我是个中学生，16岁，想趁暑假去打工，希望是比较轻松一点的，比如去饮料店帮忙啊，去食物比较不重的餐..._百度知道
我是个中学生，16岁，想趁暑假去打工，希望是比较轻松一点的，比如去饮料店帮忙啊，去食物比较不重的餐...
我是个中学生，16岁，想趁暑假去打工，希望是比较轻松一点的，比如去饮料店帮忙啊，去食物比较不重的餐厅端菜啊…可是我不知道要怎么去找啊，我个子不是很高，只有153，不知道能去哪工作啊…还有要怎么找工作啊？
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一般市中心会有你想要找的工作环境。。。。做暑假临时工，一般都有收的，不过先要自信，而且别说自己想找什么样的工作，只要你想着找份临时工就好了。。。现在还有什么活是重活的？？
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打工的地方真的不知道，只是觉得那么小的年纪就想到出来锻炼，过来顶一下。
是女生的话可以穿高跟鞋的，一般冷饮店问问店主，有的店会贴招聘启示，尤其是夏季比较忙的时候
如果已满16岁，可以考虑做一些饮食服务，收银类的工作，娱乐业和美容美发不建议去。如未满16周岁属于童工，是非法的。可以去冷饮和快餐店试试。有些私人幼儿园也有暑期托管班，可以考虑，祝你成功！
可以去肯德基、麦当劳、披萨店里做小时工，薪资还可以
童工啊~~小孩子真懂事。。。我也要趁暑假去打工。。。
可去碰碰凉试试
家教是个很好的选择，轻松，由其适合女生
你是男是女？对理发感兴趣吗？招助理
你去便利店打工比较好
你在哪个城市啊？
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出门在外也不愁我今年16岁，暑假想去打工，干什么最好？麻烦大家推荐一下，谢谢啦！_百度知道
我今年16岁，暑假想去打工，干什么最好？麻烦大家推荐一下，谢谢啦！
你才16岁，没什么经验，建议你去商业街做推销或者发传单
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不要呆在校园里听消息，自己去工厂区多的附近转转就知道喽，很多工厂都自己举个牌招人，不存在介绍费呢。自己看看铺天盖地的网店广告，每个人的用户名都是q号，都鼓吹赚钱，都要你去买他的软件，拉你去当他的下线
电子类生产工可以考虑
做服务生吧~~~~ 要求不高
可以自己开网店啊
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出门在外也不愁指导老师：龙敏正组长：符世桂副组长：陈云阳组员：符腾珊、郭小静、黄胜、蔡亲腱 学校开展了研究性学习之后，在众多话题中，本小组标新立异，选择了一个学校并未提供的课题“中学生打暑期工”。因为在近代社会中，学生打工的事迹屡见不鲜，不同的在于一部分是辍学打工，另一部分则是打暑期工。所以，同为学生的我们有必要了解学生打工的原因和影响，便确定了这个话题。⑴作用：加深中学生对社会的了解，极大限度地避免学生步入社会后打工受骗的事件发生。⑵和课题有关学科：语文、政治、历史。⑶课题研究方法：调查法、采访法、集体分析法、平等讨论法。⑷活动计划：①
&& 活动步骤概述：第一阶段：确定课题与研究。第二阶段：查资料、进行问卷调查、实地采访。第三阶段：总结材料、进行系统分析、完成论文。②&&&& 详细活动过程：第一阶段：在与老师交流、咨询后，确立了课题与活动方式，确定该从哪处开始下手调查，如何分工合作。第二阶段：组内成员分工合作，对学生、家长、教师进行问卷调查，对研究的课题有更深入的了解，以便更好地把研究的课题完成。第三阶段：把资料进行总汇，交流各自的意见，对所收集到的资料进行分析，得出总的意见，整理资料完成报告。&组员成员分工符世桂①上网收集资料②采访老师、家长陈云阳①监督组员工作②整理采访资料符腾珊①采访老师、学生与家长②查找网络资料、排版、打印郭小静①采访学生②整理网上资料黄胜①采访学生②收集生活中的资料蔡亲腱①装裱资料⑹活动所需条件：计算机、照相机、记录员、小记者。⑺表达方式：调查报告――以文字、图片形式表现。小记者在采访高三年级生物组组长许纯秋老师，以下是采访内容：问：您是否同意让学生去打暑期工？答：当然，这是绝对支持的，但是要看打工的环境和安全问题。问：您觉得学生去打暑期工有什么益处？答：可以丰富他们的社会经验，让他们多了解社会，锻炼他们的意志，很多事只有他们自己去做了才会有所体会，打暑期工就不错，也可以让他们学习到在外面该如何进行人际交际。问：您认为学生从事哪些工作比较合适？答：要能自食其力的。像学做蛋糕啊、汽修啊、学医啊等等，这些对他们以后都会很有帮助的，可以靠自己动手的一门手艺。所以，一定要能够自食其力。当然，还不能太累，要够安全，毕竟都只是学生，还不能从事太辛苦的工作，而且还要有经理放在学习上。问：您认为一天工作多少小时比较合适？答：我们国家规定工作日是一天8小时，去帮别人打工应该也是8小时左右，所以8小时应该是比较合适的。问：您希望他们领到工资后用来做什么？答：我当然是希望他们能用在学习上，当然要看他们个人意愿，最好还是可以用来做一些际的事，像买书啊、买学习用品啊、交学费啊，可以减轻家里的负担。问：如果您的学生想打暑期工，却没有办法找到工作，向您请求帮助，您会怎么做？答：如果学生向我请求帮助，我当然希望我能够帮助他们，只是老师的生活范围也不是很广，帮他们推荐工作有一定的难度，这点家长应该会处理妥当的。问：您认为打暑期工最重要的是什么？答：安全问题是最重要的。其次呢，可以增加他们的阅历，提高他们自食其力的能力。那工资呢，可有可无，不过还是应该有点吧，毕竟是他们的劳动所得。从打工中学习到的东西也很重要，对他们以后走出校园和家庭走进社会有一定的帮助。&&Ⅱ?网友打工心得：&&&& 学生打工由来已久，从前叫勤工俭学，且以大学生为主，近年来才波及到中学生。现今的暑假，参加打工的学生人数之多，社会涉及面广，都是前几年所不能比拟的。从明星热到打工潮，标志着当代中学生在走向成熟。打工打的是什么？打工是一种新文化，它可以打出一条成才之路，它可以打出一个新的境界，它也以最有力的方式撞击着世纪之门。 &&&& 打工的方式有很多，根据网上调查，今年有30%的高中生参加了各种形式的暑假打工。在打工的中学生里，从事的职业也是五花八门。有的在校办工厂进行有偿劳动，有的在商店站柜台当售货员，有的在剧场或娱乐场所当服务员和管理人员，有的在个体摊主那里做小学徒，有的在麦当劳或肯德鸡当服务员和营业员，也有的在街头摆摊卖报或杂志，有卖花姑娘，也有卖花先生，还有的俨然当起了小学生的家庭老师，甚至钟点工也干劲。身材高大的男中学生，有些则成了企业的安全巡逻员或小区的临时保安。而那些有专业特长的学生，如学会计的在外资企业或国营企业或银行，商店当会计；而那些学职业外语的，给外资企业当翻译或整理外文资料。这些打工方式在前几年是少见的　而近几年却极为地流行，这说明大多数中学生都在努力地开拓属于自己的市场。&&&&& 打工的原因也有很多锻炼自己的能力，也是不少学生打工的目的之一。有个女学生给一年级的小学生当家庭教师，她向我们诉苦，孩子又顽皮，又任性，简直不可理喻，有几次她都想要放弃了，但想到自己打工的目的，她终于坚持了下来，她说：“我就不信自己连一个孩子都斗不过。”其实，无论打工干什么，都是要吃苦受累的，都是需要有一定的毅力和恒心才能坚持下来的，这对于我们--在温室长大的一代--难道不是一种最好的锻炼吗？ &&&& 当然，钱，也是大多数中学生打工所追求的目标之一。“金钱不是万能的，但没钱是万万不能的”这句话，已经被越来越多的中学生心悦诚服地接受。在充斥着商品意识和竞争的观念的杭州，中学生对钱的认识显得特别深刻。一般来说，中学生打工挣钱不多，，但毕竟是自己劳动所得，正如许多同学说：“放在口袋了有一种自豪感。”有一个同学在某游艺厅打工，工资收入颇乐观，他乐滋滋地对我们说，一个暑假下来，他就可以买一辆向往以久的跑车了。夙愿得偿，而且靠的是自己，这岂不是人生一大幸福吗？也有打工不拿工资的。一名中学生在一家私人美发厅当学徒，不仅不取工资，连午饭也得自理。他却神秘一笑：“拿钱是小事，学会手艺是大事，将来自己开店，还怕没钱？原来他的眼光更长远！ &&&& 当然，中学生打工的原因还可列出几条，但绝大多数中学生谈到的是以上几点。由此，我们可以看到，改革开放以来成长起来的中学生是极富开拓精神的一代。他们有着开放的思想和丰富的创造力，他们渴望投入到社会的潮流中去，渴望在商品经济的竞争中体现自己的价值。&&&& 这个暑假的开始我就想好了要打工挣点钱，当我去了第一个地方被拒绝的时候，那份积极的心一下子就冷了下来，俗话说，万事开头难，这句话一点不假，当你在刚开始的时候就遇到了挫折这不亚于在你事业最顶峰的时候跌落谷底，但是我的这种失意很快就过去了，因为我偶遇一位老板，和他说了我的情况以后，他说可以到我这儿来，我给你点事做做，我听了以后十分开心，当然要把老板交代的事情做好，我认为要么不做，要做的话就要认真地去做，不然当你没有做好，还要再来一次的话，不但浪费了自己的时间，更重要的是得不到老板的重用了，经过我一个多月的努力做事，认真的态度，到了别人的肯定，又对得起自己的努力，我想我这个暑假的工没有白打，使我体会了不少东西。&&&& 我觉得并不存在大学生应不应该打工的问题，这要看客观需要，你没有钱就会想到打工，至于有钱人，少有想到去打工的，即使有，远不如穷人那般迫切，那般能忍辱负重，他们的目的是赚钱，攒钱，或者属于追随潮流的一族。而我们去打工纯粹为了生活的压力。如果考虑到打工的好处或坏处，我倒是很赞成打工，挣了一份钱固然是很重要的，但更重要的是挣钱的过程。比如说受骗，这没什么不好，我反对骗人，却不反对年轻时在这些小处被人骗，这可以让我对社会更多观察更多思考，我的损失也不大。这个社会上究竟哪儿有一个坑哪里有一道坎，大人给你说是说不明白的，因为你会不以为然。我说小心，前面路当中有一个陷阱。你想有个陷阱难道我看不见，就算有我也不会碰上。“轰隆”一声终于掉到坑里，摔了一跤，你这才相信了路上有个坑，而且下一次会很谨慎。你摔一跤不要紧，这种坑都很小，只要你不被摔到缺胳膊少腿、鼻青脸肿倒是好事，今后有了大坑你就不那么容易再掉进去了。&&&& 人是天生的劳动者，人生来就是要做光荣的劳动者，所以劳动本身也是一种快乐，中学生打工，对整个学生生活来说就像在一潭平静或喧闹的水中放一尾鱼儿。它可以给平静的水面带来水花的激情，它可以使喧闹的污水慢慢趋于澄清。&&&& 所以经历打工和想象打工是不一样的，这世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解，其实还差得远，你只有真正经历过了，这心坎上才有一道记号。如今我瘫软在床，回顾着我这几年来的历程，虽然没有惊心动魄的情景，却也是曲折迂回，给了我人生不少的启发和动力，在社会这样的染缸里，我知道还有层出不穷的来自五湖四海的打工者有着辛酸的血泪过程，我深刻的体会到一个很简单的道理，那就是梅花香自苦寒来！！ Ⅲ?总结学生：4月30日，我们小组成员，对初三和高中的部分同学进行了调查访问。在访问过程中，大部分的同学都十分的配合，每位同学都有自己的观点和看法，在部分问题中，大家都执有相同的意见，大部分同学都觉得在假期打工时，对于自身有十分重要的意义，都希望自己可以去打假期工，但有一部分同学的家长不同意让他们去打暑期工。其原因大概有：年龄小、没有社会经验、社会太复杂有危险等，但是他们自身还是希望自己能去打假期工。当小记者问到假期一般在家中做什么的时候，大部分同学的回答如下：学习、做一些力所能及的事、运动。他们都觉得打假期工可以提高自己的社交能力，为自己的将来打下结实的基础，又可以避免荒废假期这大段时间，希望在暑期期间，能够找到想服务员之类的工作，因为他们觉得凡事都要从小事做起。大部分同学都觉得工作的时候大约在5→6小时最佳，工资大概为500→700不等，至于工资的用途说法不一，70%的同学都说希望利用工资请朋友吃顿饭、买东西；20%的同学会拿来交学费、买辅导书，而10%的同学则是拿来买礼物孝敬父母。同学们认为打工的好处大致一样，无异于让自己懂得珍惜劳动成果，提高自身的交际能力，锻炼自己等。经过小记者的调查，学生杂保证安全的前提下，家长并不会过多的干涉同学们去打假期工。家长：5月7日，小组成员在街头对家长进行采访。此次访问，小记者在年龄层大约为38→50岁的家长中进行。家庭教育不同的家长对“中学生打暑期工”这个问题的回答各不相同。20%家境比较好的家长不同意让自己的孩子外出打暑期工，他们觉得孩子的学习比较重要，暑期还有许多科目需要补习加强，没有那么多时间去打暑期工，而且家里也不缺打暑期工的那些钱。当我们问到打暑期工不是可以增加社会实践能力，为孩子以后步入社会工作有很大的帮助时 ，家长的回答是可以等大学毕业后再工作也不迟，增加社会实践能力是以后的事不需要那么急。70%的家长都同意让自己的孩子打暑期工，他们让孩子去打暑期工的前提是需要自己的孩子乐意去，而不会强迫他们去。当然如果孩子愿意也可以在家里做些家务帮父母减轻负担。10%的家长，都是个体经营户，他们希望自己的孩子可以在家里帮忙，不需要外出打工，因为在自己家中也可以学到很多东西，只是这样与同事的接触交流就相对少一些，不过在家里帮忙不会产生矛盾或被骗。如果孩子愿意也支持他们外出打工，不会限制他们。教师：4月29日，小组成员对本校教师进行调查访问。此次条查访问，小记者针对不同年级的教师进行了访问，但是教师们的回答大致相同，但对于高中生和初中生这两个层段的学生出现了不同的看法：针对高中生，所有采访过的教师都同意让他们外出打暑期工，因为高中生绝大部分都已满16岁，已经不算是童工，并且自我保护意识较强，分辨是非的能力也较强，不容易受骗；初中生则只有40%的教师认可，大多数教师都建议初中生在中考过后再考虑去打暑期工，如果确实要去，最好可以去专卖店当导购员、到茶店当服务员等一些较轻松、环境较好的场所工作。90%的教师都认为学生一天工作8小时最合适，而10%的教师则认为一天工作只需要5→6小时即可，毕竟学生年龄还小，不过还是需要看老板的安排。100%的教师认为学生打暑期工应该把安全放在首位，而教师们同意让学生去打暑期工的目的都是：可以丰富社会经验，多了解社会，懂得人与人之间交流该有的礼貌，体验生活和锻炼意志。Ⅳ?招聘暑假工应该注意什么？目前有两大问题令企业和学校感到痛。一是以劳动密集型为特征的玩具、礼品、制鞋、纺织等传统企业，随着民工荒的发生，普遍存在劳动力不足的现象，而在生产旺季来临之际，这一矛盾表现得更加突出；另则是应届大中专毕业生因缺乏社会经验，求职时屡屡碰壁，不少学生希望在尚未毕业之前即能有机会进入企业学习，了解企业运作流程。要想使二者得到妥善解决，必须执行“让学生走出去”、“把学生请进来”的用人、育才战略，而寒暑假是再好不过的时机。但在实际操作中，因部分企业
者对国法令法规知之甚少，或心存侥幸、明知故犯，使原本互利双赢的美事变得一团糟，甚至引来社会舆论的谴责。纵观珠三角近期发生的“暑假工事件”，笔者认为，好事变“丑闻”，是因细节工作未做好。&&& 首先：聘用之前应说明 “暑假工”与临时工并无本质区别，是为完成某一特定的工作任务而临时聘请的工人。一般安排在生产任务紧、劳动强度大、工作极平凡的岗位。可有些企业心怕在校大中专学生不愿到企业“屈就”，因而在招聘 “暑假工”未将工作实情说清楚，导致一些学生误以为是学校与企业在合伙欺骗他们，进而产生矛盾与冲突。据笔者了解，目前许多大中专院校，普遍存在贫困生上学困难或想利用学余时间勤工俭学，即使只满足这部分学生的假期工作问题，企业便可招聘到大把临时劳动力。可求工若渴的企业，缘何不事先说明白呢？&&& 其次：上岗之前该签约 “暑假工”也是就业，虽然时间短暂，但已形成事实上的劳动关系，依照我国劳动法规，得签订临时劳动合同。可有些企业误以为只要不过份违反劳动法，假期结束，结帐走人即是。但因双方缺乏合同条款约束，一旦发生劳资纠纷，在目前法律体系及社会舆论作用下，受伤的可能是企业。签订劳动合同能使双方责任更加明确，依法办事，企业何乐不为？&&& 第三：多与“暑假工”沟通 “暑假工”毕竟是学生，甚至可说是孩子，缺乏基本的生存忧患意识与社会责任压力。他们走出校园，告别父母，很大程度是想了解学校与社会、读书与工作的差异与距离，如果不能对他们进行正确引导，谙事不深的学生在错误的行为中产生后果，还不知道错因何在。如果企业能从学生的心理年龄着想，安排专职的工作人员进行辅导，相信“暑假工”在正确思想的指引下，为企业所创造的价值绝对不会亚于久经沙场的老员工。“多与'暑假工'沟通很重要！”笔者的一些同行也如此认为。&&& 第四：基本生活得保障 “暑假工”大多处于长身体的黄金时期，他们需要基本的生活与营养。可有些企业为节约开支，对待“暑假工”有点像葛郎台，极其吝啬。别说什么营养，连饭有时都无法吃饱。吃饭乃人的第一需要。如果这一问题都无法解决，如何让象牙塔中的学生有工作的激情与奉献的热心？据了解，目前发生在珠三角的数起“暑假工事件”，十有八九与生活未能得到保障或行为未能得到尊重有关。“商业需利，为人得善。”希望这一道理能让经营管理者明白。&&& 第五：如果涉及未成人或童工，需到政府部门备案 招用“暑假工”，很有可能会涉及到未成年人或童工，如果事先不向地方劳动主管部门进行备案申请，一旦发生劳资纠纷，依照我国《劳动法》及《未成人保护法》等法律法规，处罚最重的将是用人单位。而在现有状况下，企业向劳动主管部门进行备案申请并依法行事，中央电视台《经济半小时》栏目披露的东莞等地出现的“娃娃工问题”也就不会那么令人触目惊心了。&&& 有些专家学者认为，“暑假工”是一种社会负面现象，不值得提倡。笔者却认为，“暑假工”寓企业寓学校寓家庭寓学生，是互利多赢的举措，只要引导规范好，应该大力推广。1,首先,打工者的身份是学生,13-15岁,思想都不成熟,不能清楚的看待问题. 2,学生最重要的是学习,赚钱,不是他们的首要任务. 3.现在的不法商人太多,无所用不其极.至于被拐卖的现像,那就不用我多说了.未满十八周岁的人都是未成年人，而13-15周岁的学生也许都对社会的辨认能力还是有限的，如果长期接触社会的不良环境及事物很容易对其产生严重的影响，但是打工也是有环境限制的，如果是学生可以在书店呀，超市啊，这种环境好一点的地方打工，可以提早的锻炼一下自己的社会适应能力，这是个很好的社会实践，社会这个大课堂会学会很多东西的，但是如果这些中学生打工的目的只是为了挣钱的话，那这个问题就会上升为一个很严重的社会问题。如果还没有到16周岁是不能做工的，雇主使用童工是违法的！如果过了16周岁的话，是可以在外适当锻炼一下的，如今的社会发展这么快，每个人都是在不停的适应，作为学生有比较体验一下社会竞争的残酷性，也有利于学生努力学习提高自己的能力。&& 哇！那么小哦！ 我们这边的都是16岁以上的 其实，有时出去体验一下，感受一下社会的复杂性，还是会觉得在校园里好，这样的话，或许就会更珍惜现在的学习的.打工者应该是年满18岁的成年人 应该和工作单位签定合同 中学生打工不是没有好处 在现在竞争如此激烈的社会 经验对一个人日后寻求工作是非常重要的 而如果自身没有一定的安全防范意识,最好还是不要去打工.我15岁时都做过家教，，挺好吖．．．&真心体味:符世桂我们学校开展了研究性课题研究，我们小组的课题是“关于中学生打假期工”。我们的课题资料比较少，所以我们采用的是问卷访问的方式。在实践中我知道了生活的苦与乐。&在实践时，我访问了一个摆地摊是家长，他认为孩子有自己的自由，他可以按自己的想法去打工，但要是在安全的条件下。我们的父母就不会那么放心我们去打工。他们担心我们还小，出去会被骗，工作很辛苦我们会受不了，不让我们出去。&&&&& 我认为我们已经是中学生了，应该要出去接触一下社会，多长点见识，增加社会经验，多与人交流。&&&&& 经过这次问卷访问，我认识到同学间应该相互帮助。深刻感悟:陈云阳　　在经过这次的社会学习，让我学到了很多．我觉得这一活动十分有意义．在过程中，我和我小组的成员们一起努力着，一起成长着．在这次的活动中，大部分的小组采取的是问卷调查．我也知道不但节省了很多时间，而且也比较轻松．但我还是觉得面对面的交流对于我们的调查，对于我们自身有着更大难得助．所以这一次的活动中我们小组的成员都在不同的场所奔波着．学校，大街，我们的成员厚着脸皮收集着我们所要的资料．在这同时，我们也成长着，我们知道的该怎么去与人交流．但渐渐地，在正队长的知道下，也慢慢习惯了．学会了该怎么与人交流，沟通．这次的活动对于我，对于我们，都十分有意义，学会了为人处是的方法．这一路上，有我们洒下的汗水，结果已不重要，因为，我们学到了该学的！反思其源:符腾珊通过这次研究性课题的活动，让我看到的中学生现在的问题．采访过程中，大部分学生对打暑期工资的期待值都过高，并且都想找到一份轻松的工作．可见现在的中学生对现实社会的迷茫．他们并不了解社会，只一味地生活在象牙塔里．生活，学习，仿佛只要学习好了，出社会就没有问题了．也许这就是为什么有大量的大学生在毕业后找不到工作的原因．把自己看得太重，把社会看得太简单．中国总是说要复合型人才，可是现实却不是这样，只会读书没有实践能力的人才比比皆是．教育者们是否应该反思一下，这样的＂国之栋梁＂，真的就是你们想要的吗？自我提升:郭小静这次的研究性学习，我们小组就“打暑假工”这个课题向多名老师,家长，同学进行了采访．在采访过程中，我不断提升自己的交际能力，让自己更善于与人交流，自信心越来越增．在对他们的采访中，我发现现在的中学生完全是住在象牙塔里的小孩．他们大多是根本没想过要打工的，归社会的了解非常非常少，所以期望高．这真的让我很震惊，才发现对很多事情不了解．今后，我回更用心地去观察，了解中学生的思想的．对比结论: 蔡亲腱学校开展了这次研究性学习，让去从中学到了不少，我们小组的课题是一个比较接近生活，并且对我们的未来有很大帮助的课题。经过观察，大多数小组都是采用问卷调查的方式收集观点。我们小组也有属于自己的问卷，不同的是我们是实地采访，而不是发下去给同学选然后收上来整理，毕竟问题也不一定很全面，亲自去访问得到的内容更丰富，还可以练胆。&收获颇盛:黄胜　&& 通过这次调查研究，自己长进了不少．特别是对集体团结合作的态度体验深刻，虽然在活动的过程中有许多的不如意，不顺心，很苦很累，但是感觉很值得．实践让我认识到光学习课本上的知识理论是不够的，应该带生活中去，到社会中体现，这样才能理解与懂得运用所学到的东西．作为一个高中生，学以至用才是我们受教育的最终目的．没有别人的帮助，单靠自身的力量是远远不够的，所以我要感谢组员，感谢老师们的教导．如果没有他们在背后无形的支持，那么自己是不可能圆满完成任务的．是他们让我坚持了下来，是他们让我懂得只要不绝望总会有路在前方．调研虽以画上了句号，但这其中的互相学习，互相帮助，互相交流讨论的团体精神永在心扉．&&我是一名高中生，16岁，想利用暑假打工，类似于发传单之类的...在南京，有什么好的建议啊...._百度知道
我是一名高中生，16岁，想利用暑假打工，类似于发传单之类的...在南京，有什么好的建议啊....
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可以上西祠网。。有板块专门招学生兼职的我有朋友就在里面找，很多什么促销，发传单的那种，也不是很累或者去餐饮类的店打工，比较有保障，不过需要健康证莱迪淘淘巷，暑假都招工的去试试吧，机会还蛮多的~
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去大学校园附近看看，那儿会有好多类似发传单的工作。 不过信息都帖在墙上，好好留意下就是了。
找一些广告公司啊
应该行吧，上卖手机的店里问问，那里招人多
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出门在外也不愁打工的学生该如何维权? 律师:争取签订书面协议
日期： 03:32:49
打工的学生该如何维权? 律师:争取签订书面协议
记者 娄丹 实习生 陈嘉琳
　　打工的学生该如何维权？
　　律师建议：尽量争取签订书面协议
　　暑假很快就结束了，近日，记者采访了解到，暑假期间，不少大学生和刚参加完高考的“准大学生”们选择了打暑期工。他们中的大多数人表示，之所以选择暑假打工，主要是想通过这个平台接触社会，积累经验，锻炼能力，而提到相关的权益保障问题，很多人则表示“没想过”。
　　■　一打工学生：
　　没想过权益保障问题
　　正在读大学的小冯，暑假期间通过朋友介绍到一政府部门担任文秘的工作。她告诉记者，选择这份工作首先是想锻炼自己，看看自己的能力怎么样，能否适应这个社会的需求；另外，还能为自己创造更多的与人交往的机会，学习怎么处理人际关系；再者，通过打工还能比较一下究竟什么样的工作适合自己，为以后的发展方向做打算。她表示很庆幸能找到这份工作。“我知道有些同学打工时会被骗，一般来说都是在兑现工资的时候有出入，但不会完全克扣工资。不过对我来说，工资不是问题，我觉得最重要的是一种经验的积累。”她笑着说　
　　在记者采访的3名正在打工的大学生和7名“准大学生”中，有7人认为暑期打工主要是为了接触社会，积累经验；3人表示打工所得报酬和积累经验并重。这10人中，只有2人表示会考虑一下权益保障问题。一名表示“没想过”权益保障方面问题的“准大学生”说，觉得自己出来只打一个月的工，好像没资格去谈这种问题，“只要能接触一下社会，顺便挣点钱就行了，其它没考虑那么多。”他说。
　　记者了解到，由于受时间、年龄、社会经验等条件的限制，很多大学生尤其是“准大学生”们只能从事服务员、促销员、家教、营业员等技术含量较低的短期工作。由于时间较短，一般不会与雇用单位签订劳动合同。一旦发生矛盾，也往往有苦说不出，到最后不了了之。
　　■ 劳动保障部门：
　　发生纠纷，只能通过法律程序维权
　　市劳动和社会保障局的相关负责人告诉记者，《劳动法》以及国家其它的法律条文中并没有对大学生或“准大学生”打工维权方面的规定，而学生打工只是短期行为，不算是就业，所以也构不成劳动关系，只能算是雇佣关系。由于在校学生打工属《民法》调整范畴，而不属于《劳动法》调整范畴，所以，一旦发生拖欠劳务报酬或其它纠纷，劳动保障部门不能越权处理，而只能通过法律程序维权。
　　该负责人提醒打工的学生们，打工时要多个心眼，特别是发生纠纷时，要注意保留证据，以便不时之需。同时，他还提醒，由于年龄等方面的因素，学生打工最好远离那些不安全或劳动强度太大的工作，如井下作业、高空作业以及搬运工等体力消耗多大的工作。另外，一旦发生被骗、拖欠工资等侵权情况，大学生或“准大学生”们应及时向公安或工商部门报案，以尽可能挽回损失。
　　■ 律师建议：
　　尽量争取签订书面协议
　　针对大学生暑期打工的维权问题，广东五邑律师事务所的黄日森律师表示，首先，劳动监管部门应重视短期用工问题，对企业、单位招用准大学生打暑期工加强监管，禁止企业招用未满16周岁的“准大学生”。
　　其次，大学生或“准大学生”应重视打工维权问题，切实维护自己的权益。在寻找到自己有意向的企业或单位时，应先通过多种渠道对招聘单位进行详细的了解，尽量选择正规单位，而不要去无牌无证的单位打工。同时，为更好地维护自己的权益，打工学生要尽可能地争取与用人单位签订书面协议，就工作岗位、工作时间和期限、劳动条件以及劳动报酬及支付方式等方面做出约定，明确双方的权利和义务。
　　另外，黄律师还表示，学生打暑期工与用人单位形成了短期雇佣关系，若打暑期工期间收到伤害，企业或用人单位应依法承担赔偿责任。另外，为了更好地保障打暑期工学生的权益，最好由招用暑期工的单位为打工学生购买保险。　
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