写天蝎男爱一个人的心理语言,动作,心理 文,不少于三百字

求心理描写的小片段 大概三百字 不要文章中的、要自己写的那种作文要求:直接描写间接描写相结合可以用神态、语言、动作、环境描写来侧面烘托大约初三水平最好符合实际要写的好一_作业帮
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求心理描写的小片段 大概三百字 不要文章中的、要自己写的那种作文要求:直接描写间接描写相结合可以用神态、语言、动作、环境描写来侧面烘托大约初三水平最好符合实际要写的好一点的 不要无病呻吟那种 什么样的心理描写都可以
你要说说……你需要描写啥样子的心理状态啊?用一段话 来描写一个人的神态,动作,语言,心理描写 100字左右的 紧急
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不区分大小写匿名
用一段话 来描写一个人的神态,动作,语言,心理,外貌描写 100字左右的
他紧闭双眼,大气不敢出,脸上全是汗珠,终于,那一声“球进了”,让他心底的石头落了下来,他舒了一口气,笑了起来。
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我的妈妈是一个普普通通的人,她虽然不能像别人那样天天给我检查作业,给我辅导功课,但我非常爱她。我的妈妈很爱干净,我爱妈妈不仅仅是因为她爱干净,更重要的是她很孝孝敬老人。爷爷两年前夏天得了脑血栓,在医院抢救的时候,由于爸爸工作忙,脱不开身,妈妈和姑姑就一刻也不离开爷爷,精心地照顾,护理爷爷。因为爷爷不能动,所以妈妈和姑姑每天帮爷爷翻三次身,还不时地给爷爷驱蚊子……医院里的医生和护士都说爷爷有两个孝顺的好女儿。爷爷出院后,为了使爷爷早日恢复健康,妈妈一有空,就帮爷爷活动身子,我和妈妈常常是左边一个,右边一个架着爷爷练习走路,妈妈还常常变着花样做好吃的,看着妈妈给爷爷做了那么多可口饭菜,我真想也去尝一口,每每这时妈妈的话就又响在我的耳边:“你爷爷有病,咱们做晚辈的要把好吃的留给爷爷,让你爷爷吃好,才恢复的快啊!”多好的妈妈呀!您就是这样孝敬老人的。您教给了我做人的道理。我爱您,妈妈。篇二王老师个子中等,长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下还长着一张能说会道的嘴。自从王老师带上我们班以后,发现我们班的同学胆子都很小,于是王老师采用盖印章的方法激励我们,每个同学只要表现好,就有机会得到印章。只要有五十个印章,就能得到一张奖状,挂在黑板的上方。慢慢地,我们班的同学上课举手都积极起来。你看,王老师多有办法呀!王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是,王老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,王老师叫我读课文时,我的心里美滋滋的,读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。从那以后,我就更加自信了。有时候,王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。这就是我敬佩的人,王老师。
五年级下册22课有方法一看就会
那位老爷爷头发苍白,他的眼睛眯成了一条线
爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很不相称。
数学老师发式卷了,他大声念道:“周晓文,98分,全班第一,进步真大!”我不敢相信自己的耳朵,怀疑自己的分数,心想:第一名!这怎么可能!平时我才考80分的,我捏了一下自己的大腿,“啊”好疼,我终于知道自己不是在做梦,我半信半疑的走上讲台,当我看到显眼的“98”分时,我才相信这是真的!
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