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学校阳光体育活动总结
学校阳光体育活动总结
作者/编辑：佚名
&&& 为贯彻党的教育方针，加强学校体育，增强青少年体质，促进青少年学生，根据教育局《关于在全县中校继续开展阳光体育群体性系列活动的通知》开展阳光体育文件，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育系列活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：　　
&&& 一、重视，部署周密　　
&&& 成立了以李振业校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展，。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照教育局的统一部署，制定具体细则和，组织本校学生阳光体育运动的。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将具体落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作，并特意为这次活动购置器材。　　
&&& 二、组织，营造氛围　　
&&& 我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为比赛，广泛地传播健康理念，使&健康第一&、&我运动 我健康我&&每天一小时，健康工作五十年，一辈子&等口号深入人心，同时学校组织在日下午在学校操场进行阳光体育活动比赛和表演。本次活动中各、体育组织学生在课余、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、提高了们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。　　
&&& 三、精心谋划、狠抓落实　　
&&& 我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，共同参与。　　
&&& 1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合，按照教育局文件有关要求，我校的活动主题内容为&第三套体操&&新型奥林健身操&&三跳&(跳绳，踢毽子，跳皮筋)比赛，录制群体性系列活动比赛展示录像体育。　　
&&& 2、是把开展阳光体育运动和提高体育质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼，并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上，学校将在以后的每至少组织一次大型的体育活动或比赛，并评选出&优胜班级奖&&组织奖&&优秀指导教师奖&。　　
&&& 3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质，广泛组织学生体育集体的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。　　
&&& 目前，我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放与朝气，感受体育的永恒与魅力，体育的与快乐，&我参与，我健康，我快乐&等口号深入每个学生的心中。　　
&&& 三、积极组织、关注过程。　　
&&& 1、随着王荣校长宣读完词，李振业校长宣布活动开始。所有人的运动热情被瞬间点燃。　　
&&& 2、分年级活动。按照事前划分好的区域，各年级学生在班主任、各组的裁判的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、活泼身影跳跃奔腾&&的活力昭然于眼前。　　
&&& 由于本次活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。　　
&&& 3、本次活动中评出优秀指导教师冀敏、郭丽等和一些优秀组织奖的班主任和一些优秀班级都颁发了奖品。为以后的活动打下一个好的基础。　　
&&& 当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：由于种种原因，有个别学生没有出席；活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结，相信能够在今后的活动中做的更好。　　
&&& 四、积累经验、巩固实效　　
&&& 我校将&阳光体育&与相关校园体育文化结合，开展形式多样、内容新颖的活动，取得了显著成效。在活动开展中我们还注重挖掘特色，树立典型，推广经验，引导学生在开展活动的同时，注意活动的后续宣传，让没有参加活动的部学生观看活动的体验。使活动真正成为重要的教育活动形式，实现以体育为手段，磨炼学生意志品质，培养集体主义情感，提升学生团队意识和集体荣誉感，促进了青少年全面发展的活动目标。　　
&&& 总之，通过本次&秋季阳光体育活动&的深入开展，能够让我校学生深刻地到提高学生体质是一项&长久之计&,对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为的繁荣富强锻炼出强健的体魄! 通过阳光体育系列活动的开展，不仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个生机勃勃、充满激情、健康向上的校园。
学校阳光体育活动总结范文二：
&&& 为认真贯彻落实《教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求，我校积极响应阳光体育运动的号召，树立&每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子&的健康理念，全面实施&阳光体育活动&，让全体师生走向操场，走进大，走到底下，积极参加体育锻炼，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动，在全校掀起健身运动的热潮，现就活动开展如下：　　
一、统一，高度重视。　　
为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由邹淳校长、赵轶竹副校长为正、副组长的阳光体育活动领导小组。　　
&&& 根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案，在全校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，确保活动开展得有序、有效、。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。　　
二、精心安排，有序组织。　　
&&& 我们的活动主题是&&我运动 我健康 我快乐　　
&&& 我们的活动口号是&&每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子　　
&&& 我们的活动要求是&&人人有项目 班班有团队 学校有比赛　　
&&& 具体安排：　　
&&& （一）、活动时间安排及要求：　　
&&& 操、大课间活动时间:&& 9：30---10：00& 下午14:25---14:50　　
&&& 眼保健操：上午10：40 ---10：45& 下午14:20---14:25　　
&& 上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。实行&大课间&的体育活动课制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的体育活动。　　
&&& （二）课时安排：　　
&&& 按新课程标准开足上齐体育课。切实保证体育课和体育活动课的上课时间。　　
每天一节体育课或体锻活动课40分钟，没有体育课的当天，班主任要鼓励学生积极参加课外活动，由体育教师与班主任教师共同设置课程内容，并在活动中指导学生练习。确保每天有一小时的体育锻炼时间。总计任何一名学生每天都能在校运动1小时以上。　　
&&& 三、制度：　　
学校规定，体育教师要认真上好体育课，任何教师不得擅自占用学生的体育课时间，各年级、各班级要督促学生做好上午的课间操和眼睛保健操，体育教师要进行监督管理不得拖堂，挤占两操时间。　　
&&& 四、安全保障措施：　　
&&& 1、行政做好值班巡视工作，体育教师做好协调指导工作。　　
&&& 2、晨间锻炼和大课间活动由班主任和体育教师组织活动。　　
&&& 3、活动器材由学校准备一部分，班级或学生自备一部分。　　
&&& 4、卫生保健教师做到每天巡视，防止学生意外事故发生，一旦发生要及时救治和上报。　　
&&& 5、班主任和体育教师在活动前积极向学生宣传体育锻炼的重要性，做好热身活动，增强保护意识。　　
&&& 五、关注过程，加强考评。　　
在&阳光体育&活动启动仪式上，校长要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进学生健康成长、全面发展、终身发展，让&健康第一&，&每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子&深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。　　
为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效;另一方面能够发现洞察漏洞，确保学生活动期间的安全，《》()。　　
&&& 总之，随着我校阳光体育系列活动的深入开展，全校学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，激发了学生的参与热情。通过活动，使广大师生深深地体会到&拥有健康才能拥有明天、锻炼就是热爱生命&，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，不断提高学生的体质健康水平，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。　　
学校阳光体育活动总结范文三：
&&& 经过两个月的艰苦于5月25日，我校阳光阳光体育代表队在参加苏仙区2012阳光体育比赛中获小学组趣味运动竞赛团体总分第一名，现将活动总结于下：　　
&&& 一、学校统一思想，领导高度重视。　　
&&& 万校长亲自召开阳光体育工作，代表队极大精神鼓励。充分做好保障，学校专为阳光体育购置赛10个，并给每个队员配置了一套运动服，在衣服上印制了我校的校名，让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神面貌。刘莉副校长更是非常关心日常训练工作，督促做好日常训练的记载工作，有第一手就可以准确得选好队员，并且几次带领全体阳光体育队员到华湘学校取经，一起学习跳绳技巧，一起指导学生如果甩绳，训练同学们达到默契，每日过问关注训练结果，比赛当天带队参赛，并亲自开车送队员，给予全体训练队极大关心鼓励。　　
&&& 二、教练员认真组织，全体队员刻苦训练。　　
&&& 从3月份接到通知就开始选人组队后，从初选出20人进行训练，每天保证2&3个小时训练时间，早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练，学生之间是否形成了默契，哪些学生训练有毅力，有体力又能吃得苦，从20名学生中筛选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最后一个月，整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能，队员们都能不怕苦不怕累，吃苦耐劳，进行比赛项目的逐项训练，每天都在进步。当然李声宇老师也想了很多调动学生积极性的办法，特别是加入邓红力老师的协助之后，同学们的热情高涨。值得特别表扬的是224班的罗芾同学，在比赛的前一天生病，在家休息了一天，第二天参赛还能在的陪同下积极参加，他是跳绳中的主力队员，顽强的毅力助涨了他参赛的决心。最后大家以389个的好成绩获得跳绳项目的第一名。　　
&&& 三、老师精诚，发扬团队精神。　　
&&& 团队精神是高绩效团队中的灵魂，本次活动中，体育组的所有老师能积极出谋划策，全体队员和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，我校的成绩有了很大的提高。　　
&&& 王素英、周新义到东校区指导训练；曹显平老师在参加组的比赛裁判后，立即将比赛中学生容易犯的收集起来，到东校区训练点参加指导学生训练，以减少比赛中的失误；因团队人数较多，小学生自觉性较差，训练项目较多，管理难度较大等原因，一个人管理训练起来精力不够，学校安排了邓红力老师协助训练，邓红力老师每天训练学生的投篮，及时指导学生投篮技巧，学生投篮率迅速提高，阳光体育组的训练成绩离不开邓老师的大力协助。　　
&&& 四、可以改进的地方：　　
&&& 我校的常规运动跳长绳、跳短绳、踢毽子、投篮等可以纳入学校的比赛项目中来，每班发一根长绳，促进同学们在平时的活动中多运动多体会；在三开始进行各项体能训练，组建体育参赛小组；乒乓球队员要从一年级开始发展，学校要多建几张乒乓球桌面让学生有训练的场地，鼓励有条件的同学参加的训练，学校尽量组建一个乒乓球队，让有能力的老师带队。　　
&&& 总之，在本次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，每一位老师、同学都做到了精诚，我们的工作是扎实高效的，比赛能取得如此好的成绩，更充分体现出我们是一只成功的团队，有利于更好地开展教育教学工作，我们也将在今后的工作中更加努力。
学校阳光体育活动总结范文四：
&&& 为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯彻落实《中共中央国务院&关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见& 》和教育部、国家体育总局、共青团中央&关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定&，牢固树立&健康第一&的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我校开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下：　　
&&& 一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制　　
&&& 为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了阳光体育活动工作领导小组，同时成立了指导小组。根据我校现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。在学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以&达标争优，强健体魄&为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。　　
&&& 二、抓宣传，营造阳光体育运动舆论氛围　　
&&& 学期初，学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议，提出了具体目标和参与方案。随后，学校召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。&迎，扬帆船&、&达标争优，强健体魄&、&我运动，我健康，　我快乐&、&阳光体育与祖国同行&、&每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子&等口号深入每一个同学的心中。全校师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。使学生和了解到了阳光体育运动的意义及方案，使家长支持此项工作的开展，得到各界及家长的好评。　　　
&&& 三、抓落实，促进学生身心健康　　
&&& 我们坚持&健康第一&的指导思想，学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动，在全校统一跳集体舞和做广播操之前要求班主任教师带领同学开展一些强度适宜的课间活动，如：调皮筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、武术等，使大课间活动开展得有声有色，冬季场地充足的学校进行长跑安排。为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动，我校严格按上级的要求安排课时计划和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每班每天安排一节体育活动课，由班主任、体育教师任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，各学校每天由分管领导和体育教师进行检查，检查结果纳入到对班主任教师、对学校的当中。我们还定期举行一些班际间的篮球、跳绳、等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。　　
&&& 四、抓载体，推动阳光体育运动的发展　　
&&& 为保障阳光体育运动的实效性，各学校成立了田径队、篮球队、队、队列方队等校级体育兴趣小组，有专职体育教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天活动学校都有专人进行检查，学校对各活动组进行活动目标达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色鲜明，促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为发展学生、素质教育的全面发展起到了促进作用。　　
&&& 按照市教育局的要求结合我校的实际，活动期间，要求各学校、每班制定出切实可行、内容丰富、形式新颖的活动方案上报，活动过程图片上报，而且要求每班有特色、有创新，人人参与，每项活动有成果。同时，在活动中学校组织专门的机构对活动情况进行督查，对统一的活动项目组织比赛或选拔，对有特色的活动及时鼓励和宣传，对发现的问题及时处理和纠正，以最大限度的调动每一个辅导教师的积极性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和快乐。　　
&&& 五、抓特色，促进阳光体育运动的发展　　
&&& 为切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛围，各级各类学校根据学生各年龄段特征，认真组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动特色活动。　　
&&& 为进一步加强传统体育项目的普及、突出学校特色。指导教师科学训练，在队员们掌握了基本技能外，增强
了体质，活跃了校园，锻炼了学生身体的协调性，提高了学生的身体素质，同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆的优秀品质，让学生体验到了体育活动的快乐。。　　
&&& &阳光体育冬季长跑活动&是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上，要求体育老师教给学生长跑的基本常识，利用有限的时间，组织学生进行千米长跑。学校体育组设计学生锻炼记载表格，以班为单位建好跑步记载手册，一天一记，一月一评。每月月底进行总结评比，评出&长跑星&若干名。通过活动，不断增强学生体质，培养意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。　　
&&& 阳光体育运动与全面实施《学生体质健康标准》有机结合，各学校按规定有效地组织学生进行体质健康测试，建立和完善了《学生体质健康标准》测试结果记录体系，让学生至少掌握了2项日常锻炼的体育技能。　　
&&& 学校评选出了阳光体育活动班级、优秀班主任、优秀体育教师、&体育锻炼小明星&，充分展示了现代青少年的阳光气魄。　　
&&& 我校在实行学生阳光体育活动的同时，提出了教师与学生共同进行阳光体育活动，全面提高教师身体素质。&每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子&的健康理念深入人心，我们倡导教师利用休闲时间走出教室、走出，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，调动学生体育活动的积极性，同时锻炼自己的身体，营造浓郁的校园体育锻炼气氛。现在热爱体育、崇尚运动、强身健体在校园内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲了，教师笑了。　　
&&& 六、加大投入，统筹资源　　
&&& 各学校加大了经费投入，学校体育专项经费纳入教育经费予以保障，并做到随教育经费增长增长，进一步加强了场地、体育器材配备。增加大量小型体育器材，完善了学校学生体育活动的设施，为阳光体育活动提供了必要的物质条件，同时，积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简，就地取材，并切充分利用当地社会教育资源，以满足学生锻炼场所，不断拓展体育活动空间。　　
&&& 经过努力，由于我校的阳光体育运动扎实有效，因而促进了学校各项体育活动的开展，并取得了显著的成绩。　　
&&& 今后我校将继续坚持&健康第一&的指导思想，加强阳光体育运动活动的管理与指导，广泛开展校园多种多样的群众性体育活动，不断改进指导措施、手段、，完善活动的科学性、系统性、参与性，不断增强学生的审美情趣，促进学生健康发展，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识，为培养能够适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。
学校阳光体育活动总结范文五：
&&& 为促进和谐校园建设，全面推进素质教育，进一步增强师生体质；进一步深化创新，突出特色，有效地营造浓郁的校园体育锻炼氛围，促进广大学生积极参加体育锻炼，切实提高师生身体健康水平，在校党委的高度重视下，学工处、的大力支持下，在阳光体育俱乐部两位指导老师胡小峰、卢金邦及俱乐部全体成员的共同努力下，为期两半月的阳光体育活动暨第七届&红色畅想&校园文化体育艺术节之&阳光体育篇&系列活动顺利圆满落幕了。　　
&&& 本学期初，我校就将阳光体育活动纳入了学校工作计划之中，同时将之作为本届校园文化体育艺术节的独立篇章&阳光体育篇&。学工处处长通过下向全体同学发出号召，提出了具体目标和参与方法。阳光体育俱乐部指导老师随之召开了各系部各班级体育部成员和班级体育委员会议，随后各班级都召开了主题班会，对校园阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。&阳光体育& 人人参与&、&我运动 我健康 我快乐&等口号深入每一个同学的心中。阳光体育俱乐部精心策划、组织安排了形式多样的创新型体育活动。例如排球比赛、样跳绳比赛、呼拉圈竞走赛、四人五足赛、袋鼠跳比赛、广播操比赛、象棋比赛、足球比赛、篮球比赛等等，同时各系部还精心组织了师生共同参与的足、篮、排球赛。　　
&&& 开展体育活动健全了身体机能、丰富了课余生活，也是对校园阳光体育活动的开展内容和形式进行了有益的探索。每一项活动都做到了赛前有计划、有预案；赛中有过程、有记载；赛后有总结、有评比；确保活动收到实效。　　
&&& 通过阳光体育系列活动的开展，不仅增强了班集体荣誉感，而且营造了一个生机勃勃、充满激情、健康向上的校园环境。
　　〔学校阳光体育活动总结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】
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学校阳光体育活动总结相关范文某校共有学生2000人,其中高三年级有学生700人.为调查“亿万学生阳光体育运动”的落实情况,现采用按年级分层抽样的方法,从该校学生中抽取一个容量为400的样本,那么样本中高三年级的学生_作业帮
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某校共有学生2000人,其中高三年级有学生700人.为调查“亿万学生阳光体育运动”的落实情况,现采用按年级分层抽样的方法,从该校学生中抽取一个容量为400的样本,那么样本中高三年级的学生
某校共有学生2000人,其中高三年级有学生700人.为调查“亿万学生阳光体育运动”的落实情况,现采用按年级分层抽样的方法,从该校学生中抽取一个容量为400的样本,那么样本中高三年级的学生人数是?关于下发2015年通州区中小学阳光体育运动会--中学生田径运动会竞赛规程的通知_体育工作_体育艺术 - 通州区教育局基教科网站
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关于下发2015年通州区中小学阳光体育运动会--中学生田径运动会竞赛规程的通知
&&发表日期：日&&
&&&&【编辑录入：】
通教基〔2015〕55号
各星级学校，各教育督导组，各初中：
为了贯彻落实中央7号文件，积极推进学校“体育艺术2+1项目”，促进学校阳光体育活动的开展，现将通州区中小学阳光体育运动会--中学生田径运动会竞赛规程下发给你们。望接通知后，根据竞赛规程要求，认真组队，坚持训练，力争在比赛中取得优异成绩。
以上通知，希即贯彻执行。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&南通市通州区教育局
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 南通市通州区体育局
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& <st1:chsdate w:st="on" IsROCDate="False" IsLunarDate="False" Day="16" Month="6" Year="年6月16日
2015年通州区中小学生阳光体育运动会
――中学生田径运动会竞赛规程
一、时&&& 间：10月中旬
二、地&&& 点：金沙中学
三、主办单位：南通市通州区教育局
南通市通州区体育局
四、参赛单位：各星级学校(通州中专)、各初中。所有参赛单位均不得弃权。
& &&五、比赛项目
星级学校组：100m、200m、400m、800m、1500米、跳高、跳远、三级跳远、铅球（男5kg，女4kg）、标枪（金属枪男700g、女600g）。
初中组：100m、200m、400m、800m、1500米、跳高、跳远、三级跳远、铅球（男5kg，女4kg）、标枪（金属枪男600g、女500g）。
2.阳光体育运动项目
星级学校组：男子：盘踢（2分钟）毽球、掷实心球、引体向上、篮球运球绕杆、足球绕杆运球、跳绳（2分钟双摇）。女子：盘踢（2分钟）毽球、掷实心球、足球绕杆运球、跳绳（2分钟双摇）、对墙垫排球、篮球运球绕杆。
初中组：男子：盘踢（2分钟）毽球、掷实心球、引体向上、篮球运球绕杆、足球绕杆运球、跳绳（2分钟双摇）。
女子：盘踢（2分钟）毽球、掷实心球、足球绕杆运球、跳绳（2分钟双摇）、对墙垫排球、篮球运球绕杆。
3．集体项目
⑴4×400米混合接力（男女各2名）。
⑵集体3分钟穿梭“8”字跳绳（男女各4名）。
⑶4*30秒毽子男女混合接力（盘踢、 磕踢 、绷踢、 一侧跳踢）。
&⑷4*30秒足球颠球男女混合接力。
（毽球、毽子与跳绳均用太仓新毽牌）
六、参加办法
1．运动员条件
⑴必须是思想进步，身体健康（经当地医院体检适合参加所报比赛项目）的在校在籍学生。
⑵建议各校方在赛前10至15天前为运动员办理好意外伤害保险。
2．报名人数
各代表队报领队（分管校长）、教练各1人，运动员8人（男女各半）。各教育督导组报总领队1人。
3．年龄分组规定
星级学校组：1997年8月31日以后出生。
初中组：年出生。
2002年1月1日以后出生。
&&&& 4．报名规定
⑴凡代表通州育才中学（少体校）参赛的运动员得分与其输送学校双重计分，占名额，但报名时双方必须统一项目和号码，并在报名表备注栏中说明，如不统一，则以通州育才中学为主。
⑵每人限报三项（集体项目除外），各项人数不限。
⑶各代表队队员1寸电子照片（必须标明姓名、性别、身份证号码、比赛项目）。
⑷集体报名前3天之前各校将参赛队员情况按附注的“电子照片格式”表（详见附件）邮箱。
&⑸各学校指派1名具有一定田径裁判基础的体育教师担任裁判工作，个别学校专职体育教师不足3人（包括3人），可另外指派1名兼职体育教师担任裁判工作。未派教师的学校在报名费中必须另支付500元报名费。
七、竞赛办法
1．田径单项和阳光体育运动项目分别采用最新《田径规则》、《国家学生体质健康标准》以及本规程的特殊规定。
2．各完中无高中班学校均列入初中组比赛。
3．竞赛分星级学校组（97年8月31日以后出生）；初中组（00--01年出生；02年1月1日以后出生），各年龄组各单项分别录取前六名，按7、5、4、3、2、1计分，报名只有或不足6人的项目按实际报名数不递减录取，按高限计分。
4．集体项目设四个团体比赛：集体3分钟穿梭“8”字跳绳；4*30秒踢毽子男女混合接力（盘踢 磕踢 绷踢 一侧跳踢）
4*30秒足球颠球男女混合接力；4×400米男女混合接力。计分办法为：获星级学校组每一团体项目第一名得20分；第二名得18分；第三名16分；……以此类推。获初中组每一个团体项目第一名得23分；第二名得22分；第三名得21分；……以此类推。
5．各单位符合以下条件在团体总分中加10分：①准时参加运动会所有相关会议，不缺席、不迟到；②在规定时间内报名和注册，无遗留问题；③学校指派的裁判员能认真履行全过程工作职责，不缺席、不迟到、不早退；④比赛期间代表队自觉履行大会规定的要求。
6.除集体项目，每人限报三项，每项人数不限，报名只有一人的项目不进行比赛，通知报名单位改项。
7．比赛检录时，运动员须出示本人二代身份证，否则不能参加比赛。
8．破通州区以上年龄组记录加7分。
9．团体总分：设星级学校组、初中组两个团体总分。
10．积分办法：星级学校组、初中组团体总分=单项竞赛分+破记录分+集体项目分+附加分。
八、等级队规定
初中组第1至第6名为一等奖（优胜队），第7至第12名为二等奖（良好队)，第13至第20名为三等奖(保级队)，以后为努力队。星级学校组按成绩排列名次。
获星级学校组前3名；初中组一等奖（优胜队）的单位给予奖励。通州育才中学享受同等名次奖。连续三年带队比赛获得优胜队的教练员可申报优秀教练员(需填写申请表)，主办单位发给荣誉证书。
1.各参赛学校必须在报名会议时上交以下材料：（1）运动员学籍卡（江苏省学籍管理系统下载打印）；（2）运动员情况登记表（附竞赛规程后）；（3）运动员意外伤害保险单或登记表；（4）所有参赛运动员身份证。
2.报名会议在金沙中学报告厅进行（具体时间另行通知）。
十一、交费
各参赛单位交参赛费1500元，各代表队差旅费、住宿费自理。
十二、其他
各参赛队报名时交竞赛保证金1000元，比赛结束后无违规违纪行为如数退还。
十三、纪律
比赛中若发现运动员参赛资格不符合本规程规定的，其教练员负一切责任。学校参赛费一切自理，并收缴比赛保证金。同时针对教练员认识的态度进行相应的纪律处分，并通报全区。
本规程未尽事宜另行通知，解释权属主办单位。
附：部分阳光体育项目竞赛规则和办法
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2015年6月16日
&&&&&&&&&&&&& 竞赛规则和竞赛办法
一、排球对墙垫球：
场地器材：墙面平整，从地面至1.50米高度的墙面可用海棉垫子贴靠在墙面上（保护作用），离墙1.50米处地面上划一条横线（限制线）。离地面1.50米高处划宽1.50米高1.20米的垫球区。配备秒表、哨子若干块（只）。动作规格和规则要求：运动员在离墙1.50米的线外作对墙垫球的准备，当听到信号（口令或哨声）后，开始对墙垫击球，待球反弹后连续垫击，不得落地。1分钟内连续垫球累计次数为测试成绩。脚越过或触及1.50米的限制线或球触及垫球区意外的墙面，均不计次数。球落地可继续开始对墙垫球，计入次数。三个裁判员同时计次数（分别要计成功次数和失败次数），分别填在计时小票上。
1.双摇跳：比赛场地3×3米；比赛用绳由太仓市新塘绳毽厂生产的“新毽牌”产品，型号为XJ8-280。运动员跳起一次，双手向前摇绳经过头顶通过脚下绕过身体两周(720°)称作双摇跳，记次数1次；比赛中如运动员腿脚A绳、脚踩线或出界，该次无效。在规定时间内累计有效次数。录取办法：比赛成绩按最后有效次数确定，次数多者名次列前，如次数相等以失误少者名次列前，如仍相等则名次并列。
2.集体3分钟穿梭“8”字跳：比赛场地15×15米；比赛用绳产品同上，型号为XJ8-800B。比赛时，每队出8名运动员（教练和领队摇绳），其中，两名摇绳队员之间间距不少于2.8米，另外八名运动员依次进行“8”字型穿梭跳绳；比赛中，以每人顺利跳过绳子为有效次数，腿脚A绳者为无效次数，在规定时间内累计有效次数。录取办法：比赛成绩按最后有效穿梭人次确定，人次多者名次列前；如次数相等，以失误少者名次列前；如仍相等，则名次并列。
三、盘踢（2分钟）毽球：
比赛场地3×3米；比赛中，运动员必须用左右脚内侧依次交替盘踢为有效一次，毽球高度不限；如出现单脚连续踢毽、支撑脚踩线或出界踢毽，该次为无效；毽球落地或用手接毽球均判为失误，但比赛可继续进行：如盘踢过程中，因毽球质量问题或因他人毽球掉落本人场地而影响造成比赛中止，可重新比赛；如因运动员本身脚踩损坏毽球则中止比赛；在规定时间内累计有效次数。录取办法：次数多者名次列前；如次数相等，以失误次数少者名次列前；如仍相等，则名次并列。
四、4*30秒足球颠球男女混合接力&&
&1.规定必须在3*3平面场地，每名队员连续三次以上裁判员方可计数。 && &&2.时，必须正脚背（身体任何部位触球不计数），过程中不得触及其它任何障碍物。 && &&3.若足球落地，比赛继续计数接上次暂停数继续计数。&&&& 4.每人30秒，以4名队员成功数总和多少判定名次。五、足球绕杆运球
&1.场地器材：
　　在平整的足球场上进行，测试区域长30米，宽10米，起点线至第一标志物的距离为5米，各标志间距5米，共设5个标志物，标志物两侧边线各5米；用球为5号足球。
2.比赛方法：运动员站在起点线后准备，听到出发令后开始运球，同时开表，依次S形绕过标志物。运动员和球均过终点线即为完成比赛，停表。每人二次机会，以十分之一秒为单位记录比赛成绩，过百分之一秒进位。
3.基本要求：需依次S形绕过标志物；出现漏绕标志物、故意手球、球出规定测试区域、未按要求完成全程路线等违规行为，取消成绩。
六、4*30秒毽子男女混合接力
1.比赛场地为3*3米平面场地，所有平面场地的边界线宽为5cm，线宽不包括在场地内。
2.接力计数赛（4*30秒）的四个动作依次为脚内侧踢（盘踢），脚背踢毽（绷踢），膝上触踢毽（磕踢），跳踢。
3.接力计数赛除跳踢外，其它所有动作均为左右交换踢起计一次。
&4.手接毽子犯规：比赛过程中毽子未落地前，运动员用手接住毽子。第一次手接毽子犯规，从总成绩中扣除次数5次，全队第二次手接毽子犯规，判罚该队本次比赛成绩无效。
&&& 七、掷实心球：
比赛场地为长度在30米以上的平整场地，地质不限，实心球重量为2公斤。比赛时，运动员两脚前后或左右开立站在起掷线后，身体面对投掷方向，双手举实心球至头上方稍后仰，原地用力将实心球向前上方掷出；实心球出手后，一脚可向前迈出一步缓冲，但不得踩起掷线；踩起掷线或上一步助跑掷实心球成绩无效。每位运动员有三次投掷机会，以米为单位，取一位小数，记取最好一次成绩。
八、篮球：
场地器材：场地长20米，宽7米。起点线后5米处开始设置标志杆，每排设置两根，各排标志杆底座中心点之间相距3米，共设5排；每排的两根标志杆底座中心点之间相距1米，距同侧边线3米（杆高不低于1.2米）。测试方法：运动员在起（终）点线后，持球站立，听到出发口令后，运球依次过杆。发令员发令后开表计时，运动员与球均返回起（终）点线时方可停表，计时结束。每名运动员有两次测试机会，记录其中成绩最好的一次。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数非“0”时进1。注意事项：①运球过程中篮球脱手后，如球仍在测试场地内，受试者可自行捡回，并在脱手处继续运球，计时不停表。②测试过程中出现以下现象均属犯规行为，取消当次成绩：出发时抢跑，运球过程中双手同时触球、膝盖以下身体部位触球、漏绕标志杆、碰倒标志杆、人或球出测试区域、未按要求完成全程路线、通过终点时人球分离。③运动员有两次测试机会，两次犯规无成绩者。
注：电子照片格式
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1.照片规格为25x35mm。
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