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《喜爱夜蒲3》剧情介绍：
2013 年周末晚上，Sara(羽翘 饰)、Jeana(何佩瑜 饰)、Papa(郭颖儿 饰)，三人聚首兰桂坊，声势赫赫，收支蒲场。鬼妹仔脾性Jolie(许亦鬼妹仔脾性Jolie(许亦妮 饰)，伴侣有如连络国，几回再三变换，却不愿正派拍拖。夜场老板娘兼堂姐May 对她宠嬖有加，经常促成她与夜场司理Jacky(陈柏宇饰)。虽已有同居女友Jeana，但二人同居联系已成长到简略同住，激情淡无可淡，而Jacky 因Jolie 活像前女友而对她发生好感&& 另一边厢，Jeana 一贯对老友Sara 的男友阿信(林德信 饰)情有独钟，吃醋Sara 找到内外兼备的笋盘。得知Sara 与阿信订出「各有各蒲，互不干与」的轨则后，屡次藉机挨近阿信，年夜献周密&& Papa 其貌不扬，亦有体味，身上一切的错误谬误，独一夜场可抵偿。在五颜六色的下，全国汉子三杯往后，视力呈现差错，她便会蜕成为美艳女王。一次，与刚入职法医的Parker (应昌佑 饰)彼此过电。一夜情醒来后，Papa 失踪踪失踪踪踪迹&& 在Boat party 上，Jolie 遽然在船顶危步而行，Jacky 出手相救。Sara 与韩国型男Kim 有所成长，Jeana 则在水底引诱阿信；Papa 在白全国，只伶丁坐在一角&&Sara 与Kim 打得火热。Kim 带领Jolie 与Sara 蒲出喷喷香港，迈向韩国。在韩国之旅，Jolie 在夜场出事入院，Jacky 当即飞抵韩国照看，亦年夜白自个对她的感应传染，Jolie非但没有承受，更返港遁藏&&
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②“就过去一年你曾最热心地推荐给朋友们的一本书或一部影片,写一篇短评”。这个题目所能反映的不仅是写 评论文的能力,而且从中能展示出学生的鉴赏力、爱好、志向及审美情趣。
巨兔掉过身靠进那个巨大胡萝卜。凯心中又有了疑问,那会是什么?只见它摸了摸胡萝卜,它就打开了一扇门,巨兔不慌不忙的把胡萝卜抱了进去,就在门打开的一刹那,所有人和凯一样,感觉到了一股热气。凯沉思间,巨兔已经进到了那个所谓的“巨胡萝卜”里。人群中立即传来一阵嘘声,随即,人们慢慢散去。
此时的巨兔睁大了圆圆的眼睛,好奇的盯着周围的一切。不时的啃啃手中的胡萝卜。
一位每年都参加高考作文阅卷的大学教师说,在如今的高考作文中,拿腔作调、八股式的文章比比皆是。这显然 是与中学教师的训练指导大有关系,其中“扣题”的模式化是普遍存在的问题。譬如,一个中学生说,学校的老师是这样教他 们的:以后再遇到像“责任”之类的作文,就按照“谈谈孔繁森,批判王宝森,想到钱学森,联系中学生”的程式来写。实际 上,反映在学生作文中的模式化、八股化现象,是成人教育者在作文教学与阅卷中思维程式化、语文政治化的必然结果。
有几年的高考作文是以图代题,即让考生看着漫画写作文,而漫画比文字更容易产生歧义,一幅漫画若让十个人 看,恐怕会有九种理解。所以,中国的学生在作文前要做的一个基本的工作就是猜主考意图以便“扣题”,而“跑题”是肯定 不及格的,哪怕你的文字再好也无济于事。如此的考试,已搞不清是考学生的写作能力还是考学生揣测题意的能力。
“凯,快,出去看,胡萝卜!”这个人或许太激动,他的手胡乱当的比划着,“它有这么高,哦,不对是这么高”。他边说脚也掂了起来。不知道的人真以为他在演戏。凯只是微笑的摇摇头,阅历丰富的他认为,那是荒谬的。但是,这个人的一句话却让凯有了好奇心。“还有一只3米多高的巨兔!”凯听后马上跑了出去。
其次,与我国的作文可以闭门瞎编不同的是,美国教师出的作文显然是必须经过查参考书、利用图书馆、电脑查 询等多种收集和整理信息资料的过程才有可能完成。在荒岛上生活当然是需要想象力的,但是有关岛上的植物、动物、可利用 或可制造的工具等方面的知识则是需要利用有关的工具书学得。至于介绍一个州的风土人情和介绍某种动物则更是需要参考大 量的文献资料。
这些作文题目在中国的小学教师看来,一定是大得没有边了。奇怪的是,美国的小学生面对着这些“宏大”作文 ,不仅毫无难色,而且兴致勃勃,他们到图书馆去查阅大量的参考书、权威工具书,然后信心百倍地作着大文章。实际上,是 知识性、趣味性的作文题唤起了孩子们的好奇心、求知欲,他们是在满足心理欲求的过程中自然而然地运用写作这一工具。
③评想象中2000年的一场音乐会,或一部影片,或一场舞蹈,或喜剧演出”。这个题目的意图很明显,即考 察学生的想象力、创造力。
很显然,“场景”一旦限定了,每个人写的内容就基本上是一致的,学生之间的可比性必然很高,不像我国的命 题作文,尽管题目都一样,但各自的内容会相差甚远,文与文之间常常缺乏可比性。
这时,它似乎感觉到了什么,冲着不远处的蔬菜实验园走去。人们也跟了过去,想看看这只巨兔到底要做些什么。它并没有踏毁掉院子,而是弯下腰,在拔着一颗颗相当于他身体九牛一毛的胡萝卜。
“八股文”在中国似乎已成为历史了,但从我国多年来各级学校的作文讲评、作文题设置以及作文考试的评分标 准来看,都始终未能摆脱八股文的影响。课堂上,教师们对范文的程式化的结构分析与八股文的“八股”结构安排极为相近; 作文题目设计得云山雾罩,使学生苦于猜题、扣题的情形则犹如当年八股考生破题、承题的旧景再现。尤其是,作文考试的模 式化评分标准,使学生们失去了自由发挥、标新立异的可能,这与历史上八股文对考生的思想束缚如出一辙。
对比中美两国的作文题目,发现美国的作文题多侧重生活事件及历史事件的评介,而中国的作文题则侧重人物描 写、景物描写及道德问题的评判。作文的内容无疑是教师引导学生思考、写作的手段,美国的教师注重引导学生关心人类命运 方面的世界性问题,同时注重引导学生展现自我意喜爱夜蒲高清bt种子识、想象力及生存技能。中国的教师则把注意力放在培养学生的写作技巧和 文字表达能力上,可以说,是为了写作文而写作文,对写作能力之外的能力是不太关心的。导致中国孩子不爱写作文的一个直 接原因是作文题目缺乏趣味性和求知的广泛性,使学生在作文时只能进行文字的排列组合,而不能进行知识、经验、兴趣、爱 好的排列组合。
历年来,中国的教师出作文考题始终没有摆脱八股考题的影响,总习惯于以模棱两可、含糊不清甚至费解难懂的 题目来难为学生,这种出题方式实际上是干扰了通过作文来考察学生写作能力的考试主导方向,使学生们把大量的时间、精力 都花费在猜测题意上而不是写作本身。
美国小学生的作文题目尽管很宏大,大学生的题目却是相当具体且紧紧围绕“自我”。美国的许多大学,申请入 学的申请书常常是写一篇作文,题目往往出得很灵活,能考出学生的多种能力,譬如:一位移居美国的朋友来信,提到其子的学校教育,朋友的儿子正在美国波特兰的一所小学上四年级。使我甚感兴 趣的是,美国教师所布置的课业作文。首先,与我国的命题作文不同的是,美国教师不定题目,而是定“场景”。譬如:
我们的教师以往只是把注意力放在评价学生在作文中的思想倾向、写作技巧上,却很少在作文的选题上深思熟虑 ,也很少对作文题目的喜爱夜蒲高清bt种子恰当性提出质疑,更没有对现行的作文审美观和评判标准作出反省。实际上,作文题目的恰当与否,直 接影响到能否激起学生们的写作欲望、文字表达欲望;而教师的审美观及评判标准则直接制约着学生写作的思维层次和具体的 表达形式。因此,有关作文题目选择、设置的研究应当成为作文教学研究的重要一环,而作文的审美多元化、价值标准多元化 则应成为作文教学改革的第一步。
“噔噔……”从里面传来了脚步声。脚步声慢慢变大,突然,脚步声停止了。胡萝卜的顶端露出了像滑板一般大的白色物体,紧接着胡萝卜上出现了两只大手,它们同样像雪一样白,随后从胡萝卜里露出了一只大兔子的头。它有喜爱夜蒲高清bt种子两颗白白的牙齿露在外面。一颗红的发亮的鼻子左闻右闻,似乎在寻找什么。然后,它跨出了那条粗壮的腿,两手用力扒着胡萝卜向上跃,显得很吃力。
外面挤满了市民,有的再对那只兔子指指点点,饶有兴趣的闲侃着。有的拿着照相机不停的拍照。更为夸张的是一小时内来了7家电视台。凯只关注着那只巨兔,地球上的兔子不可能是这样的,他一定是外星球的!凯喜爱夜蒲高清bt种子自言道。
忽的,从天际上划过一道蓝色的弧线。蓦然间,一束美丽的蓝光笼罩在生物研究所周围,蓝光慢慢减弱,这才看清,是一个高3米,宽5米左右的巨大胡萝卜。这时,在它的周围以一个圆的形式,蓝光在慢慢旋转,甚是美丽。当蓝光再次退下去时。胡萝卜右侧缓缓升起了一扇小窗。它同样有着灿烂的橘色,窗里却有一层薄纱,又是那般神秘。从窗外望进去,只有一张床,一把小凳而已。但仔细观察,在小凳上有一本很厚的,像笔记本一样的东西摆在上面。
作文考试的目的应当是考察学生的写作能力,即文字的组织和表现力,要想达到这个目的,题目应倾向于文学化 、生活化、大众化。然而,我国学校的作文题,以及中考、高考的作文题其政治、伦理色彩往往太浓,有的作文题若深究,即 使是伦理学的资深教授也讲不清楚,而若只进行一般化的“浅论”,又早已有了公认的社会定论喜爱夜蒲高清bt种子,这样的作文题必然是大大限 定了学生思考、写作的余地。1998年的高考作文题“战胜脆弱”,使众多考生不约而同地编出了“父母双亡”的故事,也 令人们惊呼孩子们即使是瞎编其想象力也太贫乏了。仅隔一年,在“假如记忆可以移植”的题目下,人们又突然发现孩子们的 想象力其实很丰富。显然,学生们的写作潜力能否被开掘出来,与作文题目的设置有着密切的关联,而在那些导致雷同化、模 式化写作的作文题目背后,是根深于教育界的价值观一元化、审美观一元化的思维模式。学生们在写作文时能不约而同地编出 雷同的故事,是由于长期受制于统一价值观和统一审美观的统一训练,使他们不约而同地朝着一个统一的目标、用统一的写作 模式以满足统一的作文要求。
一天,细心地凯想起了南回归线测到了能量反映的现象。喜爱夜蒲高清bt种子他大胆的猜想,会不会是那只巨兔,而那个巨胡萝卜是一艘飞船。当他将这个想法讲给朋友时,引来了争议。但作为一个顶尖的科学研究者,凯的讲的一件事情让朋友进入了深思……
②任选一个州,介绍这个州的风土人情。
历时大半年的作文教改讨论至此结束。我们之所以用刘曼华、上官子木等几位专家精彩的文章压轴,一是为了向 广大读者表示,我们在努力使这场讨论有较高的质量;二是想做一点弥补:因为由于我们工作的疏忽,这个栏目也发过个别质 量欠佳的稿件。今后我们会尽力做得更好,要对得起广大读者,时刻不忘我们的职业道德,也要对得起大力支持我们这场讨论 的人民教育出版社。感谢广大第一线的语文教师、研究人员及专家们的积极参与。据悉,您们那些或见解独到,或传道解惑的 文章,已被许多语文教师剪帖、复印、传阅,或已应用到作文教学之中,这是我们最感欣慰的。
(第二章观察巨兔)未完待续(第一章一千三百三十八字)第一章太空兔初露地球
生物研究所的凯正和他的老朋友唠嗑:老兄,你又该努力工作啦,时间可真快……“是啊,秋天要来了。到了兔子繁殖的时候喽!”
此刻,太空监测站传来了消息:南回归线上有巨大的能源反应。工作人员立即调动了一切检测器检测。但那奇怪的能源是什么,始终没有结果……
我发现,美国的这些作文题目有一个共同的特点就是题目长、字数多,内容主题被清晰明了地展现出来,所以不 会产生歧义、误解。相比较,中国的作文题目字数很少,顶多一句,如1977年刚恢复高考时的作文题目“我在这战斗的一 年里”;时常只有半句,如“我更喜爱……”,这是1996年的高考题;而两三字乃至一个字的题目也不少见,如某次高考 作文题为“霁”。不难想象,由这些笼统而含糊的题目会生发出多少歧义。
“啊……!”眼前的大兔子把人们吓了一跳。天哪!简直就是电影中的怪物。而当她们转头时又传来一片尖叫。那只大萝卜!那是地球上不可能存在的呀!于是,有人拨通了电视台的电话……
曾经从杂志上看到一篇文章,作者提到他的正在美国上小学的儿子在四年级时所做的作文题目是:“中国的昨天 和今天”;“我怎么看人类文化”。到了六年级,作文的题目则是:“你认为谁对“二次大战”负有责任?”;“你认为今天 避免战争的最好办法是什么?”
第三,与中国作文的“小”题目不同的是,美国教师出的作文题都非常宏大,记得朋友的儿子在美国上小学三年 级时,写的第一篇作文就是“我心中的美国”。相比较,我国中小学的作文题目通常是:“一件小事”、“我最高兴的一天” 、“我最敬佩的一个人”等等。
③任选一类动物,以杂志的形式作介绍,不仅要有文字,还要有插图。
相比较,当我们中国的小学生面对着小而具体的作文题目时,却是个个愁眉苦脸且毫无兴趣。写这些作文是用不 着学新知识的,需要的只是把生活中的人物写得光辉灿烂,把生活中的事物写得丰富多彩,把生活中的经历写得曲折动人。小 孩子的生活原本是简单的,而中国孩子的生活尤其是枯燥单一的,尽管他们竭力按照老师的要求去仔细观察生活,由于缺乏具 体的生活体验便总也观察不到老师要求的程度,只好痛苦地生编硬造以期完成课业,这样的作文过程自然是令人望而却步的。
①“用三个形容词来准确地描述你自己,并简明扼要地说明你为什么用这三个词”。这个题目显然在了解学生准 确运用词汇的能力之外,更重要的是能了解学生认识自我的能力,因为答这个题目必然要展现出自己的个性,包括自信、自傲 、自卑等性格特征。
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至于“扣题”与否,不要说学生,就是阅卷评分的老师相互间的标准也相差甚大。譬如,某年中考的作文题目是 “变了”,有个考生为此写道,他在路边骑车,不小心撞倒一棵小树苗,本想一走了之,后来还是停下来,扶正了树苗,又将 也被人撞倒的绿化宣传牌重新插好。对于这篇作文,第一位阅卷老师给了最低等的评价,认为题目是“变了”,而全文却找不 到一个“变”字,明显文不对题!但在复评时,这篇作文被判为优等,理由是,小作者没有单纯地就“变”写“变”,意蕴深 长,是难得的一篇佳作。试想,连判卷的老师都有如此相佐的“扣题”观,学生对“扣题”该有多大的困惑!
也许这只奇怪的大兔子的动作太大,引起了研究所的人们纷纷走出来看发生了什么事。只有凯和朋友们在实验室里观察实验前的小兔子。
④“写你生活中经历过的一次巨大困难以及你是如何应付它的”。通过这个题目,能够了解学生的生活背景、生 活经历、克服困难的勇气、解决问题的技巧、方法等等。对于美国这样一个典型的竞争社会,战胜挫折的能力不仅仅是必备的 工作能力,也是必备的生存能力。
人们又是一片喧闹声。凯甚是惊讶,难道他要拔它们吃吗,可多少这样的胡萝卜才会填饱他的肚子?
在我国的作文考试中,所谓的“扣题”其实就是“破”主考意图之“题”,然后“承题”,即使是博士生考题也 未能脱俗。譬如,近年某校某文科专业的博士生考题中有一题,让考生按自己的理解来分析某一理论现象,有一考生因得了很 低的分数不服,前去询问,不料被告之:“你跑题了”。该考生对此大惑不解,既然是抒己见,怎会有“跑题”之说,难道己 见也有一定之规?实际上,在中国,自抒己见的考题是徒有虚名,只有当考生所抒的己见能与主考意图不谋而合时才能得高分 ,否则就是“跑题”。因此,在抒己见之前,还是断然少不了“猜题”、“破题”、“承题”这一整套的固定程序。
凯和同事回到研究所后,同样在考虑一个问题,巨兔从哪里来?
①当你乘坐的轮船沉了,你漂流到一个荒岛上,你将怎么生活?喜爱夜蒲高清bt种子