运用客观规律性与什么是主观能动性性的辩证关系原理，谈一谈对中国梦及其践行路径的理解

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2014-04-20 04:38 标签： 人的主观能动性
如何说明客观规律性和主观能动性的辩证关系及这一原理对社会主义建设的指导意义？
如何说明客观规律性和主观能动性的辩证关系及这一原理对社会主义建设的指导意义？
09-02-14 & 发布
观能动性与客观规律性的辩证关系 意识的能动性，总是受客观物质的制约和决定。人的行动、目的、主张、计划等产生和实现的原因，只能从客观现实中去寻找；人们的目的、主张、计划等能否实现，归根到底取决于其思想是否符合客观实际，同时，还要看是否具备了必要的物质条件。尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提；正确发挥主观能动性，才能认识和掌握客观规律。在实际工作中我们既要反对“精神万能”论，也要反对否认意识能动性的机械论。
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意识的能动性，总是受客观物质的制约和决定。人的行动、目的、主张、计划等产生和实现的原因，只能从客观现实中去寻找；人们的目的、主张、计划等能否实现，归根到底取决于其思想是否符合客观实际，同时，还要看是否具备了必要的物质条件。    尊重客观规律与发挥主观能动性是辩证的统一。尊重客观规律是发挥主观能动性的前提；正确发挥主观能动性，才能认识和掌握客观规律。在实际工作中我们既要反对“精神万能”论，也要反对否认意识能动性的机械论。
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1.一直有个理想，..........（具体举例，为什么会有这个理想，感人点）2.而现实.....（惆怅点，感叹点，抒发真情实感）3.现实跟理想根本不能在同一条线不是你想理想理想它就会跟你见面从前想理想应该跟自己相差几百光年现在看到了理想却在他面前绕了个圈曾经以为成功只差那么一点点原来是自己想得太快想得太遥远不过我没有遗憾就在那美丽一瞬间我与理想之间有了一面之缘挣扎以后似乎全冷静下来冷静以后似乎什么都明白不属于我的永远不会躲在我怀里感受没选择的无奈忽然之间发现全是一个梦原来自己和原来没有不同歇斯底里的走到现在发现自己被当作是无知的儿童世界上总有人想抛弃理想,但理想却从来不抛弃任何人;世界上总有人想背弃现实，但现实从来不会被任何人所背弃；也许这就是理想与现实的差距，它们之间总有一道阴影，分不开，缴不散，但是也无法捏合在一起，理想像把钥匙；现实像把锁，即使拿到了钥匙，打开了锁，得到的也未必是每人想要的生活。就像人生的两种境界：一种是选择，一种是被选择；前者是理想，而后者是现实，在理想中我们可以选择，而在现实中我们接受选择，当然有太多选择，也许会另我们放弃选择；而单一的选择可能会使我们欣然接受，我想这也正是人的矛盾之处把。理想使现实透明，现实让理想憧憬；理想如果失去了热情，现实的灵魂则长出了皱纹，就好象人生一样，没有理想就达不到目的，没有勇气就得不到东西，没有现实就脱离的轨迹，没有寄托，岁月就无法延续有人说：理想是高山悬崖上的鲜花，奋斗便是攀山的绳索也有人说：现实是一场人与人之间的战争：虚伪、狡诈、笑里藏刀、每个人在不同的时间，不同的地点都有自己的敌人和战场而我更喜欢这样的说法：生活好比旅行,理想是旅行的路线,现实是旅行的轨迹，失去了路线,只好停止前进，失去了轨迹，也就失去的出发的勇气。理想=梦想+行动-空想我把理想比喻成驰骋蓝天的鸟，那么实践就是鸟的翅膀，如果不立足与现实，空有激情，热情、就等于鸟没有了翅膀,不可能飞翔现实=金钱+欲望+社会现象在绝大多数人的眼里总是认为现实和理想存在较大的差距，现实的东西永远不如理想中的好，但是谁又想过理想是虚幻的，理想中的（欲望）也是永无止境的，而现实呢！ 人情冷暖，尔诈我骗，也是时有发生，但毕竟也是客观存在的，所以说理想要与现实紧密的结合，当你脱离了现实，理想也就随之转化成了欲望。富亦忧，贵亦忧，知足长乐之人才是真正有福之人理想是什么？是石；敲出星星之火是火；点燃熄灭的灯是灯；照亮夜行的路是路；引你走到黎明现实是什么？是飘落中被遗失的枫叶是虚幻中被忘掉的思考是清醒后的时而迷茫还是成熟后的豁然开朗？   有太多行李就别单独旅行, 不能够离开请不要接近, 舍不得结束就不要开始,若想忘记就要一切归零
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刊名：  江苏教育
     Jiangsu Education 主办：  江苏省教育厅 周期：  半月 出版地：江苏省南京市 语种：  中文 开本：  大16开 ISSN
CN 32-1410/G4 邮发代号 28-1 曾用刊名：《江苏教育》(小学版) & 《江苏教育》(中学版) 创刊年：1953
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一、规律的含义及其客观性 所谓规律是指物质运动过程中所固有的本质的，必然的，稳定的联系。 规律，首先是一种本质的联系。世界上的事物都处于各种各样的联系之中。但并不是任何一种联系都是本质的，都可以称为规律，只有体现事物本身固有的，内在的根本性质，并贯穿于事物发展全过程的联系，才是本质的联系，才可能称之为规律。规律作为一种内在的，非表面规律的联系，它是看不见、摸不着的，只有通过思维才能把握。例如：苹果落地、水向低处流，向空中抛一个物体又落回到地面，月亮绕地球转等。这些都是现象，是人的感官可以感知的。而这些现象背后的本质——万有引力规律是看不见，摸不着的，只有通过思维才能把握。 规律，其次是一种必须联系。例如：种瓜得瓜，种豆得豆。 规律，再次是一种稳定的联系，它是贯穿在变动不定的现象中的相对稳定的联系，重复性是稳定性的表现，只要具备一定的条件合乎规律的现象就一定要重复出现。例如，只要有一定的物质条件，电流变化必然引起磁场变化，而磁场的变化，必须引起感应电流的产生。这就是电流与磁场之间稳定的关系。 规律最主要的性质就是客观性，规律是客观的，是不以任何人的意志为转移的。不管人们是否认识到，承认不承认，它都是客观存在着，并以一定的方式起作用。人不能任意创造和消灭规律，也不能任意改变规律，人只能去认识规律，利用规律。例如：“万有引力规律”、“生物遗传规律”。正如战国时代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”下面老师给大家讲一个体现规律客观性的寓言。 有个寓言说，有一家人养了一头母牛，平时都是每天挤奶一次以供自用，一天主人决定要宴请客人，便想每天挤下一些奶积攒着，等到请客那天牛奶会丰富些。可是又一想，离请客的那天还有一个月呢？如果挤下来放到那天，不都要变质了吗？还不如在牛肚里储藏着，到时候又多又新鲜，岂不更好！于是他就这么做了，请客的日子来到了，宾客们纷纷入座，那主人便兴冲冲地跑去挤奶，结果大失所忘，一滴奶也挤不出来。从这个寓言，我们可以看出，牛乳分泌奶汁有自身的规律，人的认识必须符合这个规律。否则，凭想当然办事，必然会闹出上面那个牛主人的笑话。 二、发挥主观能动性和尊重客观规律的关系。 1、尊重客观规律是发挥主观能动性的前提，只有认识了客观规律，按客观规律办事，才能有效地发挥主观能动性，否则，必须受到规律的惩罚。例如：“拔苗助长”的寓言，1958年我国大跃进。 2、认识和利用规律又必须发挥人的主观能动性。 客观规律是可以认识和利用的，但要做到这件事，决不是轻而易举的，规律是事物和现象内在的本质联系，它看不到也摸不着，人们要想掌握客观规律就必须要下一番功夫。 例如，大家都知道居里夫妇发现镭的故事。居里夫妇当时在十分简陋和极其原始的实验室里花了45个月的时间，耗费了2000吨的化学药品和800吨水，才从400吨粗杂的沥青矿石中提炼出一克镭的化合物，这个过程可说是千辛万苦、呕心沥血了。又如爱迪生发明电灯，实验了1000多次才发明电灯……这些例子都说明了认识和利用规律，必须发挥人的主观能动性。
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结合实际谈谈你对客观规律性与主观能动性关系的理解
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简述客观规律性和主观能动性的辩证关系原理及其对社会主义现代化建设的意义.
简述客观规律性和主观能动性的辩证关系原理及其对社会主义现代化建设的意义.
客观规律性是指客观事物本身包含的必然的、稳定的联系；主观能动性是指人的主观思想有能动地认识和改造世界的能力.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提.发挥主观能动性不等于随心所欲,违背规律最终要受规律的惩罚.发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件.规律是事物内在的本质的必然的联系,必须通过探索才能了解,所以就要积极发挥主观能动性.在社会主义现代化建设中,积极推进社会主义事业的发展时,要尊重规律,不能急于求成,盲目冒进,按照客观规律办事；否则,忽视现有条件,忽视我国社会主义现代化建设的长期性、艰巨性,大干快上,搞大跃进式的发展,只能造成严重损失,欲速则不达.同时,探索中国特色社会主义建设的客观规律,要积极开动脑筋,勇于探索,运用党和人民的集体智慧认真研究、努力创造,不能坐享其成.您还未登陆，请登录后操作！
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在追求中国梦的过程中怎样把握主观能动性和客观规律性的辩证关系
提问者采纳
就是要在认识和遵循客观规律的前提和条件下，充分发挥主观能动性，激发自身的潜能和周边的资源，来追求中国梦
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