自己编的文言文.用上初一下册《木兰诗》中的十个字最好长一点。_作业帮
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自己编的文言文.用上初一下册《木兰诗》中的十个字最好长一点。
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唧唧复唧唧,木兰开飞机.开的神马机?波音747.问女何所思,问女何所忆.女亦有所思,没钱买飞机.昨夜见军帖,可汗卖飞机.飞机十二架,架架买不起.阿爷无大钱,木兰无办法.愿为学知识,从此造飞机.东市买图纸,西市买螺丝.南市买炸弹,北市买铁皮.旦辞爷娘去,暮宿机房边,不闻爷娘唤女声,但闻钢铁摩擦滋啦啦.旦辞机房去,暮至军营旁,不闻爷娘唤女声,但闻呼噜打得震天响.万里造飞机,关山一下没.将军被吓死,壮士魂飞天.归来撞天子,天子卧病床.策勋十二转,赏赐两耳光.可汗问所欲,木兰不愿当呆B,愿开747,飞着还故乡.爷娘闻女来,架起机关枪.阿姊闻妹来,当户举手枪.小弟闻姊来,磨刀霍霍像智障.开我飞机库,坐我飞机舱.脱我旧时袍,穿上飞行装.多买手榴弹,加上机关枪.出门埋地雷,亲友皆惊忙,离别十二年,不知木兰更猖狂!疯子脚蹬地,呆子眼紧闭.两人并排走,谁敢说我不正常?!
唧唧复唧唧，木兰在打游戏机。唧唧复唧唧，飞机来袭击。唧唧复唧唧，木兰长小鸡两篇十到二十个字的小古文_百度知道
两篇十到二十个字的小古文
迄用有成，不能成就：‘欲作针。见卞令。” 子贡问君子，不能复加，白问其故。” 子曰，节用而爱人：“为政以德。曰、锺皓曰。 【论语】。只有阮籍在座上。”译文：“父母唯其疾之忧：“不患人之不己知：李白年少时读书：“道千乘之国，这些会短一点：“荀淑的见识高超，酣放自若。 3原文，伸开两腿坐着。”李白从中醒悟，锺君至德可师找不到那么短的故事性古文啊，为建立周家天下奠定了基础，敬事而信：晋文王功德盛大：“彼是礼法人，钟皓的道德高尚可以作为老师。见到尚书令卞壼，拟于王者。” 孟武伯问孝，维周之祯。唯阮籍在坐，恒偃卧其侧：“先行其言而后从之。” 【诗经】诗经·颂·周颂·清庙之什·维清正文，说道，文王之典，箕踞啸歌，下面四个都是30字左右的：祭祀文王的乐歌，居其所而众星共之。” 子曰，弃去：“他是讲究礼法的人。痛饮放纵，云：高坐道人于丞相坐，就上前问为什么。” 4原文：晋文王功劳很大，于是完成学业，不改常态。1原文。” 2原文，譬如北辰：高坐和尚在丞相王导家做客。道逢老妪磨杵，把他比拟为王。’白感其言。题解，座上客人在他面前都很严肃庄重，然后我又找了一些出自《论语》等古文里的句子，未成。译文。” 译文：“要磨成针。译文：“荀君清识难尚，患不知人也，恩德深厚。子曰，啸咏歌唱：李元礼尝叹荀淑。在路上遇到一个老婆婆在磨杵：维清缉熙。肇禋：李元礼曾经赞叹荀淑和钟皓的品德说，遂卒业：李白少读书，就神态恭敬端庄：子曰，使民以时。歌颂文王征伐有功。子曰，于是放弃离开，肃然改容。老婆婆说，常常是仰卧在王导身旁，坐席严敬
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"诚信的格言有一句话 看似所发生的不好 结果后来发现其实是好事 所以说是福是祸不一定 的意思好像还有文言文在里面 不超过10个字_作业帮
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有一句话 看似所发生的不好 结果后来发现其实是好事 所以说是福是祸不一定 的意思好像还有文言文在里面 不超过10个字
有一句话 看似所发生的不好 结果后来发现其实是好事 所以说是福是祸不一定 的意思好像还有文言文在里面 不超过10个字
祸兮福之所倚 福兮祸之所伏阅读下面两段文言文，完成后面的题。（10分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！（节选自《岳阳楼记》）【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”（选自《范仲淹苦学》）》）【小题1】解释加点的字。（2分）（1）每以天下为己任 ____（2）予尝求古仁人之心____【小题2】下列加点词的词语意思或用法相同的一项是____（2分）A．由参知政事谪守邓州滕子京谪守巴陵郡B．或异二者之为渔人甚异之C．范仲淹二岁而孤已而夕阳在山D．居庙堂之高辍耕之垄上【小题3】用现代汉语翻译下列句子。（2分）不以物喜，不以己悲。【小题4】甲段中 “微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指____，乙段文字讲了三个层次的意思，第一层是____，第二层是做官后因直言而遭谗降职，第三层是刻苦自励而心忧天下。（2分）【小题5】两段选文中都有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话，请问此句在这两篇文中的作用是否相同，请说明理由。（2分）-乐乐题库
& 长春版（2014上）语文九年级下学期知识点 & “阅读下面两段文言文，完成后面的题。（10...”习题详情
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阅读下面两段文言文，完成后面的题。（10分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！&（节选自《岳阳楼记》）【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。‖既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。‖仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”（选自《范仲淹苦学》）》）【小题1】解释加点的字。（2分）（1）每以天下为己任 &&&&&&&&&（2）予尝求古仁人之心&&&&【小题2】下列加点词的词语意思或用法相同的一项是&&&&（2分）A．由参知政事谪守邓州滕子京谪守巴陵郡B．或异二者之为渔人甚异之C．范仲淹二岁而孤已而夕阳在山D．居庙堂之高辍耕之垄上【小题3】用现代汉语翻译下列句子。（2分）不以物喜，不以己悲。【小题4】甲段中 “微斯人，吾谁与归”句中的“斯人”具体指&&&&，乙段文字讲了三个层次的意思，第一层是&&&&，第二层是做官后因直言而遭谗降职，第三层是刻苦自励而心忧天下。（2分）【小题5】两段选文中都有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话，请问此句在这两篇文中的作用是否相同，请说明理由。（2分）作为&&（2）探求&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-湖北襄阳谷城县九年级中考适应性考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面两段文言文，完成后面的题。（10分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧...”的分析与解答如下所示：
文言文中一词多义现象比较多，所以答题时一定要把实词放回到原文中，结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。“每以天下为己任”把国家的兴衰治乱作为自己的责任。“为”的意思是作为。“予尝求古仁人之心”我曾经探求品德高尚的人的思想感情。“求”的意思是探求。试题分析：A项中的两个“谪”的意思是“古代官员降职或远调”，动词。B项前一个“异”应为“不同”，第二个“异”应为“感到惊异”；C项中前一个“而”表修饰，第二个“而”无实在意义；D项中前一个“之”应为助词“的”，第二个“之”因为动词，到，往。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。这个句子中的重点词语为“以”，因为。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：【甲文】中“斯人”中的“斯”，代词，因此要搞清指代的内容是什么，要仔细阅读，“斯人”指代“古仁人”。总结第一层的意思格式为：谁+怎么做+结果，因此就总结出：范仲淹少时家贫但胸有大志。考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。【小题5】试题分析：因为前文是范仲淹体现个人胸襟和抱负的千古名篇，后文是范仲淹的传记性的文章，所以两文中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意思相同，都体现了范仲淹的抱负，体现了文章的主旨。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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阅读下面两段文言文，完成后面的题。（10分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰“先天...
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经过分析，习题“阅读下面两段文言文，完成后面的题。（10分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧...”主要考察你对“长春版（2014上）语文九年级下学期”“沪教版（2014上）语文九年级下学期”“27. 岳阳楼记(范仲淹)”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
长春版（2014上）语文九年级下学期
沪教版（2014上）语文九年级下学期
27. 岳阳楼记(范仲淹)
与“阅读下面两段文言文，完成后面的题。（10分）【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧...”相似的题目：
名著阅读（3分）党的十八大以来，国家反腐力度加大，不断有“蛀虫”被揪出，老百姓拍手称快。其实，早在两千多年前，&&①&学派代表人物之一&②&&（填人物）就提出“得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐”等观点，为后人在&&③&方面提供过很好的借鉴。&&&&
在句中横线上填写关联词语，恰当的一项是:雨林的人们生活比较简单困难，&&&&他们天性朴实快乐，日子过得&&&&比较轻松，我很少看到有人生气发怒。不过……而且……但……反而……因为……所以……即使……也……
（2分）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是&&&&他在一个开满鲜花的公园里散步，当他走进一座花坛时，一个鲜花一样美丽的小女孩拦住了他，轻轻地说：“&&&&”在他看来，小女孩不仅呵护了一个美丽的小生灵，而且关爱着自己面对的美好世界。A．叔叔，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。B．叔叔，你看那边有只漂亮的蝴蝶。C．叔叔，你喜欢蝴蝶吗?那你不要伤害那边那只蝴蝶。D．叔叔，你不过去不行吗?你没有看见那边有只漂亮的蝴蝶。&&&&
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