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？快帮我、现任中国书法家协会副主席、首都师范大学教授（
）是泰安人！！！！谢谢！！！！！！当代著名书法大家
提问者采纳
当代著名书法大家、现任中国书法家协会副主席、首都师范大学教授（欧阳中石）是泰安人。
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欧阳中石欧阳中石（1928－），山东泰安人。师事吴玉如。现任首都师范大学教授、书法研究所所长、博士生导师，中国书法家会顾问，齐白石艺术函授学院副院长，中国书画函大书法部主任。出版有《篆书浅涉》、《行书浅鉴》、《佳句手书》、《中国的书法》等，总主编《中华国宝大典》等。
欧阳中石先生的书法从观念到实践，无疑都是“传统型”的。新在许多书法问题上的独持己见，表现了一种不苟同不随流的富有自我主张和认真治学为艺精神。当然，广博的学养是其底蕴。比如对于相沿成习的一种观念：学书要用“苦功”，先生的观点却由：“不要只相信苦功，重复自己错误的‘苦功’不但无益，而且有害”（《行书浅鉴》74页），便一针见血地指出了没有独立思考和盲目眩并不是正确的学书方法。接下去还进一步阐述：“量变”也并不等于量的简单积累，是“变”而不是重复。练习时，如果第二遍不比第一遍好，说明第一遍的毛病又得到了一次练习，一次巩固。如再用苦功，其结果必然是毛病越来越巩固！读过这段文字，我们便清楚地看到了欧阳先生的见解上的一种察微知彰的洞察力。欧阳中石先生是一位有见识的传统型的书家。
就书法实践来看，先生是技能比较全面型的书家。但突出代表其书艺水平的当为行书体。先生论书，十分强调点画与运笔的“得笔”与“灵活”，在先生一贯的对“尚法”的强调中，体现出作为个传统型书家的美倾向——充分肯定唐楷的学习价值，讲究“法度”的完善美。实际上，欧阳中石书法的总体走向是立足于“法”，上求于“韵”。因而，对于晋唐书法系统的广泛取值便成为营构欧阳书法的自觉机制。以欧阳询为初步，向王羲之、王献之、王珣和虞世南、诸遂良等多方位涉猪，以晋唐系统为旨归。这种相沿已久的“轨程”，如言与人有异，便是欧阳先生不取于“颜柳”的体势，在“优美”的体系中寻找自我。这对于形成其书法的自我风格和面貌无疑是起主要作用的。我们看到圆润的笔墨，清雅的气息，变化中的短度感，都是明显的“帖派”传统。然而，毕竟与一些截然将“帖”与“碑”作沟壑分别见的书家不同，欧阳先生对于“帖”风之外的一些书法古迹，也十分喜爱甚或推重。比如对于魏碑中的《孝文帝吊比干文》、《石夫人墓志铭》、《崔敬邕墓志》、《元详墓志》、《元桢墓志》以及隋碑《龙藏寺》等碑系统的涉猎，便显然在唐碑之外又取法于魏碑与隋碑。不过由于先生书法审美趣尚在于“优美秀丽”，故所取北碑，悉数为与唐楷系统在风格上相近之作。这表明先生书法之以唐楷筑基。
以晋书为风神、以魏隋为参化的明确追求与成体系。正统型书家主张，一定要深入掌握古代的书法“传统”，在理念、风格、手段也就是审美习惯以及表现技能各方面都要“入古”，打下坚实的基础，才可能建立自我，有艺术的“出新”，故在方法论上重临摹与师古；而探索型的书家主张则基本与之相反。不过又可区别成两种，一种是完全建立在“自我感觉良好”的基础的自我适意，这一类书家，不管他是向现代或是向古代找到凭依点，都不可能深入的理解“传统”与“现代”，而是在可能浮浅的把握中高扬着“自我”或“创造”，作品很难有令人认同的真正创造价值。另一类书家则是在深刻理悟了“传统”的精神实质后，用最新的人类文化思想，把书法置于一个相对宏大的艺术背景中去审度，因而舍弃了许多他们看来与审美创造关系不大的“法理”，而是努力于在书法中建构审美的新观念。他们的“创造”往往意味着对旧传统的一种破坏，所以是最彻底的一种“创新”——以新为新。这种创新，其无源与无根很难与传统接上“气”，因此较少为更多人所认可。作为一种新异的文化之物，它有存在的自由，但却缺少生长的土壤与环境。鲁迅先生曾经指出：“故美术者，有三要素：一日天物，二日思理，三日美化。”似是认为，以自然事物为艺术的原型而且要在表现上有自然的天趣，同时要寓涵深刻的哲理，更离不开美的艺术化手段。缺一不为“美术”。进而又指出美术的目的有三“一，美术可以表现文化”；“二，美术可以辅翼道德”；“三，美术可以救援经济”（均见《拟播布美术意见书》）。虽然这是鲁迅对美术的专门看法，但对于作为美术大范畴之内的书法艺术，完全有参照的价值。就书法本体思考而言，规范化的“法度美”应该是属于“辅翼道德”的功能，而书法的首要“目的”应该是“表现文化”，在鲁迅看来，这是最重要的。书法艺术的“新”的实质，应该是能否“表见”书法所处时代的整个“文化”——所谓“时代气息”的问题。但是，书法之反映时代气息并不是人刻意表现的结果，它应是每位书家自我实现之后由众多书家共同对一个时代的总体反映，所谓“晋尚韵”“唐尚法”“宋尚意”者是。故鲁迅所言“天物”是第一位的，而“思理”与“美化”的人为因素便为稍次的要求。何绍基曾说：“书虽一艺，与性道通。”我理解，“性”即人生之心性，道即人生对天人之际的道之了悟，一为人的自觉，一为人文觉知，二者通达而能与书艺通化，则书为高境矣。直白地说，每位书家当先了解自己，然后再求开悟道理——物理、天道乃至书理然后可。因此，深入认真地研究既成理法，取于菁华，舍于糟粕，尊重历史传统，书求正路，始克成就。以此以视欧阳先生书法，不难认同先生孜孜以求的恰是这种正“理”与正“法”——传统轨程。先生的书法，起讫分明，笔笔交待清楚，欹正相生，婉丽多姿而仪态自得，实风雅华美之作，这与先生一生行迹的多才多艺、济洒透脱非常吻合.
不用再问了,是欧阳中石.
对话著名书法家欧阳中石先生：启功先生很平实
中国当代著名教育家、国学大师、书画家、文物鉴定家、诗人，中国人民政协全国委员会常务委员、中央文史研究馆馆长、九三学社顾问、国家鉴定委员会主任委员、中国书法家协会名誉主席，中国佛教协会、故宫博物院、国家博物馆顾问，西泠印社社长、北京师范大学教授启功先生因病于6月30日逝世，享年93岁。就此新浪文化在第一时间与启功先生的生前故交、著名书法家欧阳中石先生进行了对话。欧阳中石先生在书房欧阳中石先生在家中接见媒体
欧阳中石，中国现今最著名的书法家之一。男，1928年生，山东泰安人。毕业于北京大学。现任首都师范大学教授、中国书法文化研究所所长、博士后博士生导师。全国政协委员、中国书法家协会顾问、中国画研究院院务委员。新浪文化：欧阳老师，非常感谢您抽出时间和我们对话。启功先生病逝，我们都很悲痛，您是如何得知这个噩耗的？您的感受是怎么样的？
欧阳中石：这个噩耗，我听到的是中央文史馆的负责同志给我的消息，大约在今天上午9点左右。
我和启功先生认识是在1951年，那时候他是教授，我是学生，有一次我在一个戏剧里扮演一个角色，戏剧结束后，启先生专门跑到后台来看我，为了探讨这个角色我们就这么认识了。他还送给我一本非常难得的剧本。这就是我们最初的相识，后来我的一生从启先生的身上学到了许多东西。这是非常令人悲痛的，更何况我们相处有年，我从他身上学到了很多东西。
今年启先生享年93岁，从去年开始他的身体就不是很好，我们的国家和政府对他一直是非常关心的，在医疗方面投入了很多。我们对他的离去是有心理准备的，但我们还是很怕这个“意料之中”的到来。
新浪文化：在您看来启功先生是一个什么样的人？
欧阳中石：启功先生的幼学是非常扎实的，他的儒学功底非藏深厚。他非常尊重他的老师，对他的学生也很谦和、很平易，这也影响了他自己的学生，非常认真地向他学习。
新浪文化：1978年，启功66岁时，就曾经撰写过一篇《自撰墓志铭》。今天他老人家逝世了，您如何评价？
欧阳中石：启先生给自己写的这个墓志铭感情是非常真实的，里面的描述也是很真实的。我们可以看到一个真正的知识分子是如此坦白地向大家吐露一切。他是无私的，是我们的榜样，值得后人的尊重。这是一个活生生的启功先生。
新浪文化：启功先生一生著述极多，他的诗词也很著名，您对此有何评价？
欧阳中石：启先生一生最大的特点就是平实，他的诗词也是平实的，很平妥、很清楚、很亲近。
新浪文化：北京师范大学校园东门影壁上“学为人师，行为世范”的八个字，是北师大的校训，也是中国师范教育的座右铭。这幅字是由启功先生书写的，也是启老先生拟定的，您觉得这体现了启老先生什么样的精神境界？
欧阳中石：很深刻，应当说这是师范院校的一个校训，也可以看作启老先生一生的一个写照。
新浪文化：自古及今，名人似乎都或多或少有点名人的傲气和架子。时下的名人似乎也没有因为时代的进步而把脾气改得温和一些，“假唱”、“摔话筒”、“拒演”一类的事时有发生。这种傲气和做派在启先生身上很难找到。以做人论，您觉得学习启老这种平易的人格对于当今的社会风气有什么意义？
欧阳中石：也许正是因为，学问极高的人，才更不把争荣显耀这些问题看在眼下，和人们平实相处，这才是大学者的风范。
新浪文化：很多媒体是把启功作为大书法家来采访的。可是启老首先声明他不是一个书法家，他说他首先是一个教师，然后勉强算是一个画家，书法只是他的业余爱好而已。启老除了诗书画成就斐然，一生教授古典文学、汉语，研究古代文学、史学、经学、语言文字学、禅学，著有《汉语现象论丛》、《诗文声律论稿》、《古代字体论稿》等。他还熟知清史，曾经7年点校《清史稿》，20世纪50年代注释《红楼梦》。您觉得是才华还是其他的因素使启老能达到如此的成就？
欧阳中石：我觉得启先生有他不太顺利的一方面，在教育方面他并没有一路读书到大学。但是他所专研的领域已经远超出了学校的领域。这点令人尊敬，“博大精深”四个字放在启先生是非常合适的。现在他不在了，我们失去了一个可以请教的活字典。
新浪文化：启功先生曾多次对人说：“我没有大学文凭，只是一个中学生。”他学历极低，却成为一代大师，涉及训诂、红学、书画，国学无不精通。这是为什么呢？您觉得没有经过大学学院教育的正规训练是他的不幸还是他的幸运？
欧阳中石：我觉得现在的教育制度是不是唯一的途径呢？这不好说。启先生走的是另外一个途径，他没有经过高等教育却成为了一个专家，这个事实也应该鼓舞那些真正想探索学问的人。求知不是只有一条道路，启先生的高度不是我们一般受高等教育的人可以达到的。
新浪文化：非常感谢您和我们的交谈。（道夫）--------------------------------------------------------------------------------------------------
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同一版本的课本，练习册也有N多版本，而且，定练习册与各地教育部门有直接关系，估计你这个提问很难有合适答案
同问啊！！！！！速度啊一、积累运用下列词语中加点字的主音完全正确的一组是（
第一题是这个，跪求！帮帮忙 ，我要在幼儿园带舞蹈兴趣班，我想要一些舞蹈的音乐，或者是基本功训练组合的音乐都好，快围观过来_百度宝宝知道