，被处分了要写，中专生违纪思想汇报._百度知道
，被处分了要写，中专生违纪思想汇报.
我是旷课给处分的怎么写啊，150字就好了。要14份啊郁闷死我了。
尊敬的各位老师： 我是***，是 **班的学生。去年因为**，学校给予**处分。 之前的我会犯这种错误，完全是认识未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！我没有深刻认识到这一点重要性，做人应该内诚于心，外诚于人。 但是这个处分给我敲响了警钟，我幡然醒悟， 理解到没有规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处分下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足。经过一段时间深刻的反省，我对自己犯下的错误感到追悔莫及，但我也深深明白到，人没完人，没个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身。所以这一年来，我处处严格要求自己。 思想上，我重新反省自己，坚持冲认识上，冲观念上转变，要求上进，关心集体，关爱他人，多和优秀同学接解，交流！ 在纪律上，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行学校的纪律指示及规定，有较强 的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事可以做的，哪些是不可以做的； 学习上，本人不避困难，不辞劳苦，自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛的努力下，本人一贯保持着良好的学习成绩，在学好专业知识的同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质全面得到提升。 生活中，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔。积极帮助困难的同学。但人无完人，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足，不过我会努力把坏习惯都改掉，成为一名优秀的学生的，也同时请学校的老师们批评我，监督我。 对我的处分已过去一年了。根据学校《**规范》的有关规定，我自认为已符合撤消处分的条件。为此，恳请学校全面在考察我的实际表现的基础上，撤消对我的记过处分。 特此申请，以准为盼。
年月日 尊敬的校领导：
　　我是北京对外贸易学校05级03会展专业班的学生，名字叫XXX，学号是XX。我由于在XXXX年XX月XX日违反了学校的相关规定并且又不服从老师的管理，既违反了中学生守则还违反了中学生一日常规，所以学校根据学校的相关规定，给予我相应的记过处分。处分期已经快接近半年了，在这半年里，我认真反省，努力学习，积极工作，得到了领导老师同学的帮助和关心。认识了错误的严重性，思想有了提高，学习也有了很大的进步，我的积极优异的表现得到了老师同学的肯定。按学校规定，及我在这半年里的优异表现，特此向学校领导申请取消处分。
　 在犯了错误之后，我找到了班主任马老师认识了我的错误，接受了老师的批评还有指正，马老师给予了我引导，并希望我能在今后的学习中注意方式，方法，并注意思想的上进，并希望我回去好好想想，以及看相关规定，认识所犯的错误，并鼓励我在今后做努力学习，做一个好学生。得到老师的引导和鼓励后，让我在犯了错误之后，没有就此颓废，也没失去面对未来的勇气，我自信的抬起头来，并告诉自己要走好以后的路。之后我还和我的父亲母亲谈过，他们也没有怎么批评我，而是鼓励我，希望我不要抱怨别人和环境，要勇敢的去面对错误，争取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成绩来弥补这次错误。在家长的交谈之后，我不仅认识到了我所犯的错误的严重性，还懂得了我后面该怎么去做。事实上，这半年以来，我也按老师们的希望在努力着，奋斗着。所做出的努力和表现也得到了老师们和同学们的肯定。我虚心的接受了老师们、同学们还有家长们的批评和建议，同学们也热心帮助我， 使我能逐渐树立信心。 现在我有了较大的进步。以往做事拖拉，现在做事紧凑。原先睡觉晚、起床晚，现在基本改掉。不喜欢看课外书的我，现在常常拿着教材钻研。利用闲瑕时间背英语词汇，学习之余听听音乐，松驰有度。既培养兴趣爱好，又提高了学习效率，一举多得。时时谨记“光阴似箭”一去不回的道理，阅读有益的书籍，拓展视野，增强学习动力。 我也努力地掌握专业基础知识，以杰出优秀的人为模范，专攻网页设计和项目管理，树立远大理想， 做自己的软件。抓住刚步入21世纪的机会，全身心投入到学习中，坚持错误的不能盲从，正确的始终不变 。做一个严格要求自己，一步一个脚印，能无私奉献、博学多才的人，并为实现人生目标坚持奋斗。感谢老师能给我改过自新的机会。 在所经过的近这半年的时间以来，我处处严格要求自己，在纪律和学习上都比以前更加努力，积极参加学校的各项活动,以一种乐观积极的态度踏着中专生活的每一步。思想上，我重新地反省自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体、关爱他人，多和优秀同学接解、交流！在纪律上，现在我较之以前已经有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终如一的保持着严格的约束，不但遵守国家的法律法规，而且一丝不苟的执行学校的纪律指示及规定，有较强的纪律观念，更加懂得了身为一名学生哪些事是可以做的，哪些是不可以做的学习上，本人不避困难，不辞劳苦，自始至终的为着掌握良好的专业知识及技能而孜孜以求，在艰辛的努力下，本人一贯保持着良好的学习成绩。在学好专业知识的同时，本人还根据本学科的特点大力拓展课外知识，提高专业技能，从而使自己的专业素质全面得到提升。 因此，我衷心希望老师能根据平时的表现，恳请老师准予撤消处分。经过老师的教育和熏陶，感化着我向品学兼优的方向发展。
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出门在外也不愁38实习单位思想汇报两篇
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38实习单位思想汇报两篇
思想汇报，企业价值观学习之一―和谐，谦学；从日起，我正式在中国正泰电器股；首先，和谐；其次，谦学；思想汇报―企业价值观学习之二--务实，创新；经过一个来月的相处、学习和工作，我已经渐渐地熟悉；务实，即脚踏实地，专注做好手头的事情；创新，正如那句老话说的那样，“创新是一个民族进步；
思想汇报，企业价值观学习之一―和谐，谦学从日起，我正式在中国正泰电器股份有限公司实习。一家大公司所能呈现给大家的不仅是其工业园面积之大，更有其完善的管理体系和优良的企业文化。经历了近30年来的不断发展和壮大，正泰人也形成了其特有的价值观，其企业文化也给我的思想产生了许多积极的影响。我们的工作牌背面印的便是正泰的价值观----和谐，谦学，务实，创新。两个多月以来，我无时无刻不在这种价值观的熏陶下不断鞭策自己，提升自己。而刚来正泰的头一个月里我感受较深的是前面两点，即和谐和谦学。首先，和谐。和谐是我党提出的独具特色的价值观念，正泰正是将其切实地融入进了正泰人的工作和生活中去。和谐指人与人的和谐，人与自己的和谐，人与环境的和谐。人与人的和谐主要指为人处世之道。同事之间如何相处，领导与下属如何相处，如何接待客户，再扩展到家庭、社会，这些方面都需要做到和谐。和谐社会的建造，离不开每一位公民的努力，而作为新时代的积极青年，在工作中在生活中都需要贯彻和谐的价值观。人与自己的和谐主要指人要言行合一，要了解自己，要懂得规划和行动，用自己的踏实努力来实现自己的目标。人与环境的和谐则指要有保护环境意识。环境保护也是我国的基本国策之一，而正泰作为一家生产型企业，其整个生产线从产品设计到产品配送整个过程都严格要求环保节能，精益生产线更是和谐的集中体现。其次，谦学。记得培训的时候，培训老师就强调过，唯有谦学才是常青之源。无论你现在处于什么位置什么状态，如果你常抱谦虚好学的态度去学习新知识去提高自己，那你就是个有未来的人。作为英语专业的学生来正泰实习，我最欠缺的便是关于各种低压电器产品的知识，包括电学方面的物理知识，以及正泰公司生产销售的所有的低压电器产品的性能、特点、操作原理等等知识。而在公司虽然说偶尔会为新人安排产品培训，但是学习主要还是靠自学，这个学习跟在学校的学习完全不同。公司里你所要请教的每一位工程师都是你的老师，但是他们的主职并不是给你上课，他们有自己的工作，而且还很忙。但是即使这样的情况，我的学习还是必须要继续，不能松懈。平时坐在办公室里看样本了解产品型号，同时上网搜索相关的知识。出了办公室要去制造部现场学习，包括学习装配，了解产品内部构造。在这一过程中，我得抓住一切机会向各位老师请教。我的老师包括工程师和线上的一线工人。久而久之我也发现了，只要你肯学肯问，帮你的人还是很多的，而且大部分还都挺热心的。现在我的产品学习也逐渐地进入正轨，不像刚来的时候那么手足无措，果然谦学是常青之源啊。
初来乍到的我在这两个价值导向的引领下逐渐地融入到这个温暖和谐的集体中去，也时刻享受着集体的那种团结奋发向上的力量。在大家的帮助下，我的学习和工作都逐渐脱离了生疏，进入到了下一个阶段。 思想汇报―企业价值观学习之二--务实，创新经过一个来月的相处、学习和工作，我已经渐渐地熟悉了正泰这个企业，也渐渐地了解了正泰人以及正泰的产品和产业。经历了从陌生到熟悉的第一阶段后，我也进入到了第二个阶段，即不断夯实和进取的阶段。而这个阶段我主要是受正泰价值观的后两条帮助较大，即务实和创新。务实，即脚踏实地，专注做好手头的事情。我感觉我之前的状态还是不时会有些浮躁。也许跟很多在毕业边缘的大学生一样，我也经常会眼高手低，好大喜功。眼里瞅着别人的高位，心里谋划着要高薪收入，可是却没有将手头上的小事好好做完美的耐心。有时候甚至会很浮躁地不屑于自己现在做的小事，老是坐那盘算着要多久才能做到别人那个份上。而在正泰经历了一个多月的时光后，我浮躁的心态也渐渐得到平缓和沉静，这分改变该归功于正泰“务实”这条价值观。试问自己，自己究竟有什么能耐去抱怨自己手头的活呢？像发传真，甚至用碎纸机粉碎废弃文件这些小事情，我又是以什么心态去接受去做的呢？我为什么要抱怨这么多？我不就是个还没毕业的什么都不会的小年轻吗？我什么都没有，但是我不该没有那份务实上进的心态。我所看到的别人光鲜的现在，不知道他们之前经历了多少别人所不能经历的磨练。羡慕那些独当一面，接待来自世界各地的客户那种自信干练的风范吗？当然羡慕！但是如果我现在也能像他们那样学习语言，学习业务，我相信过不了多久，我也可以做得到他们那样。而如果我现在好高骛远，继续眼高手低的话，那我将一无所获一事无成。不付出自然没有回报。我很感激遇见这些积极上进的同事和前辈，他们用他们的实际行为向我展示了务实的必要性，其实更不乏中共党员人士，他们的言行举止对我的所产生的积极影响也是不可估量的。创新，正如那句老话说的那样，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永藻生机的源泉。”在工作中，创新自然也发挥着很大的作用。唯有创新，企业才能突破旧的格局，进入新的竞争领域，创造新的价值；唯有创新，企业才能永葆生机，给社会提供更加新颖更加使用的产品；唯有创新，企业的每一份子才能不断超越，更新提高自身，以应对新的挑战。正泰对产品研发的大投入和对研发团队的惜才如金都展示着创新的光芒。而对于我来说，目前还没有到达通过自己的创新来为企业创造价值的能力，所以我还需要继续夯实我的基础，踏实地学习产品和业务，在务实的基础上，最终做出自己的创新，体现自己的价值。不固步自封，要永远都抱着创新意识才有可能真正做出大贡献。
以上便是这两三个月以来，在正泰实习的日子里，由正泰的价值观而引发的我自身思想上的变化。再次感激正泰给我这么一个机会，让我在这么好的环境中学习工作。同时这也坚定了我好好学习认真工作，为企业为社会创造价值，最终实现自我价值的决心和愿望。包含各类专业文献、外语学习资料、文学作品欣赏、中学教育、应用写作文书、生活休闲娱乐、38实习单位思想汇报两篇等内容。
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学生生产实习安全制度第一章　总则第一条　为规范和推进职业学校开展学生顶岗实习工作，维护顶岗实习学生、学校和企业的合法权益，提高技能型人才培养质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动法》和《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于大力发展职业教育的决定》等，制定本规定。第二条　本规定所称学生顶岗实习，是指职业学校按照专业培养目标要求和教学计划安排，组织在校学生到企（事）业等用人单位的实际工作岗位进行的实习。本规定适用于各类中等和高等职业学校（以下简称“学校”）。第三条　学校组织学生顶岗实习，应当遵守相关法律法规，全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，坚持教育与生产劳动和社会实践相结合，遵循学生成长规律和职业能力形成规律，培养学生职业道德、职业技能，提高教育质量，促进学生全面发展和稳定就业。第四条　顶岗实习应当按照育人为本、学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则实施。第二章　组织与计划第五条　中等职业学校学生顶岗实习工作按学校隶属关系，由学校举办方进行，其中行业部门举办的学校,学生顶岗实习工作由行业部门会同教育部门。高等职业学校学生顶岗实习工作由学校举办方管理。省级教育行政部门负责统筹管理。第六条　职业学校原则上应选择具有独立法人资格，依法经营、管理规范，安全防护条件完备，提供岗位与学生所学专业对口或相近的企（事）业单位组织学生顶岗实习。学生要求自行选择顶岗实习单位的，必须由学生本人提出申请，提供实习单位同意接收该学生顶岗实习的公函及实习协议（未成年学生还应提供监护人知情同意书），并经学校备案后方可进行实习。学校对自行选择顶岗实习单位的学生应定期进行实习过程检查。第七条　学校与实习单位共同制订顶岗实习计划, 并共同负责学生顶岗实习的组织和管理。实习计划包括：实习教学所要达到的总目标、各实习环节、课题内容、形式、程序、时间分配、实习岗位、要求及方式方法等。第八条　学校要明确管理顶岗实习的工作机构，校长是学生顶岗实习工作的第一责任人。学校和实习单位都要指定专门人员负责学生顶岗实习工作。第九条　学校和实习单位应当建立实习指导教师。安排思想品德好、经验丰富的教学或技术人员担任实习指导教师，全程指导和管理学生顶岗实习。第十条　中等职业学校学生顶岗实习原则上安排在学生学习的最后一学年进行。高等职业学校原则上安排学生学习的最后半年进行，实习包括毕业实习、毕业设计等多种形式。支持鼓励职业学校和企（事）业单位探索实行工学交替、多学期、分段式等改革创新。第三章　过程管理第十一条　学校组织学生顶岗实习应当遵守相关法律法规，并依据相关法律法规制定具体的管理办法和《实习学生安全管理规定》、《实习学生安全及突发事件应急预案》等文件，并报主管的教育行政部门和行业部门备案。第十二条　学校应当对学生顶岗实习的单位、岗位进行实地考察。考察内容应包括：学生实习岗位工作性质、工作内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康、安全防护等方面。第十三条　学生到实习单位顶岗实习前，学校、实习单位、学生应签订三方顶岗实习协议，明确各自责任、权利和义务。学生应及时将协议内容告知家长。对于未满18周岁的学生，还应提供监护人知情同意书）顶岗实习协议应当包括以下内容：（1）学校和实习单位的名称、地址和法定代表人或者主要负责人，实习单位接收学生实习工作负责人和实习指导教师的姓名，实习学生和家长的姓名、专业班组、注册学号及实习期间住址；（2）实习期限；（3）实习内容和实习地点；(4） 实习食宿安排（5）实习时间、休息休假；（6）实习劳动保护；（7）安全管理责任（8）实习报酬；（9）实习责任保险；（10）实习纪律；（11）实习终止条件；（12)实习考核结果（13）学校和实习单位双方认为需要约定的其他事项。第十四条　学校和实习单位应当结合顶岗实习的特点和内容共同做好顶岗实习期间的教育教学工作，对学生开展职业技能教育，开展敬业爱岗、诚实守信为重点的职业道德教育,开展企业文化教育和安全生产教育。第十五条　学校和实习单位应当为学生提供必要的顶岗实习条件和安全健康的顶岗实习劳动环境。不得安排中职学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆，以及其它具有安全健康隐患的顶岗实习劳动，不得安排中职学生从事国家规定的第四级体力劳动强度的顶岗实习劳动；不得安排中职学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所顶岗实习；不得安排和接收16周岁以下学生顶岗实习；不得通过中介机构有偿代理组织、安排和管理学生顶岗实习工作；学生顶岗实习应当执行国家在劳动时间方面的相关规定。第十六条　实习单位实习学生所发生的费用，可以在企业成本中列支。鼓励有条件的实习单位向顶岗实习学生按工作量或工作时间支付合理的实习报酬。支付给顶岗实习学生的报酬，按照国家有关规定在计算缴纳企业所得税税前扣除。实习报酬的形式、内容和标准应当通过签订顶岗实习协议进行约定。学校和实习单位不得向学生收取实习押金、实习报酬提成和其它形式的实习费用。第十七条　学生应当遵守学校和实习单位的规章制度，努力完成规定的顶岗实习任务，积极参加学校和实习单位组织的文化教育及相关培训活动，服从管理。对擅自离开实习单位等违反顶岗实习纪律的学生，应按学校与实习单位的相关规定处理。第十八条　建立学校、实习单位定期信息通报制度。学校和实习单位指导教师要定期向学校和实习单位报告学生顶岗实习情况，遇到重大问题或突发事件，实习指导教师应及时向学校和实习单位报告。第十九条　学校和实习单位应加强学生在实习期间的住宿管理，保障学生的住宿安全。未成年学生要求在学校、实习单位统一安排的宿舍以外住宿的，须有正当理由，经学生监护人签字同意，由学校备案后方可办理，并自理住宿及其相关事宜。第二十条　实习指导教师应当建立实习日志，定期检查顶岗实习情况，及时处理顶岗实习中出现的有关问题，确保学生顶岗实习工作的正常秩序。学校应该充分运用现代信息技术，构建信息化顶岗实习管理平台,与实习单位共同加强顶岗实习过程管理。第二十一条　各级教育行政部门应统一建立学生顶岗实习服务平台，协调相关职能部门、行业部门、有关社会组织和企业，为学生顶岗实习提供信息服务。第四章　考核与奖惩第二十二条　实行学校和实习单位对学生顶岗实习共同考核制度，共同制定实习评价标准，共同考核学生实习效果。第二十三条　省级教育行政部门应当制定统一格式的《中等职业学校学生顶岗实习考核表》。学校应将考核要求提前告知学生。对中职学生实习成绩的考核分两部分：一是实习单位指导教师对学生的考核，原则上占总成绩的70%；二是学校实习指导教师对学生的顶岗实习进行评价，原则上占总成绩的30%。中职学生顶岗实习考核的成绩记入毕业成绩，作为评价学生的重要依据。考核结果分优秀、良好、合格和不合格四个等级，学生考核结果在合格及以上者获得学分，学校为其颁发由实习单位和学校共同认定的《中等职业学校学生顶岗实习经历证书》，并纳入学籍档案。《中等职业学校学生顶岗实习经历证书》内容包括实习单位与学校双方对学生实习的评价与鉴定，其依据为学生的《中等职业学校学生顶岗实习考核表》。第二十四条　学校应当组织做好学生顶岗实习材料的归档工作。顶岗实习教学文件和资料包括：（1）顶岗实习协议；（2）顶岗实习计划；（3）学生顶岗实习报告；（4）学生顶岗实习成绩；（5）顶岗实习周志；（6）顶岗实习巡回检查记录；(7）顶岗实习考核表、实习经历证明等。第二十五条　各级教育行政部门要对积极开展学生顶岗实习工作、管理规范、成绩显著的学校、单位以及先进个人给予表彰奖励。第五章　安全与保障第二十六条　各级教育行政部门应当建立健全顶岗实习管理制度。要加强监督检查，协调有关职能部门、实习单位和其他有关方面，共同做好顶岗实习管理工作，保证顶岗实习工作、安全和有序。第二十七条　学校和实习单位应当加强顶岗实习学生安全意识教育、岗前安全生产教育和培训，保证顶岗实习学生具备必要的安全生产知识和自我保护能力，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训的实习学生，不得顶岗作业。第二十八条　学校应当根据国家有关规定，并针对自身专业设置、教学安排等实际情况，为学生投保与其实习岗位相对应的学生实习责任保险。保险责任范围应当覆盖学生实习活动的全过程。学生实习责任保险的经费可从学校学费中列支，免除学费的中职学生可从免学费补助资金中列支，不得向学生另行收费。学校与企业达成协议由企业支付投保经费的，企业支付的实习责任保险费据实从企业成本（费用）中列支。第二十九条　实习单位应当根据接收学生实习的需要，建立、健全本单位安全生产责任制，制定相关安全生产规章制度和操作规程，制定并实施本单位的生产安全事故应急救援预案，为实习场所配备必要的安全保障器材。学校应当与实习单位协商，为实习学生提供必需的食宿条件和劳动防护用品，保障学生实习期间的生活便利和人身安全。第三十条　顶岗实习期间学生人身伤害事故的赔偿，应当依据《中华人民共和国侵权责任法》和教育部《学生伤害事故处理办法》等有关规定处理。第六章　附则第三十一条　各省、自治区、直辖市教育行政部门应依照本规定制定实施细则或相应的管理制度。第三十二条　本规定自发布之日起施行。#2楼学生实习管理细则一、制定本细则的目的学生生产实习是学生完成学习任务、学校完成教学任务的重要一环。学生参加生产实习的过程是培养学生解决实际问题能力的过程；也是经受社会实践锻炼，培养职业意识，养成良好职业纪律、职业习惯，接受社会挑战，成为合格公民和的过程。为了加强学生生产实习期间的管理工作，规范学生在校外生产实习期间的行为，使学生能够顺利、安全地完成实习任务，特制定本细则。二、实习生推荐条件和原则1&、推荐条件由学校推荐实习的学生必须符合以下条件：（&1&）实习前综合考核为合格以上的学生。（&2&）顺利修完学校规定的课程，符合学籍管理规定的成绩要求（不及格科目应在生产实习前学校组织的统一补考中进行补考，补考合格予以推荐。补考不合格学生必须先在校内进行不带薪实习，但在毕业前有一次补考机会）。（&3&）通过学校规定的所有工考，取得学校规定的所有技术技能证书。（&4&）在推荐之时没有任何处分。（&5&）已向学校交清规定的各项费用。不符合以上条件的学生，均在校进行不带薪实习，并与学校签订相关协议。符合学校推荐实习的学生如需自行安排实习需向学校提交书面申请。2&、推荐原则学生实习的推荐工作主要由班主任根据招生就业办的要求组织，招生就业办、教务科、学生科和其他任课教师有权对其进行监督。对学生实习单位的推荐采用择优推荐的原则。即思想素质好、学习好的先推荐，并推荐至相对好的实习单位；思想素质差、学习差的晚推荐，并推荐至相对差的单位，甚至不推荐。具体做法是：根据实习前综合考核办法，对所有学生进行考核分类，作为推荐与否和为其选择适当企业的依据。A&档学生：学校将其推荐到最好、最合适的企业去；B&档学生：学校将其推荐到比较好、比较合适的企业去；C&档学生：学校将其推荐到一般的企业去；D&档学生：学校将根据实际情况对其进行再教育，合格后再推荐到相应的企业。三、实习生管理要求1&、学校根据实习单位的条件和要求，通知符合条件的学生进行报名，经过双向选择，确定实习单位。2&、学生一旦确定了实习单位，就不得随意变更。如有特殊情况确需变更的，必须向班主任提交书面申请，班主任签字报招生就业办、教务科审批同意后方可变更实习单位。3&、实习期间必须服从实习单位的工作安排，认真学习，刻苦钻研，听从老师和实习单位师傅及领导的指挥，虚心学习相关知识和技能。4&、实习期间必须遵守企业的规章制度，严格遵守岗位、工种安全操作规程，文明实习，安全生产。5&、实习期间必须发挥吃苦耐劳精神。不得迟到、早退、无故请假、旷工、怠工。6&、实习期间不得与企业领导发生冲突，有问题可与班主任联系。7&、实习期间不得带非企业人员进入企业，不得把企业财产带出企业。8&、实习期间必须始终保持一个学生的形象。9&、实习期间必须住在学校或实习企业安排的指定地点。未经老师同意，不得自行寻找住宿，不得私自搬离安排的宿舍。10&、实习期间如企业有厂车的必须乘坐厂车，不得乘无牌照机动车。11&、实习期间必须按学校规定定期与班主任联系，汇报有关实习情况，必须每月写一份实习小结给班主任。12&、实习期间不得随意更换移动通讯号码，如有家庭住址、联系电话等信息的变动，必须事前通知班主任，以便班主任进行动态管理。四、相关处罚学生在实习期间应严格遵守法制法规、社会公德，遵守实习单位规章制度，遵守校纪校规，如违反，学校将对其按以下相关规定进行处理。（一）凡违反以下任何一款者，受学校通报批评：1&、在实习单位闹-事、酗酒、赌博，情节较轻者（未被实习单位取消实习资格）。2&、在实习期间，违反相关操作程序者（未被实习单位取消实习资格）。3&、不按规定乘坐厂车，擅自行动，造成一定影响者。4&、受到实习单位批评并通报至学校者。5&、经学校、企业认定有其他违纪行为情节较轻者。（二）凡违反以下任何一款者，受学校警告处分：1&、在校外打架，造成一定后果者。2&、在实习单位闹-事、酗酒、赌博，情节较重者（未被实习单位取消实习资格）。3&、无故旷工者。4&、已被实习企业录用，不去上班者（体检不合格者除外）。5&、变动通讯方式或信息，不通知班主任，并长期不与班主任联系者。6&、因自身原因被实习单位取消实习资格者（未给学校造成严重负面影响）。7&、经学校、企业认定有其他违纪行为造成影响者。（三）凡违反以下任何一款者，受学校记过处分：1&、不服从学校、实习单位管理情节严重者。2&、未经学校同意，私自离厂者。3&、被实习单位取消实习资格造成一定影响者。4&、实习期间不与班主任保持联系，不向班主任上交思想汇报、实习总结等材料者。5&、经学校、企业认定有其他违纪行为，并造成一定影响者。（四）凡违反以下任何一款者，受学校勒令退学处分：1&、擅自在住宿点留宿异性同学或朋友者。2&、在实习单位闹-事、酗酒、赌博、偷窃，造成严重后果者。3&、经学校、企业认定有其他违纪行为情节严重者。（五）凡违反以下任何一款者，受学校开除学籍处分：1&、行为符合学籍管理中开除学籍规定者。2&、实习期间因个人原因造成重大的安全事故，给企业造成损失或影响者。3&、实习期间有打架斗殴、抢劫、放火等违法行为，被公安机关传唤、处理者。注：&在实习期间因违纪被用人单位取消实习资格及私自离职的学生，必须返校接受学校处分&,&并参加校内实习，直至处分撤销（撤销处分由实习指导教师、实习班主任给主导意见，由校务会审定）方可外出实习，实习单位由家长自行负责安排，直至实习成绩合格，发放毕业证书为止。
注：查看本文详细信息，请登录安徽人事资料网 站内搜索：学生生产实习安全制度
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