《论《长恨歌》的主题》的选题的意义怎么写意义?怎么写?类似开题报告

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繁华景下的草根味——论《长恨歌》对上海日常生活的书写【毕业论文+文献综述+开题报告.
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官方公共微信论余华《第七天》中的杨飞形象开题报告怎么写_百度知道
论余华《第七天》中的杨飞形象开题报告怎么写
我有更好的答案
你好啊,你的论余华《第七天》中的杨飞形象开题报告选题定了没?开题报告选题老师同意了吗?准备往哪个方向写?
开题报告学校具体格式准备好了没?准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我,希望可以帮到你,祝开题报告选题顺利通过,毕业论文写作过程顺利。
课题研究的基本方法主要有: ⑴ 观察法.⑵ 调查法.⑶ 测验法.⑷ 行动研究法.⑸ 文献法 ⑹ 经验总结法.⑺ 个案研究法.⑻ 案例研究法.⑼ 实验法 (在一个课题研究过程中,根据不同的研究目的和要求,往往会用到两种以上方法)
(1)选题的背景和意义主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景部分着重说明本课题前人研究过,研究成果如何。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外研究状况,介绍各种观点,比较...
你好?能不能以这个大纲写一篇八千字论文,在这里谢谢啦?可以给你代谢费用200论余华《第七天》中的杨飞形象一、杨飞的生存环境1.1社会环境1.2家庭环境1.3个人原因二、杨飞的性格2.1善良、孝顺2.2忠诚、可靠、勤劳2.3有责任心,有担当三、作者的深思3.1当今社会底层知识分子的命运3.2对社会现实的结论3.3对现代社会的启迪
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( 2011 届)
毕业论文(设计)
论《简?爱》的人性美
汉语言文学
2011年 05 月 12日
诚 信 声 明
我声明,所呈交的论文设计是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文设计中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。我承诺,论文设计中的所有内容均真实、可信。
论文设计作者签名:签名日期:
授 权 声 明
学校有权保留送交论文(设计)的原件,允许论文(设计)被查阅和借阅,学校可以公布论文(设计)的全部或部分内容,可以影印、缩印或其他复制手段保存论文(设计),学校必须严格按照授权对论文设计进行处理,不得超越授权对论文(设计)进行任意处置。
论文设计作者签名:
Abstract 5
Key Words 5
一、追求平等、向往真爱的简?爱 5
(一)简?爱对传统形象的突破 5
(二)对传统女性价值观的超越 6
二、敢于担当、有责任心的男子汉罗切斯特 9
(一)对过往的逃避与悔恨 9
(二)对未来的憧憬与创造 11
三、仁爱的化身圣?约翰 13
(一)乐善好施的圣者 13
(二)理性精神的坚守者 14
参考文献 16
论《简?爱》的人性美
[摘 要]本文论述夏洛蒂?勃朗特的小说《简?爱》中三个主要人物:简?爱、罗切斯特以及圣?约翰在各自的生活中所展现出来的性格特色。这三个人物在作家笔下别具一格,形象丰满。本文对三个人物逐个分析,尤其是他们之间的爱情关系,他们各自的价值追求,阐述人物身上彰显的人性美。
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读《长恨歌》有感
《长恨歌》这首诗是作者和朋友一起游览仙游时而作。古今中外,谈到唐明皇与杨贵妃的爱情悲剧时,心中难免有些感叹。在这个时候作者官任县令,对自己的理想和未来充满了抱负,正是春风得意时,他的思想&兼济天下&则成为了主导地位,和杜甫诗歌有一脉这承,他认为诗歌应该干预社会,干预政治,主张&文章和为时而着,歌诗和为事而作。&当时作者以前年过中旬,作品中形成了讽刺风格。作品都是以民众民生为题材,融入了一定的政治的讽喻倾向性。长恨歌的主题思想是以唐明皇与杨贵妃的爱情悲剧为题材,通过写实与浪漫主义的幻想手法,写出了自己对唐明皇荒淫昏庸的批判以及对他现实遭遇的的同情和忠贞、专一爱情的褒扬。
本文以《长恨歌》为题目的原因是因为唐玄宗重色倾国,他制造了安史之乱,安使之乱给人民带来了无法弥补的苦难,得到了人民的愤恨,但是对爱情的痴情,专一所导致的爱情悲剧,自古以来,英雄和美女有很大关联,何况一个现实的当局者。所以作者写这首诗歌时的思想是双面的,既有对现实的批判、讽喻,又有对唐明皇爱情悲剧的同情。
《长恨歌》前半部分采用了写实手法,讽刺了唐明皇的荒淫误国,开头第一句就说明了这个观点,为下文做了铺垫,在到&杨贵妃&的君王侧,在到&从此君王不早朝,为安史之乱的发生埋下了伏笔,从而可以看出安史之乱的必然性。这里作者对唐明皇给予了极大的批判。在作者在创作这首诗歌的同时,对唐明皇的爱情悲剧充满同情以及他对爱情专一大加褒扬。是谁种下的种子,谁就是承担自己所造成的后果。现实就是给予他的报应,长恨歌的正文在后半部分,作者写唐明皇在赐死杨贵妃之时的君王掩面救不得,回看血泪相和流&的痛苦。
以爱情悲剧为线索,写出了自己对唐明皇荒淫昏庸的批判以及他对现实遭遇的同情和忠贞、专一爱情的褒扬。
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