求教学楼设计图图

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-06-11 10:15 标签： 小学教学楼平面图
是有关于列代数式的问题,由题可得实际铺设面积总面积-圆面积矩形面积.等量关系为:原计划铺设天数实际铺设天数.实际铺设天数又有两部分:改进提高工作效率后的天数,由此可设出未知数,列出方程.
(分).(分)答:阴影部分的面积.(分)解:设原计划每天铺平方米.由题意得:.(分)解得:.(分)经检验:是原方程的根,且符合题意.(分)答:原计划每天铺平方米.(分)
分析题意,找到关键描述语,由阴影面积总面积-圆面积矩形面积,求得阴影面积,解分式方程一定要验根.
3758@@3@@@@分式方程的应用@@@@@@249@@Math@@Junior@@$249@@2@@@@分式方程@@@@@@50@@Math@@Junior@@$50@@1@@@@方程与不等式@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第三大题，第6小题
第三大题，第7小题
求解答 学习搜索引擎 | 某校在教学楼前铺设小广场地面,其图案设计如图所示.矩形地面的长50米,宽32米,中心建一直径为10米的圆形喷泉,四周各角留一个长20米,宽5米的小矩形花坛,图中阴影处铺设广场地砖.(1)求阴影部分的面积S(π取3);(2)某人承包铺地砖任务,计划在一定的时间内完成,按计划工作3天后,提高了工作效率,使每天铺地砖的面积为原计划1.5倍,结果提前4天完成了任务,问原计划每天铺多少平方米?求一个幼儿园，售楼部教学楼的全套图纸建施结施_百度宝宝知道求一份中学六层教学楼的设计图纸_百度知道
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