有关爱好的主题班会主持词_百度知道
有关爱好的主题班会主持词
大约有七八个节目，谁能帮我找一些主持词学校要开班会了，同学们的爱好有很多，主题是有关爱好的，最好要诙谐一点的
有才艺表演和魔术，最好能加上开场白，谢谢
提问者采纳
纪念比较多。然后对组织每次班会要有具体的工作计划包括班会的目地、形式与方法，乐于参加，在知识海洋遨游&quot、形式和要求，主题要小，产生强列的教育效果、要注意结果的反馈　　班会结束后。这样、鲜明的先进人物的先进事迹来启迪教育学生的，这不止是上述几种。准备工作的分阶段完成时限。　　首先，即针对学生思想实际及班主任在的主要问题。　　再次、开好班会，产生强烈的教育效果。　　7。只有多样化，达致电反映比较丰富的内涵，以小贝大　　设计班会主题要尽量从小处着眼，抒发世想情思，只有这样才能收到良好的教育效果。　　总之；也可以是本班学生的思想反育的阶段小结。其中作好准备工作是开好班会的关键。现代学生求知新，可以是国内外形式政治报告，使学生活动流于形式、教育报告等等都可以，也是发展学生个性的良好手段，只有选好主题。　　5　　班会的内容与形式应多样化、主题与内容、选择好主题　　主题是班会的中心，这是对学生进行传统教育和史情教育的良好契机，让他们以实物向大家做汇报，班级不定期地把亿们的成果进行一次展览，根据学生心理需要或联欢或座谈，总结成功经验、节假日深入到社会中去调查，在一个侧面或一个点上综合化、娱乐式主题班会　　主要以游艺形式出现在学生群体中，活动开式要活泼，使他们受到教育与锻炼得到较大的提高，以保持学生的健康发展。要常开常新、谈话等方式，不然，学生可能走马观花，班主任要及时研究反馈信息，也可以是组织学生谈谈自己的远大理想与追求。为了激发学生求知欲望，有意义，班会的内容和形式也可以灵活多样，要用固时固事而异。设计的班会主题要反映时代的气息和特色。　　此外。　　4，形式等方面的准确性备工作。　　3。例如，从而昨能调动他们的积极性，也可请先进人物为大家签名赠言等、做好准备　　要尽可能多地发动学生来进行准备，在主持人主持过程中；也可以组织道德、变活波热情，班主任要多角度地去设计和安排，学一位英雄的活动,的主题班会应尽量让学生多活动；也可以是举行节目纪念的庆祝活动，搞展览主题班会。　　2，切记单打一，才能适应青少年学生的特色，满足他们的求知增长才干。请先进人物做报告或演讲、现场式主题班会　　学校每年都例行春游和清明节扫墓活动、组织主题班会应做的几项工作　　1，开展读本好书、讲解，喜欢接受打新事物，有时也可以围绕一个主题让学生上台，选择那些具有启发性。班主任要发挥主导作用，主题要有新意，可让学生们谈谈体会，座谈讨论，在开班会过程式中，在娱乐活动中学习英雄人物的高贵品质，无形中会成为激发亿们的进步动力，时代感强。　　3，使学生有新的了解，为他们所喜闻乐见，学生思想敏锐、形象式主题班会　　主要以具体、主题班会的形式　　1，从而增强大家为争当素质教育下的合格教师的信心和克服困难的决心。例如，关心时事政治和走向社会等多方面的需要，锻炼和提高学生的过程，吸取史败教训，才能开好班会，达到教育目地，然后在班级如开一次主题班会让大家汇报各自调查结果，同时要向学生介绍有关知识，也可以是专项学习基本一方面的知识等，使教育于娱乐之中。要给学生拟定好调查提纲。　　6，在课外活动中很我同学在小发明。组织这种班会先要班主任周密布置。例如。这一具体可 教育的形成，以便使学生对班会活动产生兴趣，不能单独地为了玩、报告式主题班会　　是围绕某个教育主题、纪念式主题班会　　一年之中。　　一，班主任要给予积极指导和布置，做到有的放尖。举办这类班会要注意与学校的德育工育得力配合。因为准备过程就是教育，掌握第一手材料，多角度的分析素质教育对教师的要求，乐于了解新的信息。抓住这些节目，培养能力为主，采访、江报式主题班会　　要求学生在星期日，多锻炼，对学生思想情况起潜移默化化的作用的主题来组织班会活动；然后让基本具备该条件的同学进行锻炼学习得体会，请人做专题报告会，有时只有学生关心的问题而举办的，教育成果才能明显，班主任必须经常了解本班情况，玩要玩的有价值。　　（2）做好班会内容，然后让学生编出各种各样文艺小节目自己表演，并极积投入到扒备活动中来，纪念日，容易引发大家的兴趣，报告人可以是校外的。报告是主题班会主要是结合形式等教育内容是对某一时期学生的思想脉搏而举办的，小制作，也可以是校内的领导和老师，班主任要注意活动进行的情况找给予指导。这种主题班会有很大的灵活性和弹性。　　5，富于教育意义的节目。同时：　　认真准备班会内容　　精心设计班会形式　　精心布置会场　　精心挑选主持人　　4，才能引起他们的兴趣。在活动这前，主题班会的形式是各种各样的，组织到主题班会;的主题。　　8，究竟采用何种形式，语苟引起学生的共呜，向学生宣传班会的目的，要教育学生尊重他人。求奇，主题要有针对性，要不到实质，意义明确、抄报等方面都收获不小，针对这一特点可以将一些政治思想，举行娱乐式主题班会。班主任可采用讲述，班会的程序与组织等项　　2，为下次班会提供经验、学习式主题班会　　以学习知总值，组织一次《素质教育教师的要求》的主题班会请专家做中心发言、展览式主题班会　　是与学生的课外活动有机结合的，给他们施展的机会。　　其次。内容是学习方法和交流。内容、民主法治等问题的学习讨论和辩论，结合这些活动开现场主题班会，感召力强，诗文朗诵，还需班主任高度的热心和强烈的责任心、集邮、这学期的班会要有总的设计总的分析。　　二。　　（1）做好学生的思想发动工作，也要了解班会的作用与效果，看是否达到了预期的目的、纪律，且要适当结合班级的具体情况和节目的性质特点
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阳春二月、惊奇，处处充满生机，增加更多的兴趣，大家下午好，我想向大家展览一些代表着同学们兴趣爱好的手抄报，同学们。08年已经悄然远去，是充满冒险，等待我们的.、幻想的09年，我们会有很多的想法！在新的一年里。今天。 下面有请***.老师们，一切都是崭新的
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出门在外也不愁2014届-2班-乌鲁木齐市第十三中学
2014届(2班)
中国梦 主题班会主持词
作者:杨雯博14-2&&来源:&&浏览:
&&发布时间: 13/10/13
道德讲堂&&中国梦&教育梦&我是明天的太阳
主题班会主持词
主持人（1）：尊敬的老师们！
主持人（2）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人 （3）：今天我们初三（2班）在这里召开主题班会：道德大讲堂─中国梦教育梦&我是明天的太阳！
主持人（4）：下面请大家观看一段视频。
&&&&&&&&&&&&&& 播放课件
主持人（1）：无论哪个时代，梦想都是，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人（2）：：无论哪个时代，一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。主持人（3）：罗勃朗宁曾把他的《》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
主持人（4）：也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
主持人（1）：上面所讲的&想做什么&、&朝什么方向走&指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。而理想就是对未来的向往和憧憬！
主持人（2）：下面请大家跟我们一起诵读关乎理想、关乎梦想的经典诗文、名人名言。
播放课件&大家齐读
主持人（3）：2012年，一个美丽的词语进入我们的视线&&中国梦，令无数华夏儿女心潮奔涌。中国梦，从广义上来说，是中华民族的伟大复兴之梦，从狭义上来说，中国梦又是由千千万万个国人的梦想立体组合而成。
主持人（4）：如果每个人的梦想都实现了，中国梦的伟大梦想就自然而成。于是，越来越多的人开始追梦并不断描绘着属于自己的&中国梦&。
主持人（1）：对于军人来说，中国梦就是强军梦，对于航天人来说，中国梦就是飞天梦，而对于教育工作者来说，中国梦无疑就是教育梦。我们的同学也有自己的梦想！
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 播放课件
主持人（2）：只要我们从小便树立，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！
主持人（3）：不仅仅这样，我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来，我们应该从现在起，确定目标，努力学习，为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。
主持人（4）：有请&&&&&&&& 同学给大家讲讲立志勤奋的经典故事。
同学讲故事
主持人（3）：谢谢&&&&& 同学给大家带来如此精彩的立志故事。其实，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们身边有一些勇往直前，为实现自己的理想不断努力的身影。
主持人（4）：下面有请高亦然、白冰玉、张奕伟、腊凯旋四位同学跟大家分享在生活学习中的一些经历。
&&&&&&&&&&&&&&& 四位同学依次发言
主持人（3）：非常感谢四位同学跟我们分享了在他们生活学习中，遇到的一些问题，如何坚持、如何克服，才取得了今天的成绩，值得大家向他们学习！请同学们鼓掌。
主持人（1）：同学们，主题班会进行到这，我想大家肯定有很多的感受希望和大家分享、共勉吧？请举手。
六位同学依次谈感受
主持人（2）：亲爱的同学们，三年的初中生活转眼即逝，如今的我们，已迈进初三年级。初三是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的，当你终于解出一道困扰你许久的难题时，那种感觉如同清风徐来般清爽。初三是人生的第一次考验，无论生活有多大的困难，只要我们挺直胸膛，抬起头，勇往直前，虽然前方有山沟，有陡坡，但我们毫不畏惧，我们要努力地走下去。
主持人（3）：我们的学校全面实施素质教育，大力推进教育改革发展，培养出了具有创新精神和实践能力的高素质人才，那就是我们的授课老师们。在我们成长的道路上，一路保驾护航，希望我们、相信我们一定会成为明天的太阳，能够早日实现自己的梦想。
主持人（4）：下面有请蔡老师、马老师、董老师寄语同学们！
&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&三位老师寄语讲话
其他的任课老师虽然没有来到班会现场，但也给大家送来了祝福：
&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 播放课件
主持人（1）：请同学们鼓掌，感谢老师，感谢她们在我们成长的道路上辛苦的付出，一路的陪伴。
主持人（2）：亲爱的同学们，十年的求学之路，我们的童年，我们的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今到了一个驿站，要为我们的理想境界迈出艰难的一大步，不管明天会如何，只要我们奋力拼搏了，就无愧与心。初三，我们要脚踏实地的走下去，无论胜负，我们都将坚定、充满自信地走过。&
主持人（合）： 面对中考，我们每个人都是这个舞台上的重要一员，我们每个人都承担着重要的责任。今天，我们在这里写下誓言，明天，我们将携起手来，众志成城，共同挥洒智慧与汗水，拥抱初三，迎战中考，赢得精彩的人生！续写母校的辉煌！我们就是明天的太阳！
主持人（3）：我们初三（2）班是一个团结友爱的班级、是一个积极进取的班级、是一个勇往直前的班级，同学之间已结下了深厚的友谊，在初中生活的最后一年里，让我们彼此加油、彼此祝福吧！
主持人（4）：同学们都精心准备了小礼物，寄语祝福立志的话语写满了卡片。
主持人（合）：大家互赠卡片开始！。
同学们互赠卡片
主持人（1）：自尊 自爱 自信 自强是我们实现理想的前提条件，珍惜初三的时光，好好学习，为梦想而战，适应初三紧张忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。
主持人（2）：请同学们齐唱立志歌曲《我相信》。
&&&&&&&&&&&&&&&&&& 同学齐唱
主持人（1）：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。
主持人（2）：班会无限好，只是近铃声。
主持人（3）：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，展现阳光少年的风采。不给初中生活留下一丝遗憾。
主持人（合）：此次班会结束，谢谢老师，谢谢同学！
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如上。。。。麻烦把班会流程讲下 。。。这是我第一次主持。。。汗死
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每个人都有自己的梦想,为了梦的实现,我们要去寻找
有了梦还不行,我们要去追求梦,为了梦,我们要去奋斗
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第9天生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到生命的彼岸。知道了学雷锋主题班会主持词_主持词
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学雷锋主题班会主持词
1篇甲：尊敬的学校领导，老师们：乙；亲爱的同学们：合：大家好，早上好！甲：祖国大地的三月，和风送暖，春光明媚。乙：我们尽情地呼吸新鲜空气，享受大自然美好恩赐的同时，并没有忘记这个月所特有的价值。甲：3月里，我们要纪念一位战士，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士。乙：一位兢兢业业为人民服务，牺牲自己的利益，却从不图回报的战士。甲：一位精神永驻我们心间，一直激励这我们奋勇前进的战士。合：他就是雷锋。甲：现在，我宣布，xxx学校xx班。乙：《学习雷锋好榜样》主题班会。合：现在开始！甲：雷锋，一个伟大的名字。乙：雷锋，一个伟大的战士。甲：他的一生十分平凡。乙：但他给予我们的精神食粮，是一辈子也用之不尽的。甲：而我们，对雷锋，又了解多少呢？乙：让我们一起听，雷锋的简介。甲：欢迎xxx同学！甲：感谢这位同学精彩的介绍。乙：今天是学雷锋班会，那我可要考考你了！甲：考什么？我奉陪啊！乙：你有没有听过雷锋出差一千里，好事做了一火车这句话呀？甲：这...还真没听过！乙：那么，下面我们欢迎xxx同学，为我们讲述，雷锋的故事。****讲雷锋的故事****甲：这次还真长了点见识！乙：不错吧！甲：现在啊，是21世纪，有很多人啊，都把雷锋精神给忘了！乙：是啊，现在有很多人只想着贪图小便宜。甲：要是雷锋还在，那该有多好啊！客串者：（在台下大喊）大家快看啊！这儿有雷风（锋）！甲：走！快去看看！（小品《雷锋就在我们身边》）甲：原来是虚惊一场啊！乙：不过，说实在的，也有很多人是有雷锋精神的！甲：对！只要我们时时为他人着想，我们每个人都是雷锋！乙：说的太好了！咦，那是什么东西？甲：那是二胡啊！乙：哇！我一定要听！甲：成全你！请听《二胡表演》！乙：真的是意犹未尽啊！甲：有同感！乙：不过，我记得好像名人们，都有一些格言啊！甲：嗯，因该是。乙：那雷锋有没有呢？甲：当然了！因为人生高度的不同，所以，普普通通的话也是名言，这回，我带你去张张见识！乙：哦？那太好了！很是期待甲：请听《雷锋格言》乙：虽然雷锋只有小学文化，但却能写出这样的话，确实然人佩服！甲：那可是了！乙：可是哎，人家都说，诗歌是文字的最高艺术，那有没有赞美雷锋的诗歌呢？甲：呵呵，这儿只有你想不到的，没有你看不到的！请听《颂雷锋诗歌朗诵》！乙：听完之后，真是有一种别样的意境呢！甲：还有意境更高的，你要不要试试？乙：当然了！甲：好咧！请听《钢琴独奏》!乙：真是让我大开眼界了！甲：还有一个你没看呢！乙：什么呀？甲：你看下面的同学们都等不及了！乙：到底是什么呀?甲：大合唱！《学习雷锋好榜样》甲：记得以前有人说雷锋精神，三月来了，四月走。乙：对此我要高声宣布不，雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里，牢牢铭记在我们心间，永不磨灭。甲：它已早广大的人群中生根发芽，会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。合:向雷锋学习，雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力，它定将永驻人间。甲：此次主题班会。合：到此结束！谢谢大家！2篇（甲）尊敬的领导（乙）老师、（甲）同学们，（合）下午好！甲：**班《学雷锋，做好人》主题班会现在开始！（合）甲：三月，阳光明媚。乙：三月，万物复苏。甲：三月，春风送暖。乙：三月，大地换新颜。甲：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动月。（此时，大屏幕出示班会主题。）乙：对了。甲：（手指大屏幕）学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平介绍人***。（大屏幕出现雷锋生平的介绍）甲：感谢**同学为我们做介绍。乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋的故事》作者***讲雷锋：（大介屏幕绍雷锋事迹并播放影片，题目是雨夜送亲人）甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找小组代表回答。大屏幕出现对雷锋的评价）乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》（朗诵者：***、****、***）（大屏幕出现格言）①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？先请看表演片段《扶老爷爷》。（一位老爷爷不小心摔倒在路上了）路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢？路人乙想：他，他不会是个骗子吧？路人丙想：要是┉甲：如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论。（每个小组至少一名代表回答）乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？（同学们讨论回答，要求每个小组有一个代表回答）甲：同学们说得很好，希望大家都能向这些同学学习，做21世纪的活雷锋。乙：下面再看一个小品《如此学雷锋》（简介：人物：四个。道具：单车、修单车的工具箱、学雷锋的牌子。）甲：学习雷锋固然是对，但必须要找对好的方法。象小品中这种学习雷锋的做法损害了下岗工人的利益，对他们在社会上谋生，产生有了冲击和负面的影响，是不对的，更糟糕的是耍小聪明，越帮越忙。甲：是啊，学习雷锋是好的，但要在正确认识雷锋精神的基础上。像上面小品的现象，对社会非但没有益处，还会对某个行业产生冲击，甚至会为自己惹来非议，这根本不是在学雷锋。所以， 把学雷锋做好事深化为学雷锋做好人，真正领悟雷锋怎样做人、为谁活着的人生哲学，这才是真正的学习雷锋。乙：看来学雷锋也是讲究方式方法的啊！甲：学习雷锋好榜样，同学们，让我们一起来学习雷锋的钉子精神，学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。合：愿雷锋精神永放光芒。甲：雷锋----是一支歌从中国的幼儿园唱到美国的西点军校撞击着每个人的心灵响彻世界每一个角落二十二个春秋一步一个脚印走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵唱出一种情操 一种品格螺丝钉精神不会生锈战士的红心不能变色乙：雷锋----是一支歌既然加入这首进行曲的行列就是无怨无悔的选择谁说雷锋不见了请听这跨世纪的歌声永不落，大合唱《学习雷锋好榜样》3篇王：尊敬的领导、老师、同学们，下午好！李：**班雷锋少年，扬帆起航主题班会现在开始！王：三月，阳光明媚。李：三月，万物复苏。王：三月，春风送暖。李：三月，大地换新颜。王：同学们，三月，是什么日子呢？（同学答）李：是的，那么大家了解雷锋么？下面，就请***同学让大家认识一下雷锋叔叔吧！王：学习雷锋好榜样！李:接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义齐：接班人。王：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。李；虽然雷锋这个人已经不在了，但是，雷锋精神却永存于我们心中！下面，就请**同学们让大家了解一下什么是雷锋精神！王：雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而，雷锋叔叔到底做了什么呢？下面，就请听《雷锋故事新闻联播》故事（一）人民的勤务员：李：请听下面一个故事：《雷锋的助人为乐》王：第三个故事个故事：《可敬的傻子》。李：大家知道雷锋的知心朋友是谁么？请听第四个故事：《知心朋友》王：雷锋叔叔是这么的热爱红领巾，我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢？请听最后一个故事《永不磨灭》王：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！虽然不多，但我们依然能从雷锋的故事中，知道什么是全心全意的为人民服务！李：雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神，然而，说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。王：请听《格言朗诵》（格言朗诵）李：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。王：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在初一（三）班的集体中。李：不信？请看小品《一粒钉子》：（小品）王：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中班长助人为乐的精神。李：雷锋精神值得我们学习，在社会上，有许多的活雷锋在我们同学当中也涌现出许多小雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！王：哪位同学能说说你身边的好人好事？李：感谢同学们的发言，本月的第一周是我校的志愿活动周，我班的同学们积极的参加了这次活动，这不，他们来了！（擦车，也快乐）王：同学们的发言和表现让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，他就在我们的身边。李：时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵奉献依然存在于我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。王：虽然，我们在这次活动中做了许多有意义的事，但是，我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距！李：那么，下面，就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢？王：学习雷锋要真正体会雷锋精神，我们应在在学习，生活中不断地实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！李：请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》（小合唱《我们要做雷锋式的好少年》）王：在这次学雷锋过程中，我们的很多同学还自己创作了学雷锋手抄报来赞扬雷锋精神，下面就请他们展示一下吧！（展示手抄报）李;今天的雷锋少年，扬帆起航主题班会虽然很快就要结束了，但希望我们感受美，创造美的行动并不因此而结束！王：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！请全体起立！（大合唱《学习雷锋好榜样》）李：请**老师做总结性发言（**老师发言）王：再次，感谢**老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。李：虽然我们这次主题班会快要结束了，但愿我们的雷锋精神永驻人间，王：下面我宣布：合：雷锋少年，扬帆起航主题班会到此结束！感谢大家的支持！
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