新科技对大学生挑战杯获奖作品安全带来的挑战

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-06-15 12:44 标签： 大学生挑战杯获奖作品
重视信息技术给教育带来的机遇与挑战 日10:00 来源：人民政协网|&&&&近年来随着信息迅速发展，特别是从互联网到移动互联网，创造了跨时空的生活、工作和学习方式，使知识获取的方式发生了根本变化。教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制，知识获取渠道灵活与多样化。在美国一位名为萨尔曼?可汗的孟加拉裔美国人创办了可汗学院，可汗一个人制作了有关于数学、物理、化学、生物、天文学等科目2300多部教学视频，利用视频技术改革传统教学手段，向全世界提供免费的高品质。创造了一名教师、一台便可招揽上千万学生的教育神话，目前全球有5600万中小学生观看他的教学视频，每月600万学生登录网站。可汗的教学视频突出学习的过程，引发“翻转课堂式”教学模式。传统的教学模式是老师在课堂上讲课，布置作业，让学生回家练习、做家庭作业。“翻转课堂”是学生在家完成可汗教学视频的学习，而课堂变成了老师与学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用和团队等，从而达到更好的教育效果。有研究表明，用这种个性化的学习方法，能够大大提高学生的学习效率。美国加利福尼亚州的两个学校，已在五年级和七年级试用“可汗学院”的教学视频，学生们在家里观看视频自学，老师则在课堂上答疑解惑，辅导学生们完成功课。2013年可汗学院的课程将美国在二十多所公立学校采用。2012年4月《时代周刊》评出了2012年影响世界的百人榜，沙尔曼?可汗位列第四，他已被公认为全球教师界的超级巨星。
&&&&在高等教育上，学习者对网络在线学习需求的飞速增长，美国高等院校对在线教育的广泛认同，已成为推动美国在线教育快速发展的重要动力。斯坦福大学两个教授创立了Coursera在线免费课程，目前已有普林斯顿、斯坦福、密西根大学和宾夕法尼亚大学等33余所合作共建在线免费课程，2012年4月上线，4个月后学生数便突破了100万，一年不到来自世界各国学生人数已经突破了234万，呈现爆发式增长。可以预见随着信息技术快速发展，未来大学将变得没有国界。推特网上称:作为学生如果你可以在线免费与一流大学的教授学习交流，你何苦花钱去上三流大学的课。大学不改革可能就会沦落为一流大学的教学实验室和辅导教室。
&&&&网络在线课程正如一股洪流以不可逆转之势向我们各级各类教育的各个层面渗透。信息技术发展使学生有了前所未有的选课自由度，可享受到海内外最优质的教育资源。网络在线课程正从过去的辅助性课程逐渐变成学校的主流课程。有人称这将改革五百年的大学教育，重塑高等教育版图，是术发明以来教育最重要的革命，翻转课堂呈现了“未来教育”的曙光。
&&&&对我国这样拥有13亿人口、幅员广阔的大国，要缩短与发达国家在经济、教育与文化之间存在的差距，就必须加快提高国民的受教育水平和文化水平。党的十八大提出要在2020年基本实现教育现代化，没有教育的，教育的现代化就无法实现。谁在信息化潮流中落伍，谁就会被时代淘汰。我们要高度重视由信息技术引发的网络在线教育快速发展给教育带来的机遇与挑战，为此建议:
&&&&(1)加强对网络在线课程引发的全球教育资源配置对我国基础和高等教育影响与挑战的研究，尽快编制我国网络在线教育发展规划与政策，并以此促进教育公平、提高教育质量、推动教育创新。
&&&&(2)加强对网络在线教育教学规律的探索与研究，大力支持与发展网络在线课程和微课程，作为提高校园基础教育和高等教育质量的重要举措。翻转课堂将对传统教学方法和教师的观念、知识和能力构成很大的挑战，必须要大力改革传统课堂教学理念和教学方法，从以教师为中心的知识灌输为主的教学模式，转变为以学生为中心、以能力提升为核心的教学模式。
&&&&(3)大力发展网络在线基础教育，配送优质视频教育资源，促进义务教育均衡发展，切实缩小校际教育资源差距，特别是缩小城乡和东西部教育资源的差距，满足贫困、边远与农村落后地区青少年接受良好教育要求。
&&&&(4)大力促进基于网络在线课程的继续教育发展，成为让国民接受优质教育的主要渠道。推进学分银行，打造灵活开放的终身教育体系，构建人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会。加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进。责任编辑：陈良
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慧聪教育今日资讯最新“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛迎来决战
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粤挑战，共筑创新梦想；粤青春，齐绘青春蓝图！
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联自1989年开始联合主办，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。今年
粤挑战，共筑创新梦想；粤青春，齐绘青春蓝图！
&挑战杯&大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联自1989年开始联合主办，被誉为当代大学生科技创新的&奥林匹克&盛会。今年初，团省委、省教育厅、省科技厅、省科协、省学联启动了第十三届&挑战杯&广东大学生课外学术科技作品竞赛，而决赛将于5月22日至25日在华南师范大学盛大举办。
挑战孕育梦想，创新成就未来！自三月份启动以来，全省约有近万多名学生报名参加了本届竞赛，竞赛组委会共收到来自107所院校的1232件参赛作品。内容涵盖自然科学、哲学社会科学、科技发明制作三大类别，涉及机械与控制类、信息技术类、数理类、生命科学类、能源化工类、哲学类、经济类、社会类、法律类、教育类、管理类等11个专业类别。
根据竞赛总体进度安排，组委会将于5月22日至25日在华南师范大学举行本届&挑战杯&终审决赛。开幕式将于5月23日15:00隆重开启，届时将进行连续三天的作品展览和集中答辩。恰逢第十七届中国科协年会在广东举办，在开幕式上，赛事组委会将组织广东省100所高校的大学生科技菁英代表参与&韩启德主席与广东大学生见面会&活动，与韩启德主席面对面畅谈科技创新，共享挑战青春。此外，&挑战杯&全国竞赛承办权时隔12年再度花落广东。在开幕式上，赛事组委会也将介绍备受关注第十四届&挑战杯&国赛活动安排，向社会各界公开发布国赛会徽标识，正式启动第十四届&挑战杯&全国竞赛各项工作，也预示着&挑战杯&国赛正式进入半年的倒计时！
5月24日上午评审委员会将进行参赛作品质询，与参赛者进行深入交流。下午，赛事组委会将邀请&青创板&股权众筹平台和广东粤科大学生创新创业基金，并邀请风险投资机构，科研院所、科技孵化器入驻现场或派员观摩，与大学生创新项目对接洽谈，打通大学生创新创业&最后一公里&，让真正优秀的参赛作品能走出赛场，走向市场。
为把本届&挑战杯&省赛打造成欢乐、活泼、激情的青春盛会，决赛期间，组委会将精心筹办丰富多彩的公众科技互动项目。线上主要依托广东学联微信公众账号，主打&指尖擂台|勇夺挑战杯&趣味小游戏，&寻找心目中的挑战达人&及&晒晒队伍全家福&等主题活动，线下主要依托&互动推广专区&，力推&来自&挑战杯&赛场的一张明信片&、&聆听一场科技交响音乐会&等同学们喜闻乐见的主题活动。线上线下联动，场内场外呼应，力争呈现给大家一届令人难忘，回味无穷的&挑战杯&竞赛。
为期四天的第十三届&挑战杯&广东大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛将于5月25日在华师大学城音乐厅落下帷幕。挑战不止，健行不息。历时三个月，万众瞩目的省赛成绩，以及&挑战杯&、&优胜杯&花落谁家？将在闭幕式上逐一揭晓！
为了让广大科技爱好者能第一时间了解大学生科技创新的咨询，近距离感受和体验新科技带来的喜悦和乐趣，组委会特别设立了公开展览时间，我们诚邀热爱科学的你，不畏挑战的你，青春活力的你，一同参与本次学术科技盛宴，分享创新乐趣。心动了吗？那就行动吧！
第十三届&挑战杯&广东大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛作品公开展览时间
5月23日（星期六）上午09:00&12:00
5月24日（星期日）下午14:30&17:30
5月25日（星期一）上午09:00&12:00
参观地点：华南师范大学大学城校区体育馆1、2号馆
公共交通指引：地铁4号线大学城北站A出口转382坐2站到华师站下车；公交车B25、大学城专线2、801的华师站
自驾车指引：沿华南快速或广州环城高速公路,行驶到南沙港快速路向广州大学城出口方向,进入大学城星光下道；沿大学城星光下道,康陵路,档案馆路,北亭村大街行驶,进入勷勤路，到达华南师范大学（大学城校区）。
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