在一次体育课上小丽和小颖比赛一分钟跳绳多少下,一共比赛了5次

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-06-18 12:46 标签： 跳绳一分钟多少个
小莉和小颖是两个很要好的朋友，生活中互相帮助，学习上你追我赶．在一天体育大课间活动中，她们比赛“一_百度知道
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小莉和小颖是两个很要好的朋友，生活中互相帮助，学习上你追我赶．在旦耿测际爻宦诧为超力一天体育大课间活动中，她们比赛“一分钟跳绳”，共比赛了五次，成绩分别如下：小莉：89，67，89，92，96小颖：86，62，89，92，92她们各自利用所学习的数学知识进行了一番分析思考．小莉说：你的成绩比我好；小颖说：我们的成绩一样．（1）请你分析她们各自的理由；（2）你认为还可以从哪个方面来评价谁的成绩更好些？说一说你的理由．
提问者采纳
小莉的众数为89，小颖的众数为92；小莉和小颖的中位数都是89；（1）小莉认为：小颖成绩的众数是92，而自己成绩的众数是89，所以小颖的成绩好；小颖认为：两人成绩的中位数都是89，所以两人的成绩一样．（2）还可以从平均数的角度来评价，因为小莉=，小颖=，所以，小莉的成绩较好些．
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小莉和小颖是两个很要好的朋友，生活中互相帮助，学习上你追我赶．在一天体育大课间活动中，她们比赛“一分钟跳绳”，共比赛了五次，成绩分别如下：小莉：89，67，89，92，96小颖：86，62，89，92，92她们各自利用所学习的数学知识进行了一番分析思考．小莉说：你的成绩比我好；小颖说：我们的成绩一样．（1）请你分析她们各自的理由；（2）你认为还可以从哪个方面来评价谁的成绩更好些？说一说你的理由．
小莉的众数为89，小颖的众数为92；小莉和小颖的中位数都是89；（1）小莉认为：小颖成绩的众数是92，而自己成绩的众数是89，所以小颖的成绩好；小颖认为：两人成绩的中位数都是89，所以两人的成绩一样．（2）还可以从平均数的角度来评价，因为小莉=，小颖=，所以，小莉的成绩较好些．
本题考点：
众数；算术平均数；中位数．
问题解析：
众数，中位数，平均数是描述数据大小的．众数是数据中出现频率最多的数；所以小莉的众数为89，小颖的众数为92，此时可得小颖的成绩好；中位数是指将数据从小到大排列，位于中间的数，所以两人成绩的中位数都是89，两人的成绩一样；平均数可以描述所有的数据，它比较全面，但受极端值的影响．

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