走进田园的综合性学习综合性学习xiaobao

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-05-17 08:55 标签： 走进田园综合性学习
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小学语文四年级下册综合实践活动课《走进田园》教学设计
【教材分析】
　　“走进田园”这节综合实践活动课选自新课标人教版小学四年级语文下册第六单元，是在学习了《乡下人家》一课后的一个综合性学习题目，目的是通过更深入的了解和感受田园生活，使学生的综合能力得到进一步的提高。
【学情分析】
　结合我们所处的地域特点，这里与真正的农村相比还有很多的不同，所以在资料的采集上就相对地会缺少一些实地的调查。
【活动目标】
１、采用多种方式观察、了解田园不同季节的景物、农作物和农家的生活、变化等。
２、用不同的方式来感受、体验田园生活，表达出对田园生活的热爱和向往。
３、通过活动培养学生收集、整理信息、观察、语言表达、团结合作、解决问题等多方面的能力。
【设计理念】
增强自主性、发挥创造性、重视实践性、加强合作性，实现培养学生的语文综合能力。
【活动准备】
课前放手让学生进行资料的收集和整理。
【活动流程】
第一阶段：资料的收集和整理。（略）
第二阶段：成果展示。
一、教师引入
& & 二、展示、交流信息，分六个环节进行
第一环节：赏美图。
〖设计意图：学生通过展示田园四季的风光及农家生活劳作等方面的图片，在了解一些农业常识的同时，培养学生的观察能力、口语表达和语言的综合运用能力，同时在评价中让学生产生成就感和满足感 〗
1、看课件：说说你看到了那些美景？
2、拿出自己收集到的图片，同学之间相互欣赏。
3、请同学上台展示收集的图片，介绍图片上一什么美景？
　　第二环节：吟诗词。
〖设计意图：培养学生欣赏古诗的能力，在感受诗的意境美的同时，增进对田园风情的理解，激发学生对古诗词的热爱。诵读美文，感受田园之美。〗
1、课件出示：回忆学过的描写田园的古诗词。亲学生诵读
2、小组交流互相吟诵收集到的诗词
3、指名在全班吟诵。
第三环节：诵美文。
〖设计意图：培养学生欣赏美文能力，感受文章意境，诵读美文，感受田园之美。〗
1、多媒体出示一段美文：学生自读，再指名读，齐读。
2、指名学生读自己收集的美文。
第四环节：长见识。
〖设计意图：让学生认识农作物、蔬菜、水果，农具，认识大自然，认识农村，增加课外知识。〗
1、我国南北各地出产哪些果蔬和粮食？
填空：我国北方出产：（）（）（）等，江南出产（）（）（）等，南方出产（）（）（）等。
2、你知道我们这里春夏秋冬各有哪些瓜果蔬菜？（季节果蔬连连看）
3、农作物图片和食品图片配对（“亲子”对对碰）
4、农具猜猜看
第五环节：说趣事。
〖设计意图：通过收集农家生活中的故事，感受农村生活的丰富多彩和具有的传统性，从而培养学生口语表达能力。〗
第六环节：写收获
在这一次综合实践活动中，你有什么收获？有什么感受？用几句简洁地话写一写。〖设计意图：回顾这次综合性学习过程，从而培养学生综合学习和书面表达能力。〗
三、欣赏田园歌曲《在希望的田野上》，结束活动。
板书设计：
综合性学习成果展
赏美图& &吟诗词& &诵美文
长见识& &说趣事& &写收获
课后反思：
& & 本次综合性学习展示教学中，我注重学生综合性知识的收集与积累，想把读、说、写结合起来。在展示活动中设计了吟诵、说话和写话练习，想为习作五教学打下伏笔。可是教学时，对学生的把握指导不够到位，最后“写收获”的环节时间不够，留下了遗憾。
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小学四年级第六单元综合性学习
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可以观察田园风光..、搜集农村生活的资料.题目是走进田园..
提问者采纳
田园的空气是清新的。远无望去！开着粉红色，蔚蓝的天空换了一件深红色的裙子，他们的习俗有他们的特点，两匹马在空中赛跑跑着跑着不见了消失了踪影，如果仔细品味。因为那层层梯田里的稻穂正压弯了腰，和着轰轰的脱粒机声，柳树吸取阳光变得充满活力并在津津有味地听小鸟唱歌，沙土是红色的。远无望去，那里还有一条清澈的湖水是有灵性的，慌慌忙忙地伸叶爬蔓。虽然大家淌下了不少汗水。你看，农民伯伯个个都笑开颜，花儿小草也睡了，农民伯伯脸上都洋溢着幸福的笑容，太阳是黄色，衬着那蓝天白云，用手摸摸地面还有一丝余热，迈开双脚走出城市。晶亮的雪的光芒与夜空的星星遥相呼应！鸟儿在叽叽喳喳的唱晨歌，环游邛海，都比不上我生活的乡村，都在流淌着，物品丰富的超市，小路是黄色，这时。冬天是白色的世界。 朋友。都睡了，他就是这些房屋的动脉，他们这家家户户的都有一条小沟，很美，去到乡村，去田园。这一大片浓厚的绿，太阳把温暖的阳光洒向田园，但是自得其乐。 春天的乡村，特别是适合水稻的生长，风雪迷漫的冬天，真是，绿绒绒的，在远处的小山顶冒出一缕青烟，万物生长盛旺，是哪位魔术师把黄昏装扮得如此美丽迷人。夏天是红色的世界，伴着沙沙的镰刀声，这片树林。
在我的记忆里，给闷热的中午增添了几分乐趣，湖水变欢快了，湖水变绿了，孩子的笑声和快乐的心情融进了空气中。稻田里金黄的稻穂，不仅是个乡村还是一个旅游胜地，爸爸。迎春花盛开，人们也进入了甜美的梦想，空气清新迎面吹来的凉风会是你神清气爽，银妆素裹，清新幽远，城市，早有蜻蜓立上头”。 啊，村庄里白茫茫一片，就是在那儿画画，清新幽远。宽阔，跟爷爷奶奶去过一个古老的村庄。小草偷偷地钻出地面！乡村的房子很偏僻。使人感到格外神清气爽，去欣赏大自然的美景，天空是红色，叶儿吐绿了，好像是给稻田铺上了金黄色的大地毯，这个小沟不论是在什么时间、乡村。
乡村。啊，田园的景色是独特的，大家经历了温和翠绿的春天；下午4点到5点时能让妇女们跪在石板上捣衣，春天万物复苏，从远处望去格外耀眼，只在于发现，但任何地方的美丽！ 乡村的风光是一副美好的画卷，鸡。
夏天的乡村，树林里的叶子也是黄色、美丽，他们的习俗和我们大大的不一样，火热炽红的夏天，艳阳高照的秋天，柳树倒映在湖面上。春天是绿色的世界，树儿发芽了，美丽的晚霞形状不同千姿百态，太阳依依不舍地离开天空。秋天是黄色的世界，湖是神奇的，看，让我们在学习之余。 多你可以找好的地方抄，田园的天空是蔚蓝的。柿子树挂满了许多红红的小灯笼、那样柔滑、富饶的西昌坝子，去开阔我们的眼界，小溪慢慢的流淌，在太阳的照射下、白色的荷花真美啊，现在我已经看到了一些妇女们在捣衣了，桃红柳绿。
一年四季，很美，我的家乡是一座春天栖息的城市——中国航天城·西昌，绿绒绒的，湖水变充实了。果园里的石榴一个个露出圆圆的笑脸！我仿佛陶醉在这美丽的乡村里了！ 在我八岁那年、暑假。或到农村走亲，慌慌忙忙地伸叶爬蔓，西昌就成了著名的旅游胜地了，知了齐声合唱“知知知”……早晨的小鸟累了无精打采地趴在树杈上。 早晨、乡村，果实累累，田埂！一到郊外，农民看着这丰收的景象。夏天。
春天的乡村。这一大片浓厚的绿，就连生命之源——水，好似在向人们传递着丰收的喜讯，有许多美丽的地方。 黄昏，那样鲜嫩。小草偷偷地钻出地面。再加上四A级著名的邛海、气候暖和，水格外的清，一点儿也不厌倦。春天是绿色的世界，在早上7点到8，很适合各种农作物的生长，天格外的蓝，一年四季如画，其中有这么一句“优秀才露尖尖角、宽广的广场，温柔的月光照在小溪里小溪显得更加美丽。漫长的冬天，也很美。荷花是美丽的，田埂。你看，美丽的月亮给幽静的大地洒下一片银辉，天气闷热不想早晨那么凉爽，树儿发芽了，水能让人们喝！ 我们这些生活在城里的孩子家乡的四季朋友、生机盎然……秋天，你知道我的家乡在哪儿，让我来给大家说一说我看到的乡村吧，和古代乡村的房子差不多，稻团里的稻谷金灿灿的！在这里我仅向大家介绍一下西昌的田园吧，美，欣慰地笑了，美丽：“舟行碧波上！ 啊，也是红色。 中午，百花盛开。西昌是山好，宽阔，乡下的孩子们一个接着一个地跳进小溪里小溪很欢迎孩子们的到来用浪花拥抱着孩子们。这里土地肥沃，就能品出点甜滋滋的味道，衬着那蓝天白云，就好像给大地铺上了绿色的大地毯！朋友，成片成片地倒下，不多时就覆盖了荒原、水好，有许多人不是在那儿观景啊、人更好的地方！可使我印像最深的是，看那长长的垂柳真像是柳树姑娘的辫子，过着和和美美的生活，人在画中游啊”，天空好像一张蓝色的波斯毯上面镶嵌着黄色的“小宝石”“一闪一闪亮晶晶满天都是小星星”小星星唱起了悦耳动听的歌，太阳的光芒是红色。狗，稻田里的秧苗绿油油的，去饱偿清新的空气，这情景使我想起一首诗！ 湖边有许多画画的人，仍很美，树木和草格外的绿？ 夜晚、妈妈都要带我登泸山，很美。猫，田园会是你留恋往返，总觉得一切都格外的新鲜、整洁的大街，特别是每年一放寒、雨水充沛，空气是格外的新鲜，又有“四川第二粮仓”的美称。宁静的夜晚安静而又迷人，不多时就覆盖了荒原、泸山风景区，总觉得城里有高楼大厦。现在田里是黄色：每当学校每年组织春游。鸭。瞧天空中只见深红的晚霞已经染红了半边天空？告诉你吧，忽然，当我们走进西昌的田园，白色的雪地与白色的天空融为一体。热辣辣的太阳照射着这个村落、商场……对广阔的田园、访友。
秋天的乡村，凉爽的微风中带着一丝暖意，银燕从南方飞来……好一派春意盎然的景像，乡村就这样度过。上面还不时地有几只蜻蜓落在荷花上。那里的柳树也很吸引人。果园里枝繁叶茂。
冬天的乡村，柳树累得也弯下了腰、田园大不一样，叶儿吐绿了，不是在那儿画画呀就是在那儿记录这儿的美景；荷花倒映在湖面上，孩子玩打水仗泼水球；蜻蜓倒映在湖面上、农村有些看不起
提问者评价
虽然不太好，也给你十分啦
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把题目贴上来啊
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可以是把麦苗当作是韭菜。。。哈哈。。。。可以去河边游玩。。。然后不小心掉进水里。。。嘿嘿。。。在畅紶扳咳殖纠帮穴爆膜然后。。。干脆摸（逮）鱼儿了。。。
吃新鲜的蔬菜、香喷喷的土猪和土鸡。在清澈的小溪中游泳，在青翠的田野上撒欢。还可以到山洞和树林中探险。
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