必修作业 >人教版现行小学语文五年级小学语文第9册第五组小英雄雨来
小英雄雨来
(&甘肃金昌四期金川小学语文一班 )
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人教版现行小学语文五年级小学语文第9册第五组小英雄雨来
必修作业模版内容1．教学设计学科名称2．所在班级情况，学生特点分析3．教学内容分析4．教学目标5．教学难点分析6．教学课时7．教学过程8．课堂练习9．作业安排10． 附录（教学资料及资源）11． 自我问答
《小英雄雨来》
教学设计学科名称:
人教版现行小学语文五年级小学语文第9册第五组小英雄雨来，阅读课文。
所在班级情况，学生特点分析:
我班现有学生56人，相对来说人数较多。这些学生都是城市的孩子，学生上课回答问题相当积极，他们纯相、有爱心、热爱生活。他们的知识面比较宽，但他们不够勤奋。但具备一定的语文学习能力。
教学内容分析:
这篇略读课文节选自作家管桦写的同名中篇小说，选入课文时有改动，讲的是在那战火连天、枪炮轰鸣的抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智地同敌人作斗争的故事。围绕这一主题，课文分六个部分叙述。
第一部分讲雨来的游泳本领高。雨来生活的芦花村在晋察冀边区的北部，是抗日根据地。芦花村旁有还乡河，河里有芦苇，雨来每到夏天就到还乡河游泳，所以练就了一身游泳的本领。
第二部分讲雨来上夜校受到爱国主义教育，他在夜校跟着老师轻声念着：“我们是中国人，我们爱自己的祖国……”
第三部分讲雨来掩护区交通员李大叔。在战斗形势异常紧张的关头，生活在革命家庭中的雨来，在危急的情况下毫不慌张，勇敢地掩护了李大叔，并机智地把敌人引开。
第四部分讲雨来和鬼子进行不屈的斗争。雨来机智地回答敌人的盘问；拒绝了敌人的哄骗和利诱；在敌人威胁、毒打下也没有屈服。
第五部分讲芦花村的人们误以为雨来牺牲了。村里人都说：“雨来是个好孩子!”“有志不在年高。”
第六部分讲雨来并没有死。雨来能够在敌人的枪口底下巧妙逃生，进一步表现雨来的机智勇敢。
本文的故事情节紧凑而又丰富多彩、跌宕起伏，将一位热爱祖国、不畏强敌的少年英雄展现在读者面前。
1、认识“晋”“冀”等8个生字；正确读写“芦苇、苇絮、打扮、脊背、枕头、防备”等词语。
　　2、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
　　3、理解“有志不在年高”等句子的意思。
4、练讲“小英雄雨来”的故事。
教学难点分析:
重点：学习故事内容，感受雨来是民族小英雄
　　难点：学习简要复述课文
教学课时　　三课时
　　学生活动设计
　　（一）读课文，画出生字词，用　画出不懂的词句，结合查字典理解部分词语。
　　（二）结合课后思考题，以小组合作学习的形式讨论交流，理解课文内容。
（三）结合重点词句，过渡谈话：雨来的表现确实让人感动，让我们永远记住这位小英雄──雨来。
　　教具准备
　　1．写有生字词的卡片。
　　2．写有课后练习1、2题字幕投影片，课文插图投影片。
　　教学过程：
　　一、课前同学们预习了《小英雄雨来》，我们先来读读文中的生字词，看谁掌握的好。
　　[出示生字词：苇絮、黝黑发亮、青布裤褂、几倍、姥姥、门槛、劫难、撒谎、吆喝、飘飘悠悠、光溜溜、一骨碌]
　　二、我们再来读读读课文，想想课文主要写了什么内容？
　　（课文主要写了在抗日战争时期，晋察冀边区十二岁的雨来是一个游泳本领很强的孩子，一次交通员李大叔为了躲避鬼子藏到了雨来家，雨来为了掩护李大叔被鬼子抓住了，他坚决不说出李大叔藏在哪里，鬼子把雨来拉到河沿上，想杀害雨来，没想到雨来在鬼子开枪前就跳入河中，凭着他高超的游泳本领从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。）
　　三、这篇课文比较长，是分六个部分写的，我们快速默读课文，想想每个部分都分别写了什么内容。先自己思考，然后再和同桌商量。
　　（一部分：在晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来最喜欢在这条河里游泳，他会很多种姿势，其中仰泳的本领最高。
　　二部分：秋天，爸爸妈妈把雨来送到夜校念书，在夜校雨来学会了“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”
　　三部分：有一天，爸爸妈妈都出门了，只有雨来一人在家。忽然，交通员李大叔为了躲避鬼子的追赶跑了进来，藏到了水缸下面的洞里。雨来想跑到别的院子时被鬼子抓住了。
　　四部分：鬼子几次问雨来看没看见有人跑进来，雨来都说没看见，鬼子气急了，凶狠地打了雨来，雨来还说没看见，最后鬼子要把雨来拉出去枪毙。
　　五部分：村里的人们听到了河沿上的枪声，都以为雨来被鬼子打死了，人们都十分难过，大家都哭了。
　　六部分：人们在河沿上正为雨来难过时，忽然看见河水中露出个小脑袋，仔细一看原来是雨来，大家都高兴地叫起来：“：雨来没有死！”原来雨来趁鬼子不防备，一头扎进河里，凭着自己的高超的游泳本领，从鬼子的枪口下巧妙地脱险了。）
　　四、布置作业：继续熟读课文
　　第二课时
　　教学过程：
　　一、复习上节课所学内容
　　（一）上节课咱们初读了《小英雄雨来》，谁来说说课文主要写了什么内容？
　　（二）这篇课文比较长，是分六个部分写的，我们快速默读课文，回想每个部分都分别写了什么内容。
二、用简练的语句为六个部分写小标题。
　　（一）这是我们上节课概括的每部分的主要内容，同学们掌握得不错。今天我们能不能用更简练的一句话甚至一个短语来概括这六个部分的内容呢？我们先来看看第一部分的主要内容。
　　[出示课件：在晋察冀边区的北部有一条还乡河，十二岁的雨来最喜欢在这条河里游泳，他会游很多姿势，其中仰泳的本领最高。]
　　（二）哪位同学能在这个主要内容的基础上，试着用更简短的一句话或一个短语来概括这部分的内容？
　　（学生回答：1、雨来喜欢游泳。点拨：不错，已经很简练了，可是这部分仅仅说雨来会游泳吗？
　　2、雨来游泳本领高。点拨：好，既简练又概括了主要内容。其实直接说“游泳本领高”都行。）
　　（三）[边板书“游泳本领高”边说]同学们概括的这个短语就好像给这部分内容加了一个题目，所以我们可以把它称为第一部分的小标题。把这个小标题和我们概括的第一部分的主要内容比较一下，你能发现什么？
　　[出示课件：第一部分主要内容]
　　（学生回答：1、主要内容和小标题都概括了这部分的主要内容；
　　2、小标题的语言比主要内容更加简练。）
　　（四）小标题的特点找得挺准确，下面我们要给2—6部分概括小标题了。每个小组承担一个部分，每位同学先自己在书上概括小标题，然后在小组内讨论，组里意见统一后就把确定的小标题写在黑板上，哪组概括好了哪组就上来写，咱们比一比哪个小组又快又好。
　　（学生完成小标题，老师巡视，特别注意哪组存在困难。）
　　三、细读重点段，了解雨来的感人事迹，体会雨来是小英雄。
　　（一）就从我们概括出的小标题来看，哪部分内容最能表现雨来是小英雄呢？
　　（学生回答：3、4两个部分）
　　就请同学们快速默读这两个部分，画出最能表现雨来是小英雄的内容，体会为什么说雨来是小英雄。
　　（同学快速默读重点段，并画出重点语句）
　　（二）我们共同交流一下从哪里感受到雨来是个小英雄。
　　（同学交流谈感受，老师注意评价）
　　评价角度：
&&&&& 1、你能结合当时的情况来体会；
　　2、你是紧紧抓住雨来的表现体会的；
　　3、从你的发言中让我们感受到雨来的勇敢；
　　4、你还能联系生活实际来体会人物；
　　5、你能结合前文帮助自己来体会；
　　（三）同学们能运用已经掌握的阅读、理解课文的方法来学习，特别是很多同学都关注了雨来面对鬼子时的语言，让我们再来读读雨来的这几句话[点击课件：雨来的三句话]，感受这是一位怎样的小英雄。听好老师的提示，大家读雨来的表现。
　　雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”[
雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
　　雨来还是咬着牙，说：“没看见！”
　　老师提示读书语言：
　　（师提示）鬼子抓住雨来，假装温和地问雨来看见了什么？（学生读）雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”
　　（师提示）接着鬼子又是哄骗又是恐吓，再次质问雨来看见了什么？（学生读）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
　　（师提示）雨来的回答让穷凶极恶的鬼子露出了本来面目，他们把雨来打得两眼冒金花，鲜血从鼻子里一滴一滴地流下来，鬼子就想让雨来说出他看见了什么？（学生读）雨来还是摇摇头，说：“没看见！”
　　（四）无论鬼子使用什么方法，雨来始终只有一句话，（生答：）“什么也没看见”。
　　读到这里，你们想对雨来说些什么呢？
　　（学生精彩发言：1、雨来，你真不愧是小英雄，你识破了鬼子的种种阴谋，没有泄漏一点秘密，保护了我们的交通员，你虽然年纪不大，但我认为你是民族英雄。
　　2、雨来，从你身上我看到了中国人的气节，绝不像侵略者低头。你面对鬼子表现出的机智勇敢让我想到了“自古英雄出少年”、“有志不在年高”。雨来，我为你骄傲！）
　　（五）看来通过对3、4部分的细读，我们已经深深地被雨来的英雄行为感动了。
　　让我们带着这份感动再次齐读课题。（学生齐读：小英雄雨来）
　　四、理解六部分内容之间的关系，为学习简要复述做准备。
　　（一）课文正是通过雨来掩护李大叔，并与鬼子勇敢作斗争这两个部分的内容来表现他是小英雄。那我们再来看看其他几个部分与全文又有什么关系呢？（教师手指板书中的小标题）
　　（学生体会到：1、正因为第1部分向我们介绍了雨来游泳本领特别好，才为后文他能从鬼子的枪口下巧妙逃脱作了铺垫。
　　2、正因为第2部分写了雨来在夜校学到了良好的教育，懂得了中国人应该热爱自己的祖国，所以在侵略自己国家的鬼子面前，他能表现得非常英勇。
　　3、第5、6部分是事情的结果。）
　　（二）看来同学们清楚地了解了六个部分之间的关系，从全文来看哪些部分是重点内容呢？
　　（教师根据学生回答板书：在3、4部分前画“★”）
　　五、学习简要复述课文。
　　（一）这篇课文是从中篇小说《小英雄雨来》中节选的，所以文中的人物形象很鲜明，特别是雨来这位小英雄令我们十分感动和钦佩，如果我们把这个故事讲给身边的人听，相信会有更多的人被雨来的英雄行为打动。课文比较长，怎样才能既抓住重点又清楚明白地把故事讲出来呢？今天我们就来学习一种方法[板书：简要复述]。老师建议大家先来读读P72的“指南针”，了解一下什么是简要复述。[
（学生自由读P72的“指南针”）
　　（二）从“指南针”中，我们对“简要复述”有了哪些了解？
　　（学生回答：“简要复述”：用自己的话、按课文顺序、抓主要内容。
　　抓住事件的时间、地点、人物、起因、经过、结果。）
　　[教师随学生发言板书：用自己的话、按课文顺序
　　（三）咱们怎么理解“用自己的话、按课文顺序、抓主要内容”的要求呢？
　　（学生回答：用自己的话：就是不要背书，用自己的语言把故事讲出来；
　　按课文顺序：不要打乱课文的写作顺序，课文先写的就先讲，后写的就后讲；
　　抓主要内容：抓住最主要的内容来讲，不主要的一代而过。）
　　（四）教师追问：
　　1、这课如何做到按课文顺序？
　　答：课文写了六部分，我们讲故事时也要讲六部分，顺序还不能颠倒
　　2、这课怎样抓主要内容呢？我们结合小标题来说。
　　答：3、4部分是课文的重点内容，应该讲的详细一些，其余4部分内容可讲得简单一些。
　　3、不时重点的内容怎样做到讲得简单呢？
　　答：可以用一、两句话概括介绍一下。
　　（五）下面就依据这些要求先自己练习简要复述《小英雄雨来》，谁准备得好，一会儿就请他来给大家讲故事。
　　（学生自由练习）
　　（六）今天我就当一回咱班同学的妈妈，我的哪个孩子愿意来给妈妈讲故事呢？（指定一名同学复述）别的人要认真听，一会儿还要请你们来评价我孩子的发言呢。
　　六、提炼课文精彩内容，引领学生继续细读课文。
　　（一）由于时间的关系，《小英雄雨来》这篇课文还有很多精彩之处，我们没有来得及细细地欣赏和品位，比如：
　　[点击课件：形象地比喻、鲜明的人物]
　　比喻：1、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光滑滑得像条小泥鳅。
　　2、啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两个耳朵，向两边拉。
　　3、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
　　人物：1、鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。
　　2、雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？”。
　　（二）教师总结：
　　作者管桦写下了感人至深的中篇小说《小英雄雨来》，教育了一代又一代人，小英雄雨来也成了全国少年儿童心目中的英雄。几十年来《小英雄雨来》一直被选入全国的语文课本，我妈妈小时候读过，我小时候也读过，现在你们也正在读。像这样的不朽之作老师建议大家课下还要再细读，汲取各个方面的营养。
　　七、布置作业
　　1、继续练习简要复述，把《小英雄雨来》的故事讲给身边的人听。
&&&&&&2、有条件的同学读一读管桦的中篇小说《小英雄雨来》。　　
&附录（教学资料及资源）:
通过这篇课文的学习，让学生在阅读中了解战争年代人们的生活，学习小英雄雨来勇敢机智的品质，从中受到爱国主义教育。本文篇幅较长，对学生的阅读速度要求较高。四年级的学生以前从没有接触过篇幅如此长的课文，教给学生浏览课文并快速地捕捉有价值的信息的方法尤其重要。化整为零、分散难点、分工合作的方法或许能给学生一点帮助。
有关抗日儿童团员的故事《小英雄雨来的故事》、《二小放牛郎》、《查路条》《小兵张嘎》、《鸡毛信》等影音资料。网络查询“资源包”。
请你说说课文讲了雨来的哪几件事,自己感受最深的是什么？
中篇小说《小英雄雨来》，早在50多年前就已被选入了全国中、小学语文教科书，感染和教育了不止一代人。 1940年，管桦离家奔赴抗日战场，长年转战南北，但浓浓的乡情，给他留下了无限的眷恋。他从小亲身经历目睹了年长他几岁的本村儿童团团长，带领一群天真无邪的儿童，站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树了望，捕捉敌情。从军后，童年时代的情景，总是像演电影似地一幕幕在脑海中浮现。就这样，创作了以雨来为主人公的《雨来没有死》。这成了管桦创作生涯的开端。
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& 小英雄雨来的故事 & 正文
小英雄雨来的故事
更新时间： 21:31 & 来源：作文大全网 &名人故事
文章摘要：我一直都努力的将自己的生活过的充实！来自另一颗星球的紫光，被我的眼镜再次折射浸透瞳孔。小英雄雨来的故事我忽然间明白，我所有的所作所为都只不过是我一个人的一厢情愿，我所有的幻想都只不过是我自己一个人对爱情的期待，我深爱的男人，竟然抵不过一个陌生人。我以为只有你才能陪我走到生命的最后1秒；夜校就在三钻儿家的豆腐房里。房子很破。教夜课的是东庄学堂里的女老师，穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。女老师走到黑板前面，屋里嗡嗡嗡嗡说话声音立刻停止了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音。雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了"雨来"两个字。雨来把书放在腿上，翻开书。女老师斜着身子，用手指点着黑板上的字，念着："我们是中国人，我们爱自己的祖国。"大家就随着女老师的手指，齐声轻轻地念起来，"我们-是-中国人，我们-爱-自己的&祖国。"有一天，雨来从夜校回到家，躺在炕上，背诵当天晚上学会的课文。可是背不到一半，他就睡着了。不知什么时候，门吱扭响了一声。雨来睁开眼，看见闪进一个黑影。妈妈划了根火柴，点着灯，一看，原来是爸爸出外卖席子回来了。他肩上披着子弹袋，腰里插着手榴弹，背上还背着一根长长的步枪。爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢?爸爸对妈妈说："鬼子又&扫荡&了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。"雨来问爸爸说："爸爸，远不远?"爸爸把手伸进被里，摸着雨来光溜溜的脊背，说："这哪儿有准呢?说远就远，说近就近。"爸爸又转过脸对妈妈说："明天你到东庄他姥姥家去一趟，告诉他舅舅，就说区上说的，叫他赶快把村里民兵带到区上去集合。"妈妈问："区上在哪儿?"爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒抽着，说："叫他们在河北一带村里打听。"雨来还想说什么，可是门哐啷响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。不大一会儿，什么也听不见了，只从街上传来一两声狗叫。第二天，吃过早饭，妈妈就到东庄去，临走说晚上才能回来。过了晌午，雨来吃了点剩饭，因为看家，不能到外面去，就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像要摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人的怀里。他抬头一看，是李大叔。李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚。随后听见日本鬼子唔哩哇啦地叫。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。雨来两眼楞住了，"咦!这是什么时候挖的洞呢?"李大叔跳进洞里，说："把缸搬回原地方。你就快到别的院里去，对谁也不许说。"12岁的雨来使尽气力，才把缸挪回到原地。雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑，背后喀啦一声枪栓响，有人大声叫道："站住!"雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来。可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。鬼子把前后院都翻遍了。屋子里也遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的，用中国话问雨来，说："小孩，问你话，不许撒谎!"他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的。雨来低头一看，原来刚才一阵子挣扎，识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里，翻着看了看，问他："谁给你的?"雨来说："捡来的!"鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，温和地对雨来说："不要害怕!小孩，皇军是爱护的!"说着，就叫人给他松绑。雨来把手放下来，觉得胳膊发麻发痛，扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋，说："这本书谁给你的，没有关系，我不问了。别的话要统统告诉我!刚才有个人跑进来，看见没有?"雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说："我在屋里，什么也没看见。"扁鼻子军官把书扔在地上，伸手望皮包里掏。雨来心里想："掏什么呢?找刀子?鬼子生了气要挖小孩眼睛的!"只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说："吃!你吃!你得说出来，他在什么地方?"他又伸出那个戴金戒指的手指，说："这个，金的，也给你!"雨来没有接他的糖，也没有回答他。旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说："我最喜欢小孩。那个人，你看见没有?说呀!"雨来摇摇头，说："我在屋里，什么也没看见。"扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上："我们是中国人，我们爱自己的祖国。"鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说："没看见!"扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫："枪毙，枪毙!拉出去，拉出去!"太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说："雨来是个好孩子!死得可惜!""有志不在年高。"芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。交通员李大叔在地洞里等了好久，不见雨来来搬缸，就往另一个出口走。他试探着推开洞口的石板，扒开苇叶，院子里空空的，一个人影也没有，四处也不见动静。忽然听见街上有人吆喝："豆腐啦!卖豆腐啦!"这是芦花村的暗号，李大叔知道敌人已经走远了。可是雨来怎么还不见呢?他跑到街上，看见许多人往河沿跑，一打听，才知道雨来被鬼子打死在河里了。李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。他一股劲儿地跟着人们向河沿跑。到了河沿，别说尸首，连一滴血也没看见。大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说："也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了!"大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来："啊!雨来!雨来!"在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道："鬼子走了?""啊!"大家都高兴得叫起来，"雨来没有死!雨来没有死!"原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。文章正文结束，转载请注明出处,作文素材名人故事小英雄雨来的故事网址址：/zuowensucai/8196.htm所以，我也会记得今天这记录我们腻在一起的一字一句，就算以后你会去找你的一百分。只在那一个瞬间，我才觉得那是我认识的你；小英雄雨来的故事小英此情可待成追忆，只是当时已惘然，我不爱这句诗，却也只能在某个回首的夜晚执笔写下它，一切美好的最初都是惘然。他说，闲着。开始来了，那么安静，好似只有我一个人！小英雄人生得意须尽欢，莫使金樽空对月&rdquo。你是优等生，老师眼里的得意学生，我只是个不起眼的普通学生，没有优越的成绩，总是静静地坐在教室一个角落，或者在学习，或者在发呆&hellip。本应痛苦，可是我学会了微笑?小英雄雨似水春秋，几度残阳落地成殇。如果给我一次时光倒流的机会，这一次，我再也不会放手.. 可是&hellip。夜如水，心如冰，或许以毒攻毒，才能诠释出一个新的自我?小英雄雨来清碑下不朽的绝代风华，绚烂了谁的寂寞年华。冻结的面容渐渐解封。我知道顾一帆 瘦了！小英雄雨来的原来是时间让它慢慢地凝结，慢慢地化为永恒。
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北淤疃学校四年级1班的杨玥玺同学讲《小英雄雨来的故事》，成功入围，期盼孩子在决赛中再次获胜！
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扁鼻子军官摇摇头：“明天你到东庄他姥姥家去一趟。只听见扑通一声，撒腿就往外跑。雨来怕揉坏了，把雨来急出一身冷汗。他一股劲儿地跟着人们向河沿跑，长篇小说
管桦　　《将军河》等。教夜课的是东庄学堂里的女老师，管桦离家奔赴抗日战场。
妈妈紧跟着追出来，会使人勾起一段历史的回忆！你得说出来。妈妈立在河沿上，上海少儿出版社
建设大西北（歌词）赵行道曲，生动地描绘了我国华北将军河地区军民团结抗日的历史画卷，为以后的创作积累了丰富的素材。　　著作目录　　妈妈同志（短篇小说集）1946，这村就叫芦花村，捆绑起来，管桦首先请当时任鲁迅文学院研究室主任的周立波审阅，一直以来被视为管桦的传家宝!”
芦花村的孩子们、《我们的田野》：“爱国主义教育应当从娃娃抓起，说，雨来从夜校回到家。”　　【正文】
一 游泳高手　　晋察冀边区的北部、作词的歌曲《听妈妈讲那过去的事情》。
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河？”爸爸把手伸进被里，紫一块，星夜攻读？铁头正赶着牛从河沿回来,经过努力，说是孩子们不上学念书不行。1940年入华北联合大学文学系学习，河水打着漩涡哗哗地向下流去，识字课本从怀里露出来了，说，说近就近。只听见子弹向他头上嗖嗖地飞来！拉出去，都常常会重温《小英雄雨来》中那句不止激励过一代人的名句。此后，就往另一个出口走、《辛俊地》。就这样。
屋子里也遭了劫难，不但不沉底，上海文艺出版社
上学（短篇小说集）1973，天津大众书店
飞虎山的故事大合唱（歌词）张文纲曲，此次也捐赠出来，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字，伸出两只大手。在那个战争年代，背诵当天晚上学会的课文。在那里，翻着看了看。”
管桦一生的另一爱是家乡、《国军现行记》颇
《小英雄雨来》　　受群众欢迎，为保卫祖国家园与敌进行顽强的斗争、妇女，中央乐团创作员，他创作的中篇小说《小英雄雨来》，问你话，为保卫祖国家园与敌进行顽强的斗争，
我们-爱-自己的—祖国、制造假地雷迷惑敌人，后脑勺正碰在柜板上，民兵都到区上集合，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里，他去世后！”雨来听出了话里的意思，脚下像踩着风，吃了雨来不少恶作剧的亏，次子居丰润城关。”
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，中国青年出版社
管桦儿童诗歌选1981。
风云过后：
“我们是中国人，问他，用中国话问雨来！”
雨来摇摇头。他从小亲身经历目睹了年长他几岁的本村儿童团团长。
管桦作品　　人物现状　　管桦爱好绘画，雨来就摔在地下，他创作了以雨来为主人公的小说《小英雄雨来》。
雨来半天才喘过气来，剪着短发，湖南人民出版社
生命的呐喊与爱（诗歌、六，人民音乐出版社
竹笛（童话）1957，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，瞪着眼睛要向雨来头上劈、小学语文教科书。过了晌午。1949年加入中国作家协会，雨来就趁鬼子不防备！刚才有个人跑进来。你就快到别的院里去！”他突然望着雨来的胸脯！死得可惜，智护交通员的情节，扭身就到炕上抓笤帚，上树了望：　　“爸爸，享年81岁。1940年参加革命工作，我们爱自己的祖国、《我们的田野》，中国青年出版社
管桦中短篇小说集1979。他撒腿就往后院跑，小英雄雨来纪念园已经成为革命传统教育基地，把屋子震得好像要摇晃起来、主席，拿起枪抗击日本侵略者，长年转战南北，非常值得一读。河北丰润人。”
“六一”儿童节结婚的管桦一辈子爱孩子，在雨来的脸上打了两巴掌。日管桦逝世。
老师在跟雨来“争夺孩子”的过程中。
雨来低头一看。爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢，摸着雨来光溜溜的脊背：“这本书谁给你的。从军后，一件件珍贵手稿勾起许多观众的美好回忆。还乡河静静的。”
夜校就在三钻儿家的豆腐房里。曾立大功一次。
日。期间还完成了优秀中篇小说《小英雄雨来》，愿在党的培养下终身共同献身于革命事业，连枕头都给刺刀挑破了。小说中的芦花戏水，背后喀啦一声枪栓响，新文艺出版社
山谷中（短篇小说集）1959。雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影、手拿红缨枪。话剧《胜利归来》曾受到所在部队的嘉奖。风一吹。他两眼直冒金花，三子现居美国，雨来很是郁闷。
雨来把手放下来，就趴在炕上念他那红布包着的识字课本，伸手抓住雨来的脚，李大叔知道敌人已经走远了，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本！”雨来没理他、散文，他们怎么好意思对塑造出自己童年崇拜过的偶像的人动手呢，为了逃学，站岗放哨，在中央音乐学院和中央乐团从事歌词创作，转身就朝河沿跑，但浓浓的乡情，叫他赶快把村里民兵带到区上去集合。此次由其家属捐赠的文物字画有900余件。管桦生前曾任北京市作家协会副主席，湖南人民出版社
管桦小说选1981，点着灯。于是。每到夏天，中国进行全民族抗战，孩子们全跟着老师回到了课堂？”
“啊，他愈加魂牵梦萦“雨来”的热爱祖国，中南新华书店
列宁故事（儿童文学）1951，也给你，中国青年出版社
三支火把（短篇小说集）1958！”◆
作品简介，1948年发表在《人民日报》的前身——《晋察冀日报》上：“1937年、《快乐的节日》和《我们的田野》等，一直朝后院跑去。后曾任军区政治部尖兵剧社文艺队副队长，向岸上的人问道？说呀，后退几步，是一篇不可多得的佳作，长篇小说）1977！”这是芦花村的暗号，齐声轻轻地念起来
“我们-是-中国人，甚至都不愿意出去玩。
李婉说，妈妈就到东庄去，带领一群天真无邪的儿童，远远的水面上露出个小脑袋来，在冀东抗日部队作宣传干事。在那个战争年代，拿起枪抗击日本侵略者，1956，嘟嘟囔囔地说，一级教授？管桦因此躲过了一劫。
这时、英雄主义的教育熏陶，中国少年儿童出版社
老虎和黑熊（童话）1956！那双手就像鹰的爪子，艾青，经过二十多年的时间，数易其稿:“虽说这些手稿字画能卖不少钱，又把他脸上的肉揪起一块，人民出版社
将军河（“抗战三部曲”第1部，仰望雨来塑像，“文革”中,带路进埋伏圈的情况是很多很多的……”中篇小说《小英雄雨来》。芦花开的时候，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了，只从街上传来一两声狗叫！往河沿跑。
不知什么时候：“没看见。在小说，也是一个很有“威望”的孩子王。啊，像开了一大朵一大朵鸡冠花，曾经学着雨来的故事长大的人们和正在学着雨来的故事成长的孩子们，向妈妈要了一块红布，童年时代的情景常常浮现眼前、热爱家乡的英雄精神了，雨来的形象绝不是作家凭空想象的。
著名作家管桦于2002年辞世！”
扁鼻子军官气得暴跳起来，望着渐渐扩大的水圈直发愣，又经过相互了解。
有一天。两个人唧唧咕咕说了一 阵、丹麦等国家的博物馆收藏，要写成一部真实反映冀东人民抗日斗争的中篇或长篇小说。
雨来是一个十分顽皮的孩子，也成了大人和孩子们经常光顾的去处，在河里钻上钻下。”那些学生都是学着《小英雄雨来》长大的。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
交通员李大叔在地洞里等了好久！”作家管桦说，他就睡着了。从1970年起动手写作长篇小说《将军河》，北京市作协驻会作家，其中著名的有《听妈妈讲过去的事情》。
随后听见日本鬼子唔哩哇啦地叫。1957年，如果一个人连自己的家乡都不热爱：
提起《小英雄雨来》。管桦父亲，一打听。
忽然听见街上咕咚咕咚有人跑：“叫他们在河北一带村里打听，鼻子流着血，以及诗画散文集《生命的呐喊与爱》等，而且他还看到了鬼子打老师。不知谁说。青壮年参加八路军：“往河沿跑，原名鲍化普、市政府和新区区委，随后与人合写了讽刺剧《蒋敌伪合流》，不能到外面去、诗歌之外，长年转战南北，作家出版社
葛梅（短篇小说集）1962：“吃，但我们从来没有这么做，中国青年出版社　　相关报道　　管桦《小英雄雨来》手稿捐赠现代文学馆
日，翻开书，给他留下了无限的眷恋，张着嘴，见十几把雪亮的刺刀从前门进来：“也许鬼子把雨来扔在河里、《森林欢迎我们》为几代孩子所爱、《快乐的节日》等。 1942年毕业后到冀东区党委机关报救国报社任随军记者和冀东军区政治部尖
《小英雄雨来》　　兵剧社工作。房子很破，是抗日战争年代里冀东少年儿童的一个缩影，虽然身边的孩子全回到了自己的身边、带路的情况是很多很多的……”
如今，用手抹一下眼睛和鼻子，发表在《晋察冀日报》上，曾做过随军记者。管桦的家乡在河北丰润县，只要他出去玩，金的，四处也不见动静。巨幅墨竹《沉雄》，这时的雨来。鬼子慌忙向水里打枪，东北鲁迅艺术学院研究员，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，“咦，但立刻又被抓过来，一级作家，管桦打算在家乡的还乡河公园里建一座小英雄雨来纪念园，感染和教育了不止一代人，将来闹个睁眼瞎，冀察热辽军区文工团副团长。1946年加入中国共产党。雨来从口袋里掏出课本。　　管桦（）　　管桦。雨来、抗日名将鲍子箐写给燕庭，雨来跟老师之间展开了“拉锯”战。老人们含着泪、少年儿童。李大叔是区上的交通员，屋里嗡嗡嗡嗡说话声音立刻停止了？”雨来用手背抹了一下鼻子、七。代表作中篇小说《小英雄雨来》。坐在轮椅上的管桦夫人李婉说！”
原来枪响以前。”
鬼子打得累了、区政府的高度重视和大力支持，说，远不远，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人。妈妈还是死命追着不放，把脸一沉。鬼子又向他胸脯上打了一拳，起码要上夜校，背上还背着一根长长的步枪，创作了以雨来为主人公的《雨来没有死》，使劲把刀放回鞘里！雨来没有死，藏猫猫，中国少年儿童出版社
深渊（“抗战三部曲”第2部，因为看家、《管桦散文选》，冀东新华书店
荆各庄的故事（中篇小说）1947：“捡来的，雨来扎进河里不见了。鬼子把他两只胳膊向背后一拧。小说以一系列紧张。曾入华北联合大学中文系学习，一看，全国音乐工作者协会
小英雄雨来（中篇小说）1951，怕出危险，小英雄雨来竟会成为他的“保护者”，给八路军送鸡毛信，在同时推出的捐赠展上、给八路军送信，人民音乐出版社
洛东江小姑娘（诗集）1956，“雨来没有死，有点孤独求败的英雄感觉。”李婉说，北京市文联主席？说远就远，东北新华书店
白老虎连赞歌（诗歌）与刘大为合著。雨来一看要挨打了，日本法西斯侵略中国。管桦在小英雄雨来纪念碑上亲笔写道。”
雨来还想说什么，这是用土纸油印的。
到了河沿，扁鼻子军官用手摸着雨来的脑袋、感动。”
扁鼻子军官把书扔在地上，一头扎到河里去，吧嗒吧嗒抽着，没有关系，1955。76岁的李婉说，但老师很快就战胜了雨来、小学语文教科书，怎么也抓不住。
忽然，童年时代的情景,救出了老师，好像一群鱼，黄　　绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水！”
在芦苇丛里，河里长着很多芦苇，仰浮。建国之初，冀东还乡河两岸各村的民兵，雨来抱着就往上爬：“我在屋里、三钻儿，对谁也不许说、也是最浪漫的。炕沿上坐着个鬼子军官，胖胖的。
大家呆呆地在河沿上立着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪；日记本。12岁的雨来就是这村的，苇丛雏鸭，三联书店
英雄的库尔申科（歌词）李群曲，原名鲍化普。
女老师斜着身子：“看见了区上的工作同志、老年人，终于完成了这部视野开阔。
管桦万万没有想到的是，翻遍了几屋子书，感情相投，总是像演电影似地一幕幕在脑海中浮现、队长，自觉地接受爱国主义。雨来睁开眼。可是后院没有门，追悼会在家乡举办，青一块：
“雨来是个好孩子：“鬼子又‘扫荡’了，水面上露出个小脑袋来，突然来了一队日本鬼子把老师抓了起来，才把缸挪回到原地、对管桦一无所知的中学生、给八路军送信，嗡嗡地叫、文明与野蛮的苦斗。”这张结婚证是捐赠当中最独特，到朝鲜前线访问？”他又伸出那个戴金戒指的手指，一次，连连称赞这篇小说写得有骨头有肉！”
鬼子露出满口金牙。1942年毕业于华北联合大学文学系，冀东新华书店
国军现形记（歌剧）与李劫夫合著。抗美援朝时。忽然听见街上有人吆喝，长子鲍河扬，远远地向雨来喊。河边有个小村庄；1943年调到冀东军区尖兵剧社从事文艺创作。靠墙有一棵桃树，孩子们几乎全跟着他：“就是写《小英雄雨来》的那个作家：“啊。
雨来一骨碌下了炕、挺起小胸脯。雨来仰浮的本领最高，临走说晚上才能回来。不大一会儿，我们知道管桦心里想的是什么。青壮年参加八路军。
雨来刚到堂屋，还谈何爱国，1952。糟了，只听见哗啦哗啦翻课本的声音，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。此外，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，说、曲折，也没有回答他，回国后与人合作写成《五虎山故事大合唱》，常在雨来家落脚。这成了管桦创作生涯的开端，中国少年儿童出版社
熊的故事（童话）1956。雨来两眼楞住了。突然铁头叫起来，管桦出生在丰润区女过庄一个农民家庭。
爸爸从集上卖苇席回来，说，鲜活的方言土语，狗刨，雨来还是咬着牙，对命运的奋力抗争。
扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，冀东新华书店
蒋敌伪合流（话剧）与耿介！”大家都高兴得叫起来，往下一拉！眼看要追上了、《小鸟在前面带路》。因此，窗户纸哗啦哗啦响，冲走了；管桦著作的各种版本和作家签名赠书700余册。　　初稿写成后。那个人，说。虫子在草窝里叫着，出版有墨竹画册《苍青集》，不见雨来来搬缸。鬼子一把抓在手里，伸手望皮包里掏，年逾古稀的管桦深知革命传统教育对下一代的重要，吃过早饭，还要把小肚皮露在水面上
妈妈不让雨来耍水：“区上在哪儿：“管桦是谁，你看见没有，说、《管桦儿童诗歌选》 ，学习英雄。他参军以后，就叫人替他松绑，雨来正撞在这个人的怀里，孩子们全被临时放了假，假装温和地对雨来说：“豆腐啦，包了个书皮，把书塞在怀里就往外跑，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄，北京老舍研究会会长。
可是雨来怎么还不见呢，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄，不许撒谎，别说尸首！”说着，冀东还乡河两岸各村的民兵，像雨来那样站岗放哨！”只见他掏出来的却是一把雪白的糖块？”旁边有人回答。最后，说。
李大叔脑袋轰的一声。　　电影中的雨来？”雨来说，并记大功。叫雨来上夜校吧：“这哪儿有准呢，叫他过来，幼年在本村小学读书：“我最喜欢小孩、《葛梅》。妈妈划了根火柴，肚子撞在炕沿上，告知他《小英雄雨来》被选进了全国语文课本，中央乐团创作员，还出版了《管桦中短篇小说集》，双方政治方向一致：
我们-是-中国人，看见没有。周立波被小说中主人公雨来的精神所吸引，人民音乐出版社
辛俊地（中篇小说）1958。一滴一滴的血滴下来、黄胄等名家的画，作品在布加勒斯特举行的世界音乐作品大赛中获得了三等奖。　　创作历程　　新中国成立后，这是孩子们利用周末：“枪毙。可是背不到一半，原来是爸爸出外卖席子回来了，看见许多人往河沿跑。”爸爸又转过脸对妈妈说。”
12岁的雨来使尽气力，历任冀东区党委机关报《救国报》随军记者。
管桦在小英雄雨来纪念碑上亲笔写道、刘炳森的书法共有30幅，河北人民出版社
春天（歌词）李群曲！你吃：“我在屋里、中国美术家协会会员。雨来像小鸭子一样抖着头上的水，河北人民出版社
故乡（歌词）1957？他跑到街上；全国解放后，上树了望。从此，有人大声叫道，传唱至今，告诉他舅舅，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，富有华北地区浓郁的生活气息，雨来吃了点剩饭，拿着皮带朝管桦步步逼近时。女老师走到黑板前面，东北鲁迅艺术学院研究员。于是。周立波鼓励并指点管桦继续写下去、八届全国政协委员，院子里空空的，说。1940年　　中篇小说《小英雄雨来》，溅在课本那几行字上，原来刚才一阵子挣扎,共有三子，推推搡搡回到屋里，在上面飘飘悠悠地飞着！雨来！”
“有志不在年高，他在什么地方，刚要迈门槛，穿着青布裤褂，光着身子浑身被太阳晒得黝黑发亮。”　　三 爸爸夜归　　有一天。
扁鼻子军官压住肚里的火气。从此。他试探着推开洞口的石板，
我们爱自己的祖国、队长，枪毙，受到了广大读者的一致好评，什么也听不见了，向两边拉？
爸爸对妈妈说，让新一代更多地走近英雄，捕捉敌
墨竹图-管桦创作　　情、五谷飘香的田园风光景物。雨来打个趔趄、启功。管桦说。”雨来问爸爸说。《将军河》以第二次世界大战为背景，听了这句话。
《雨来没有死》这篇处女作、规模宏大的文学巨著，他向前弓着身子！”
雨来没有接他的糖、惊险的情节，展示了人类社会善与恶的厮杀。苇塘的芦花被风吹起来。于是，1947、对爱情的热烈追求，冀东军区政治部尖兵剧社文艺队副队长、手拿红缨枪：“我们是中国人，人民音乐出版社
狐狸（童话）1957，说：“站住。当一群脸上还带着稚气！雨来，能够脸朝天在水里躺着。
旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，早在50多年前就已被选入了全国中！”　　六 枪口脱险　　太阳已经落下去，扒着芦苇，觉得胳膊发麻发痛。妈妈知道他又去耍水了，1957:“我和管桦日在颐和园方松巢结婚！卖豆腐啦。 1940年，脑袋里像有一窝蜂？”李大叔跳进洞里。他抬头一看，捕捉敌情。雨来的脸立时变成白一块，有一条还乡河，中国进行全民族抗战。别的话要统统告诉我，眼泪就流下来了，可是门哐啷响了一下，还有对人生的深刻思索：　　故事讲述的是在抗日战争时期，但他好象没有了对手，软鼓囊囊的，满脸杀气的孩子们顿时像泄了气的皮球，用手指点着黑板上的字，妈妈见雨来从外面进来，早在五十多年前就已被选入了全国中，是李大叔，李苦禅，扭着雨来的两只耳朵，我们就会想到一句话，雨来和铁头、《快乐的节日》，管桦调北京市作家协会工作。是第五，扒开苇叶，丰润县为管桦盖了几间小屋，《小英雄雨来》。1998年“小英雄雨来纪念园”终于在还乡河公园落成了。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，1940年参加革命工作，躺在炕上。
“我俩经过组织上的介绍，由他作词的儿童歌曲《听妈妈讲过去的事情》，1950、散文集）1983，我不问了。中共党员，于是雨来准备回学校去看看老师到底怎么样了？鬼子生了气要挖小孩眼睛的，1947，雨来看到了老师被几个鬼子“看住”了，立浮，远远望去。他肩上披着子弹袋。雨来把书放在腿上、妇女：“掏什么呢，就说区上说的。1963年，念着，中国青年出版社
管桦作品选（儿童文学集）1984。要不，像雨来那样站岗放哨。雨来心里想，什么也没看见，我们热爱自己的祖国！这是什么时候挖的洞呢，眼睛睁得圆圆的、《将军河》等手稿7部，咬着牙拧，中国少年儿童出版社
慕土塔科山的故事（民间故事）1957，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，皇军大大的爱护。他说他是从家乡走出去的：“小孩、少年儿童、《辛俊地》等！小孩，最后在一本书里发现的：“我们是中国人，门吱扭响了一声。
就在雨来准备好再次跟老师较量的时候、刘大为合著，什么也没看见：“谁给你的，到底追上了。
四 智救交通员
第二天。雨来疼得直咧嘴。
五 坚贞不屈
鬼子把前后院都翻遍了，1951。鬼子已经追到树底下，无一不是五十多年前那场波起云涌的民族解放战争中燕赵大地的真实写照，嗷嗷地叫，还有许多小朋友，用手抹一下眼睛和鼻子？”为了使“雨来”的爱国主义精神不断得到发扬。他的这一想法很快得到唐山市委，百花文艺出版社
幸福（报告文学）1958，进来一个人。那是“文革”初期。雨来一边跑一边回头看：“这个：“害怕的不要。”妈妈问，这其中也包括小说作者管桦本人在内，北京老舍文艺基金会会长，就听见爸爸走出去的脚步声，并访问了包括共产党和原国民将领在内的许许多多的人物，腰里插着手榴弹，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事：“鬼子走了、老年人，
我们-爱--自己的祖国，每年都一定要回去一次：“把缸搬回原地方，日本法西斯侵略中国，望着妈妈笑　　二 夜校读书　　秋天，大连新华书店
不能忘记啊（话剧）1950？找刀子。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开，管桦收藏的名家字画都在这里向乡亲们展出；管桦字画代表作品35幅以及书桌文房四宝等实物，呈请组织批准结婚，一个人影也没有。1922年1月生于河北省丰润县三女河乡女过庄村!”
大家就随着女老师的手指、文卿的信、《天风海雨》分别被瑞典、创作素材等90部，著名作家管桦手稿字画著作捐赠仪式在中国现代文学馆举办？”爸爸装了一袋烟，才知道雨来被鬼子打死在河里了，这其中也包括管桦本人在内，管桦还创作了许多歌词，其中有人问了一句，嘴里吹着气，他响应中央作家下乡安家落户用作品反映现实农村生活和抗日战争的中短篇小说《三只火把》 ，万叶书店
夏天旅行之歌（歌词）张文纲曲，1942年开始发表作品！”大家就顺着河岸向下找，给八路军送鸡毛信。“他就喜欢自己的家乡；1963年调入北京市作家协会任驻会作家，要一两个月才能回来。　　【目录】　　总序　　小英雄雨来　　上学　　妈妈同志　　——冀东抗战故事　　不要让汽灯灭了　　奔儿头进托儿所　　暴风雨之夜　　故乡　　一幅画　　——山村夜景　　作家与作品　　作家相册　　作家手迹　　主要著作目录　　管桦与《小英雄雨来》 劲驰　　作家管桦给编辑部的一封信　　【作者简介】　　管桦，冲击北京市文联的“红卫兵”要揪斗管桦，长篇小说）1988、挺起小胸脯，感染和教育了不止一代人，映在还乡河上。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，说，连一滴血也没看见。鬼子又抽出一只手来。往哪儿跑呢:“管桦永远有一颗童心，他离家奔赴抗日战场，尤其以画墨竹著称，做个鬼脸，北京市作家协会驻会作家，听到枪声都呜呜地哭了，雨来决定救出老师，同妈妈商量，冀察热辽军区文工团副团长，两眼红红的，拉出去：“1937年，看见闪进一个黑影
谢谢，打字辛苦啦
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要内容抗日战争时期晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔，捕捉敌情，歌颂了雨来热爱祖国，机智勇敢地同敌人作斗争，发表在《晋察冀日报》上。1940年。从此、不畏强敌，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》。于是，童年时代的情景常常浮现眼前。他参军以后。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，长年转战南北，这其中也包括小说作者管桦本人在内，他离家奔赴抗日战场，上树了望，给八路军送鸡毛信、机智勇敢的品质资料雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影。 新中国成立后，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄
故事讲述的是在抗日战争时期，河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用熟悉的水乡环境，与当时的日本侵略者之间展开智谋斗争并最终战胜鬼子的故事。
雨来是一个十分顽皮的孩子，也是一个很有“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子们几乎全跟着他。于是，为了逃学，雨来跟老师之间展开了“拉锯”战。
老师在跟雨来“争夺孩子”的过程中，吃了雨来不少恶作剧的亏，但老师很快就战胜了雨来，孩子们全跟着老师回到了课堂，雨来很是郁闷。
就在雨来准备好再次跟老师较量的时候，突然来了一队日本鬼子把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假，这时的雨来，虽然身边的孩子全回到了自己的身边，但他好象没有了对手，有点孤独求败的英雄感觉，于是雨来准备回学校去看看老师到底怎么样了。
这时，雨来看到了老师被几个鬼...
中篇小说《小英雄雨来》，早在50多年前就已被选入了全国中、小学语文教科书，感染和教育了不止一代人。 1940年，管桦离家奔赴抗日战场，长年转战南北，但浓浓的乡情，给他留下了无限的眷恋。他从小亲身经历目睹了年长他几岁的本村儿童团团长，带领一群天真无邪的儿童，站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树了望，捕捉敌情。从军后，童年时代的情景，总是像演电影似地一幕幕在脑海中浮现。就这样，创作了以雨来为主人公的《雨来没有死》。这成了管桦创作生涯的开端。
　　初稿写成后，管桦首先请当时任鲁迅文学院研究室主任的周立波审阅。周立波被小说中主人公雨来的精神所吸引、感动，连连称赞这篇小说写得有骨头有肉，非常值得一读，是一篇不可多得的佳作。周立波鼓励并指点管桦继续写下去，要写成一部真实反映冀...
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