一种正面可以看到陀在摆动的全自动机械表表.叫什么哪里有卖?

新买了一块飞亚达石英手表,带了几天发现一个问题,当倾斜表盘时手表的分针和时针有明显的晃动,有一点间隙,反方向倾斜就又晃动回来,请问这种情况正常吗?是哪的问题?_百度作业帮
新买了一块飞亚达石英手表,带了几天发现一个问题,当倾斜表盘时手表的分针和时针有明显的晃动,有一点间隙,反方向倾斜就又晃动回来,请问这种情况正常吗?是哪的问题?
不正常,建议你,到买的地方换,或者是修一下!
这算是有毛病吧?应该怎麽办
不要自己打开,去维修的那里
哪里头齿轮多的很
我去了,他说正常,但是看别人的都没这毛病,
我的是石英手表,没那么多齿轮
额,那就不知到了当前所在位置:&&机械表摆动架
机械表摆动架
项目编号:
技术简要说明
本实用新型公开了一种机械表摆动架,该摆动架包括支架,支架上设有电机,电机通过摆动机构驱动和摆动杆,摆动机构包括一端固定在电机输出轴上的拐轴,拐轴的另一端设有销轴,销轴插入摆动杆上部的滑动槽中,摆动杆的中部销接在支架上,摆动杆的下端设有置表盒;本实用新型既是一个实用装置,又可制成一件装饰品,放置在办公桌或床头柜,用户在休息时可将手表置入摆动架,由摆动架把手表发条上紧,避免停走情况的产生。
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该专利全部权利属于陈为泰;林于翔,未经陈为泰;林于翔许可,擅自商用是侵权行为。
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专利权信息
专利类型:实用新型
专利申请日:
公开(公告)日:
申请(专利权)人:陈为泰;林于翔
申请人:陈为泰;林于翔
公开(公告)号:
分类号:G04B
发明(设计)人:陈为泰;林于翔
国别省市:32[中国|江苏]
总流量:769
录入日期: 18:40
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一种机械表摆动架,其特征在于:该摆动架包括支架(1),支架(1)上设有电机(2),电机(2)通过摆动机构驱动和摆动杆(3),摆动杆(3)的下端设有置表盒(4)。
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 苏州创元所 ( 南京代办处 )
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ip:10.32.138.*来自:未知地区摆动是以一个基点或枢轴点摇摆也指绕一定轴线在一定角度范围内的往复运动
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专家透露:机械手表的能量显示功能很重要
&&来源:优网
对于佩戴者来说,机械手表的能量显示功能是一种最人性化的附加功能。就好像汽车的油量显示功能一样,能量显示能够随时提醒人们所佩戴的手表内部所储存的机械能量位于什么状态,是否需要通过上弦等方式补充能量。当然,这个时候我们还需要把机械表分成两类来说明这个问题:一类是手动上弦表,所谓的手动上弦顾名思义,就能量显示功能机械手表的是完全倚靠人的外力旋转表冠,为原动系统补充能量。
手动上弦机械表的弊端在于:没有辅助上弦机构,如果你忘了及时上弦,那么当你想了解时间的时候,很有可能看到的只是错误信息。即便你所佩戴的机械表拥有长动力配置,甚至是像朗格那样的动力储存长达31 天的手表款式,也有能量耗尽的时候。另一类是自动上弦手表,这种带有自动上弦功能的机械表,其工作原理就是采用了能量守恒定律,通过装载在机芯背面或者是正面的摆陀,在重力以及人手不同方位变换的动作下,将摆陀摆动产生的势能通过一整套自动传动系统转换为机械表机芯内部的动能,并补充给原动系。
自动上弦结构可以分成全自动与半自动两种,两种自动上弦机构的最重要区别在于手表摆陀在向顺时针与逆时针两个方向转动的时候,是否都可以起到上弦的作用。
如果两个方向都可以的话那就是全自动机械表,如果只是一个方向可以那就是半自动机械表。自动上弦手表一般都会同时拥有手动上弦与自动上弦这两套上弦系统,佩带者可以先通过手动上弦去驱动机芯,尤其是启动摆轮游丝系统,使机芯得以运转起来。随后再通过摆陀一定的运动量,就可以在很短的时间为机芯的原动系上紧发条。有一点在这里需要特别注意:也许是人们的误区,你虽然戴的是自动机械表,但不管是全自动的还是半自动的,如果你的手腕摆动幅度并不明显,而手动上弦也不够充分的话,那么根据能量守恒定律,手表便很难储存足够运行的动力,甚至不用多久手表就已经罢工了。这样情况是任何人都不想遇到的,因为时间意味着机遇,一旦出现了偏差就很难再挽回。能量显示功能便是在这样的背景下应运而生。这项功能的显示方式不像其他的手表功能。
比如24 小时显示、日历显示一样,有那么多种显示方式;也不像大日历结构那样有层出不穷的结构作为技术支撑。从表盘上来看,这项功能采用了与飞返功能有些类似的的扇形显示区域,如果去根据它的扇形角度来进行分类的话,它可以被分为钝角类,周角类两种。不同的角度其实都是根据机芯整体布局来进行确定的:角度的不同,根据能量显示轮系的传动比也各不相同。下面我就以伯爵的能量显示结构为例来探究机械表机芯能量储能与势能的结构与原理。
让我们先来看看这张原理图,根据这张图,我们可以看到如果机芯想把储能状况显示出来,就必须把储能的过程完全记录下来。那么在佩戴者驱动上弦系统为机芯上弦的过程中,转动的条轴带动了与条轴同心固定为一体的储能轮,它再直接连接储能的传动轮系,这样机芯原动系统的中条盒轮内的发条就会被卷紧,储存能量的过程也得以被显示出来。此时你就可以直观地了解到所佩戴的机械表是否已经处于了满弦状态,自然能够安心地去干其他事了。
但此时,在我们看不见的地方,机芯的势能轮系在发条卷进的过程中也开始发挥其作用。大家可以通过原理图看到,条盒轮与主传动轮系的二轮啮合,而二轮的顶端与条轴一样被同轴设置了势能轮,它连接的是整个势能传动轮系。不同于储能传动轮系,这个轮系具有标志性的超大齿轮,它的尺寸几乎和条盒轮相当,并承载着势能轮系中最关键的行星轮部件。
在势能轮系工作的时候,因为储能轮系与上弦系统相连接而被限制,所以是固定不动的,此时为了完成势能就需要一套完整的齿轮传动系统去完成这个任务,这个系统在机械原理里被称为行星轮系。有兴趣的朋友可以找来机械原理书,去了解一下关于周转轮系部分的原理介绍。
势能轮系还有一个关键的问题在于,显示轮需要限制转动的角度,这个角度是根据外观的设计需要而确定的。在这里,我们还需要注意的地方是,储能轮系以条轴所承载的发条为起点,以显示轮为终点;而势能轮系是以条盒轮为起点,显示轮为终点,两条轮系的传动比必须相等,这一点的原因,相信大家应该能够想到。
前面我给大家讲解的就是能量显示系统的最基本的工作原理,它最关键的设计思路在于先确定储能轮系与势能轮系,再将它们分开计算传动比后汇总为一个整体,成为能量显示系统。那么前面说到的角度就是在这两条轮系确定的前提下所配比出来的。这款伯爵表采用了钝角能量显示,而它的显示区域没有数字,有的只是扇形同时是由窄到宽的设计,以条幅的宽窄来表示能量的满与空。这款表的能量显示被设置在机芯的偏中心位置上,
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2013年,帕玛强尼 (Parmigiani)将高级钟表最新创作延伸至象征性的文化主题。全新推出的Toric Quaestor Labyrinth在翡翠绿的衬托下,三问报时装置以多种独特设计呈献出超凡纯粹的三问旋律。
在和谐优美的大自然中,各式幸运吊饰散落其中,五彩蝴蝶翩翩飞舞,芭蕾舞者在时光舞曲中悠然起舞,道出时间的流逝。梵克雅宝(Van Cleef & Arpels)全新腕表荟萃Poetry of TimeTM系列的精髓,在本年SIHH洒下魔幻时光。
自1919年生产第一枚既准确又典雅的珍贵腕表起,Milus“美利时”一直致力于将顶尖的瑞士制表技术,糅合独特优雅设计及多个优良物料组合,创制出富艺术气息的腕表。
作为高级制表领域中颇具悠久历史与传统的品牌,真力时(Zenith)携全系列月相功能腕表,以极致典雅的风范亮相北京,赞颂低调优雅的品味之士。当日,著名男演员及歌手、真力时品牌挚友胡歌亲临北京澳门中心,担任“真力时一日店长”,与众多来宾共同鉴赏腕间的星月变幻。
罗纳河畔积雪未融,一月的日内瓦城中热议的SIHH,依然是永恒的钟表话题。钟表界有句老话不得不提:“进巴展易,进日展难”。日展即是即将在1月21日举行的第23届日内瓦国际高级钟表展,简称SIHH。
以大胆的创意将机械腕表的精确与美的感受相融合一个半世纪以来,Zenith表厂孜孜不倦,力求完美,为时间奉献一份丰富的礼赞。而作为真力时的掌舵者,真力时全球总裁让-弗雷德里克·杜佛(Jean-Frederic Dufour)先生对真力时的复兴功莫大焉。
1月15日,著名瑞士钟表制造商浪琴表宣布与国际马术联合会(FEI) 达成十年合作协议,以创纪录的数百万欧元合作金额,成为国际马术联合会的顶级合作伙伴。在未来10年,浪琴表更将投入上亿欧元赞助国际马联的各项赛事。此次合作标志着浪琴表成为国际马术运动的重要伙伴。某校八年级(2)班的一课外探究小组的同学们,在课外探究“钟摆摆动一次的时间与哪些因素有关”的实验时,首先进行了猜想:a)钟摆摆动一次的时间可能与钟摆的长度有关b)钟摆摆动一次的时间可能与钟摆的质量有关c)钟摆摆动一次的时间可能与钟摆摆动的次数有关根据猜想,该组同学用不同的小球代替钟摆,分别挂在不同长度的细线下进行实验,并将实验数据记录在如下的表格内:表1:(木球和铝球的摆长相等)(1)从表1中的数据可以得到的结论是:____(2)从表2中的数据可以得到的结论是:____.-乐乐题库
& 控制变量法与探究性实验方案知识点 & “某校八年级(2)班的一课外探究小组的同学...”习题详情
188位同学学习过此题,做题成功率59.5%
某校八年级(2)班的一课外探究小组的同学们,在课外探究“钟摆摆动一次的时间与哪些因素有关”的实验时,首先进行了猜想:a)钟摆摆动一次的时间可能与钟摆的长度有关b)钟摆摆动一次的时间可能与钟摆的质量有关c)钟摆摆动一次的时间可能与钟摆摆动的次数有关根据猜想,该组同学用不同的小球代替钟摆,分别挂在不同长度的细线下进行实验,并将实验数据记录在如下的表格内:表1:(木球和铝球的摆长相等)(1)从表1中的数据可以得到的结论是:钟摆摆动一次的时间与摆球的种类无关&(2)从表2中的数据可以得到的结论是:当摆球质量、摆动的次数一定时,摆长越长,摆动时间越长&.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“某校八年级(2)班的一课外探究小组的同学们,在课外探究“钟摆摆动一次的时间与哪些因素有关”的实验时,首先进行了猜想:a)钟摆摆动一次的时间可能与钟摆的长度有关b)钟摆摆动一次的时间可能与钟摆的质量有关c)钟摆摆...”的分析与解答如下所示:
用分析数据来验证猜想,注意那两组中的摆线长或摆球质量或摆角不同,就是验证那个猜想对摆动一次时间的影响.
(1)表1中的数据是:摆球质量、摆动的次数、摆线长度都相同,球的种类不同,但摆动时间不变.故钟摆摆动一次的时间与钟摆球的种类无关.(2)表2中的数据是:摆球的种类和质量相同,摆动的次数相同,摆线长越长,摆动时间越长.故当摆球质量、摆动的次数一定时,摆长越长,摆动时间越长. 故答案为:(1)钟摆摆动一次的时间与钟摆球的种类无关.(2)当摆球质量、摆动的次数一定时,摆长越长,摆动时间越长.
影响摆球摆动一次时间的因素有很多,这里用“控制变量法”探究了摆线长度、摆球质量、摆角对摆动一次时间的影响,初中物理用到此方法的还有:影响摩擦力的因素、影响压力作用效果的因素等等,学习中注意分析总结
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某校八年级(2)班的一课外探究小组的同学们,在课外探究“钟摆摆动一次的时间与哪些因素有关”的实验时,首先进行了猜想:a)钟摆摆动一次的时间可能与钟摆的长度有关b)钟摆摆动一次的时间可能与钟摆的质量有关...
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经过分析,习题“某校八年级(2)班的一课外探究小组的同学们,在课外探究“钟摆摆动一次的时间与哪些因素有关”的实验时,首先进行了猜想:a)钟摆摆动一次的时间可能与钟摆的长度有关b)钟摆摆动一次的时间可能与钟摆的质量有关c)钟摆摆...”主要考察你对“控制变量法与探究性实验方案”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
控制变量法与探究性实验方案
【知识点的认识】在研究涉及到几个变量的物理问题时,常常采取只允许一个条件改变、其它条件不变的方法来进行探究.控制变量法常用于探究物理规律的实验教学中.例如:在研究“电阻上的电流跟电压的关系”时,确定对象是电流以后,引导学生采用控制变量法进行探究实验.先控制一个物理量--电阻不变,研究电流与电压的关系,再控制另一个物理量---电压不变,研究电流与电阻的关系,最后综合这些关系得出结论.又如研究“压力的作用效果与哪些因素有关”、“导体的电阻与哪些因素有关”、“摩擦力的大小与哪些因素有关”等.探究性实验一般的过程:提出问题--猜想与假设--设计实验与制定计划--进行试验与收集证据--分析与论证--评估--交流与合作 【命题方向】物理规律中经常出现有三个物理量之间的比例关系问题,实验结论的表述用控制变量法的这些都是中考命题的关键.【解题方法点拨】控制变量法是初中物理接触比较多的一种探究方法,需要掌握.控制变量法进行分析解答,知道应该控制哪些因素不变,改变哪些因素;探究性实验是指实验者在不知晓实验结果的前提下,通过自己实验、探索、分析、研究得出结论,从而形成科学概念的一种认知活动.同时要注意实验时的控制变量.
与“某校八年级(2)班的一课外探究小组的同学们,在课外探究“钟摆摆动一次的时间与哪些因素有关”的实验时,首先进行了猜想:a)钟摆摆动一次的时间可能与钟摆的长度有关b)钟摆摆动一次的时间可能与钟摆的质量有关c)钟摆摆...”相似的题目:
小明和小芳路过河边时看到河面上漂浮着一些木块,小明说:“大木块露出水面的体积一定比小木块露出水面的体积大”.小芳说:“同一木块漂浮在不同液体的液面上时,露出液面的体积应该相等”.为了对“木块露出液面的体积”这一问题进行探究,他们把同种木料切割成大小不同(体积已知)的几个木块,在甲乙两个量筒中分别放入适量的水和盐水,再把木块放入两个量筒中,木块都能漂浮在液面上.他们测量和计算出有关数据并记录在下面表一和表二中.表一(甲量筒)ρ木=0.6×103千克/米3,ρ水=1.0×103千克/米3
量筒中水的体积(厘米3)
木块的体积(厘米3)
放入木块后,量筒中水面的刻度(毫升)
木块露出水面的体积(厘米3)
12表二(乙量筒)ρ木=0.6×103千克/米3,ρ盐水=1.2×103千克/米3
量筒中盐水的体积(厘米3)
木块的体积(厘米3)
放入木块后,量筒中盐水面的刻度(毫升)
木块露出盐水面的体积(厘米3)
15(1)表一的栏目中,&&&&体积的数据是通过计算得到的;(2)当同种木料切割成的大小不同的木块漂浮在同种液体的液面上时,小明的说法是&&&&的(选填“正确”或“错误”);(3)通过分析实验序号1与5;3与7;4与8的数据,可得到的初步结论是:&&&&;由此可判断出小芳的说法是&&&&的(选填“正确”或“错误”).(4)进一步分析表一和表二中的数据并结合所学的浮力知识可得,木块露出液面的体积V露与木块的体积V木之比是个定值,这比值可用木块的密度ρ木与液体的密度ρ液来表示,即V露V木=&&&&.
学校每年12月份为“感恩教育活动月”,开展了一系列教育活动,其中一项活动是为爸爸、妈妈剪指甲,小明在家给妈妈剪指甲时想到了一个问题:人的指甲是从哪一部位长长的呢?小明作了以下两种猜想;猜想一:指甲可能是从前端长长的.猜想二:指甲可能是从根部长长的.如何设计实验验证自己的猜想呢?小明犯难了,忽然小明看到了妈妈指甲上图的指甲油(指甲油比较难以擦去,能保留半个月,甚至更长时间),一下子有了主意.请你替小明完成设计方案.(1)你的方法(可结合图加以说明:&&&&.(2)如果观察到&&&&的现象,说明猜想一正确,如果如果观察到&&&&的现象,说明猜想二正确.
小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”.甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小.(1)实验中煤油吸热的多少是通过&&&&来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).(2)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,小明选用煤油而不用水做实验,是因为煤油的比热容&&&&水的比热容.(选填“大于”或“小于”).(3)通电一定时间后,乙瓶中的温度计示数升高的快,由此得出的实验结论是&&&&.(4)小明的实验过程中,蕴涵着一种重要的物理研究方法,请你结合自己近两年物理学习,列举一个物理课本中运用过该研究方法的实例.你列举的实例是:&&&&.
“某校八年级(2)班的一课外探究小组的同学...”的最新评论
该知识点好题
1用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的.小明就这一现象产生的原因,提出了两种猜想.猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2酒精蒸发时吸热,有致冷作用.随后他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多次,均发现t1>t2.由此,他&&&&
2如图所示,小明将看3D电影的两只镜片P、Q平行放置,把发光的白炽灯放在P的左边,分别在A(PQ之间)、B(Q右侧)两处透过镜片观察白炽灯.旋转P,A处亮度不变,B处亮度变化明显.把白炽灯换成正在工作的液晶显示器,旋转P,A、B两处的亮度均变化明显.下列推断符合实验事实的是&&&&
3两位同学各购买了同类的一个弹力球,他俩想比较哪一个球的弹力好,应该&&&&
该知识点易错题
1用滴管从瓶中吸取酒精,滴在手上,感觉凉凉的.小明就这一现象产生的原因,提出了两种猜想.猜想1:酒精的温度低于手的温度;猜想2酒精蒸发时吸热,有致冷作用.随后他在烧杯中倒入适量酒精,用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2,并重复多次,均发现t1>t2.由此,他&&&&
2北方春天空气寒冷干燥,人的皮肤容易失水干裂,夏天高温潮湿,皮肤比较滋润.老师要求同学们通过对这一现象的分析,发现并提出一个科学问题,四位同学的发言,其中较为合理,最有探究价值的是&&&&
3如图所示,小明将看3D电影的两只镜片P、Q平行放置,把发光的白炽灯放在P的左边,分别在A(PQ之间)、B(Q右侧)两处透过镜片观察白炽灯.旋转P,A处亮度不变,B处亮度变化明显.把白炽灯换成正在工作的液晶显示器,旋转P,A、B两处的亮度均变化明显.下列推断符合实验事实的是&&&&
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