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请以《与________一起走过》为题，写一篇记叙文
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请以《与________一起走过》为题，写一篇记叙文
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请以“目光”为题写一篇作文～快
请以“目光”为题写一篇作文～快
不知道是从什么时候开始,我逐渐,变的害羞了,变的腼腆了,不举手发言了,我自己也不知道是为什么.
现在,我一直盼望着,盼望着自己也能想以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,看到老师那信任、肯定的目光.
再坚强的人,也有脆弱的时候；再勇敢的人,也有胆怯的时候.
在班里,我是沉默内向的一个,除了下课时与我的好朋友万ぽ一起谈笑风生以外,我几乎很少于其他同学聊天游戏.上课发言的都是所谓的“优等生”,而我却一直充当着旁观者的角色.虽然偶尔有被老师叫起的时候,但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案.
我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手,可每一次都在最后一刻前功尽弃,那一次,您（老师）的一声“郦婕”那我从与“心魔”的战争中拉回到现实,同学们都诧异地看着我那窘迫的样子.我先是愣了愣.然后抬起头.看见了您（老师）那充满期待而有慈祥的目光.我心里一怔：“您（老师）会想听我的发言吗?”是的,我从您（老师）的眼神中读出了肯定的回答.于是,我鼓起勇气.讲出了早在心中默念多次的答案.“回答得好,请坐.”你投给我一个肯定的微笑,我看见了,您（老师）的目光里有希望,有肯定,更有震撼人心的美!
再脆弱的人也有坚强的时候；再胆怯的人,也有勇敢的时候!
今后,我会自信地面对每一个人,每一件事,更会自信得面对自己,更不会忘记说一句：“Teacher,Thank you very mach!”1.多情的目光 从一入学,我便接触到形形色色的目光：父母期盼的目光,同学赞许的目光,甚至在镜中看见自己失落的目光……但,没有一种目光像林老师一样多情,激励我,鼓励我,鞭策我…… 读六年级时,林老师当了我的班主任.那时,我三大主科最薄弱的就是数学.往往老师刚刚把题目抄出来,我的思路就早已理好,可就是不敢举手.带着这份恐惧心理,一直到了六年级.林老师知道后,便经常提问我,好在我每次都答对了.但有一次,我刚刚站起来,便被鞋带绊了个跟头,同学大笑.充满自信的我顿时窘得无地自容,沉默了半天,脑子里一片空白.这时,我抬起头,与林老师的目光交汇,那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,我感觉到脑子里的数据全都回来了,心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后,又碰到了老师的目光,那是赞许的、高兴的,与同学们连绵的掌声揉合为一道金光,环绕着我. 我常去询问一些习题,林老师也总是耐心地讲解,每次都用那双大眼睛征询我：懂了吗?有一次我不小心将老师心爱的茶杯打碎了,茶渍溅脏了我的作业本.老师无暇照管那茶杯的残骸,却关心我那不值几个钱的作业本!我小声道：“老师,对不起,我……”没等我说完,老师打断我的话：“哎呀,你这作业本可怎么办呀?都怪老师,没将杯子放好!”您知道吗?当时,从您的眼神里,我只读出了对学生的无私焦虑,却找不到对杯子的失望之情. 老师生气时的目光也常常令我怀念. 那是一次数学测验,由于我的疏忽,将字母Z写成了数字2,被扣了两分.全卷的失误仅此一个,我不以为然.但老师却把我叫到办公室,拿出一本暗线本,罚我抄写这道题10遍.我委屈地说：“老师,这只不过是个小失误!”“虽是小错,但在会考时,2分可能会导致截然不同的结果.!”老师眼中流露出的深深责备与期盼使我震动并明白,为什么您不心疼漂亮的雕花茶杯,却在乎那不值一提的薄薄作业本；为什么您对我生活中的不小心给予了无限包容,却对我学习上的小失误加以必要的惩罚；为什么您尽管身体虚弱劳累,却一再坚持为我们悉心教学. 老师,您那双眼睛溶汇了多少感情,多少内涵,多少期望；您那双眼睛,给予了我多少力量；您那双眼睛,是多么的有情,多么的有魅力啊! 林老师,让学生道声衷心的感谢吧,谢谢您在六年级时对我的鞭策!虽然您只教了我一年,但对我的教诲却是一生一世!您那多情的目光在我的心灵深处永恒闪亮. （指导老师：谢瑞云） 2.妈妈的目光 自从我转入新学校以来,妈妈担心我跟不上课程,对我的学习要求非常严格,作业几乎每天都要检查,可是,最近妈妈身体不舒服,也不检查我的作业了.不知怎的,今天,妈妈突然要检查我的作业,我心里有些害怕.妈妈顺手拿起我的《ABC试卷》翻开一看,只听见妈妈大声的呵斥声：“我的天啊,为什么这么多题没有做?学过的课程不及时练习能巩固好吗?你这孩子太让妈妈失望了.”妈妈原来慈祥的面孔一下子变得是那样的陌生,我惭愧地低下头,不敢正视妈妈那严厉的目光.我想到妈妈平时是那样的辛劳,为了我所付出的一切,我心里非常难过,一滴滴眼泪情不自禁地流了下来.爸爸为了能让我有一个好的学习环境,想尽一切办法,调到这里来工作,希望我将来有出息,可偏偏那么不争气.我正要向妈妈求情,希望她能原谅我这一次,这时妈妈也流下了伤心的眼泪.此时,我不知怎样来安慰妈妈才好.妈妈又一次打开了我的试卷,刚才严厉的目光消失了,抚摸着我的头说：“孩子,快把作业补上吧!妈妈相信你是一个好孩子,你能做好.”说完,妈妈悄悄地坐在我的身边,期待的目光一直望着我的试卷. 3.老师的目光 老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时令人伤心,有时让人充满力量.老师有一双会说话的眼睛. 教室里静悄悄,只听见老师在黑板上沙沙的写字声.我们正在教室做数学题目,题目很简单,我很快就做完了.这时有的同学发出信号,我便把书本移了过去,好像很害怕被老师发现,当我回头的时候,有一双利箭似的眼睛正看着我,我好害怕,我把本子收回来了.这时老师的目光多吓人啊! 发语文卷子了,我提心吊胆地做在座位上,恭候老师读分数.当我听到“邓琴琴69.5分”时,老师那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高兴极了,飞快的从老师手中接过卷子,老师笑了,她也笑了.这时老师的目光多好看呀! 大扫除开始了,老师交给我一个任务,把教室的靠边的一扇窗户擦干净,我接过抹布“呼”的跳上窗台,完成老师交给我的光荣任务.透过玻璃,看见外面同学们正在忙忙碌碌地干活,老师还和他们在一起干活.,我把窗户擦得干干净净,放出了耀眼的光,这时,老师还夸奖我呢!老师的眼睛是智慧光芒闪烁的星星. 这就是老师们的目光. 4.爱的目光 在夏季的一个夜晚,一个草木茂盛,鲜花怒放的花园里,正发生着一件圣洁的事情,让我们去接受心灵的洗礼! 月亮圆圆的挂在黑蓝色的夜空中,典雅高贵的弥漫着柠檬样的光泽．星星也都跳出来了,仿佛要参加一个盛大的开幕式,眼睛神秘的眨呀眨的,发出点点的星辉．风是轻柔的逡巡,用那种不会吹落一片花瓣的力量．小花园里散发着青草的绿的味道,阴影覆盖了低矮的花丛．偶尔有蛐蛐鸣叫着惊醒了刚要入睡的蝴蝶．可是蝴蝶只是闪闪漂亮的羽翼,然后又恢复了宁静． 一个人的身影急快的闪了进来,从轮廓上看是一个女人,怀里抱着一个婴儿,用一个小被子包裹着,然后轻轻的放在花丛下,独自一个人走出了这个静谧的花园． 婴儿因为刚刚吃完母亲甜蜜的奶水,饱涨的打着嗝,溢出的一点奶水,他用自己的小舌头添了一下,微笑着,可以看见酒窝在腮上,好可爱的宝宝啊．他不知道发生了什么,也不知道命运会给他什么颜色,也许会被富贵人家领走,也许会陷入贫穷,也许生命会在不被人发现的时候终结,也许．．．． 月亮的光辉有如薄纱撒下,橘黄的色彩映照着婴儿的脸,仿佛慈母的目光,爱抚着这个小生命,仿佛轻声夸奖着,叮咛着,赞美着生命的美好和珍贵! 星星眨着眼睛,如同点缀静谧世界的精灵,一起来看这宝贝,他们的目光轻柔而调皮,仿佛述说天籁的空灵是最美好的境地,想要引领宝贝的灵魂去天际．宝贝你好幸福啊,看群星对你的爱多么神圣,他们是思想的领路者,你去不去呢? 风儿这时候吹过来了,在宝贝细嫩的脸蛋上亲吻着,夹杂着泥土的气息,这是宝贝来到世界上第一次感觉到的味道,他的鼻息轻轻动了一下,凉爽的感觉沁入他的肺腑,可以尽情的享受了,风是多么友好的朋友啊! 一只蚂蚱,跳上宝贝的手背,宝贝不会躲避,任由这小精灵跳跃到另一只手上,痒得宝贝的嘴角微微动了一下,小脚丫登了几下,登开了还温暖的小被子,他睁着圆圆的眼睛注视着这世界．这个对他来说,一切都是迷一样的世界．没有哀怨,没有欢喜,不会埋怨和委屈,心理上的天平没有一点点的倾斜．他还不晓得富贵荣华名门旺族的显赫,不清楚屈辱困苦坚苦卓绝的奋斗的艰辛,一切都是零,都是开始,也都是希望和未知．他童贞的目光感染了花,花开的更加灿烂芬芳,他的无邪的笑容感动了梧桐树,树上的蛐蛐更加欢快的奏响了生命的旋律． 宝贝注视着月亮,他不知道那是什么,为什么那么明亮和遥远．宝贝的眼睛也闪烁着如月一样的光辉,他注视着星星布满的天空,天空那么遥远蔚蓝,他环视着周围的树影婆娑,吸允着草和泥土的芬芳．宝贝感受着清风温柔的爱抚． 我们生活在物欲横流的世界上,七情六欲的熏染下我们成长,其实真的如这宝贝一样,既然来到了这个世界,就应该认可生活赋予我们的恩赐－－生命,珍惜它,丰满它,没有怨言和不满,稳健的走好每一步,明了得失的意义．认可了自己的价值,其实自己一点也不孤单．抬起头看看天,很公平的对待着每一个生命!失落和失望的时候,应该去大自然寻找回属于我们自己的童贞! 5.请用爱的目光注视我 “他和她相互开着视频.他把摄像头拿到另一张桌上为是的让她看着他工作.她一直用充满温柔爱意的目光注视着他工作的样子.他时不时会转过身来看看这边视频里她的样子.十几分钟之后,他说：“我得关掉它,你在我旁边我做不好事,老喜欢看着你…….”为什么在注视之下做不了事呢?原因就是爱情.当心爱的人温柔的注视就在身边时,有几个人可以撑得住专心工作而不想悄悄看看心爱的人呢? 这种分心真是很暖很甜很幸福.想来每个相爱的恋人们都曾经历过.就像我看过的一本小说里写的那样“一脸铁青色不苟言笑当总载的他面对给他打小工活泼可爱的情深似海爱着他的她痴痴注视时,一脸的铁青也变成了绕心柔软的呵护,就因为他爱着她,所以工作时她在一边胡思乱想,想入非非有点像小红帽要吃掉大灰狼般流着水口看着他时,他不分心真是太难了.心动情动之后,最默契的事莫过于彼此注视着不说一句话,用心来感应相知相爱的心思起落.能听懂对方的思想么?如果把对方爱在心里种在心底生了根就能达到心灵相通着共振. 相爱时说不尽的天长地久此情永不移.承诺誓言感天动地惊心撼情,可为什么时间久了日子长了,爱就变得脆弱得不如陌生人一眼惊讶如电流过身的相识恨晚呢?是不是因为太熟悉了习惯了你爱我我爱你的日子,惊涛拍空般的激情也变得平淡无味时,心底深处的渴望改变渴望新鲜感已经悄悄探头在寻找中了,一但遇到旧爱新情哪个才是最难舍得的心痛也早就注定伤了心,伤了情再伤了爱情本需要呵护经营的幸福久久. 请用爱的目光注视我!因为那是神彩飞扬的来源.因为心中呼应着爱的注视,所以为爱而努力加油进取不止.关键点就在于把爱的注视化成工作上的动力来支撑起心的天空为爱为幸福而付出所有心力与汗水都是值得的不悔就好. 心不怕刺痛,就怕心与心无法再相印着彼此感知冷暖.不怕爱得热烈变成了平淡之下的索然无味,就怕失去之后事隔多年再相遇,已经真正变成了陌生人认不得了.比见一次狠一次还要让人心灰意冷的就是忘记了从前一切美好.就算无法用爱的目光注视,也不要用陌生的眼光寞视着无所谓. 当疲惫爬上眼角眉梢时；当失败落底心灰意冷时；当心情沉郁孤单空寂时；当快乐笑傲飞扬时；如果爱着,就请用爱的目光彼此注视.痛苦一起承担,幸福一起分享.生命还需要什么样的浪漫才算完整着完美,那就从用爱的目光注视着你的心上人开始吧. 当我想哭泣的时候,会不会有一双手拥抱的我心不让泪落到寂寞里破碎成难收么?当前位置：
＞＞＞请你根据下面提示,以A landslide（山崩）为题，写一篇70词左右的短..
请你根据下面提示,以A& landslide（山崩）为题，写一篇70词左右的短文（开头已给出，不计入总词数）。1.上周一早上，在连续下了两天大雨之后发生了山崩(landslide)。2.我和妈妈在家，爸爸下午回来。雨很大。他叫我和妈妈赶快带伞离开。3就在那时，房子开始摇晃，我们非常害怕，迅速跑开了。4.第二天上午回家时，我们发现房子没有了，到处是碎玻璃和砖块，我们感到很悲伤。 A& landslide Last Monday morning, _________________________________________________________________________&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：写作题难度：中档来源：不详
One possible version： A& Landslide Last Monday morning, after two days’ heavy rain, a landslide happened. I was at home with my mother. Father came back in the afternoon. It was raining heavily/hard. He asked us to leave quickly with umbrellas. Just then, the house started to shake. We were very afraid and ran away quickly. The following morning, we went back home. We found that there was no house at all. There were only pieces of glass and bricks everywhere. We felt very sad.试题分析：这是一篇给材料作文，介绍我和父母经历的山崩。结合所给材料，可知本文主要考查一般过去时态，人称为单数第一，三人称，注意主谓一致问题，句子结构主要为系表结构，注意一些常见句式的应用，比如：I was……，It was……，及There were……等句式的应用。写作中注意运用代词，注意多种句式交替运用。写作中注意叙述顺序，符合逻辑关系，注意文后要表达自己的悲伤。【亮点说明】本文结构紧凑，语言简练。开头介绍了下大雨发生了山崩，接下来介绍我和妈妈，爸爸快速离开，最后写山崩后的景象。此处用了at home，were very afraid ， at all. 等这些词组的运用也让文章增色不少。
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据魔方格专家权威分析，试题“请你根据下面提示,以A landslide（山崩）为题，写一篇70词左右的短..”主要考查你对&&提纲作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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提纲作文：即是对作文要求中有提纲限定或叫做提纲提示,要求作文内容中包括提纲内容的一种作文形式。提纲作文注意：1. 仔细阅读有关提示，弄清试题提供的所有信息，明确有哪些要点。 2. 提纲是文章的总体框架，要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。要依据提示情景或词语，&& 按照一定逻辑关系来写。 3. 根据要表达的内容确定句子的时态、语态；语言表达要符合英语习惯。
发现相似题
与“请你根据下面提示,以A landslide（山崩）为题，写一篇70词左右的短..”考查相似的试题有：
1530996036659364313997297658155794当前位置：
＞＞＞请以“早”为题，写一篇不少于700字的记叙文。【要求】：（1）必须符合文..
请以“早”为题，写一篇不少于700字的记叙文。【要求】：（1）必须符合文体要求；（２）角度自选；（３）立意自定；（４）不得套作。
题型：写作题难度：偏易来源：不详
参考作文早　　有一次，去阶梯教室上课，老师正好在上面摆弄投影，我就在那里看桌子上“先烈”们留下的宝贵的“书法文化遗产”，上面歪七扭八的字体让我严重怀疑，他们未来擅长的专职是艺术字。上面大部分聊的是最爱某某明星，某某与某某王道，让我不胜厌烦，但是，很快还是有东西吸引了我的眼球，因为那上面用一只圆珠笔，狠狠地写着“早”字，我很惊奇，但是并没有多说什么，那桌子上，一共刻了三个“早”字，我不禁感叹，这人竟然比鲁迅先生还要疯，但是他亦或她，真的做到了这三个“早”吗？　　“早”字，我只能做到表面的功夫。比如说每天五点或是四点半就起床，开始看书。然后又比别人提早做掉当天晚上的家庭作业，然后细心检查，这就是“早”吗，我也许根本就没有渗透过。　　犹记得，老师在教我们上《三味书屋》这一课的时候，特地强调了早的三个含义，但是现在早就已经忘记了，真是一种遗憾啊。　　记得暑假的时候，经常会去学校晨练，起得很早，大概5：30就醒了，不能睡懒觉，不能赖床，每天睁着惺忪的睡眼，就这样，很懒散地和老爸老妈到学校绕操场跑上三圈（我们操场一圈四百米），在走上七、八圈，每天很早就起，有时候，会被周围锻炼的老年人调侃，“小朋友，起得真早啊！”　　这时候，只能无奈的撇撇嘴。然后回来就是上素描课，一早上连个喘气的时间，都很短促，于是这般，就是生活中的早，早起，然后晚上却不早睡。这种早是很有负担的，明明很早的锻炼，可是我的体育并不是很好。　　其实，记忆最深刻的一次，就要属那一次在北京旅行的时候，每天早上很早就要起来，而且也玩不到什东西。　　早，张爱玲说，“出名要趁早。”但是，这一点韩寒好像做到了，但是也许，有时候“早”确实会让人联想到，早熟，早恋，这是不无道理的，其实零分作文的出现，是因为现在社会的随波逐流。　　早，一切都要趁早，这句话，这个字，一定都对么？早，一切，都真的要趁早吗……试题分析：这是一篇命题作文，以“早”为题，有较强的思辨性。“早”可以是一种勤奋，成为人们追求的好习惯，比如小学里学过的鲁迅先生时时早、事事早的精神，先驱者敢为天下先的壮志；同时“早”也可能是阴暗的，人们不赞成的，看到“早”，我们也许会想到“无利不早起”，“出名要趁早”等。因此，这个题目虽然感觉选择材料好像有些困难，但留给考生写作的空间还是很大的。可以从正面立意，如人生路上早规划；早起的鸟儿有虫子吃；人勤春早；笨鸟先飞早入林；早睡早起身体好；早知今日何必当初；你的成功很可能就因为做什么都比别人早一点；一年之计在于春，一天之计在于晨。也可从反面立意，如不要过早加重孩子的负担；还孩子一个快乐的童年；早起的虫子被鸟吃；大器晚成；早恋早婚祸害无穷。如果写记叙文，记人叙事皆可，如从前起早贪黑一辈子饿肚子，现在不用起早贪黑却盖了楼房，买了小车等等。
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据魔方格专家权威分析，试题“请以“早”为题，写一篇不少于700字的记叙文。【要求】：（1）必须符合文..”主要考查你对&&命题作文、半命题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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命题作文、半命题作文
命题作文：一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。这是因为这种题型的最大特点是：有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内考生有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于考生发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。命题作文概说：
1、命题作文类型：全命题作文与半命题作文
2、全命题作文特点：题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。
3、半命题作文特点：给予学生在选材、立意、构思上更强的自主性，开拓学生视野，减少学生审题失误，易于学生自由发挥。在半命题作文中，提示语是关键，提示语能从选材的内容、范围、角度给予学生于启示。
命题作文类型：
（一）全命题作文：①直接式命题②含蓄式命题③设想式命题④观点型命题⑤散文型命题
（二）半命题作文结构形式：①命前半题②命后半题③命首尾题命题作文的提示语：
1、设计提示语，创设写作情境（作用）①多方列举内容，启发学生从多方面选材构思，表达自己对生活的看法。②尽力拓展文题外延。③提供想象空间。
2、半命题作文设置备选项，拓展写作空间。补题遵循原则：①补自己最熟悉的。②补自己最有把握的。③补自己最记忆犹新的。④补自己最能写出新意的。
命题内容范围：
1、表达自己对社会、自然、人生的独特感受和真切体验。2、发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征。3、运用联想与想象，表达丰富的思想情感内容。
命题作文审题方法：
审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。审题具体做法：①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。半命题作文补题技巧：
快速补题技巧补题时，要审清题意：半命题形式主要有：“半命题+要求”式、“导语+半命题+要求”式。审清导语主要是激发情思，界定选材范围。审清半命题，主要是注意半命题结构形式以及限制语，从而分析重点词语，明确题目限制的写作范围。作文必须围绕题目展开写作，切不可文不切题。①具体事物补题法②特定情景补题法③修辞手法补题法④特殊符号补题法
补题遵循原则：
1、熟悉性原则：指题目所表现的内容必须是自己比较熟悉的，平时积累的素材比较多的。2、贴切性原则：指标题范围尽量缩小，要从自己确立的角度出发，不要太宽泛，将大题化小。3、新颖性原则：指题目所表现的内容，角度应当是与众不同的、新鲜的。4、正确深刻性原则：指题目表现的内容能够揭示出正确深刻的主题。
命题作文的“凤头”：
技巧一：开门见山，迅速入题技巧二：文采斐然，引人入胜技巧三：巧用修辞，文采增色技巧四：巧妙发问，诱人深思技巧五：首尾呼应，彰显主旨技巧六：引用经典，形象寓理
命题作文的“豹尾”：
技巧一：自然收束法技巧二：首尾照应法技巧三：卒章显志法技巧四：抒发情感法技巧五：呼唤号召法技巧六：巧发疑问法技巧七：景物烘托法技巧八：耐人寻味法写作误区：
1、不注意审题，盲目乱写。尤其是针对抽象的作文题或者具有象征意义、比喻意义的作文题的推敲，随兴而写造成偏题、离题。2、不注重文体各自特点。3、半命题作文补题随意，导致作文题与作文写作内容产生偏离。
高分作文应对策略：
1、书面整洁有序，字体工整美观。2、审准题目要求。3、开头引人入胜。4、精彩片段闪亮放光。5、结尾锦上添花。
发现相似题
与“请以“早”为题，写一篇不少于700字的记叙文。【要求】：（1）必须符合文..”考查相似的试题有：
265108159794114463131281156037126764