先求出篮球运动抛物线的解析式,把坐标代入判断是否满足,则即可确定篮球是否能准确投中.将代入函数的解析式求得值,再与乙的最大摸高比较,判断能否盖帽成功.
由题意得,顶点,令抛物线的解析式为,.解得:..当时,.球能准确投中.由求得的函数解析式,当时,.,他盖帽不成功.
本题考查了二次函数在实际生活中的应用,重点是求得函数的解析式.
3829@@3@@@@二次函数的应用@@@@@@255@@Math@@Junior@@$255@@2@@@@二次函数@@@@@@51@@Math@@Junior@@$51@@1@@@@函数@@@@@@7@@Math@@Junior@@$7@@0@@@@初中数学@@@@@@-1@@Math@@Junior@@
第三大题，第8小题
求解答 学习搜索引擎 | 在励志中学九年级的一场篮球比赛中,如图所示,队员甲正在投篮,已知球出手时离地面\frac{20}{9}m,与篮框中心的水平距离是7m,已知篮球的运动轨迹是抛物线,篮框距地面3m.(1)建立如图所示的平面直角坐标系,问篮球能否准确投中?(2)此时,若对方队员乙在甲面前1m处跳起盖帽拦截,已知乙的最大摸高为2.9m,那么他能否盖帽成功,并说明理由.篮球比赛中什么时候可以换人,什么时候可以暂停比赛?
篮球比赛中什么时候可以换人,什么时候可以暂停比赛?
09-12-26 & 发布
1、只要裁判员鸣哨，双方就可以换人。只有一种鸣哨的情况例外，就是第四节比赛或每一个决胜期的最后两分钟内，如果裁判员鸣哨是因为宣判防守队的干涉得分/干扰球违例，此时是进攻队得分，那么得分的进攻队不得首先获得换人，除非失分队（防守队）先请求了换人。 2、虽然没有裁判的鸣哨，但只要是在第四节比赛或每一个决胜期的最后两分钟内，进攻队一次成功的投篮后，失分队（防守队）可以请求换人。 3、最后一次或仅有一次的罚球成功后，双方队均可以换人。 4、换人的次数不限、人数不限，但只能由替补队员向记录员提出。替补队员不得请求暂停，权力只能由教练员行使。 主教练、助理教练、代理教练（比如队长兼教练）均不得向记录台请求替换队员（可以请求暂停）。 5、谝唤诳?记埃?绻?追⒌?名队员有人受伤，必须替换，那么对方队也可以替换相同数量的首发队员（只要对方队愿意）。举例，A队的首发队员A1、A2、A3被一只球场外跑来的大狼狗咬伤了，这时不是首发的队员A6、A7、A8可以替换他们；但B队也可以替换同样数量的3名首发队员（有点夸张，想让楼主您更好地理解而已，别无他意）。（规则5.8） 6、在两组罚则之间双方可以换人。 比如A1执行两次罚球，最后是B1执行两次罚球加中线球权，那么在A1的两次罚球的最后一次罚球之后，可以换人，换人后，再继续B1的两罚一掷。 再比如A1三次罚球，当A1手里接过裁判递交的球可以罚球时，不得再换人，除非三次罚球都完成且最后一次罚球成功或裁判鸣哨最后的罚球违例（这时才可以换人，见上面1）。 ------------------------------------------- 5.8 已经被教练员指定为比赛开始时上场的一名队员万一受伤时可以被替换。在这种情况下，对方也有权替换相同数量的队员，如果他们想这样做的话。 第19条 替换 19.1定义 替补队员请求中断比赛是替换。 19.2 规定 19.2.1 在替换机会期间球队可以替换队员。 19.2.2 一次替换机会开始，当： ?球成死球，比赛计时钟停止，以及当裁判员已结束了与记录台的联系时。 ?在第4节的最后2分钟或任一决胜期的最后2分钟内，投篮得分时，对于非得分队。 19.2.3 一次替换机会结束，当： ?第1次或仅有一次的罚球队员可处理球时。 ?掷球入界的队员可处理球时。 19.2.4 队员已成为替补队员和替换队员已成为队员，分别不能重新进入比赛或离开比赛，直到一个比赛的钟表运行片断之后球再次成死球为止。 例外： ?某队场上队员已被减缩到少于5名。 ?涉及到纠正失误的队员已被合法地替换后坐在球队席上。 ?受伤、接受治疗的队员或正在流血的队员在暂停期间恢复了。 19.3 程序 19.3.1 只有替补队员有权请求替换。他（不是教练员或助理教练员）应到记录台处清楚地要求替换，用手做出适当的常规手势或坐在替换椅子上。他必须立即做好比赛的准备。 19.3.2 一次替换请求只可在记录员发出该次替换请求的信号之前被撤销。 19.3.4替换机会一开始，记录员就应发出他的信号通知裁判员已提出了替换请求。 19.3.4 替补队员应停留在界线外，直到裁判员给出替换手势和招呼他进入比赛场地 19.3.5 已被替换的队员不必向裁判员或记录员报告，允许他直接去他的球队席。 19.3.6 替换应尽可能快地完成。已发生第5次犯规或已被取消比赛资格的队员必须立即被替换（大约30秒）。根据裁判员的判断，如果有不合理的延误，应给违犯的球队登记一次暂停。如果该队没有剩余的要登记的暂停，可登记教练员一次技术犯规（‘B’）。 19.3.7 如果在一次要登记的暂停或比赛休息期间中请求替换，该替补队员必须在进入比赛前向记录员报告。 19.3.8罚球队员可被替换，只要： ?在第1次或仅有一次的罚球替换机会结束之前请求了替换。 ?在最后一次或仅有一次的罚球后球成死球。 如果罚球队员在最后一次或仅有一次的罚球后球成活球之后被替换，对方队也可以进行一次替换，只要该请求在最后一次或仅有一次的罚球球成活球之前提出。 19.3.9 罚球队员必须被替换，当： ?他受伤了。 ?他已发生第5次犯规。 ?他已被取消比赛资格。 19.4限制 19.4.1 由一个犯规罚则带来的罚球或多次罚球之间或之后不允许被替换,直到一个比赛的钟表运行片断之后球再次成死球为止。 例外： ?在多次罚球之间宣判了犯规。这种情况下，多次罚球应完成，在新的犯规罚则执行前允许替换。 ?在最后一次或仅有一次的罚球后，在球成活球前宣判了一起犯规。这种情况下，在执行新的犯规罚则之前允许替换。 ?在最后一次或仅有一次的罚球后，在球成活球前宣判了一起违例，这种情况下，在执行掷球入界之前允许替换。 如果一个以上的犯规罚则造成多个罚球单元，每个单元分别处理。 在第4节的最后2分钟或任一决胜期的最后2分钟内，在一次成功的投篮后比赛计时钟停止时，不允许得分队替换，除非裁判员中断比赛或非得分队已被准予替换．
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要看是NBA还是国际比赛了换人的话，只要是死球情况下都可以换人，包括界外球、犯规、罚球等情况下都可以请求换人。另外还有由于特殊原因（通常是球员受伤，流血之类）裁判终止比赛要求换人。暂停比赛则要看是NBA还是国际比赛。NBA里队员和主教练都可以请求暂停，其中球员要求暂停时必须是控球方，只要球权在手里随时可以叫暂停（当然暂停数必须没有用完）。教练的话也差不多，为控球方时随时可以叫暂停。死球时双方都可以叫暂停。注意NBA中短暂停只有球员可以请求。国际比赛中球员是不能请求暂停的。只有教练可以请求暂停，当为控球方时非死球情况下也能请求暂停，死球时双方教练都可以请求暂停。
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只要球是死球是都可以就是球场上的计时器不走表的时候
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当篮球从这个世界消失......screen.width*0.35) this.width=screen.width*0.40&&
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fiba2004年篮球规则的规定列在最后， 用简单的、口语式的话作解释： 1、只要裁判员鸣哨，双方就可以换人。只有一种鸣哨的情况例外，就是第四节比赛或每一个决胜期的最后两分钟内，如果裁判员鸣哨是因为宣判防守队的干涉得分/干扰球违例，此时是进攻队得分，那么得分的进攻队不得首先获得换人，除非失分队（防守队）先请求了换人。 2、虽然没有裁判的鸣哨，但只要是在第四节比赛或每一个决胜期的最后两分钟内，进攻队一次成功的投篮后，失分队（防守队）可以请求换人。 3、最后一次或仅有一次的罚球成功后，双方队均可以换人。 4、换人的次数不限、人数不限，但只能由替补队员向记录员提出。替补队员不得请求暂停，权力只能由教练员行使。 主教练、助理教练、代理教练（比如队长兼教练）均不得向记录台请求替换队员（可以请求暂停）。 5、谝唤诳?记埃?绻?追⒌?名队员有人受伤，必须替换，那么对方队也可以替换相同数量的首发队员（只要对方队愿意）。举例，a队的首发队员a1、a2、a3被一只球场外跑来的大狼狗咬伤了，这时不是首发的队员a6、a7、a8可以替换他们；但b队也可以替换同样数量的3名首发队员（有点夸张，想让 您更好地理解而已，别无他意）。（规则5.8） 6、在两组罚则之间双方可以换人。 比如a1执行两次罚球，最后是b1执行两次罚球加中线球权，那么在a1的两次罚球的最后一次罚球之后，可以换人，换人后，再继续b1的两罚一掷。 再比如a1三次罚球，当a1手里接过裁判递交的球可以罚球时，不得再换人，除非三次罚球都完成且最后一次罚球成功或裁判鸣哨最后的罚球违例（这时才可以换人，见上面1）。 ------------------------------------------- 5.8 已经被教练员指定为比赛开始时上场的一名队员万一受伤时可以被替换。在这种情况下，对方也有权替换相同数量的队员，如果他们想这样做的话。 第19条 替换 19.1定义 替补队员请求中断比赛是替换。 19.2 规定 19.2.1 在替换机会期间球队可以替换队员。 19.2.2 一次替换机会开始，当： o球成死球，比赛计时钟停止，以及当裁判员已结束了与记录台的联系时。 o在第4节的最后2分钟或任一决胜期的最后2分钟内，投篮得分时，对于非得分队。 19.2.3 一次替换机会结束，当： o第1次或仅有一次的罚球队员可处理球时。 o掷球入界的队员可处理球时。 19.2.4 队员已成为替补队员和替换队员已成为队员，分别不能重新进入比赛或离开比赛，直到一个比赛的钟表运行片断之后球再次成死球为止。 例外： o某队场上队员已被减缩到少于5名。 o涉及到纠正失误的队员已被合法地替换后坐在球队席上。 o受伤、接受治疗的队员或正在流血的队员在暂停期间恢复了。 19.3 程序 19.3.1 只有替补队员有权请求替换。他（不是教练员或助理教练员）应到记录台处清楚地要求替换，用手做出适当的常规手势或坐在替换椅子上。他必须立即做好比赛的准备。 19.3.2 一次替换请求只可在记录员发出该次替换请求的信号之前被撤销。 19.3.4替换机会一开始，记录员就应发出他的信号通知裁判员已提出了替换请求。 19.3.4 替补队员应停留在界线外，直到裁判员给出替换手势和招呼他进入比赛场地 19.3.5 已被替换的队员不必向裁判员或记录员报告，允许他直接去他的球队席。 19.3.6 替换应尽可能快地完成。已发生第5次犯规或已被取消比赛资格的队员必须立即被替换（大约30秒）。根据裁判员的判断，如果有不合理的延误，应给违犯的球队登记一次暂停。如果该队没有剩余的要登记的暂停，可登记教练员一次技术犯规（‘b’）。 19.3.7 如果在一次要登记的暂停或比赛休息期间中请求替换，该替补队员必须在进入比赛前向记录员报告。 19.3.8罚球队员可被替换，只要： o在第1次或仅有一次的罚球替换机会结束之前请求了替换。 o在最后一次或仅有一次的罚球后球成死球。 如果罚球队员在最后一次或仅有一次的罚球后球成活球之后被替换，对方队也可以进行一次替换，只要该请求在最后一次或仅有一次的罚球球成活球之前提出。 19.3.9 罚球队员必须被替换，当： o他受伤了。 o他已发生第5次犯规。 o他已被取消比赛资格。 19.4限制 19.4.1 由一个犯规罚则带来的罚球或多次罚球之间或之后不允许被替换,直到一个比赛的钟表运行片断之后球再次成死球为止。 例外： o在多次罚球之间宣判了犯规。这种情况下，多次罚球应完成，在新的犯规罚则执行前允许替换。 o在最后一次或仅有一次的罚球后，在球成活球前宣判了一起犯规。这种情况下，在执行新的犯规罚则之前允许替换。 o在最后一次或仅有一次的罚球后，在球成活球前宣判了一起违例，这种情况下，在执行掷球入界之前允许替换。 如果一个以上的犯规罚则造成多个罚球单元，每个单元分别处理。 在第4节的最后2分钟或任一决胜期的最后2分钟内，在一次成功的投篮后比赛计时钟停止时，不允许得分队替换，除非裁判员中断比赛或非得分队已被准予替换．
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FIBA2004年篮球规则的规定列在最后，我用简单的、口语式的话作解释： 1、只要裁判员鸣哨，双方就可以换人。只有一种鸣哨的情况例外，就是第四节比赛或每一个决胜期的最后两分钟内，如果裁判员鸣哨是因为宣判防守队的干涉得分/干扰球违例，此时是进攻队得分，那么得分的进攻队不得首先获得换人，除非失分队（防守队）先请求了换人。 2、虽然没有裁判的鸣哨，但只要是在第四节比赛或每一个决胜期的最后两分钟内，进攻队一次成功的投篮后，失分队（防守队）可以请求换人。 3、最后一次或仅有一次的罚球成功后，双方队均可以换人。 4、换人的次数不限、人数不限，但只能由替补队员向记录员提出。替补队员不得请求暂停，权力只能由教练员行使。 主教练、助理教练、代理教练（比如队长兼教练）均不得向记录台请求替换队员（可以请求暂停）。 5、谝唤诳?记埃?绻?追⒌?名队员有人受伤，必须替换，那么对方队也可以替换相同数量的首发队员（只要对方队愿意）。举例，A队的首发队员A1、A2、A3被一只球场外跑来的大狼狗咬伤了，这时不是首发的队员A6、A7、A8可以替换他们；但B队也可以替换同样数量的3名首发队员（有点夸张，想让楼主您更好地理解而已，别无他意）。（规则5.8） 6、在两组罚则之间双方可以换人。 比如A1执行两次罚球，最后是B1执行两次罚球加中线球权，那么在A1的两次罚球的最后一次罚球之后，可以换人，换人后，再继续B1的两罚一掷。 再比如A1三次罚球，当A1手里接过裁判递交的球可以罚球时，不得再换人，除非三次罚球都完成且最后一次罚球成功或裁判鸣哨最后的罚球违例（这时才可以换人，见上面1）。 ------------------------------------------- 5.8 已经被教练员指定为比赛开始时上场的一名队员万一受伤时可以被替换。在这种情况下，对方也有权替换相同数量的队员，如果他们想这样做的话。 第19条 替换 19.1定义 替补队员请求中断比赛是替换。 19.2 规定 19.2.1 在替换机会期间球队可以替换队员。 19.2.2 一次替换机会开始，当： •球成死球，比赛计时钟停止，以及当裁判员已结束了与记录台的联系时。 •在第4节的最后2分钟或任一决胜期的最后2分钟内，投篮得分时，对于非得分队。 19.2.3 一次替换机会结束，当： •第1次或仅有一次的罚球队员可处理球时。 •掷球入界的队员可处理球时。 19.2.4 队员已成为替补队员和替换队员已成为队员，分别不能重新进入比赛或离开比赛，直到一个比赛的钟表运行片断之后球再次成死球为止。 例外： •某队场上队员已被减缩到少于5名。 •涉及到纠正失误的队员已被合法地替换后坐在球队席上。 •受伤、接受治疗的队员或正在流血的队员在暂停期间恢复了。 19.3 程序 19.3.1 只有替补队员有权请求替换。他（不是教练员或助理教练员）应到记录台处清楚地要求替换，用手做出适当的常规手势或坐在替换椅子上。他必须立即做好比赛的准备。 19.3.2 一次替换请求只可在记录员发出该次替换请求的信号之前被撤销。 19.3.4替换机会一开始，记录员就应发出他的信号通知裁判员已提出了替换请求。 19.3.4 替补队员应停留在界线外，直到裁判员给出替换手势和招呼他进入比赛场地 19.3.5 已被替换的队员不必向裁判员或记录员报告，允许他直接去他的球队席。 19.3.6 替换应尽可能快地完成。已发生第5次犯规或已被取消比赛资格的队员必须立即被替换（大约30秒）。根据裁判员的判断，如果有不合理的延误，应给违犯的球队登记一次暂停。如果该队没有剩余的要登记的暂停，可登记教练员一次技术犯规（‘B’）。 19.3.7 如果在一次要登记的暂停或比赛休息期间中请求替换，该替补队员必须在进入比赛前向记录员报告。 19.3.8罚球队员可被替换，只要： •在第1次或仅有一次的罚球替换机会结束之前请求了替换。 •在最后一次或仅有一次的罚球后球成死球。 如果罚球队员在最后一次或仅有一次的罚球后球成活球之后被替换，对方队也可以进行一次替换，只要该请求在最后一次或仅有一次的罚球球成活球之前提出。 19.3.9 罚球队员必须被替换，当： •他受伤了。 •他已发生第5次犯规。 •他已被取消比赛资格。 19.4限制 19.4.1 由一个犯规罚则带来的罚球或多次罚球之间或之后不允许被替换,直到一个比赛的钟表运行片断之后球再次成死球为止。 例外： •在多次罚球之间宣判了犯规。这种情况下，多次罚球应完成，在新的犯规罚则执行前允许替换。 •在最后一次或仅有一次的罚球后，在球成活球前宣判了一起犯规。这种情况下，在执行新的犯规罚则之前允许替换。 •在最后一次或仅有一次的罚球后，在球成活球前宣判了一起违例，这种情况下，在执行掷球入界之前允许替换。 如果一个以上的犯规罚则造成多个罚球单元，每个单元分别处理。 在第4节的最后2分钟或任一决胜期的最后2分钟内，在一次成功的投篮后比赛计时钟停止时，不允许得分队替换，除非裁判员中断比赛或非得分队已被准予替换．
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我们班五天后要打篮球比赛，怎么才能打赢？（初中）
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我们阵容：一个PF（177）,三个SF（172.175..173）,一个PG（166）.没有专门的C，一个全校立定跳远跳远第一的PF，差1cm可以摸筐子。另外4个都是能冲的，平均百米14秒左右（那个PF可能还要快）。基本上5个人都会上篮，但是除了我（PG)和一个SF（能在速度很快，没人防情况下保证肯定能进，其余3人不稳。另外，除了我投篮较稳外，其余恐怕都不能在高强度的情况下保证命中率，基本上都是靠上篮。我基本上是全能的，除了身高（166.我以前曾经在江苏南钢的训练营里练过2个暑假）。还有就是有一个SF和那个PF防守很好，能把人家逼得很紧，我防守也没问题。就是另外2个SF不是很会防。）
我们要打的班水平是公认的年级第一。他们有一个全校首席SF，水平和我不分伯仲，但不会投三分，身高178，体重接近100kg，估计单防没人能防住。另外还有一个近距离和弹跳（几乎和我们班PF一样能跳，顶多差一点点）俱佳的PF（180）。还有一个神经刀SG（174），准的时候奇准，不准的时候就不解释了。一个弹跳非常好的SF（172），中投不错。还有一个体力几乎无敌的PG（163），我有一次跟他满场瞎跑，累死了，喜欢到处穿插，但是各方面技术都比我低一个档次（三分差不多）。还有就是他们班每个人都会上篮，而且属于那种比较稳的。跪求各位大哥，给点建议，到底怎么才能赢，如果我最后因采纳你的建议而赢了，二话不说，再给200分！！！只要能赢就万事大吉！！！！
采纳率：46%
没有C的话 联防是肯定的咯 况且他们还有个能跑的PG
他们的基本战术估计就是进攻端利用PG的跑动拖住你 主打SF 加上你们没有内线高度 实力不均衡 相信替补也不是很雄厚吧 他们很可能冲击你们的内线 利用制造犯规来打垮你们
首先你们必须要抱着拼一拼的状态 你既然实力上是班上最强的 那就必须有领导者的风范 打出气势 所以 在你这点上 没的说 不能失常 必须完吃对方的PG 你们投篮稳定的点不多 因此你必须多冲击对方的内线 尽量减少外线投篮 突破不断给对方整支队伍制造压力 这样才能让你的队友有更多的机会
你和那个稳定的SF
有机会的话就自己下快攻 其他人没把握的话就稳下来慢慢打 快攻是一把双刃剑 自己没得分的后果 就是给对方再一次进攻机会
总体来说进攻上面就是主打你和有把握的SF
你们既然实力上面不占优势 就必须尽量使得每一次进攻都有效率 冲击对方 才能缓解你们的防守压力
首先你不能浪费太多的体力在那个能跑的PG上面 你们守联防的话 你就只要守好自己的一个区域 其他的相信自己的队友 那个SF尽管不能3分
我还是建议让你们队伍那个很能逼人的去专门紧逼他 不能给他一步突破投篮的空间 突进来的话大个子干扰他 但是尽量不要犯规 给他进球也没事 毕竟人家能力在那
给他得分 但是必须限制其他人 孤立他和其他人的联系
总体来讲 防守上面我觉得守联防好点 这样可以节约你们打体力 那个首席SF 别花太多人力在那 给他进球没事 但是对其他人 必须盯紧
比分有点拉开的时候 千万不要急着自己快攻 要相信队友 稳下来慢慢打 否则后果肯定更糟
总之 气势上面不能输给对方 相信队友 做好自己领袖的责任
其实像这种不是专业训练过的比赛 什么事情都可能发生 讲战术的话也不是一朝一夕的事情 主要是每个人必须做好自己的
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下面是答答童鞋给您的小建议，您看靠谱吗？初来乍到，弄错了您不要生气哦(*^__^*)答答小贴士
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第9天生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。知道了怎样解决我一上场打篮球比赛就无法发挥平时训练时的水平?_百度知道
怎样解决我一上场打篮球比赛就无法发挥平时训练时的水平?
不要把比赛看的太重，注重做好每一个过程、自信心，接下来活动各个关节，另一个是身体方面，否则，充分做好准备活动，不要对自己要求太高，（又不是赢房，什么都不要想只想怎么做好这些比赛过程，前者的调整会难一些，以我看来需要调整好两个方面，这样会给自己增添很大的压力、运球，集中精力、赢地的）保持平常心往往会发挥的更好；5，每一个过程都做好了结果自然会好，不要自己给自己制造紧张空气，或者是没有发挥好也没有什么大不了的，起码对于自己也是一个很好的锻炼，对于你这个年龄段也是属于正常现象，不要在心里产生阴影，经验比较欠缺在比赛来临之际往往会受到一些困扰，如果真有这种情况发生可以听听舒缓，不要有太多的想法、不要早早的过于兴奋，不知如何是好：翻越山岭的晴朗的天空），我能行，心里老想着、轻松的音乐转移注意力调整一下（班得瑞，然后做拉长肌肉、上场前、琢磨着一大堆乱事怎么能专心致志的打好比赛呢，先慢跑待身体发热微微出汗时再做做操，一个是心理，熟悉球性，要相信自己、学习机会吗，参加正规比赛不计其数，以下是我的一些经验和建议供你参考；2，（其实对方也是一样会紧张）即使不能取胜、心要静、韧带的活动，即使对手很强大我也不会惧你；4，觉也睡不着，（热身）这样才能最快的进入状态，看得淡一些。1，由于青少年经历的比赛比较少，那就坏了，一心专注比赛，以至于饭也吃不下！我无所畏惧，我会遇强则强；3我是一个过来人，投篮等等的练习
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命中率低下等等的问题，这样你才会正常甚至超常发挥，总是缩手缩脚，多参加集体的，多与队友交流心态问题。解决这个问题的方法就是，还怕失误，技术动作施展不开，失误连连，害怕被队友指责，谨慎固然重要，享受比赛的过程，大型的赛事，让自己熟悉在场上的感觉，但是紧张的话就会造成你的身体僵硬。 这是不好的，保持良好的心态
遇到强队就不能发挥训练水平。你可以先和自己水平差不多的队比赛，积累经验再和强队打。
自己的心态最重要！！把自己的身心投入到比赛中去、你会成功的、加油！
心态决定状态…
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出门在外也不愁充分发挥矮个子球员在篮球比赛中的特点和作用
篮球运动由于自身的特点决定了身高是获取胜利的一个很重要的基础因素，现代篮球比赛高空争夺日趋激烈，为保证高空优势，不管是世界强队还是篮球弱旅，都特别重视培养和使用高个子队员，追求身高似乎已成为篮球运动的一种发展趋势。但是，笔者近年来通过观看NBA、CBA和CUBA的电视转播和比赛录像以及基层的一些篮球比赛，却发现在很多篮球队中都活跃着一批矮个子队员。他们虽然数量不多，但质量很高，在篮球比赛中的作用绝不亚于高个子队员，有的甚至是球队中的核心人物、明星队员，如NBA中的76人队的艾弗逊、太阳队的纳什、小牛队的基德、热火队的韦德、波多黎各1米83的巴里亚、上海队的刘炜、卢卡斯等。篮球比赛中高空优势固然重要，但地面争夺也绝不可忽视，因为篮球运动毕竟是在地面上展开的。为此，本文对一些矮个子篮球队员在比赛中的特点和作用进行了全面、客观的分析研究。
&1、运球技术高，突破能力强。
运球是篮球比赛中个人进攻的重要技术，它不仅是个人摆脱，吸引，突破防守的进攻手段，也是发动，组织战术配合的桥梁。运动是否数量是控制支配球的一个标志。矮个子队员由于身体重心低，动作频率快的特点，因而运动技术纯熟，动作协调连贯、节奏感强，变化多。他们在运球时能做到高、低运球相结合，急停急起和变速变向相结合，背后、转身和跨下相结合，这些运球动作的交替组合与变化，使运球具备了突然性、攻击性和实效性。例如原美国布莱特职业男子篮球队的身高1.83米的后卫凯文·波特，他便是这方面的典范，凯文·波特在每场球的比赛中几乎都要结合使用六、七种运球技术。
矮个子队员具有极强的突破能力。他们在运球时，全靠手的感觉控制球，完全解放了眼睛来观看全场，因而在突破时对左、中、右攻守双方情况都能观察清楚，再加上良好的运球节奏和急停急起、变速变向等技术的合理运用，他们往往能连过数人直接上篮得分或突破后分球给同队队员。矮个子队员在快速运球上篮时善用身体保护球，并利用减速或突然加速变向的技巧来摆脱紧迫自己的防守者，安然得分。在这方面做得最好的是一些篮球队中的矮个子进攻后卫。例如NBA的费城76人对的阿伦.艾弗逊，他身高虽然只有1.83米，但他经常运球突到长人如林的篮下直接得分：艾弗逊的跨下运球突破在NBA至今无人能防。
2、传球技术妙，助攻能力强。
传球是篮球比赛中进攻队员之间有目的地转移球的方法，是进攻队员在场上相互联系和组织进攻的纽带，是实现战术配合的具体手段。传球技术的好坏，直接影响战术质量的高低和比赛的胜负，准确巧妙的传球，能够打乱对方的防御部署，创造更多、更好的投篮机会。很多篮球队中打后卫的矮个子队员都具有巧妙的传球技术和很强的助攻能力。矮个子队员传球方式多样，单、双手结合，左右手开弓，头上、肩上、胸前、背后、体侧都可以传球，有的甚至可以勾手、跨下、倒地传球，传球路线也是变幻莫测，由直线、弧线、还有折线。
矮个子队员虽然个子不高，但视野开阔，场上观察能力强，传球时大都不用眼睛直视目标，仅用眼角余光，有的和队友配合熟练到一定程度，传球时不必目视，仅凭感觉，这时传出的球隐蔽性更强，变化莫测。还有的矮个子队员经常突破到对方的腹地，在人群中利用跳起在空中停身，寻找具有最佳攻击机会的同伴，进行巧妙的传球助攻。还有很多矮个子队员可以在快熟运动中或在对方多名队员的包夹中极精确的把球传出。例如凯文.伯特，在1979年美国布莱特职业男子篮球队来华访问时，与上海队的一场比赛中妙传达23次之多；NBA球队中的萨卡拉门国王队的组织后卫杰森.威廉姆斯，身高1.85米，1999年首个赛季平均就有5.9次助攻；还有原八一火箭队的组织后卫范斌，身高虽然只有1.78米，但以善于助攻而著称于国内篮坛。
3、投篮方式多，攻击能力强。
投篮使篮球比赛中唯一的得分手段，是一切进攻技术、战术的最终目的和全部攻守矛盾的焦点。许多篮球队中的矮个子队员虽然大都为后卫，但他们熟练掌握了多种投篮方式，得分能力很强，具有极强的攻击能力。在比赛中，为对付大个子对手，能够以小打大，他们常采用的投篮方式有：投三分、突投、投突、利用时间差投、贴近防守对手跳投、急停跳投、跨步跳投、后仰跳投、后撤步投、抛投等。例如76人队的艾弗逊，他外围最拿手的投篮方式便是后撤步投篮和急停跳投，还有他的在高速运动中的突破投球打板也是一绝，从未被防守者封盖过。在上述几种矮个子队员常用的投篮方式当中，外围三分投篮最佳有代表性，几乎每个矮个子队员都是三分高手。三分球的分值高出两分球的百分之五十，各种级别的篮球队都予以高度重视，它不仅是的分的常规手段，而且是落后时用于取胜的法宝，尤其对鼓舞同伴的士气、增加对方防守难度减轻己方内线压力具有良好的作用，有时还能达到一锤定音的效果，在国内外的很多篮球赛事上都因投中最后一个三分球而以一分胜出的例子。
现代篮球运动的防守控制面愈来愈大，个人防守能力日益提高，防守的主动性、破坏性给进攻带来了不少困难，投篮时机的出现与消失的过程愈来愈短，这就使篮球队员投篮速度越来越快。矮个子队员投篮之前的衔接动作转换速度快、投篮动作速率高，所以他们的投篮速度很快，达到了投其不备的效果，使防守队员防不胜防。矮个子队员多样的投篮方式、快速的投篮动作及较高的准确性，使他们具有极强的攻击能力。
&4、攻、防速度快。
篮球规则对进攻进行时间有严格的限制，篮球队员自身素质日益提高，高速度已成为现代篮球运动的一大特点和发展趋势。高速度表现在战术上为攻防速度快、攻守转换速度快，要实现这“两快”必须以球员的速度快为保证。矮个子篮球队员因具备了较强的腿部弹跳力和手腕的爆发力以及较高的脚步频率，使其具有较高的速度，矮个子队员的快速度在赛场上具体表现为以下几个方面：
（1）善快攻：据统计，NBA球赛从在前场的迂回扑捉时机到进攻结束，所耗时间约为10-15秒，而在很多情况下，都是由后场快速推进前场，乘对方立足未稳之机便准确投篮结束进攻。快攻不仅是很多世界强队得分的主要手段，而且是“以小打大”最有效的方式之一。矮个子队员速度快，使快攻的中坚力量，他们不但可以组织发动进攻，而且可以在快攻中快速接应，甩掉或突破对手直接上篮得分。
（2）回防快，抢断多：现代篮球运动的特点之一是攻守对抗凶悍、拼斗性日趋激烈，矛盾的主要方面首先是形成了拼斗性进攻，随着拼斗性进攻的这一发展走向的形成，必然相辅相承地刺激防守技术与战术，如提倡运用平步追访，身体主动用力抢位，堵截与积极错位抢断的个人防守技术。矮个子队员具有极快的速度，当己方进攻得分失利时，他们能迅速地回防，控制对方进攻队员的移动和接球，主动破坏对方的进攻配合，尤其是快攻。矮个子队员在防守移动中，除运用滑步、撤步、交叉步等步法外，现在运用最多的就是碎步、蹉步。碎步就是步幅很小的跑动步法，这种步法由于步幅小，因而起动快；蹉步就是移动步幅较小，不并步的滑步。矮个子队员由于采用了这些步法，因而在防守中表现出了回防快、盯人紧、攻击性强的突破特点。抢、打、断球是具有攻击性的防守动作，矮个子队员因为速度快，身手灵活，判断准确，因而大都是抢断高手，他们成功的抢断不仅破坏了对方进攻，鼓舞了本队士气，而且为由守转攻创造了有利时机。例如NBA上个赛季湖人队的身高1.83米的矮个子泰伦.鲁，他只是个替补队员，但因为在季后赛中曾多次抢断过包括艾弗逊在内的许多大牌球星的球，而在这个赛季转会中身价倍增。
（3）活动范围广：篮球运动是一种动态性的运动，动的表现为比赛中队员在不停的移动，攻守双方布阵互动，动中攻，动中守，动中及时转换，不间断地有谋略地、有针对性地动，有目的、有攻击性地动，以主动的动迫使对手被动的动，以动攻守，以动守攻，反复转换的方式和方法，调整动的意图，变化动的节奏和方向，力求主动，这是现代篮球运动的基本规律和特点。20世纪70年代美国教练员罗伯特.道尔强调提出的“移动进攻”的理论和具体战术一直流传至今且为全球所推崇。矮个子队员都是动的高手，场角、蓝下、边线、端线他们无处不在，在进攻中，他们通过频繁的穿插跑动和队友进行配合，或利用速度摆脱防守找到空档伺机得分：在防守中他们快速回防，盯住对手，破坏对方进攻，所以，矮个子队员活动范围广。据测定，一场激烈的篮球赛，队员跑过的路程平均为8-10千米，有的矮个子队员跑过的路程却长达15千米。还有当今很多世界篮球强队中“摇摆人”的出现也从一个侧面反映了矮个子队员的活动范围广，所谓的“摇摆人”是指在篮球场上位置不定的球员，他们在比赛当中大都同时伺职后卫和前锋两个职位，也被称为“不易定位者”，它们的活动范围很广，大都善于跑动的矮个子队员，像76人队的艾弗逊就是个典型代表。
上述分析结果表明，矮个子球员在比赛中具有运球技术高，突破能力强，传球技术妙，助攻能力强，投篮方式多，攻击能力强，速度快等特点。因此，可以看出他们在比赛中的作用是巨大的，我们应该科学地对待篮球运动员的身高问题，大胆的选拔和启用矮个子队员，在比赛中合理利用他们的特点，充分发挥他们的作用，做到既要高空优势又要地面争夺，以此推动篮球技术的全面发展。
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