第26届国际科学与和平周 五’研究性学报告习题

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第26届国际科学与和平周全国中小学生
第6​届​国​际​科​学​与​和​平​周​全​国​中​小​学​生​(​江​苏​地​区​)​
​
​金​钥​匙​科​技​竞​赛​初​中​组​个​人​初​赛​赛​题​参​考​答​案
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关于组织参加2013年第二十五届“国际科学与和平周”全国中小学生(江苏地区)“金钥匙”科技竞赛活动的通知
各县(市、区)科协、教育局,市直各学校:
为了在我市青少年中弘扬科学精神,宣传科学思想,传播科学方法,培养创新精神和实践能力,全面推进素质教育,根据省教育厅《关于公布2013年中小学竞赛活动项目的通知》(苏教基[2013]1号)精神及《关于第二十五届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛活动计划的通知》(苏科赛委[2013]02号)计划安排,经市教育局、市科协研究决定,在全市组织参加第二十五届“国际科学与和平周”全国中小学生(江苏地区)“金钥匙”科技竞赛活动。现将有关事项通知如下:
一、组织单位
市本届“金钥匙”科技竞赛活动由市教育局、市科协共同主办,市青少年科技辅导员协会承办。
二、工作机构
为切实加强竞赛活动的组织领导,成立扬州市“金钥匙”科技竞赛活动办公室。成员名单如下:
主& 任:王德平&&&& &扬州市科协副主席
副主任:王& 瑜&&&&& 扬州市教育局教研室副主任
朱梅君&&&&& 扬州市科协普及部部长
成& 员:韩& 晨&&&&& 扬州市教育局教研室教研员
&&&&&& &汪建飞&&&&& 扬州市科协普及部副主任科员
顾建家&&&&& 宝应县教育局副局长
&&&&&& &陈荣来&&&&& 宝应县科协副主席&&
刘吉兵&&&&& 仪征市教育局副局长&&
杨& 政&&&&& 仪征市科协秘书长
陈生桃&&&&& 高邮市教育局副局长
吴& 镝&&&&& 高邮市科协普及部部长
嵇兴莲& &&&&江都区教育局副局长
谈家宽&&&&& 江都区科协副主席&&
范世军&&&&& 广陵区教育局副局长
陈克家&&&&& 广陵区科协主席
尤善培&&&&& 邗江区教育局副局长
王& 翔&& &&&邗江区科协副主席
市竞赛活动办公室地址:扬州市文昌中路403号市科协普及部(邮编225001)
联系方式:
市教育局教研室:韩晨&& 电话
市科协普及部:汪建飞& 电话<SPAN style="FONT-SIZE: 16 COLOR: FONT-FAMILY: 仿宋_GB15& 传真
邮箱yzkxpjb@
各县(市、区)成立相应的工作机构。
三、组织办法
竞赛活动自愿参加,具体组织办法见附件“扬州市组织参加2013年第二十五届‘国际科学与和平周’全国中小学生(江苏地区)‘金钥匙’科技竞赛活动实施计划”。
四、具体要求
“金钥匙”科技竞赛活动是经省教育厅批准的一项常规性青少年科技知识竞赛,它坚持按照素质教育的要求,紧紧围绕中小学课程改革,努力普及科学知识,强调学科知识在生产、生活实践中的应用,注重提高观察能力、动手操作技能,引导研究性学习等,是开阔学生视野、提高学生创新能力、实施素质教育的一种有效的形式。各地各部门要将此项工作列入议事日程,密切配合,落实专人负责。按照学生自愿的原则,组织好所在地区中小学生参加此次活动。市直各学校组织参加竞赛活动的情况,要及时报送市竞赛活动办公室。
五、“金钥匙”系列科技活动
1.快乐科学校园行活动
2.“七彩的夏日”——暑期未成年人系列活动
3.“缤纷的冬日”——寒假未成年人系列活动
4.“触摸科学,快乐成长”青少年科学训练营活动
5.“校园之间”系列活动
6.第七届中小学科技活动教练员培训
7.金钥匙儿童科学创想画大赛(小学低年级)
1.可登录市教育局或市科协网站查看与下载《关于第二十五届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地)金钥匙科技竞赛活动计划的通知》(苏科赛委[2013]02号)、“扬州市组织参加2013年第二十五届‘国际科学与和平周’全国中小学生(江苏地区)‘金钥匙’科技竞赛活动实施计划”。
市教育局:
市 科 协:
2.各县(市、区)、市直各学校设立工作站,具体负责活动的组织与协调。
各地联系人:
宝应县:教育局电教站& 毛乃宏&
高邮市:教育局教研室& 乔继华 &
江都区:教育局教研室& 张洪才&
仪征市:科协&
邗江区:教育局教研室& 朱颖霞&
广陵区:教育局& 相东&
市直学校:市科协 &汪建飞 &
&&&&&&&&&&&&& 扬州市教育局&&&&& 扬州市科学技术协会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&
二○一三年三月十九日&&&
扬州市组织参加2013年第二十五届“国际科学与和平周”全国中小学生(江苏地区)“金钥匙”科技竞赛活动
实 施 计 划
根据全国中小学生(江苏地区)“金钥匙”科技竞赛组委会计划安排及我市实际情况,为切实组织好扬州市2013年竞赛工作,制定方案如下:
一、组织参赛
组织工作按往届渠道进行,参赛人数(初赛)由各地工作站统计汇总后,上报省组委会、市活动竞赛办公室各一份,市直学校直接上报市竞赛活动办公室,报名截止日期为4月25日,务请各地工作站在截止日期内上报参赛人数,以免影响后续活动的开展,参赛统计表见材料2。
二、个人竞赛
1.个人初赛试卷和决赛试卷分别于5月中旬和9月上旬分批下发,工作站接到试卷后,按规定时间组织下发
2.竞赛分高中组、初中组、小学高年级组和中年级组四个层次,每个层次均按初赛(开卷考试)和决赛(闭卷考试)两场进行。
赛题:初赛题分为两部分,第一部分为必答题,题型为知识题、综合应用题、发散思维题、奇思妙想题、科技英语题和作文题,第二部分为附加题(暑期内完成),题型为动手实践和研究性学习等;决赛题为知识题、综合应用题、发散思维题、奇思妙想题、研究性学习题和科技英语题。
3.初赛:5月~8月,各地自行组织与阅卷。
4.决赛:参赛名额按初赛总人数的12‰确定,从初赛成绩优秀者中选拔;各地工作站汇总决赛名单(盖章有效),于9月13日前上报市活动竞赛办公室(格式见材料3);决赛时间定于9月21日9:00~10:30(高中、初中)、9:00~10:00(小学);各县(市、区)工作站安排场地设分考场,自行组织;市直学校决赛由市活动办公室安排,地点设在扬州市新华中学(如有变化另行通知);省、市组委会办公室抽查。
5.各地工作站根据省组委会办公室提供的个人初赛、决赛试题参考答案和评分标准,分别组织阅卷;市直学校由市竞赛活动办公室指定老师阅卷;小学六年级、初三毕业生参赛试卷,由原所在学校收回组织阅卷;初赛、决赛参考答案分别于9月2日和9月21日在《科学大众》杂志网站()上公布。
三、团体比赛
1.团体赛由省组织,10月下旬进行,具体时间另行通知。
2.团体代表队参赛,由县(市、区)工作站向市组委会提出书面申请,省组委会办公室审批决定。全市不超过3个代表队,每个代表队由小学、初中、高中选手各1名组成。
3.赛题涉及科学素养、演示观察、探究实践、动手操作、科学联想、创新设计和才艺表演等内容。
4.团体赛将有省领导出席表彰仪式,同时竞赛全程进行电视录制,要求参赛选手统一着装,一切行动服从组委会安排。
四、奖项设置
省、市学生获奖名额总数按参加初赛人数的12‰额度确定,各占6‰;省、市两级奖项(均含学校与辅导员奖)均于2013年11月15日前,由各县(市、区)工作站汇总后加盖公章,附统一格式的数据光盘上报市竞赛活动办公室(格式见材料4、5);市竞赛活动办公室汇总全市省级获情况后,统一上报省组委会。
(一)省级奖项
1.设个人特等奖、一等奖、二等奖若干,依据个人决赛成绩评出。
2.设团体奖、团体赛最佳选手奖、团体赛最佳才艺表演奖若干。
3.设青少年科技教育优秀校长、优秀科技辅导员奖若干,名额及分配另行明确。
4.设青少年科技教育先进单位、先进个人奖若干。
5.省奖于2013年12月30日后在《科学大众》杂志网站上公布。
《科学大众》杂志网站:
(二)市级奖项
1.市级奖项依据个人决赛成绩评出,设学生个人一、二、三等奖(比例1:3:6)若干名。
2.市设“金钥匙”科技竞赛活动优秀组织奖及优秀青少年科技辅导员奖等,名额及分配依据各地参赛情况另行明确。
3.市级奖项于<SPAN style="FONT-SIZE: 14 COLOR: FONT-FAMILY: 仿宋_GB年12月20日前在市教育局、市科协网站上公布。
(三)县(市、区)级奖项
县(市、区)可根据实际情况设县(市、区)级奖项若干,获奖数额和获奖比例由各地根据当地情况自行确定。
五、注意事项
1.各县(市、区)相关单位要高度重视此项活动,主动加强协调配合,及时向市竞赛活动办公室上报相关情况。
2.各县(市、区)相关单位要尽早筹划,精心组织,加强考场管理、严肃考场纪律,确保活动正规有序。
3.各组织单位要认真做好活动期间安全工作的预想与预防,决赛期间,学校必须指派经验丰富、责任心强的教师带队,确保参赛学生的安全。
4.所有上报材料,必须按统一格式填写,并要有相关单位盖章方可有效,材料可通过专人派送、寄送或传真方式上报(传真)。
5.受篇幅影响,本“计划”不再随通知一并印发,可登录网站查看与下载。
市教育局:
市 科 协:
&& 材料:1.县(市区)工作站(市直学校)上报材料时间表
2.县(市区)、市直学校参加初赛人数统计表&
3.县(市区)、市直学校参加决赛人员统计表
4.第二十五届“金钥匙”科技竞赛(扬州市)决赛学生成绩汇总表
5.第二十五届“金钥匙”科技竞赛(扬州市)学校与辅导员奖项推荐表 &
6.考场规则
7.监考人员守则
8.监考工作程序表
9.带队教师须知&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&第二十三届国际科学与和平周全国中小学生研究性学习题答案_百度知道
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第26届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区);金钥匙科技竞赛;小学个人决赛赛题参考答案;(满分100分);一、知识题(本题由选择题和判断题组成,共30题,;(一)选择题(单选题;二、综合应用题(中年级同学做第一问,高年级同学全;1水不会溢出来(满分15分);答案:;(1)正确选项:B;(2)正确选项:A;2.飞机上的体验(满分15分);答案:;(1)正确
第26届国际科学与和平周全国中小学生(江苏地区)金钥匙科技竞赛小学个人决赛赛题参考答案(满分100分) 一、知识题(本题由选择题和判断题组成,共30题,每题1.5分,共45分。中高年级全做)(一)选择题(单选题。请把选项字母填入题前括号内。每题1.5分,共15题) 二、综合应用题(中年级同学做第一问,高年级同学全做。满分30分)1水不会溢出来(满分15分)答案:(1)正确选项:B。(中年级同学答对得15分,高年级同学答对得8分)(2)正确选项:A。(高年级做,7分) 2.飞机上的体验(满分15分)答案:(1)正确选项:B。(中年级同学答对得15分,高年级同学答对得8分)(2)不能。因为飞机平稳飞行时处在平流层,而雨雪在对流层形成。对流层在平流层下面,所以当飞机平稳飞行时,看不到下雨的样子。(高年级做,7分) 三、发散思维题(中高年级都做。满分10分)我,善于发现评分原则:只要合情合理,即可以算分。(每合理答出1个得5分,答对2个或2个以上得满分10分。) 四、研究性学习题(中年级同学做第一问,高年级同学全做。满分15分) 寻找蚂蚱的鼻子答案:(1)正确选项:B。(中年级同学答对得15分,高年级同学答对得8分。)(2)当把蚱蜢的头部和尾部浸泡在水里时,蚱蜢都没有反应,这说明蚱蜢的呼吸正常,即它的鼻子不在头部和尾部。当把蚂蚱的腹部浸泡在水里时,蚱蜢的反应说明它呼吸困难,证明它的鼻子在腹部。(高年级做,7分)包含各类专业文献、应用写作文书、外语学习资料、生活休闲娱乐、行业资料、幼儿教育、小学教育、文学作品欣赏、732014年金钥匙科技竞赛个人赛小学决赛试题参考答案等内容。
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