在排球比赛规则如何做好一裁工作

15排球运动简介
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15排球运动简介
排球运动简介;排球比赛是两队各6名队员在长18米、宽9米的场地;一、排球运动的起源与传播;1895年美国人威廉?摩根首创了排球运动;排球运动在美国问世以后,由美国的传教士和参加战争;二、我国排球运动发展概况;(一)、我国正式采用6人制以前排球运动发展概况;体育历史学家一致公认排球是1905年传入我国的;我国女子排球是1921年在广东省运动会上开始的;排球运动
排球运动简介排球比赛是两队各6名队员在长18米、宽9米的场地上进性集体的攻防对抗,比赛场地由一条中线分为两个均等的场区,中线上空架有一定高度球网,比赛的目的是队员根据规则的规定,将球击过球网,落在对方场区的地面上。一、
排球运动的起源与传播1895 年美国人威廉?摩根首创了排球运动。 1896 年美国开始有了排球比赛。最初的排球比赛没有人数规定,可在赛前由双方临时商定,原则上只要双方人数相等就行。排球运动在美国问世以后,由美国的传教士和参加战争的美国军官和士兵带到了世界各地。由于排球运动传入的时间及采用的规则不同,世界各国开展状况不同,因而世界各地排球技术水平的发展很不平衡。
1900 年首先传入加拿大, 1965 年传入古巴, 1912 年传入乌拉圭, 1914 年传入墨西哥,传入亚洲的时间是 1900 年左右,首先传入日本, 1910 年传入菲律宾。排球传入欧洲的时间稍晚,于 1917 年传入法国,以后才传入苏联、捷克斯洛伐克,波兰等东欧诸国。二、
我国排球运动发展概况(一)、我国正式采用6人制以前排球运动发展概况体育历史学家一致公认排球是1905年传入我国的。1913年2 月在马尼拉举行的第一届东远会上,东道主临时决定增设排球比赛,但报名者只有东道主一家。为了完成计划,执意邀请中国队参加。中国队在毫无准备的情况下,从田径和足球队员中挑选出队员组成排球队。在听取了东道主介绍比赛方法和规则之后就上场比赛。第一届远东会后,参加比赛归来的广东选手就在广州加以推广。我国女子排球是1921年在广东省运动会上开始的。排球运动传入我国后,经历了16 人制,12 人制,9人制和6 人制的演变过程:1905年到1919年我国排球比赛采用16 人制。16名队员分成4排,每排4人,位置固定不轮转,当时水平很低,打法也比较简单。后来,双方从托来托去发展到由前两排中间的队员打高远球进攻,但尚未出现拦网技术。1919年到1927年采用12 人制。12名队员分为3排,每排4人,位置固定不轮换。技术发展到采用上手发球,并且出现了单人拦网和倒地救球。进攻从中间转为两侧队员扣球。1927年到1951年采用9人制,9人制在我国经历了24年之久。9名队员分成3排,每排3人,位置仍固定不轮转。(二)、我国6人制排球运动发展概况中华人民共和国成立后,排球运动和其他运动项目一样,有了较快的发展。1951年根据国际规则,结合国内情况制定了我国6人制排球规则,经中华全国体育总会筹委会审定通过并在全国试行。同年举行全国篮、排球比赛大会,正式采用6人制排球比赛。我国6 人制排球的发展分七个阶段加以叙述:第一阶段:继承学习阶段(年):这一阶段主要继承我国9人制排球的上手传球,勾手大力发球,正面及勾手扣球,快球和拦网等技术,以及快球掩护进攻和集体拦网等战术。学习苏联和东欧先进技术,并逐步推广6人制排球。第二阶段:摸索发展阶段(年):这一阶段各省市自治区根据各自的特点,开始摸索发展各自不同的风格和打法。周总理邀请大松博文带领当时的世界冠军日本女排访华。明确地提出“三从一大”的训练原则,对当时排球运动的发展起了很大的推动作用,在走自己技术发展的道路方面,迈出了可喜的一步。第三阶段:低潮阶段(年):十年动乱使正处于上升时期的排球运动受到了严重的干扰。辛辛苦苦培养起来的刻苦顽强的训练作风和严格要求,严格训练的优良传统遭到彻底破坏。第四阶段:恢复阶段(年):1972年召开三大球训练工作会议,总结过去的经验教训,明确了技战术指导思想,制定了五年排球发展规划,建立了排球训练基地,有计划的每年组织集训。第五阶段:高峰阶段(1981年至1986年):这个阶段中国女排取得世界大赛五连冠。男排获第五名的佳绩,均属历史最好成绩。第六阶段:反复阶段(上世纪80年代―2002年)。中国女排上升下降几经反复。男排下降后还没赶上70年代末80年代初的水平。第七阶段:回升阶段(2003年至今)2003年世界杯和2004年雅典奥运会女排两夺世界冠军,男排正继续奋斗。三、世界排球运动发展概况(一)、传播、推广、普及和自由发展阶段(1895年――1946年):世界各国按照自己的模式自由发展,排球运动得到了水平不同,多种多样的发展。(二)、发展提高阶段(1947――1984年):1947年创立了国际排球联合会,总部设在巴黎,自此以后,排球运动就成为一项世界性的竞技体育项目。由于有了统一的规则、统一的比赛,排球运动才走上了正规的发展之路,由于有了竞技和竞争,排球运动才有了突飞猛进的发展。(三)、竞争、商业化和职业化阶段(1985――至今)1984年国际排联代表大会的换届选举中,墨西哥人阿科斯塔担任国际排联主席,他决心把排球发展成世界上最受欢迎的运动项目之一,对此,国际排联进行了一系列的改革,将排球运动推向社会、推向市场,争取传播媒介,搞职业化等,使世界排球运动得到了又一次的大飞跃、大发展。(四)、世界排球三大赛1、世界锦标赛:男子从1949年,女子从1952年开始每隔四年各举办一届,至2002年男子已举办了15届,女子举办了14届。2、世界杯赛:男子从1965年,女子从1973年开始每隔四年各举办一届,至2003年男子已举办了10届,女子举办了9届。3、奥运会排球赛:排球从1964年开始成为奥运会比赛项目后,至2004年已举办了11届。 排 球 裁 判 工 作一、场地器材与设备(一)
排球场地规格(1)
所有界线宽度均为 5cm 。线的宽度包括在场地之内(2) 两条发球区短线各长 15cm ,与端线垂直并相距 20cm 。两条发球区线之间为 9m ,发球区与端线构成发球区,发球区的深度延至无障碍区的终端。(3)
中线与进攻线之间为前场区,进攻线的边线两侧各画 5 个 15cm 、宽 5cm 、间隔 20cm 的虚线,虚线总长度为 1.75m 。(4)
两条进攻线在无障碍区的延长线至记录台前的地面范围为换人区。(5)
正式比赛场地,周围至少要有 3m 宽的无障碍区,球场上空至少要有 7m 高的无障碍区空间。 2
排球场地的检查排球场地画好后,检查画法是否正确,可将皮尺固定在球场一角,然后向各点进行丈量。 (二)
球网 球网为黑色,长 9m 、宽 1m ,设在中线的中心线的上空垂直面上。球网的高度:正式比赛男子为 2.43m ,女子为 2.24m ;少年比赛男子网高一般为 2.24-2.35m ,女子网高为 2.00-2.15m 。球网的高度应从网中间丈量,使之符合规定的网高,然后在球网两端(边线垂直上空)丈量,高度必须相等,并不得超过规定网高 2cm 。 (三)
标志带 两条宽 5cm 、长 1m 的白色布带为标志带,分别设在球网两端、垂直于边线和中线的中心线交接处。两条标志带应紧帖球网,并认为是球网的一部分。(四)
标志杆标志杆是长 1.80m 、直径 10mm 、有玻璃纤维制作的有韧性的杆子。标志杆分别设置在标志带外沿球网的不同侧面,并高出网上沿 80cm 。标志杆每 10cm 涂有红白相间的颜色。(五) 球正式的比赛用球,应是一色的浅色或彩色。球的圆周应在 65-67cm 之间,重量应在 260-280g 之间,气压应在 0.30-0.325kg/cm 2 。二、比赛的准备裁判员在赛前应做好以下准备工作:1
全体裁判工作人员在比赛开始前半小时应到达场地,做好赛前准备工作,这些工作包括:丈量网高和球网的松紧度,检查标志杆、标志带的位置是否正确,检查比赛用球等是否符合规则规定。2
一裁召集全体工作人员,提出工作要求。3
记录员请教练员检查运动员姓名及号码是否正确,确认后签字。4
一裁召集双方主队长在记录台前抽签,并请队长检查运动员姓名及号码,确认后签名。5
一裁鸣哨宣布 10 分钟正式准备活动开始。正式准备活动期间二裁向双方教练员收取第一局位置表。
一裁鸣哨宣布正式准备活动结束。7
一裁主持简单的入场式。8
双方上场队员站好位置,二裁和记录员核对双方上场队员是否与位置表上登记的一致。9
一裁鸣哨发球,比赛开始。三、主要规则与裁判方法(一)发球犯规及判罚1
发球犯规(1)
发球次序错误 :除每局开局的第一次发球外,取得发球权的队应按位置表顺序轮转发球。该队未按位置表的顺序发球,则构成发球次序错误。记录员在比赛中对每一发球轮次都要认真的核对。若发现发球次序错误,应在发球击球后立即鸣哨报告裁判员。发球次序错误的处理:队员必须立即恢复到正确的位置,并改由对方发球。记录员必须准确地确定发球次序错误从何时发生,从而取消该队在发球次序错误过程所有得分,而对方得分有效。如已得分,又不知发球次序错误从何时发生,则给予一次犯规的判罚。( 2 ) 在发球区外发球: 发球队员在击球是踏及端线或踏越发球区短线(或延长线)视为发球区外发球犯规。发球区外发球犯规由第一裁判员及靠近发球队员的司线员负责判断。(30
球延误: 发球队员必须在第一裁判员鸣哨后 8s 之内将球发出。超出 8s 后发球,则为发球延误。
发球延误犯规,由第一裁判员鸣哨后默数计时加以判定。(4)
发球犯规 :发球时球未抛起或未使球清楚离手即行击球,为发球犯规,换由对方发球。此犯规由第一裁判员负责判断。2 . 发球击球后的犯规(1)
发出的球过网前触及本方队员或任何物体。(2) 发出的球没有通过球网的垂直面。(3) 界外球(包括球的触地点完全在界线外;球触及障碍物;球的整体或部分从过网区以外过网等。)(4)
球越过发球掩护的个人或集体。(二)位置错误犯规及判断发球队员击球瞬间,双方任何队员不在规则规定的位置上,则构成位置错误犯规。1 .位置错误的判断(1)
位置错误只有在发球队员击球一瞬间才有可能造成。(2)
队员场上的位置,应根据脚的着地部位来确定。(3)
应明确“同排”与“同列”的概念及位置关系。 2 号、 3 号 4 号和 1 号、 5 号、 6 号为同排队员; 1 号、 2 号, 3 号、 6 号, 4 号、 5 号为同列队员。规则规定同排右边队员至少有一只脚的一部分比左边队员的双脚距离右侧边线更近(平行也不行);相反,同排左边队员至少有一只脚的一部分比右边队员的双脚距离左侧边线更近(平行也不行)。同列的前排队员一只脚某部分必须比同列后排队员的双脚距离中线更近(平行也不行)。违犯了同排、同列的位置关系,就构成位置错误犯规。2 .位置错误的判罚(1)
判失一球。(2)
队员立即恢复到正确的位置。若发球队员击球时犯规和对方位置错误同时发生,则认为发球犯规在先。若发球队员发球后犯规或对方位置错误同时发生,则认为是位置错误在先,应判接发球一方位置错误。(三)击球时的犯规1
持球: 没有将球击出,造成接住或抛出。判断持球要注意:防守时球是否在队员身体任何部分有停留;二传是否缓冲时间过长,造成球在手中有停留;吊球时是否加压,是否有携带球等。持球由第一裁判员判定。2
连击: 一名队员连续击球或球连续触及身体的不同部位。但在第一次击球时,允许身体不同部位在同一击球动作中连续触球。在拦网动作中,同一队员中的不同队员,在一个单一动作中可以连续触球。
连击由第一裁判员判定。3
四次击球: 规则规定每队最多击球三次(拦网除外),第三次必须将球击过网进入对方场区。第四次击球即为犯规。四次击球犯规由第一裁判员判定。4
借助击球: 队员有意借助同伴或任何物体去击球,为借助击球犯规。借助击球犯规由第一裁判员判定。包含各类专业文献、中学教育、专业论文、外语学习资料、文学作品欣赏、高等教育、应用写作文书、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、15排球运动简介等内容。 
 排球运动简介排球运动起源于美国,1895 年美国马萨诸塞州的青年会干事威廉?摩根认 为篮球运动过于激烈,打算创造一种比较温和、适度、男女老少皆宜的室内球类 游戏。...  排球运动技术简介 排球技术 基本技术分为六大项 :准备姿势和移动、传球、垫球、发球、 扣球、拦网。 准备姿势和移动:准备姿势就是准备迎接各种来球的身体姿势。 在...  排球运动简介_教育学_高等教育_教育专区。课的任务:通过排球运动理论课的教学,使学生了解并掌握这些理论知识,提高学生对学习 排球技术的兴趣,为进一步学习、掌握排球...  3、掌握排球比赛中主要规则。 4、欣赏排球比赛,培养学生学习排球的热情以及对排球运动的兴趣。 教学内容教学重点与难点教材分析 1、简介排球运动特点 2、排球运动...  简述排球运动的特点_文学研究_人文社科_专业资料。当地简述排球运动的特点 倪明 (湖北师范学院体育学院 湖北黄石 435002) 摘要 排球运动是参与者以身体的任何部位(手...  黄城根小学排球运动简介附图九 2015届校队_演讲/主持_工作范文_应用文书 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 黄城根小学排球运动简介附图九 2015届校队_演讲/...  北京市黄城根小学排球运动简介开展及获奖: 1995年9月北京市黄城根小学开始开展排球运动,并组建校女子排球运动队 1997年9月黄城根小学女子排球队夺得了第一个北京市级...  关键词 排球运动、技战术,中国女排 G842 文献标识码 A 中图分类号 引言 现代排球运动科研从过去重点研究竞技排球逐步转向竞技排球与娱乐排球 并重方向发展,大众排球...  三、排球运动的简介 1、基形:最早排球场地长 28 米,宽 14 米,男子网高 2.3 米,女子网高 2.1 米,场上 每队是 16 人,分 4 排站立,每排 4 人,...扫扫二维码,随身浏览文档
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排球裁判工作指导说明与规则解释
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新规则修改对排球比赛的影响
&&&&&&本期共收录文章20篇
  摘 要 随着排球运动的不断发展,竞赛规则也随着排球运动的发展不断地补充、改进。每一次的修改都带动排球运动的发展和创新,同时也适应排球运动发展的需要。本文从比赛的角度出发,探究新规则对排球比赛产生的影响以及新规则对排球运动发展的意义。 中国论文网 /8/view-6242150.htm  关键词 排球 新规则 影响 发展   中图分类号:G842 文献标识码:A   The Impact of Modifying New Rules on the Volleyball Game   SHEN Tingting   (Graduate Faculty, Chengdu Sport University, Chengdu, Sichuan 610041)   Abstract With the continuous development of volleyball sports, the rules of the contest are along with the development of volleyball sports supplement, improving continuously. Every changes lead to the development of volleyball and innovation, but also adapt to the needs of the development of volleyball. This article from the perspective of the game, explores the impact of the new rules of volleyball match and the meaning of the new rules of volleyball development.   Key words volleyball; new rules; influence; development   通过对比近两周期的排球竞赛规则发现,在排球竞赛规则中,修改内容繁多并细致且对排球比赛具有一定的影响。新规则的修改使比赛减少了不必要的中断,流畅性更强,同时加快了比赛节奏,对运动员的体能要求更为全面,也使得防守队员技能不断地提高,缩小了攻防之间的差距,使比赛朝着更加激烈的方向发展。本文从比赛本身的角度出发,主要从以下三个方面进行新规则修改对比赛产生影响的阐述。   1 新规则的修改减少了比赛中不必要的中断,使比赛更加流畅   1.1 明确裁判员的职责分工,裁判员执裁过程更为专注、准确且合理   新规则通过明确对裁判员的职责分工,使裁判员在比赛的判罚中更为准确合理,从而保证整场比赛更有序、更连贯地进行。例如,在新规则一裁的职责中,在高于球网和球网上部的犯规,增加了主要对进攻一方的触网犯规进行判定;在二裁的职责中,更细化更明确了对犯规者的判定:由原来的队员触及球网下部而第二裁判员一侧的标志杆犯规做出判断改为对拦网一侧的队员触网犯规或触及第二裁判员一侧的标志杆犯规做出判断。从以上可以看出,新规则使得裁判员的分工更加明确,执裁过程中精力更为集中,不会因为裁判员要兼顾到一些不影响比赛正常进行的细小犯规而分散注意力。   另外,在比赛中,尤其是网上球,有时会因为球速过快裁判员无法立即做出清晰准确的判断,新规则又更加明确了被判定犯规的对象。例如,新规则中明确了主要对进攻方的触网犯规进行判定,这就使裁判员心中有数,要从什么角度去判定,这就给裁判员在激烈比赛下遇到很难判定的球提供了依据,减少了漏判误判的几率,使裁判员能更好地进行合理的判罚且更为准确,与此同时提高裁判员之间的默契程度,更好地保证了比赛的流畅性。   1.2 明确新规则的修改目的,裁判员更好地把握判罚尺度   规则随着排球运动的发展不断地改进,其修改主要目的之一是可以使裁判更好地把控整个比赛过程,把握判罚尺度,使运动员的技战术水平可以有最大化的发挥,同时使整个比赛连贯流畅化。   新规则中,用上手传球动作接对方的发球时,如出现连击或持球,应判犯规(经国际排联日召开的行政理事会决定,此条规则延缓执行)。从延缓执行可以看出,一方面规则还是偏向于对防守方,对防守方的接发球没有过于严格且规范的要求,其原因还是防弱于攻,但从另一个角度来看,从裁判执裁的立场来看,是为了减少比赛中不必要的中断,使比赛更加引人入胜、增加来回球和鼓励运动员的勇敢精神,因此,为了减少比赛中不必要的中断,只有最明显的犯规才应该被判罚。当一名运动员处于困难的情况和位置进行击球时,第1裁判员的判罚不应过于严格。例如:二传队员跑动中的传球或传一个来不及反应的球;运动员奋力跑动或快速反应救球或击被拦回的球;以及除去持球犯规之外给予第一次击球更宽松的机会。这样一来,裁判员更好地把握判罚尺度,对排球比赛更为流畅地进行也起着促进作用。   2 新规则的修改加快了比赛节奏   2.1 严格且简化了请求正常比赛间断的程序   新规则中明确规定:正常比赛间断只有“暂停”和“换人”。请求暂停,必须在比赛成死球后、裁判员鸣哨允许发球前,并使用相应的手势。在国际排联世界和正式比赛中,必须使用蜂鸣器然后做出手势请求暂停。规则这样的修改一方面使得比赛更加规范化,一方面也为使得整个比赛更为流畅做以铺垫;对于换人,新规则中写到,场外队员在比赛间断只要进入了换人区,并且做好了上场的一切准备,就是提出了换人的请求。除了受伤队员或局前的替换,教练员不必做出换人的手势;另外,新规则还严格规定在同一次比赛间断中,同一队不得连续提出换人请求。从以上可以看出,新规则在比赛间断方面的修改,无疑是尽可能减少了不必要的中断,同时加快了整个比赛的节奏,使比赛的流畅性更强。
  2.2 对运动员体能有了更为全面的要求   比赛节奏的加快,无疑对运动员的体能有了更高的要求。排球运动是一个力量、速度、耐力、柔韧等集于一体的运动,随着新规则的修改,使得比赛节奏加快,对排球运动员的要求日趋全面,不仅要求运动员具备较好的爆发力、弹跳、移动等一定的专项素质,而且要具备一定的耐力体能素质。长时间、高强度的比赛会使运动员体力极速下降,所以在平时的训练中,不仅要对运动员的技术有更为全面和细腻的要求,而且要对体能耐力方面给予重视和加强。加强训练运动员对持续长时间多回合的比赛中取胜的能力,如果只是过分追求将球一次性扣死的能力,在某种程度上来说,排球比赛的观赏性也大大减弱了。   3 对自由人规则的不断改进,使得攻防更趋于平衡,比赛更具看点   3.1 防守加强,使得攻防更趋于平衡   排球运动中一直存在着攻防不平衡这一问题,为了使排球这项运动能更好更稳定地在一种较为平衡的状态下继续发展,新规则不断地对自由人这部分内容做如下的修改。新规则中新增一项:指定新自由防守队员,就是当自由防守队员因受伤、生病、被判罚出场或取消比赛资格等原因不能继续比赛时,教练员可以指定一名新自由防守队员,分为两种情况:比赛队只有一名自由防守队员,出现上述状况,教练员可以指定一名不在场上的队员进行特殊替换为新自由防守队员;第二种情况,比赛队有两名自由防守队员,当其余一名自由防守队员因各种原因不能继续比赛时,可以让另一名自由防守队员上场比赛,但在两名自由人都无法继续比赛时,可以指定一名不在场上的队员作为新防守队员继续进行比赛。对规则进行这样的修改,无疑让接发球和防守的效率增高,使比赛双方都通过自由人来强化防守,从而使得在排球比赛中攻守更趋近平衡。   3.2 放宽对自由人替换的限制,使比赛更具看点   新规则对自由人这一部分内容的补充,其目的不仅是为了使得排球这项运动能不断在攻防平衡的状态下发展,而且能够使更多的人参与到这项运动中去。因为随着排球运动“高大化”不断发展,所以在某种程度上限制了排球这项运动的普及化发展,为了使排球这项运动能更好更稳定地在一种较为平衡的状态下继续发展,新规则在原有双自由人的基础上,放宽了对自由防守队员上场的限制,自由防守队员的替换可以在两名自由防守队员之间进行,也可以在其他队员与自由防守队员之间进行。因此比赛中两名自由防守队员以及其他队员之间替换防守,成为了观众的一个看点,使得比赛精彩程度有所增加。竞赛双方运动员都能在比赛连贯性的前提下,充分发挥自己的实力,使比赛更为激烈、比赛攻防转换的节奏更加紧凑,从而使比赛更具观赏性,同时极大地提高观众的观赏热情和积极性,也为排球运动的发展和推广提供有力的基础。   4 小结   通过对比分析探讨近两周期的排球竞赛规则,攻防平衡依旧是规则改进的大方向,使得比赛更加精彩依旧是规则不断修改的重要目的之一。在此基础上,排球规则的修改使得比赛减少中断,节奏加快,同时增加比赛的有效时间和提高防守能力,来回球增多,从而增加比赛的看点,创造更精彩的比赛,吸引更多的人观看排球比赛,参与排球运动。   参考文献   [1] 排球竞赛规则()[M].北京:人民体育出版社,,209.   [2] 排球竞赛规则()[M].北京:人民体育出版社,2013.   [3] 王学峰,齐晓爽.排球新规则的修改对现行排球比赛的影响[J].体育世界,2011(7):72-74.   [4] 宣启明.2009年排球新规则的修改对排球竞赛的影响[J].四川体育科学,2010(12):93-96.   [5] 郭希涛,王占峰.新规则实施对排球比赛的影响[J].成都体育学院学报,).   [6] 王浩娟.新奥运周期排球规则的修改与展望[J].北京体育大学学报,).
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