幼儿园大班美术教案大班教案《节约自然资源》

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-06-20 08:18 标签： 幼儿园大班教案
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浅谈农村自然资源在幼儿园区域活动中的应用
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幼儿园大班绘本教学教案《地球的呼吸》
　　这是幼儿园大班绘本教学教案《地球的呼吸》，它的教学目标是：1、通过提问，引发幼儿的想象和思考，让幼儿了解空气污染对地球造成的危害。2、了解植物的本领——在阳光下会呼出氧气，吸进二氧化碳，帮助我们清洁空气。3、尝试用简短有力的语气复述重复的句型：可怕的事情会发生吗?我们可以畅快地呼吸了。
该资源能应用于平时教学。
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热门关键字大班音乐活动《我会变》教案及反思
作者：黄惠芳
发布者： 赵君
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活动目标：
1、&感受和理解歌曲内容，根据想象替换歌词，并用轻松愉快的情绪演唱歌曲；
2、&与同伴合作创编各种动作。
活动准备：
活动过程：
一、&学唱歌曲
1、&听音乐拍节奏，练习念白处的节奏；
2、&倾听一遍歌曲，区分歌曲与念白的不同；
3、&用轻松愉快的情绪演唱歌曲；
4、&再次演唱歌曲，引导幼儿唱出歌曲中的变化，如歌曲前半段稍快、轻松地、念白处有力度、神气地。
二、&替换歌词。
1、&鼓励幼儿创编歌词。
2、&幼儿根据替换歌词，自由想象动作，并在音乐伴奏下表演。
3、&幼儿自由组合，想象歌词并用肢体动作合作表现某一物品。如：幼儿用动作表现一片树林。
活动反思：
&&&在今天的活动中，小朋友的表现都很棒，大部分幼儿已学会了演唱歌曲，并且还能够边唱边用肢体动作来表现歌曲。从整个活动的效果来看，幼儿兴致比较高，较好地实现了这次活动的教学目标。在整个教学活动过程中，动静交替，层层递进。让幼儿在玩中学，学中玩，以使他们记住歌词，学会演唱歌曲，并激发了幼儿的联想，对歌曲进行了创编，但是当时只考虑到教学时间不能太长，所以只有部分幼儿上来表演，其他的幼儿都是旁观者，没有亲身体验到音乐的快乐，让有些幼儿有些失望，这也是我在以后的活动中应该引起重视关注的，应当照顾到每一个幼儿，合理安排好时间。这一活动归属于幼儿园教学活动的表现型模式，它与孩子的想象、创造相一致。由此使我想到：随着教改的深入，发展幼儿创造力的教育日益引起人们的重视。
&&&&学前期是儿童智力发展最迅速的时期之一，是培养创造意识和创造能力的良好时机，教师必须抓住这一时机，遵循教学的四性原则，采取正确的教育手段，实施有效的策略，发展学前儿童的创造力。创造力发展的策略亦可概括为六个字：激发、创设、鼓励。
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教科版科学三上《材料在水中的沉浮》备课教案
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资源简介：
大班体育游戏：夜晚的猫头鹰活动目标：1.模拟在黑暗中行动的情景，发展平衡能力。2.体验蒙眼游戏的乐趣。活动准备：1.眼罩若干。2.在场地上画一个大圆圈。3．幼儿两两结伴游戏。一个发出指令，另一个戴上眼罩扮演猫头鹰做动作。请幼儿互换角色进行游戏。三、猫头鹰抓田鼠。1．请幼儿站在事先划好的大圆圈内，半数幼儿扮演田鼠，半数幼儿蒙眼扮猫头鹰。2．扮演田鼠的幼儿发出“吱吱吱”的声音，在指定的范围内走动，扮演猫头鹰的幼儿捕捉走动的田鼠。蒙眼猫头鹰碰到田鼠，田鼠就算被捕获。幼儿游戏，观察猫头鹰跑出圈外时，给予提示或帮助。3．幼儿交换角色，反复游戏。四、结束活动。1．带领幼儿做放松运动。2．收拾自己的东西回教室。
大班体育游戏：《夜晚的猫头鹰》教学反思
本次体育游戏，幼儿的活动积极性很高，每个孩子都能积极主动地参与到活动中来，而且在整个活动中，幼儿基本上都能认真聆听教师的指挥。幼儿对蒙眼游戏特别感兴趣，首先，他们对眼罩感兴趣，其次，他们对蒙眼游戏很好奇。活动进行后，我们有一些思考：一、第一环节：猫头鹰练本领。
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