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绑鱼钩 鱼线的长度和双钩的距离多少最合适
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台钓已被越来越多的钓鱼爱好者巧用于自然水域。笔者愿同各位同仁共同探讨，以飨读者。 1、野钓装具：台钓的最大特点表现为全、细、灵、快四个字。而在野钓中，则表现在更高之成功率及更强之实用性。在钓自然水域时，笔者均用主线0.2-0.25UP竞技线，利用手海
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这样的话，台钓就调好了！到了自然的水域里，你只要根据水深调动漂，把线钩扔到水里后，漂空钩时是四目，那么证明钩子已沉底，铅皮空悬，已经成功到位了！
装上蚯蚓，再扔到同一位置，就可以了。
另外，如果水底有点不平，而你是新手扔不到很准确的同一钓位，漂会因为水深而沉下去点，因为水浅而上来一点，而不一定是四目。不要紧，不用再去调，随便是几目都没有关系！几目几目只是用来记数的，漂只要竖起就行！
呵呵，说得简单吧！你看懂了吗？
台钓的好处就是，鲫鱼吃食的时候，大多数漂是向上顶的，非常灵敏，漂只要有一点点的上顶动作，立即可以扯竿，命中率很高。学台钓后请你多加练习抛竿的动作，也就是把钩子扔到水里同一个地方，要靠手臂和手腕的力量控制到恰到好处！
另外你说的安两个钩子，其实也是一样的，只不过可能会出现不同的漂的动法，建议你到网上去看看关于鲫鱼吃食漂的7种动法的文章，配合台钓。
呵呵。 钓鱼啦钓鱼网
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All Rights reserved.小星和小明分别在两个小组进行“探究杠杆的平衡条件”时：（1）将杠杆安在支架上，并通过调节平衡螺母使其在水平位置平衡，如图（a），这样做的好处是____；（2）在支点左侧加挂钩码，在支点右侧用弹簧测力计竖直向下拉，如图（b），当杠杆在水平位置平衡后，记录了左侧钩码离支点距离，及所挂钩码数（其中每个钩码重为1N），右侧挂钩离支点距离及拉力的大小。从图（c）读出的拉力为____N；（3）小星保持图b中的相关数据不变，只改变拉力的方向，如图（d），仍然保持杠杆在水平位置平衡，并记录了相关实验数据，他发现弹簧测力计示数____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（4）小明所在的实验小组，按图b所示进行实验，通过挂钩码分别改变F1、F2，通过对实验所记录的数据进行分析，得出杠杆平衡的条件是：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。其他小组的同学认为小明的结论是不正确的，你能利用上述____图做实验即可验证你的观点。-乐乐题库
& 杠杆及其五要素知识点 & “小星和小明分别在两个小组进行“探究杠杆的...”习题详情
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小星和小明分别在两个小组进行“探究杠杆的平衡条件”时：（1）将杠杆安在支架上，并通过调节平衡螺母使其在水平位置平衡，如图（a），这样做的好处是&；（2）在支点左侧加挂钩码，在支点右侧用弹簧测力计竖直向下拉，如图（b），当杠杆在水平位置平衡后，记录了左侧钩码离支点距离，及所挂钩码数（其中每个钩码重为1N），右侧挂钩离支点距离及拉力的大小。从图（c）读出的拉力为　&N；（3）小星保持图b中的相关数据不变，只改变拉力的方向，如图（d），仍然保持杠杆在水平位置平衡，并记录了相关实验数据，他发现弹簧测力计示数　&（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（4）小明所在的实验小组，按图b所示进行实验，通过挂钩码分别改变F1、F2，通过对实验所记录的数据进行分析，得出杠杆平衡的条件是：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。其他小组的同学认为小明的结论是不正确的，你能利用上述　&图做实验即可验证你的观点。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-江西省吉安市七校八年级下学期七校联考物理试题
分析与解答
习题“小星和小明分别在两个小组进行“探究杠杆的平衡条件”时：（1）将杠杆安在支架上，并通过调节平衡螺母使其在水平位置平衡，如图（a），这样做的好处是____；（2）在支点左侧加挂钩码，在支点右侧用弹簧测力计竖直向下拉...”的分析与解答如下所示：
（1）杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时杠杆的重心通过支点，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响．（2）弹簧测力计的一个大格代表1N，一个小格代表0.1N，弹簧测力计示数是2.8N．（3）从图b到图d，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，根据杠杆平衡条件，动力变大，所以弹簧测力计示数变大．（4）小华得到“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，这个结论是不正确的．当阻力臂不等于阻力点到支点的距离，当动力臂不等于动力点到支点的距离时，看实验结论是否成立，所以利用图d进行验证．故答案为：（1）便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；（2）2.8；（3）变大；（4）d．
探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆在水平位置平衡，并且力竖直作用在杠杆上，力臂才在杠杆上，否则力臂不在杠杆上．
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小星和小明分别在两个小组进行“探究杠杆的平衡条件”时：（1）将杠杆安在支架上，并通过调节平衡螺母使其在水平位置平衡，如图（a），这样做的好处是____；（2）在支点左侧加挂钩码，在支点右侧用弹簧测力计...
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经过分析，习题“小星和小明分别在两个小组进行“探究杠杆的平衡条件”时：（1）将杠杆安在支架上，并通过调节平衡螺母使其在水平位置平衡，如图（a），这样做的好处是____；（2）在支点左侧加挂钩码，在支点右侧用弹簧测力计竖直向下拉...”主要考察你对“杠杆及其五要素”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
杠杆及其五要素
【知识点的认识】在物理学中，把在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒称作杠杆．
杠杆五要素
　　动力，阻力，动力臂，阻力臂和支点
　　（1）支点：杠杆绕着转动的点，通常用O表示．
　　（2）动力：使杠杆转动的力，通常用F1表示．
　　（3）阻力：阻碍杠杆转动的力，通常用F2表示．
　　（4）动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂，通常用l1表示．
　　（5）阻力臂：支点到阻力作用线的垂直距离叫阻力臂，通常用l2表示．
　　注：当杠杆在动力和阻力作用下静止时，就说杠杆平衡【命题方向】在初中阶段有的地区直接考查要求画出力臂，有的地区对话力臂不做要求，虽然不做要求，但实际上在解题中应当找到力臂，因此找力臂是重点又是难点．【解题方法点拨】找力臂记住一句话：力臂是从支点到相应力作用线的距离．
与“小星和小明分别在两个小组进行“探究杠杆的平衡条件”时：（1）将杠杆安在支架上，并通过调节平衡螺母使其在水平位置平衡，如图（a），这样做的好处是____；（2）在支点左侧加挂钩码，在支点右侧用弹簧测力计竖直向下拉...”相似的题目：
下列简单机械中，定滑轮、扳手、筷子、属于省力杠杆的是&&&&；一台起重机将重3600N的货物提高5m的过程中，货物的重力势能&&&&（填“增加”、“减少”或“不变”），如果总功为30000J，则起重机的机械效率为&&&&.
按照题目要求作图．（1）如图甲所示的钢丝钳，其中A是剪钢丝处，B为手的用力点，O为转动轴（支点），右图为单侧钳柄及相连部分示意图．请在右图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1以及阻力F2的示意图．（2） 用如图乙所示的滑轮组提升重物，请用笔画线组装成最省力的滑轮组．（3） 请在如图丙所示中的两个虚线框内，选填 “电源”和 “开关”的符号，并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路．&&&&
如图所示的钢丝钳是&&&&杠杆（选填“省力”或“费力”），剪铁丝时动力臂长为10cm，阻力臂长为2cm，若铁丝被剪断需要800N的力，小明至少用&&&&N的力才能将铁丝剪断．
“小星和小明分别在两个小组进行“探究杠杆的...”的最新评论
该知识点好题
1（2013o天津）如图为用瓶起开启瓶盖的情景，关于该瓶起使用时的杠杆示意图正确的是（　　）
2在如图所示的四种剪刀中，正常使用时，动力作用点在阻力作用点和支点之间的是（　　）
3人体本身蕴含着许多有关力的知识．以下说法中错误的是（　　）
该知识点易错题
1图（a）是一台某种型号吊车的示意图，吊车自身的重力为G．为防止吊起过重的货物时向后翻倒，在吊起货物前，采取了如下措施：把位于吊车四周略比车身宽一点的前后两组支撑柱1、2放下，如图（b）所示．则放下支撑柱后，吊车对地面的压强&&&&．如果把整个吊车视为一个杠杆，那么在图示吊起重物的情形下，支撑柱放下前后相比较，吊车的重力G的力臂&&&&．（填“变大”、“变小”或“不变”）
2下列关于杠杆的说法中，错误的是（　　）
3关于杠杆，下列说法正确的是（　　）
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看钓的鱼情定的，如一般20公分子线 钩距 鲫；鳊钩距1CM到2CM钓浮的话一般是在3CM以上 上钩诱下钩钓 如深水区钓底子线不宜过长！钓浮子线25CM为宜！一句话 钓无定式 ！
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同问，请楼下的回答，谢谢！
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本帖最后由 小鱼也爆护 于
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传统的的短一点，我一般多是7-15cm，钩距一般是2个钩的距离，台钓看水深
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4楼说得好啊，钓无定式
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没有定数，能上鱼就好。
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试试看，哪种好上鱼，就用哪种
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没试过，我怕绕线
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楼上说的对 传统哪有双钩的
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我觉得应该短一点好，长了就太顿了。
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传统别太唱了，传统的 坠子沉 双沟躺底 越短越灵。
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学习了，准备这样。
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我的习惯是。子线全长不超过15厘米。两钩距离是浮漂浮出水面的高度。
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传统钓大多一根线，小时候是3公分左右加铅坠，现在可以考虑多加几公分，加铅皮座是现在通用的方法
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