐的基本国策。据史书记载，在唐朝的留学生中，新罗人最多，无论官费生还是私费生均可参加唐朝的进士科考试，中举的新罗学生有58人。如李同、崔致远等都考取了进士。…8世纪中叶，新罗仿唐制改革了行政组织．675年新罗开始采用唐朝历法。788年也采取科举制选拔官吏，还据唐制改订礼仪和刑律，儒家典籍、诸子书、唐人诗文在新罗广泛流传。……处在奴隶制向封建制过渡的日本，对大唐昌盛的文化和物质文明极为赞赏、向往，于是不断派出遣唐使、留学生，学问僧。最多的时候达到了600人。645年，日本孝德天皇任用从唐朝归来的留学生高向玄理做国博士．仿照中国唐朝的政治制度，在日本实行了大化革新。大多数在唐留学回国的僧人，都在宣传佛教和传播唐文化方面做出了贡献。伊斯兰教创始人穆罕默德曾对他的弟子说：“学问虽远在中国．亦当求之。”一一《唐朝的对外关系》材料二1872年—1875年，在曾国藩、李鸿章、容闳等洋务派的主持下，清政府先后派出四批共120名幼童赴美国留学。其中50多人进八哈佛、耶鲁、哥伦比亚、麻省理工等著名学府深造。中国铁路工程开拓者詹天佑即是其中一位：这原本是清政府设立的一个长达15年的留学计划，进行到第10年时，遗到强烈反对，“留美幼童”被强行提前召回甲午战争之后，清政府派赴海外的留学生人数激增。甲午战争之前，派赴欧美的留学生不过200多人。此后的十几年中，赴欧美及日本的留学生竟达2万多人，仅赴日本的留学生，在1906年就有13000人。在20世纪初，形成了一股出洋留学的热潮，许多青年学生搭帮结伙，自费到海外求学。 日，孙中山邀请有志革命的留日学生和旅日华侨70余人于东京赤坂区桧町三番黑龙会址召开中国同盟会筹备会议，会上通过了孙中山提出的有关建立“中国同盟会”的主张和“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的16字纲领，起草了盟书，制定了誓词并由孙中山带领大家举行宣誓加盟仪式。从1915年开始，中国知识界的蔡元培（1907年留德）、汪精卫（1903年留日）等人鼓励青年向西方学习发起成立“留法勤工俭学会”，招寻自愿赴法求学的青年。周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻、李立三、蔡和森、蔡畅、李富春等都是1920年左右赴法勤工俭学的。——《海归时代》材料三新华网巴黎5月31日电（记者严明）联合国教科文组织31日公布的统计数字显示，中国目前是世界上出国留学生人数最多的国家，到2008年留学生总数已经超过140万，全世界几乎每7个外国留学生中就有1个中国学生。足迹遍布全世界109个国家，所学专业覆盖当代所有学科。新华社北京3月13日电（记者刘奕湛）记者13日从教育部获悉，2007年来华留学生数量继续保持快速增长势头，来华留学人数突破19万人次，来自188个国家和地区，分布在全国31个省、自治区、直辖市。阅读材料，回答下列问题：（1）阅读材料一结合所学知识回答各国留学生来唐学习的原因?对当时的中国和世界都产生了怎样的影响?（10分）（2）对比材料一、二，结合所学知识概括指出发生这种巨大变化的原因?简要分析清政府强令留学人员回国的原因?（8分）（3）19世纪末20世纪初“留学热”产生的原因是什么?概述20世纪以来留学生对中国社会发展作出的贡献?（8分）（4）阅读材料三，中外留学生交流出现了怎样的局面?简要分析这种局面出现的原因并对中国社会发展有何意义?（6分）”相似的习题。日本VS哥伦比亚有让球吗？_百度知道
日本VS哥伦比亚有让球吗？
我有更好的答案
哥伦比亚让一球日本日本1-4哥伦比亚
其他类似问题
为您推荐：
哥伦比亚的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁您当前的位置 ：&&&&&&&正文
世界杯-新核心2球 哥伦比亚4-1日本将遇乌拉圭
　　来源：搜狐体育　　[]
　　哥伦比亚晋级将战乌拉圭
　　搜狐体育讯 北京时间6月25日凌晨0时，2014年世界杯C组展开第三轮争夺。在巴西库亚巴的潘塔纳尔体育场，哥伦比亚队4-1击败日本队从而以三战全胜的战绩锁定小组头名昂首晋级16强，日本队则以1平2负积1分的成绩小组垫底出局，1-4的比分也平了日本队在决赛圈的最惨痛失利纪录；哥伦比亚队门将蒙德拉贡以43岁又3天的年龄创纪录成为世界杯最年长球员。第16分钟，中卫今野泰幸禁区内铲倒拉莫斯被黄牌警告且送出点球，瓜德拉多操刀主罚命中；上半场补时阶段，冈崎慎司接本田圭佑传球头槌破门追平比分；不过马丁内斯在下半场梅开二度，而替补出场的罗德里格斯则是2传1射助球队锁定胜局。
　　本轮之前，取得连胜的哥伦比亚队已经出线，积1分的日本队想要保留晋级希望必须取胜，并且还要看同时开战的同组另一场比赛科特迪瓦队和希腊队的结果而定。不过两队此前的两次交锋，日本队却是1平1负未有胜绩，而蓝武士在世界杯赛场此前3次面对南美球队1平2负同样不胜。此役，日本队与上轮逼平希腊队时相比首发阵容仅做出2处调整，香川真司和青山敏弘重返先发。哥伦比亚队则做出了多达8处人员轮换，仅保留了奥斯皮纳、阿尔梅罗和夸德拉多三人。
　　日本送点瓜德拉多操刀命中
　　上半时开场，日本队明显打得更有紧迫感。第7分钟，本田圭佑外围尝试远射中途被挡。2分钟后，大久保嘉人接长谷部诚传球大禁区左侧打远角偏出。第10分钟，大久保嘉人的远射依然偏出底线。第15分钟，青山敏弘30米外远射角度太正，被奥斯皮纳稳稳抱在怀中。第16分钟，冈崎慎司前场脚下球被断，哥伦比亚队立即策动快速反击，马丁内斯左肋直塞找拉莫斯，结果今野泰幸回追时禁区内踢到拉莫斯的右脚导致后者摔倒，葡萄牙籍主裁判普罗恩萨鸣哨判罚点球并黄牌警告今野泰幸，瓜德拉多操刀骗过川岛永嗣右脚大力劲射中路破门，哥伦比亚队1-0领先。罚入点球的瓜德拉多成为继1962年面对乌拉圭队时点球破门的祖鲁亚加之后第二位在世界杯决赛圈赛场上打进点球的哥伦比亚球员，这位效力于意甲球队佛罗伦萨队的中场球员直接参与了球队近6个进球中的4个(3次助攻1个进球)。
　　本田造杀机冈崎慎司扳平球
　　第26分钟，香川真司接球内切大禁区边缘一记右脚抽射，奥斯皮纳将球抱下没收。第33分钟，本田圭佑第3次主罚威胁位置的任意球，此前2次均击中人墙，这一次则打穿人墙弹地后飞出底线。第36分钟，内田笃人右路传中，大久保嘉人7米处飞身倒勾射门打偏。1分钟后，今野泰幸后场失误丢球，金特罗外围一记远射偏出右立柱。第39分钟，香川真司大禁区边缘的射门被挡出底线。第42分钟，拉莫斯右路横敲中路，马丁内斯前插推射不可思议的偏出。补时第1分钟，本田圭佑面对阿尔梅罗右路突破后在大禁区右角处左脚传中，冈崎慎司7米处在巴尔德斯贴身防守情况下背对球门抢到落点头球后蹭扳平比分。冈崎慎司成为继2002年的中田英寿(对突尼斯)之后第二位在决赛圈以头球方式破门的日本国脚。上半时比赛日本队1-1与哥伦比亚队战平进入半场休息。
　　超级替补送助攻哥队再领先
　　下半场伊始，哥伦比亚队便连换两人，卡波内罗和詹姆斯-罗德里格斯被遣出场。第50分钟，罗德里格斯大禁区外远射被挡。2分钟后，拉莫斯再射也被封堵。第54分钟，罗德里格斯左路任意球开到门前，在连续漏过3个包抄点后，卡波内罗远端推射打偏。第55分钟，哥伦比亚队打出精妙的团队配合，罗德里格斯大禁区弧附近面对围堵将球分到左路，无人盯防的马丁内斯13米处左脚推射，皮球碰内田笃人鞋底后稍稍弹起钻入球门右角助哥伦比亚队2-1再次领先。日本队最近在决赛圈的13个失球有11个是在下半场被对手打进的，而哥伦比亚队在决赛圈的近21个入球是由18个不同的球员打进的。
　　日本替补登场撞翻主裁送花絮
　　第58分钟，香川真司大禁区边缘的射门飞出底线。随即，长友佑都左路横传门前，奥斯皮纳出击碰了一下皮球，大久保嘉人面对空门可惜没有顶正部位。第62分钟，山口萤将青山敏弘替换下场。随即，瓜林推倒香川真司被黄牌警告。第64分钟，本田圭佑主罚中路28米外任意球直接射门打落叶球，奥斯皮纳将球击出。随即，内田笃人右路传中，大久保嘉人抢射打偏。第69分钟，香川真司远射力量不足，但打在防守球员身体出了底线。之后，场上出现花絮，主裁判普罗恩萨被山口萤不慎撞倒在地。
　　核心2传1射蒙德拉贡创历史
　　第76分钟，长友佑都左肋一记右脚抽射低平球被奥斯皮纳压在身下。第82分钟，罗德里格斯右路突然送出精妙直塞球，马丁内斯大禁区内得球面对内田笃人和吉田麻也冷静一扣在15米处左脚推射破门梅开二度助哥伦比亚队3-1领先。在确保胜局的前提下，佩克尔曼将门将蒙德拉贡派遣出场。蒙德拉贡从而以43岁又3天的年龄成为在世界杯决赛圈中出场的最年长球员。第90分钟，拉莫斯中路精妙分球到左路，罗德里格斯拿球后连续晃动将吉田麻也晃倒后冷静8米处左脚挑射得手锁定胜局。最终，哥伦比亚队4-1击败日本队三战全胜以头名身份晋级，而哥伦比亚队前四届世界杯总共才赢了三场。北京时间6月29日凌晨4时，哥伦比亚队将在著名的马拉卡纳体育场与乌拉圭队争夺一个八强席位。(文治)
　　日本队(4-2-3-1)：1-川岛永嗣/2-内田笃人、15-今野泰幸、22-吉田麻也、5-长友佑都/14-青山敏弘(62&16-山口萤)、17-长谷部诚/9-冈崎慎司(69&11-柿谷曜一朗)、4-本田圭佑、10-香川真司(85&8-清武弘嗣)/13-大久保嘉人
　　主教练：扎切罗尼(意大利)
　　哥伦比亚队(4-4-2)：1-奥斯皮纳(85&22-蒙德拉贡)/4-阿里亚斯、23-巴尔德斯、16-巴兰塔、7-阿尔梅罗/11-夸德拉多(46&5-卡波内罗)、13-瓜林、15-梅西亚、20-金特罗(46&10-罗德里格斯)/19-拉莫斯、21-马丁内斯
　　主教练：佩克尔曼(阿根廷)
　　主裁判：普罗恩萨(葡萄牙)
责任编辑：衣岩伟
& &| &&&&| &&&&| &&&&| &&
Copyright@ JiaoDong.net. All Rights Reserved
胶东在线客户端
点击或扫描下载