当前位置：&&为了贯彻落实《学校体育工作条例》，全面发展学生素质；为了丰富我校中学生校园文化生活，展示附中学生风采。本学期第15—16周，我校七年级组在继中学部模拟城市运动会后又成功举办了模拟“乒超”联赛。通过为期两周的比赛，学生的运动技能得到提高，情操得到陶冶；同时进一步推动了我校“阳光体育活动”的广泛开展，提高了各班的凝聚力和协-小学部-北大附中为明重庆实验学校
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为了贯彻落实《学校体育工作条例》，全面发展学生素质；为了丰富我校中学生校园文化生活，展示附中学生风采。本学期第15—16周，我校七年级组在继中学部模拟城市运动会后又成功举办了模拟“乒超”联赛。通过为期两周的比赛，学生的运动技能得到提高，情操得到陶冶；同时进一步推动了我校“阳光体育活动”的广泛开展，提高了各班的凝聚力和协
六月初，小学部成立了由刘洪彬主任为组长综合选修课验收评审小组，评审组共由学部领导和骨干教师十三人组成。六月十日、十一日下午，评审组对学部本学期组建的近四十个类别，八十多个综合选修班进行了验收，并参照平常巡视、教案情况、校本教材的编写情况、文艺汇演等依据进行评价。
十日下午四点，我们走进了小学部各兴趣组和专业班里，为孩子们的学习热情深深感染。我们首先来到跆拳道馆，馆内喊声震天，雪白的墙上悬挂着中韩两国国旗。三十位跆拳道黄带小运动员服装统一，精神抖擞。踢、劈、旋、踹&&一招一式，有板有眼。各种腿法令人眼花缭乱、令人目不暇接。
拉丁舞小组的孩子们看到评审组的老师，个个争先恐后，跃跃欲试。他们展示了分别展示了伦巴、恰恰、桑巴、斗牛等舞蹈，风格明快。激情奔放的拉丁舞蹈越来越受到孩子们喜爱，他们展现了拉丁舞充满灵动与活力。孩子们热情、活泼、奔放、动作激烈，节奏富于变化，让人眼花缭乱，完全被孩子们的舞蹈热情所感染，有的评审老师也不禁和着节拍律动。
轮滑组的孩子们猫着腰，穿梭在教练设置的曲折路线中，双手随着身体摆动。动作潇洒飘逸，飞快地从评委眼前闪光，呈现出一条条流畅动感的曲线。孩子们帅气的滑行和大胆的表演，博得在场观众的阵阵喝彩。
高年级舞蹈室热闹非凡，他们灵动的身姿，飞扬的神采，伴着热烈欢快的音乐，每一个孩子都是活力四射。热爱舞蹈的孩子还真不少！在老师的带领下，下腰、劈叉，一招一式孩子们都在用心地练着。看着有基础的孩子表演高难度动作，刚来的孩子纷纷露出羡慕又崇拜的神情，于是接着练得更卖力了。练完基本功之后，老师开始教舞蹈动作了，跟随着老师的口令孩子们认真地模仿着。不一会儿，汗水爬上了老师和孩子们的额角，一张张小脸变得通红，可是看到镜子里的优美舞姿，之前练功的辛苦都变成此刻甜美的微笑。低段舞蹈班的孩子正在表演伦巴，灵动的身姿，&飞扬的神采，伴着热烈欢快的音乐，每一个孩子都是活力四射。评委老师被深深吸引，都舍不得离开了。
远远的就听到了声乐班孩子们练唱的声音。走进教室，欣赏到了孩子们合唱的一曲《山童》，实在是天籁之音。更吸引人的是小歌唱家们歌唱时眉飞色舞的表情，他们真是用心在歌唱啊！也许他们的心此刻也正随着歌声飞扬。
水彩笔、蜡笔在儿童画班的孩子的手上描绘出了一幅幅五彩斑斓的世界，红的花，绿的叶，蓝的天&&还有很多很多活泼可爱的小动物，身边许许多多的事物都成了孩子们笔下的精灵。孩子们徜徉在色彩的世界里，用色彩勾勒出他们内心深处的美好世界。
电脑教室里，只听见一片敲击键盘的声音和点击鼠标的声音。电脑屏幕上一幅幅制作精美的特技效果图出现在所有人面前，让人拍绝。在惊叹于现在电脑技术的同时，也为孩子们能熟练的驾驭这些技术而折服。孩子们也为他们掌握的这些技能感到骄傲和自豪，他们骄傲的说：&我学习，我快乐；我能，我要强！&
演讲与朗诵班的孩子们个个都有绝活，听，他们口齿伶俐，一首首难读的绕口令如此轻快的从他们嘴巴里面溜出来，每一个字的发音都是那么清晰标准，让人啧啧称赞！
咦！这是什么小组，教室里鸦雀无声？孩子们在做什么呢？那么专注。呵呵，原来是在做拼图呢，&他们俩俩一组，面前摆放着五颜六色的小豆或米粒。一个孩子把小豆或米粒粘上胶水，放到事先绘制好的图案轮廓线内，另一个孩子手捏一根小竹签，灵巧地把小豆或米粒拨到相应的位置。一节课功夫下来，很多孩子的杰作都即将出炉。瞧，憨态可掬的小猫，红日照耀下的鲜花，温馨的小屋，横行的螃蟹&&还真是栩栩如生呢，真不愧是小巧手啊！
线描班的孩子们正在专心致志地创作，他们的手真巧，一幅幅作品非常精美了，每一幅作品不仅构图美观，构思也巧妙，富有情趣，配上相应的解说文字耐人寻味。
操场上足球队的，排球队的，篮球队的，正在顶着骄阳，认真地进行传球，运球，垫球，拍球训练。顽强拼搏的奥运精神在孩子们的身上得以充分展示。体育馆里，乒乓球班的孩子们活跃在球桌前，不管是发球速度和发球力量还真有点专业选手的模样，只见白色的小球飞梭于球台之间，你一个反手扣球，我一个反手推挡，你一个前冲弧圈球，我一个反手削球&&孩子们各自身怀绝技，见招拆招，足有兵来将挡，水来土掩的架势。
我校根据重庆市《关于开展&体育、艺术、科技2+2&项目实验工作的通知》要求，结合我校和学部实际，制定了&体育、艺术、科技2+2项目&实验方案。小学部充分利用综合选修课这个教育平台，有效推动学校体育、艺术、科技教育的改革和发展，进一步推进和落实学部学生课外文体活动工程的实施，激励广大学生积极主动地参与课内外活动，努力在小学教育阶段能够掌握两项体育运动技能、一项艺术特长和一项科技活动技能，提高学生综合素质，促进学生全面发展和健康成长。&综选课&也是我校的特色课程之一，&老师们自编教材，创设最适合孩子的教育。综选课，给孩子们的兴趣爱好创设了锻炼的***会，展示的平台。梦有多大，舞台就有多大。
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【17岁日本高中生进女单决赛 山口茜:3岁就打羽毛球】
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新浪体育讯　17岁的日本高中生山口茜在中国羽毛球公开赛的半决赛淘汰了韩国排名世界第8的裴延姝晋级决赛，这是世界排名仅有35的她在本次中国羽毛球公开赛上干掉的第二名世界前10选手，此外她还击败了世界第19的孙瑜，比分都是摧枯拉朽式的2比0。　　在第二局和裴延姝争夺赛点的过程中，两人都打得互不相让，但是裴延姝每打一个球都累得瘫在地上喘息半天，山口茜的多拍磨功让所有的高手都打得心悸。　　“这是我去年日本公开赛之后第二次进入超级赛的决赛，我感到很高兴，明天我会继续努力的。”赛后山口茜在接受采访的时候，应记者的要求更为详细地介绍了一些自己的事情。她是怎么走上羽毛球之路的呢？　　山口茜说：“我的两个哥哥山口拓也和山口夏树也都打羽毛球，不过他们俩并未成为职业选手，我是小时候跟着他们一起去羽毛球馆练球，就这么开始打起了，最开始打球的时候是3岁，不过那时候的事情我已经记不住了，后来真正开始接受训练是从5岁开始的。”　　昨天在接受新浪体育采访的时候，山口茜曾经说过，她依旧是福井县胜山高等学校的高中生，要一边学习一边训练，没有比赛的时候，需要回学校去学习，每天学到下午16点后，17时到19时训练两小时。但是现在日本并不是假日，她出来比赛是要请假的么？　　山口茜说：“是的肯定要请假，不过我也必须要完成学业，而且要去参加考试。”　　山口茜虽然身材不高，但是很多打法很男子化，谁是她的教练，是特别这样训练的么？山口回答说：“不是的，这是自然养成的，我觉得这么打好，就这么打下来了，没有进行什么特别培养。我现在在国家队的教练是佐藤翔治。”　　那么不在国家队的时候，回学校的那些训练是怎么练的呢？教练是谁？　　山口回答说：“那边的教练不是很有名的羽毛球教练，只是普通的学校老师而已，在羽毛球技术上对我的帮助并不多。”　　对于羽毛球选手来说，她最喜欢谁的比赛？山口茜说：“林丹、李宗伟他们的比赛我都会看，不过男子的技术我们女子是很难学的，只是作为参考。”　　作为一名17岁的高中生来说，她现在的职业生涯是如何进行的，也是人们希望知道的话题，如果夺冠的话，她的奖金需要交给日本羽毛球协会分配么？山口茜解释说，“我来国外参赛比赛的飞机票和住宿都是日本羽毛球协会给我支付的，奖金会分一部分给羽毛球协会，但是很少，基本上都会是我的收入。”　　去年山口茜夺取日本网球公开赛冠军后的奖金收入就很高，而本次中国羽毛球公开赛女单的冠军奖金为52500美元，相当于日本一个职员的年收入，对于山口茜的家庭来说，肯定是不小的收获。　　在日本的电视上，曾经介绍过山口茜，称她为超级高中生，而且作为去年的青奥会日本旗手，山口茜的名字在日本逐渐有了名气，不过她现在还不能和福原爱相比。　　山口茜说：“我所在的胜山是个小地方，大家基本上互相都认识，不过到了东京，我还是可以出来随便走的，不会有太多的障碍的。”(周超)
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，几天后就没事了，我是运动员应该自己揉一揉。（不过揉的时候忍着点哦！，捏一捏！）上下搓一搓。祝你中考体育加试成功，过几天就没事了，我试过
岁月如流enjoy &
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是2012届毕业的,很疼!因为你想的是全力往前冲。我跟你一样哦去年，**前一天小腿特别不舒服,还摔了一跤。相信自己,原来腿疼是心理作用,根本就一点都不疼。但是我告诉你,等你真正跑起来的时候!跑完之后才发现,太紧张了而已,加油,你学姐了
聊发少年_x&
青春期肌肉发育，正常，多休息休息，揉一揉就行了
需要休息!只要休息就好了
已不记得往昔3&
很正常的，这样才锻炼
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被同学孤立，上体育课，做操，我都不敢去怎么办，但班主任一定要我下去，搞得什么都是一个人
本来想和我同桌变成好朋友，想好好读书，我害怕孤独？我现在还和那个人一起回家，可是在之前，自己站在那里本来高一刚开学的时候交到了一个朋友，就已经被她们拉过去了，每次社会活动，但她有什么活动都不叫我，现在高二，因为我不想一个人，可是想到这些就很烦，都是一个人，全班同学当笑话笑，后来她和另外一个女孩子在一起玩，但到了高中完全变样了，搞得我就一个人？本来初中朋友挺多，我该怎么办！该怎么办，好烦啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
提问者采纳
你就要看看你在班级里的风评好不好，首先要自信，说话方式，这会让人不想跟你讲话，有没有特别讨厌你的女生故意冷落你，也不要惜字如金，或者是你无意间的得罪了某个女生，自信的人才会有魅力，被她孤立了，那你就要和她们摊开了说，不要一副死人脸首先你要大胆的和她们说话。给你一点小建议，和你玩的时候也会更加开心，而且要观察到底哪些女生会和你有共同语言，容易得罪人，保持笑容才会有生气，还有要注意你的为人处世，其次要保持笑容，或者是面瘫，这样别人说了话却得不到你的附和也会慢慢的就不想跟你说话，让人想要接近你，不要太冲，那如果她们都不理的话
其实我仔细观察过，以前有一个听开朗的女孩，很喜欢和别人在一起玩，可惜别人没吧她当朋友，我不想这样啊，虽然我也挺开朗，但我发现很多人都在利用我，高中真的是个小社会啊
的确是的，虽然一个开朗的人别人不一定把她当朋友，但是朋友不是一天就能促成的，需要时间的磨合，还有你对那些人的了解要尽量够多，多和她们讲讲知心话（虽然不一定是真的），要让她们觉得你是真心想要交朋友，而且有让你当她们朋友的资本。
那学习呢？我不想去因为这个耽误学习啊
提问者评价
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其他6条回答
我以前也和你一样 被孤立了 你可以尝试着跟她们好好谈谈为什么这样对你 找个合适的地点 如果没有结果的话 唯一的办法就是自己坚强下去 因为她们最想看到的就是你难过的样子 高中学业繁忙 你也可以埋在学海中 或者去别的班交一些朋友 这些都是时间问题
我也脸皮厚过啊，每次和她们走在一起，我一说话，她们就沉默了，搞得自己像个傻子一样
是不是你做了什么让她们误会的事情 总不会无缘无故去孤立一个人的吧 跟她们明说 做得成朋友最好 做不成朋友这种朋友不要也罢
我对朋友永远都是真诚的，我一直以为我对别人好，别人就会对我好，可是别人把我的真诚当作好欺负，我不敢捅破那层窗户纸，我怕，我会彻底地孤独，好烦啊
没人会笑话你的呀，是自己想多了吧，要有自信，只要真心待人，肯定会有朋友的啦～～要不和我做朋友咋样，么么哒
好啊，可惜你不是我同学
(⊙o⊙)…好的吧，好伤心。。试着找些共同的话题，自信一些，希望你能开心(∩_∩)
看看是不是自己的性格有什么不太好的地方，如果有，就尽量克制一下
我还不够好？每次吃饭，我都不让她付钱，那是因为我觉得朋友比钱还重要
除了吃饭呢别的方面也有可能，可能只是些许，你只是没注意到罢了，多想想人缘好的人是怎样的
我们班没有人缘好的女生
....那男生呢？
有是有，但男生很容易交朋友的，比如，因为一个游戏
亲，你和我的情况一样，但是，如果不迈出交友的第一步，就不可能得到朋友了，记得要主动一些，以前我妈妈和她的朋友就是，虽然她已经有朋友了，但只要不放弃，也许有一天她会发现，她身边的你才是最好的朋友。
我主动过，可是我发现人家都不愿搭理我
那你就换一个人，不要难过，每个人都会有自己的朋友，只是缘分还未到而已。
班上每个人都找到了好朋友，我不能做第三者啊，我一开始的朋友就是这样被别人强过去的，我理解这种痛
嗯嗯，我也一直以为不能做第三者，可是这样的结果就是自己没有朋友。。。。。所以我还是选择随缘。
那这样一个人，你不难过吗
难过，但是如果不是真正属于自己的朋友，我宁愿不要，因为这样的友谊不会长久。【还有，我曾经和你一样，觉得自己对别人好，就会有回报，但是，事实证明不是这样的，所以在现在的世界，不能再那么“傻”了，记得只在乎在乎你的人，而不是在乎你在乎的人。】
那我该不该捅破那层纸，继续坚强地面对孤独？
那要看你们的关系怎么样了，如果很不错，不捅破慢慢也会成为朋友，如果关系一般，捅破了，难免有些尴尬……所以我还是觉得不捅破的好，这只是我的个人看法，希望能帮到你。
脸皮厚点吧，不要害怕丢人！
有时候人要经得起孤独
可是我害怕孤独，看见班上每个人都拉着好朋友的手，我却孤零零地站在那，有时候感觉自己很可笑
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