游记怎么写?只要列出提纲就可以了!_作业帮
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游记怎么写?只要列出提纲就可以了!
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1.流水账,以游览顺序写,增加一些描写2.以景为主描写,重在感受《格列佛游记》复习提纲_百度文库
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《格列佛游记》复习提纲
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怎样写游记的提纲6年级下册语文练习册第4课最后1题的游览提纲~是苏教版的!是游览风景名胜的1个简要的作文提纲!写清楚第1段写什么 第2段写什么
怎样写游记的提纲6年级下册语文练习册第4课最后1题的游览提纲~是苏教版的!是游览风景名胜的1个简要的作文提纲!写清楚第1段写什么 第2段写什么
很久很久以前,森林里有两只猴子和一位心地善良的花仙子.原本两只猴子互相帮助、互相照顾,和睦相处.它们随着年龄的增长,小猴子在辛勤地劳动,大家都认为小猴子是一个热爱劳动的人.而大猴子却很懒惰,大家都不喜欢它.但是大猴子很羡慕小猴子获得大家的认可,所以对小猴子一直怀恨在心.就想：我一定要把小猴子置于死地.花仙子知道后就想了一个办法.汽车行驶在通往厦门的高速公路上.天空很高远,洁净而澄碧,微风很凉爽,还时不时地拂过你的面庞.举目便是青山连绵,绿树葱茏,让人感到亲切、舒服.这里足以让人抛开一切,尽情拥抱大自然.偶尔会惊奇地发现,在山脚下绿树茂密的地方,有一两座破旧的草屋,门前总有一两亩田地,也不知是哪位高人雅士,隐姓埋名在此,过着闲云野鹤的生活,让人不由产生羡慕之情.一座座山峰拔地而起.其中一座高高地耸立着,技压群雄,威风凛凛.山脚下有个小湖泊,被茂密葱郁的树木围绕着,十分隐蔽.隐约可见那湛蓝的湖水,依旧波光粼粼.车子一路朝前疾驶.绕过一个大山后,我惊喜地发现在车子后侧的山脚下,有一望无际的农田,那翠绿中掺杂着金黄的稻穗蕴藏着几分收获的喜悦.一首脍炙人口的古诗涌上心头：谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.农田上还有几头老黄牛在慢悠悠地甩着尾巴吃草,样子非常悠闲自在.前面则是一条流水潺潺的河流,足有七八米宽,河水追逐打闹所发出的琅琅笑声划破这儿的宁静.不知不觉中我们已走过了好长一段路,此时已到达漳州境界.这里的景色显然与前边的截然不同,到处是荒地,树木少得可怜,偶尔几棵孤独挺立着的杨树让这里显得更加荒凉.大地十分空旷,只看见很远处几座笼罩着云雾的淡蓝色的山峰.当这股莫名的忧伤还未散去的时候,我发现我们的车子正朝这一个阴森森的山洞驶去,一看路牌——呀!是大步山隧道,这是我第一次穿越隧道,心里十分激动.隧道里红色的灯光十分阴暗,山风也很阴凉,气氛有点恐怖,但却好似探险一样,刺激极了.穿过隧道,呈现在眼前的又是一番新天地.这儿四面是山峰,我四下打量了一下,发现这里竟是一处盆地,太神奇了!这里的山很特别,山上的石头形态各异、大小不一.盆地的中央是大海,辽阔无比,深沉迷人.在海中有若隐若现的东西在晃动,难道是传说中的海市蜃楼吗?这里犹如仙境般的美景令我深深地陶醉了!直到哥哥提醒,我才想起将它们拍摄下来,可惜车子走得太快,无法取景,也只有将它的美丽铭刻在心里,筑成心中永远的风景…… 车子走了将近三个小时,我一刻也不曾觉得疲倦,那是因为这一路的风景实在难以忘记.谁说只有黄山才迷人,只有桂林才秀丽,在我眼里,只要是大自然赋予生命的一切,皆是美丽,皆是迷人!还有一篇 一天,李老师走进教室,准备给同学们评讲上一周写风景的作文,他说：“我们班这一次出现了120分的作文,你们想听一听吗?”接着,李老师就读了起来：“星期天,我十分高兴,因为爸爸答应带我去游览人民公园.进了公园,我看到这里的人十分多,我十分兴奋.啊,公园里,空气十分的新鲜,树木十分的茂盛,花朵十分的鲜艳.再看那绿色的草坪啊,十分的平坦；如镜的湖水啊,十分的清澈；远处那飘动的白云啊,十分的美丽……这一天,让我十分的难忘!”李老师读完作文,笑着问大家“现在你们知道为什么这篇作文是120分了吗?”同学们一下子明白过来,原来这120分是由作文里12个“十分”组成的.? 读了这个小故事,你也许觉得很有趣,但在同学的作文中,的确常常出现这样的情况.只是这个故事里的作文被夸张了而已.? 我们常常看到同学在写风景类的作文时,因为不会细致地描绘美丽的景物,就用“十分漂亮”、“非常美丽”、“太迷人了”等词语来表达,结果读者还是没有弄清楚你到底看到的是什么样的景物.? 当然,同样的风景,在不同人的眼里也各不相同,因此写出来就各有各的特点.例如,同样是写梅花,宋代王安石这样写道：“墙角数枝梅,凌寒独自开.遥知不是雪,为有暗香来.”唐代诗人卢照邻吟出了：“梅岭花初发,天山雪未开.雪处疑花满,花边似雪回.”大诗人陆游在《咏梅》里写道：“无意苦争春,一任群芳妒.零落成泥碾作尘,只有香如故.”而毛泽东却在《咏梅》中高唱：“俏也不争春,只把春来报.待到山花烂漫时,她在丛中笑.”? 我们面对一处景物,要学会用心观察,全心体验,并学会运用恰当的修辞方法进行细致的描写,这样就一定能让读者分享你欣赏到的美景.
我也要一个，快给答案！！！！！
1 总介绍2 大概写几个著名景点3 自己浏览经过4 准备出园
提纲 （一）提纲的含义 提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。 提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。提纲在工作中运用比较普遍，特别是在现在，人们都很繁...游记的提纲
从2010年世博游园开始,疯狂地开始行走江南.但是对于发博和整理图片,实在是没有心力.可现在若不再记下些什么,将来恐怕都要想不出来了.
2010年5月,和中国人寿一起去安吉中南百草园拓展.
2010年端午之前,用姑苏团的积分报了朱家角的团,那是我第一次一人出门旅行,第一次去江南小镇,同此深知江南小镇这种地方是极需要情致来欣赏的,有时一个人漫步比和一堆人在一起喳喳呼呼地更能深刻去品味个中的滋味.
&&&&7月单位组织世博游,后来意犹未尽又和爸妈一起跟团再去世博.
2010年中秋,独自跟团去了灵山大佛,三国城水浒城.跟团就是不好,来去匆匆又匆匆.
2010年11月,团购了天目山山水园的门票,和父亲去的.第一次乘大巴出行,原来自己制订好旅游计划后,自助旅游也是很有趣味的.可惜没算准时间,不然应该来得及把南山竹海一起玩掉的.
,开始对同程网密切关注,从此与它不离分.第一张出游的订单是去甪直,也是和父亲去的,他对苏州周边很多地方的人文历史都很熟悉.与甪直的历史密不可分的有位大文人——叶圣陶.使我想到了不少小学语文课文中的故事.去的时候坐的大巴,回来的时候父亲为了省钱居然选择坐公交.天晓得有多难受,我情愿还是乘大巴好了.
2012年是我疯狂旅游的一年,首先是团购了光福梅花节的票,去了光福赏梅,不过那时梅花都已差不多谢了.不过还好铜观音寺等景点也是不错的,特别是对景点内的塔等文物建筑有兴趣.
,无锡鼋头渚节,人狂多的.因为我记得当时三三旅行社正好有个99元游的活动,和同程网的会员日凑到一起了,所以有成千上万的人挤在鼋头渚呢.不过当时已谢,看不到,只是为了和父亲一起重温鼋头渚的太湖景色.谁让现在景区门票都贵,只有会员日能给我最大的优惠呢!另外,景区里唯一的一家饭店做得菜味道蛮好的.我还第一次乘了高铁,天哪只要10多分钟就到无锡了,凳子还没坐热就要站起来了.
,宜兴善卷洞同程会员日,跟父亲一起去的,看到宜兴市很发达,从客运站出来有专门的旅游专线公车,不过七弯八弯的要好一会儿才能到景区.和天目湖相比较,因为是老景点,像卫生间和餐饮设施方面都显得不足,另外景区里某些工作人员老资格的了.还以为是国营单位时代呢!和儿时记忆中的善卷洞比起来,好像少了些什么,而另外的一些景点都是后来硬加上去的,不是天然的景致了.
,千灯,这是我真正的第一次一个人出门旅行.因为有了朱家角旅行的经验,我知道这种小镇的旅游不会太难的.因为天气不好又有点犯懒,本来不想去了.后来还是坚持出门了.中午时分奋力奔跑,尽然追上了那班车.不然是肯定来不及当天游玩后再来回了.千灯古镇地方不大,后来我把这个地方来回走了几遍都能赶上4点回苏的车.不过千灯的闻名的确是有它与众不同的地方的,首先因为千灯是昆曲之乡,所以在这里到处都能听到人们哼唱昆曲,其次千灯有座佛寺里面的卧佛也是出名的,还有里面的塔应该是南梁时代的,极富历史考察价值.而千灯的人文价值还在于它是大思想家顾炎武先生的故里.
,镇江,又是一次故地重游的机会.只是选择了金山寺和西津渡.懒懒地中午才到了镇江,由于多年不在镇江不大清楚路况了,不过我知道镇江的出租车是比苏州便宜的,所以全程基本上都是在打的.金山寺的后山好像要修御码头之类的,但最吸引人的还是关于白娘娘和许仙的传说,那么后山的白龙洞便是此传说的遗迹.离开金山寺不远前往西津渡,但是比我想像中要失望很多,如果弄好的话应该不差,而且会有山塘街那种味道的.不过商家还太少,人气不行.希望以后能旺!因为比较喜欢里面特色的几家店.
,南浔同程会员日.从苏州过去只要半个多小时就到了,其实就在吴江边上,过个省界好像就到了.看看他们车站很破,其实镇上很好的.而且现在归湖州市辖,成区了.南浔的景点就像扩充版的山塘街,只是南浔区的一角.不过那里人的生活非常惬意.我早起先在小河边吃了碗馄饨再慢悠悠地开始行程,看看他们的居民晨练和周围的景色融为一体,真是退休以后的好去处呀!南浔的景点一个个玩过来也不会花太多时间,因为基本沿着那几条河,景点间很紧凑.所以后来又有空周围走走,特别是要去看他们的民居,那是浙江一带的特色.在河边笃定地喝一杯青豆茶再回家.
,柯岩.处于绍兴的一个县绍兴县.我和父亲乘直达柯桥的大巴比到了绍兴再过去要方便很多.不过回程的时候出了点意外,那里正因为是县晚上回苏的车3点多就没了,最后乘到的居然是挂牌的私车,也是我第一次乘到黑车,所以回来的路上心里不痛快!柯岩景区其实有三部分:柯岩-鉴湖-鲁镇,鲁镇是造出来的,其余两个是真山真水.惊叹于柯岩的奇石和鉴湖上长长的纤道.不过鲁镇有些让人失望,我不喜欢这种造出来的.而且总体感觉这里的人没那么地亲切和热情.景区里的饭店也是又贵又不好吃.
至此2012年上半年的游玩已告一段落,因为天气已至夏,出游大汗淋漓地会虚.只是夏日里单位组织去了趟普陀(另表),自己又去上海看了两次演出,一场是在闸北区大宁剧院的老上海音乐之类的,很便宜的票,后来感觉也的确不太吸引我.一场是中文版的&猫&,上海大剧院.果然够炫,不过没想到上海大剧院这样有水准的地方厕所里卫生条件也不行.真受不了.
,西溪湿地(西区)火柿子节,乘的高铁过去,父亲大呼好快,以前到杭州怎么也得两个多小时,现在乘火车这么方便,不过如果能不绕上海的话会更快.可是到了杭州后就看到交通瘫痪了,国庆期间把个西湖周围是围得水泄不通.从火车站到西溪用了好久,而在西溪里面也是人多而杂,看到某些不文明的行为,真正心里暗暗发怒.这个西区感觉不太好,是否下次该去东区领略一下呢?
,木渎.木渎之行早先就在我计划之内的,但都因故被取消了好几次,此番终于成行.地铁1号线乘到底站木渎站后,在中华园大饭店那里乘公车到严家花园下,但后来才发现大概应该在灵岩山脚下或者到翠坊街下比较正确,因为景区售票处在离灵岩山不远的停车场那里.使我多走了些冤枉路才拿到票.木渎有几处景致是很有名的,比如虹饮山房,因是乾隆六下江南必来的地方,所以是有些典故和遗迹的,不过和市里的几处园林以及别的小镇上的文物保护相比,这里有些破落,是经费不足吗?有些古家具和木结构的建筑物都开始掉漆和风化腐朽了,另外对那些不文明的行为也没有很好的制止!
,同里.赶在国庆的最后一天去同里真是明智的选择,景区的工作人员不断地抱怨前几日是多么地忙,人山人海呀.同里的景色主要是退思园和三桥那里.珍珠塔等其他景点都是附加的.不过觉得很遗憾的是,在三桥那里两条河相岔的地方本来有个老茶楼,现在改成了什么咖啡馆.我是最恨这种破坏景区古典美的事物了.朱家角也是林立了太多的咖啡馆,让人觉得太商业化.反而甪直和千灯的传统以及古朴是最能吸引人的了.
把以往的游记赶工完,是因为今年有新的出行大记.
首先苏州玩的地方太多了,一一数来吧
其次我还没乘过飞机,今年要么一定去趟厦门吧
另外,一并出国去玩一趟吧
2013年敬请期待!
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游记作文提纲怎么写
游记作文提纲怎么写
如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容：（1）题目.要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间.（2）主要内容和中心.要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想.（3）结构安排.这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点：①安排好材料的组织顺序.先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来.②确定好重点写的内容.要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序.③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明.④设计好点题的时机及具体的方式、方法.⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下.同学们看一看,下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：题目：难忘的一件事主要内容：我的脚扭伤,周丽照顾我.中心思想：关心同学、急人所急.结构安排：一、在练习跳绳时,我扭伤了脚.（略）二、周丽同学热心照顾我.（重点段）1．周丽把我扶到她的家.（次详）2．周丽给我洗脚,喷“好得快”.（详）3．我好了一些,周丽又小心地搀我回家.（次详）三、我十分感动,至今记忆犹新.（略,点题）制定作文提纲时,要注意哪些问题呢?第一,形式可以灵活.总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定.一般地讲：初学作文时,作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些.第二,要认真推敲、修改.列出提纲后,要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改.自己满意了,才可以动笔行文.第三,一定要先列提纲后作文.制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的.它具有很强的实用性.有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写”作文提纲.这实在是本末倒置、自欺欺人之举.第四,务必要养成“不列提纲不作文”的习惯.常见一些同学作文之前不列提纲,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一半又撕掉重写.结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作文的质量.这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯,尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯.作文时,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；反之就会层次不清,详略不当,丢三落四.因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法.这就提示同学们：要作文,先列提纲；不列提纲不作文.平时要这样,考试或参加作文竞赛更要这样.要重视从五年级第二学期开始,练习不打草稿、依照作文提纲直接成文