校园歌手大赛的活动方案（通用12篇）　　引导语：为了确保活动有效开展，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么什么样的活动方案才是好的呢？下面是小编为大家整理的校园歌手大赛的活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。　　校园歌手大赛的活动方案 篇1　　一、活动目的　　为丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在提高艺术修养、增强审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。　　二、活动宗旨　　培养学生的参与意识、参赛能力，综合素质，在活动中积极引导学生全面发展。　　三、比赛原则：　　公平、公开、公正　　四、报名时间：2012年12月13日至18日　　五、参赛对象　　面向全体学生，以班级为单位选送。　　六、比赛形式：　　比赛以独唱为主　　七、比赛时间安排　　20xx年12月19日中午一点预赛　　20xx年12月26日中午一点决赛　　八、比赛地点：　　阶梯教室　　九、比赛要求：　　1. 参赛歌曲要积极向上　　2. 比赛当日着装整齐，精神饱满。　　3. 比赛形式各异，可以有伴舞等。　　4．自备伴奏，不允许清唱。班主任将报名表填好后交给音乐组汇总（用MP3或光盘的参赛选手于24日将伴奏带交到音乐办公室。（可以直接步行送至音乐组办公室，或通过网络发送至许艳艳的邮箱xx@qq.com）　　5. 每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。（合唱人数最多只限4人）班级内可先进行排练筛选。　　6. 由于班级数量多，比赛分为两场――预赛与决赛。预赛时一至三年级年级选出6名，四至六年级各年级选出2名，共24名选手进入决赛。预赛时间定为：12月19日中午1点开始。进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于12月26日中午一点进行决赛。　　十、 奖项设置：　　最佳活力奖1名 最佳台风奖1名 最佳组合奖1名 一等奖4名 二等奖6名 三等奖11名　　十一 、比赛评委：　　预赛评委是音乐组教师许艳艳、程晋娜、李慧、刘敏、徐辛欣、吴培　　决赛评委是李萍校长、赵俊主任、何小平主任、家委会2名代表等组成　　十二 、比赛评分规则　　1.此次比赛的评分原则是公正、公平、公开。　　2.大赛取平均分，为选手的最终得分。　　评分标准：　　1.音质（20分）可沙哑声，可圆润声（要符合个人风格）　　2.唱功（30分）　　①吐字清晰度；　　②字、句间连续是否自然；　　③换气是否自然；　　④乐感好坏（歌声是否与伴奏融洽）。　　3.形象（20分）　　①着装打扮；　　②精神状态及气质；　　4.台风（30分）　　①动作（是否自然是否与曲风相配）；　　②神态表情；　　十三、赛前准备　　总策划：音乐教研组　　A、前期工作负责人：许艳艳　　1.发放通知　　2.拟定计划方案　　3.评委邀请　　4.联系场地布置及音响设备的负责　　5.与这次比赛有关的人员安排　　B、准备工作负责人：程晋娜　　1.对决赛选手进行赛前指导及接受选手要求并收集选手伴奏。（徐辛欣、吴培）　　2.联系并挑选主持人（许艳艳）。　　3.比赛场地音响话筒播放音乐等相关事宜。（刘敏）　　4.制作决赛评分表。 （李慧）　　5.主持人串词撰写。 （许艳艳）　　C、预赛、决赛当天人员安排：　　1.上午赛场布置。（全组音乐教师）　　横幅“祝第一届活力杯校园歌手大赛”圆满成功（许艳艳）　　2.试用音响设备以及播放伴奏，提前一天收录伴奏。（刘敏）　　3.决赛开始前十分钟前五号选手到准备区准备。（催场：徐辛欣）　　4.前号选手唱完后，催后两号选手到准备区如后推。（退场：许艳艳）　　5.选手如需要道具时，班主任应在上一节目结束后马上把道具搬上舞台。（王兴萍）　　6.若有意外发生，应及时处理好，使整个比赛顺利进行。 （许艳艳）　　校园歌手大赛的活动方案 篇2　　一、活动目的：　　为了更好地推动学校艺术教育，促进学生德智体美全面发展，进一步丰富和繁荣校园文化生活，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好氛围，提高学生的文化品位和学习热情，培养积极健康的审美情趣；也为了更好地展现我校实行素质教育所取得的丰硕成果，展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，现根据学校的实际情况，特举办本次校园歌手大赛活动。　　二、活动名称：　　金色童年2010珠海市香华实验学校校园歌手大赛　　三、活动理念：和谐校园、快乐人生　　四、比赛时间：　　决赛：6月9日下午2：30　　初赛：以年级为单位自行安排。　　五、比赛地点：学校二楼阶梯教室（决赛）　　六、参赛人员：各年级推荐4名选手　　七、活动内容：　　（1）本次校园歌手大赛活动分初赛和决赛两个阶段来进行。　　（2）初赛以班为单位，分年级进行比赛，每个年级选4名最优秀的同学参加全校总决赛。初赛由年级级长负责比赛的组织工作，音乐老师积极协助。本年级的音乐教师为本次校园歌手大赛初赛评委组组长（全面负责比赛的评委工作）。各年级比赛的具体时间由年级组长安排为准。　　（3）为保证本次校园歌手大赛的公正性，凡代表年级参加全校决赛的同学请于6月9日（星期二）下午2点30分在学校二楼阶梯室进行抽签和比赛。　　（4）根据学校实际情况共有六个级组参加歌唱比赛，分别是：　　一年级组（负责人、协助）；　　二年级组（负责人、协助）；　　三年级组（负责人、协助）；　　四年级组（负责人、协助）；　　五年级组（负责人、协助）；　　六年级组（负责人、协助）；　　（5）决赛的评委将由教师评审团和学生评审团共同担任，本着公平、公正、公开的原则为大家服务。决赛将根据现场演出的效果来进行评分，不分唱法，并采用国际国内比赛的通用标准，以现场亮分的方式进行。　　八、比赛要求：　　（1）为了保证比赛的效果，决赛时每班各选派3名同学现场文明观看。参赛选手要求积极准备、认真参与、赛出风格、展示水平。　　（2）每个进入决赛的同学要求演唱歌曲1首，内容积极向上，健康活泼。风格不限，唱法不限，曲目自选，每首歌曲演唱时间不超过3分钟。　　（3）为了更好地保证演出的效果，此次校园歌手大赛要求一律采用卡拉ok伴奏。用CD、VCD均可，但要注明曲目的位置。VCD伴奏还要注明是左声道还是右声道。　　（4）演唱要求服装得体，精神饱满，要严格遵守比赛现场纪律，服从比赛工作人员的安排。　　九、评分标准：　　（1）精神饱满、蓬勃向上，服装得体，自然和谐。　　（2）歌曲内容积极健康，歌曲难度适度恰当。　　（3）音准到位，节奏准确，速度平稳，连贯完整。　　（4）音色干净，力度对比，细腻变化，风格突出，表现力强。　　十、奖项设置：　　为了激发全体学生的参赛热情，表彰和鼓励各参赛班级和同学，决赛特设一等奖5名，二等奖8名，三等奖11名。另设最受欢迎奖2名，最佳台风奖1名；最具潜质奖1名。　　十一、具体工作安排　　总负责：　　音响（伴奏碟、麦克风）：　　统分、记分：　　后台监督：朱玉婷　　摄影摄像：信息中心　　主持、司仪：　　颁奖：学校行政领导　　赛场布置（横幅、板画）：学校办公室、美术组　　校园歌手大赛的活动方案 篇3　　一、活动目的：　　在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，为丰富建大文化生活，为给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动，全方位调动同学们的积极性，让全校学生参与到活动中来，展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。　　二、活动主题：　　彰显新生个性，展现新生对时尚校园风、运动风的理解，丰富师生课余文化生活。　　三、活动时间：待定　　四、参赛人群：全校各年级学生均可参加。　　五、活动地点：预赛：三个教室决赛：大学生活动中心　　六、活动主流程：　　1、前期宣传：在学校的长廊宣传窗内作POP海报，在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区（寝室、食堂、教学楼）张贴海报宣传。　　2、报名：在6号楼进行报名。（分为自由报名和学院推荐两种方式）　　3、预赛：评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成，每 组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。　　4、决赛宣传：预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传，同时也为赞助方进行适量宣传。　　5、决赛前期布置：我们将在活动前召集决赛选手开会，说明比赛的简单流程，评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理，对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的CD等，并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选（赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师）、邀请的嘉宾等。　　6、决赛：分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分，分别得出三项比赛的冠、亚、季军（各组别比赛分设一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖）。　　7、活动成果展：我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中，并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。　　七、活动节目方案：　　1、文艺节目：邀请街舞社团进行演出。　　2、互动游戏：对赞助方的宣传融入游戏当中（知识竞答）。　　3、抽奖环节：每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码 ，抽取相应号码对应观众发放精美礼品。　　八、预期效果：　　通过此次活动彰显了新时代大学生的个性，体现了学校文化，让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，丰富了建大文化生活，给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。　　校园歌手大赛的活动方案 篇4　　一、宗旨　　校园歌手比赛以育人为宗旨，通过比赛引导学生演唱、创作反映校园生活和当代青年学生积极向上精神风貌的歌曲，丰富校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园精神文明建设，促进学生全面发展。　　二、参加对象　　全体在校本专科学生和研究生。　　三、内容和形式　　参赛曲目要能反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。鼓励大学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。　　比赛分为专业组和业余组。专业组为音乐专业或音乐教育专业的学生，其余为业余组，专业组分为民族类和美声类，业余组分为民族类、美声类和通俗类。　　每首歌曲演唱时间原则上限制在6分钟以内，每人限唱一首。　　四、推进步骤　　比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段进行。　　1．预赛阶段：20xx年2月―3月底　　预赛由各学院（校区）组织。各单位选送6个节目录制成作品小样（vcd）参加复赛。　　2．复赛阶段：20xx年3月底―20xx年4月初　　复赛由校团委统一组织。评委会从报送的作品小样中评出专业组选手20名；业余组选手30名参加决赛。并根据各组的报名情况，在参加决赛选手总数不变的前提下进行局部调整。　　3．决赛阶段：20xx年4月上旬　　校团委将组织入围决赛的50名选手到本部参加决赛。　　决赛时间：专业组20xx年4月8日（星期四）晚7：30　　业余组20xx年4月11日（星期日）晚7：00　　五、评分标准：　　1、音乐基础：5分。　　参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等　　2、艺术表现：3分。　　参赛选手对音乐的表现力以及台风台纪等。　　3、现场感染力：1分。　　参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。　　4、综合印象：1分。　　参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。　　本评分标准最终解释权属于艺术节领导小组办公室。　　校园歌手大赛的活动方案 篇5　　为贯彻落实《十堰市“戏曲进校园”工作实施方案》（十宣[2020]6号）等文件要求，为了展现东风高中学子风采，丰富同学们的文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，决定开展“校园歌手”评比活动。现将有关事宜通知如下：　　一、比赛分为初赛和决赛两阶段。　　初赛选手由全校各班自行推荐（高三自愿参加），一律采用清唱，之后将选取约20名选手进入决赛。决赛歌曲不得超过3分钟。　　二、演唱选曲必须是积极上进、健康文明的校园、励志歌曲以及经典传统或近现代戏曲、京歌，欢迎原创作品，不允许演唱任何不符合学生身份的通俗或网络歌曲。　　三、演唱可以用任何唱法。演唱形式不限，以独唱为主，也可组合，最多2人。　　四、决赛时仪表要符合学生青春朝气，不得穿奇装异服，不化妆，不得佩戴饰品、首饰，不得染指甲、戴耳钉，发型、着装必须符合学校规定。头发带颜色或有头发卷曲烫头发嫌疑者一律严肃处理并取消参赛资格。　　五、通知下发日起开始报名，截至10月21日止，各班将参赛名单报到校学生会文宣部副部长高二1班-李昂俊处。　　六、初赛暂定于10月24日中午或下午举行，决赛暂定于11月2日进行。如遇考试或其他活动冲突，初赛、决赛时间和地点均另行通知，请注意听广播。　　七、决赛时用的伴奏须参赛选手自备伴奏音频文件mp3格式，在决赛前三日前交到政教处。　　八、比赛最终将选取若干最优秀的同学，给予“校园歌手”称号并参与当年艺术节元旦文艺汇演的节目。　　校园歌手大赛的活动方案 篇6　　一、 活动时间：3月2日至3月18日　　二、 活动地点：学术报告厅　　三、 主办单位：院团委　　四、 承办单位：院学生会文艺部　　五、 协办单位：院团委宣传部、院学生会宣传部、院学生会安全部、院学生会生活部　　六、 面向对象：全院同学　　七、 活动形式：校园歌手选拔赛　　八、 活动宗旨：　　1、 响应学院文件号召，丰富学院学生“第二课堂”，并营造健康向上的校园文化氛围，提高同学们对艺术的感知力以及鉴赏力。　　2、 以“培养校园新星”为宗旨，通过比赛形式为同学们提供一个展示自我的舞台，来反映校园生活和当代大学生积极向上的精神风貌。　　3、 通过歌曲展现过往中国风风雨雨，用年轻的中国人的歌声共庆祖国的华诞。　　九、 活动性质：　　本活动是由院团委主办，院文艺部承办的，面向全院同学开展的一次大型校园歌手选拔活动。通过以往几届的校园歌手大赛的成功举办，如今的校园歌手大赛已成为院学生会的品牌活动，深得老师和同学们的好评，在本届大赛中，我们将继续秉承优良传统，努力开拓创新，公开、公平、公正的选出老师和同学们喜欢的“新声音”，将“校园歌手大赛”发展成全院师生共同追捧的优秀活动。　　十、 主题：“声动校园”　　十一、 口号：“交流全方位，快乐零距离，用年轻的声音，唱出中国的新生”　　十二、 选拔机制：　　1、 初赛：　　⑴第一阶段：各系比赛选拔阶段　　各系推荐一名选手直接参加复赛　　⑵第二阶段：公开选拔阶段　　举行面向全院同学的公开选拔，根据各位选手的演唱水平，从中选拔出14名选手进入复赛。　　2、 复赛（歌声飘过30年）：　　⑴第一阶段（先声夺人）：将20名选手分为4个比赛小组，每个小组分组比赛，一组比赛完毕后，由评委对选手亮PASS卡，每组得票最多的一名选手进入复赛，余下的选手进入第二阶段。　　⑵第二阶段（我的style）：余下的16名选手按原组进行比赛，一组比赛完毕后，由评委对选手亮PASS卡，每组得票最多的一名选手进入复赛。　　⑶第三阶段（岁月如歌）：此环节由将12位选手由小号为先选人的方法编成两组，每组各6人。按号码牌先后顺序选择大屏幕上的数字，相应的数字后有一首歌不完整的歌词，在领唱员的带领下，补充歌词最完整的1队（6人）晋级复赛。　　⑷第四阶段（涅??丛生）：余下的6名选手进行清唱拉票由评委决定出4名选手进入复赛。　　3、 决赛（歌声共庆华诞）：　　⑴第一阶段（风云再起）：将12名选手分为3个比赛小组，每个小组分组比赛，一组比赛完毕后，由评委对选手亮PASS卡，每组得票最多的3名选手进入第二阶段，余下选手进入待定席。（乐队伴奏）　　⑵第二阶段（大浪淘沙）：9名选手按原组进行比赛，一组比赛完毕后，由评委对选手亮PASS卡，每组得票最多的2名选手（共6人）进入第四阶段，余下选手进入待定席。　　⑶第三阶段（庆华诞）：此环节由将6位选手由小号为先选人的方法编成两组，每组各3人。按号码牌先后顺序选择大屏幕上的数字，相应的数字后有一首歌不完整的歌词，在领唱员的带领下，补充歌词最完整的1队（3人）进入第四阶段。　　⑷第四阶段（问鼎轩辕台）：9名选手选手在此环节中决出冠亚季军，以及最佳台风奖，最佳人气奖奖，最佳表演奖，最佳风尚奖（共计7名）。　　十三、 评选标准：　　1、 音准　　2、 节奏　　3、 演唱技巧　　4、 舞台表现力　　5、 服装　　（注：具体评分标准见附表）　　十四、 比赛流程：（注：见附表）　　十五、 活动筹备进展：　　1、 策划及准备期：　　本阶段主要完成宣传造势，主持人确定，舞台设计，完成初赛。　　⑴完成初赛：召集各系学生会文艺部部长开会，安排推进工作及介绍选拔机制。　　⑵召开部门筹备会，邀请主席团成员共同商讨比赛策划及表演节目等具体事宜，并分派任务。　　⑶宣传造势：制定宣传方案，制作宣传海报。　　⑷制定会场布置方案，制作宣传海报。　　⑸邀请主席团成员担任初赛部分评委。　　2、 协调及进展期：　　本阶段主要完成比赛流程的详细规划，中期宣传，物品的购买。　　⑴公告进入复赛的人员名单　　⑵礼仪人员的确定　　⑶比赛中期宣传　　3、 活动倒计时期：　　主要完成比赛全过程，包括舞台设计方案的实施，终期宣传，领导邀请等，具体流程如下：　　11：30 后勤工作人员到位，布置会场　　12：30 第一次彩排，主持人与参赛选手磨合，走台站位，模拟评分环节　　13：00 第二次彩排，按照实演标准进行全面彩排，即时改善不足　　16：00 配合音响，PPT，正式彩排　　18：00 后勤，负责人检查全面情况，选手，部分工作人员休息　　18：00 会场礼仪到位　　18：30 主持人，选手点到，负责人重申各方面注意问题　　19：00 比赛正式开始　　十六、 筹备组名单：　　总控：　　总控助理：　　宣传负责人：　　主持人：　　催台、抢台：　　化妆造型：　　后勤总控：　　灯光：　　音控：　　PPT以及VCR的制作：　　会场布置：文艺部　　礼仪工作：　　服装道具：　　话筒管理：　　安全及会场秩序维持:　　会场清洁维护：　　比赛赞助：　　“交流全方位，快乐零距离，让年轻的声音，唱出中国的新生”第四届“校园歌手大赛”诚邀你的'参加。　　院学生会文艺部　　校园歌手大赛的活动方案 篇7　　一、参赛对象：　　各教学班中所有声乐专业的学生经过班级预选赛后，优秀者参加本次大赛。具体名额分配如下：　　一年级：5人 二年级：7人 三年级：10人　　26班：6人 27班：3人　　二、报名时间：　　20xx年10月30日班会后，各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。　　三、抽签时间：　　20xx年11月1日第三节课后，请各班选手到综合楼前集合抽签。　　四：比赛时间：　　20xx年11月3日（周四）晚7：00在后餐厅进行。　　五、奖项设置：　　本次大赛设一二三等奖，并设优秀辅导奖和组织奖。具体如下：　　一等奖：1名　　二等奖：3名　　三等奖：6名　　优秀辅导奖：1名　　组织奖：1名　　六、其它注意事项：　　1、专业老师对学生的辅导要全面。除歌唱的技巧外，要注意到学生参赛时的服装，入退场等细节；要从如何提高学生歌唱的感染力上去考虑问题。　　2、班主任要在学生的组织上下功夫。要广泛动员，积极开展班级预选赛；要教育学生注意维护比赛现场的秩序和卫生；从赛前学生入场到赛后学生退场，班主任要亲自到场并参与组织。　　3、20xx年11月2日上午，各参赛选手要将本人所用伴奏磁带贴好标签（在正确的一面写上参赛序号、参赛曲目）送教务处汤会喜老师处试放。　　4、20xx年11月3日晚6：30各班主任组织学生集合入场，所有参赛选手到双面楼一楼东楼梯口集合。晚7：00比赛正式开始。　　校园歌手大赛的活动方案 篇8　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分，特制定如下工作计划：　　一、活动主题：唱响青春　　二、活动主办单位：成都城市建设技工学校校团委　　承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部　　三、活动时间及地点：20XX年4月12日-5月10日，校操场　　四、活动对象：学校全体在校师生　　五、校园歌手大赛口号：唱出自己，炫耀精彩！　　六、基本活动程序：初赛、复赛、决赛　　七、活动组织：　　活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段。　　(1)准备阶段(组织部)：　　A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定　　a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行　　b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织　　d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失　　e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等　　f、确定比赛的时间和地点　　g、对大赛各会场的布置，提前做好规划　　h、提前做好对大赛工作人员的分工工作　　i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席　　j、比赛前，将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备　　（2）宣传阶段（宣传部、广播站）：　　1、展板征集报名；　　2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；　　3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；　　4、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。　　（3）进行阶段（文艺部）：　　分为初赛，复赛，决赛　　1）初赛（4月15日）：比赛方式：选手自己准备歌曲和伴奏，初赛当天按照抽签序号依次进行演唱，演唱需要伴奏带。　　2）复赛（4月23）：比赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手，准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。　　(4）决赛(5月4日)：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏。　　决赛当天准备10张卡片，这10张卡片由阿拉伯数字组成（一张卡片一个阿拉伯数字，十张卡片有1到10个阿拉伯数字)，阿拉伯数字对应将要PK的选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。　　八、评分标准：　　（1）初赛评分表如下：　　（二）决赛评分表如下：　　（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）　　01、本次比赛为十分制，所得的平均分就是该选手的最后得分。　　02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素质。　　九、活动要求：　　1、要求参赛曲目内容健康，积极向上。　　2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。　　3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。　　4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。　　5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。　　十、奖品设置及经费预算：　　（1）奖品设置：　　一等奖一名：荣誉证书奖品　　二等奖一名：荣誉证书奖品　　三等奖一名：荣誉证书奖品　　最佳舞台表现奖一名：荣誉证书　　最佳人气奖一名：荣誉证书　　最佳优秀奖一名：荣誉证书　　（2）经费预算：　　1、奖品，荣誉证书（200元）　　2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。（50元）　　3、学校邀请函。（20元）　　4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元）　　5、经费预算总计5270元。　　校园歌手大赛的活动方案 篇9　　让音乐成就梦想，为丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围。给热爱音乐的同学营造一个积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园环境，丰富我校同学的业余文化生活，加强校园精神文明建设发，努力培育和弘扬社会主义核心价值观，展示我校全体同学团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌的同时也给大家提供一个锻炼自己、展示自己的机会。激发广大学生热爱学校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设，传递正能量。　　一、活动主题　　舞动旋律，唱响青春。　　二、主办　　学校德育处、团委、艺术科。　　三、参加人员　　七八年级各班、九年级自愿参加　　四、比赛时间　　1、报名时间：截止到20XX年3月12日，逾期将不作处理。各年级组将名单报道团委。　　2、初赛时间：20XX年3月14日中午12：40―2：10　　3、复赛时间：20XX年3月21日中午12：40―2：10　　4、决赛时间：20XX年3月31日班会课时间　　五、参赛要求　　1、内容健康向上，格调高雅，能反映当代中学生积极向上的精神风貌。　　2、初赛：每位选手唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，并自备伴奏（也可清唱）；复赛：要求务必有音乐伴奏；决赛：有音乐伴奏并必须伴有表演特色，可伴舞、可有乐器伴奏等特色。　　3、演唱形式可以是独唱，也可以是组合，必须是流行乐，美声和民族唱法等就不在这次比赛的范围内。　　4、鼓励中学生自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。　　六、比赛流程　　整个比赛分为校园选拔赛、校园复赛、校园决赛、推选区初赛。　　1、校园选拔赛　　事先报名的选手经抽签后按顺序参赛，在比赛现场报名的选手按报名顺序参赛。每位歌手演唱限制在1分钟以内。入围复赛的选手抽签决定复赛的出场顺序　　2、选拔赛后进行校园复赛（总计10分）入围复赛的选手每位演唱一首歌曲，由评委打分，然后根据最后得分选出成功晋级选手参加决赛。入围决赛的选手抽签决定决赛的出场顺序　　3、复赛后进行校园决赛，由比赛评委亮分得出前三名以及最佳人气奖、最佳台风奖、最佳活力奖、最佳青春奖、最佳形象奖、最佳潜质奖，第一名的同学将推荐到区参加比赛。决赛阶段比赛由选手任选歌曲，学校统一制作伴奏。　　七、宣传计划　　为增强活动的影响力，提高全校同学的参与性与关注度，将对本次进行大力的宣传。具体形式如下：　　1、海报、横幅、展板、海报、横幅、是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期，我们制定了分类宣传计划。　　（1）初期：本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期，为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘音乐人才的目的。在此期间我们的宣传以海报，展板，广播为主，内容为“校园歌手大赛”征集活动。海报以及展板将放在人流量最大的地方，目的在于烘托赛前气氛，引起更多关注，激发同学们的积极性及关注赛事的热情；在各个人流量大的地方悬挂横幅，使活动成为同学们日常生活的话题，使我们的活动真正的深入民心。　　（2）中期：本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报，广播为主。　　（3）后期：本期为大赛的决赛期，除了在校园里悬挂横幅、张贴海报之外，还需要依靠广播站的力量来宣传比赛情况。　　2、广播站利用广播站的强大关注度来吸引更多人的兴趣，借用广播让比赛进程在第一时间让所有同学了解。　　校园歌手大赛的活动方案 篇10　　一、活动背景　　青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。　　"心有多大，舞台就有多大".为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办"梅中好声音"比赛。　　二、活动简介　　（一）活动主题　　主题："梅中好声音"校园歌手比赛　　口号："走上舞台，你就是主角。"　　（二）活动目的　　活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。　　（三）活动地点　　梅州中学九十周年纪念堂　　（四）活动邀请嘉宾　　嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员　　（五）活动参与对象　　梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加。参赛歌曲形式不限。但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。　　（六）活动内容　　大赛计划选出2015年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为："最有活力歌手"、"最有人气歌手"、"最有创意歌手".　　三、活动流程　　（一）前期宣传：　　在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。　　（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛　　1、报名：2015年10月初　　报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号　　2、初赛：2015年10月中旬　　参赛方式： ①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。　　②评委进行现场点评。　　评分标准： ①以选手的音质与音准的优劣打分。　　②以自信程度、语言表达能力及形象气质打分。　　3、复赛：2015年11月　　复赛地点：九十周年纪念堂　　比赛方式： ①由主持人按编号有请选手上台，选手进行自我介绍　　②选手个人（组合）才艺展示　　③复赛选出10名选手进入决赛　　十名选手是"梅中好声音"十佳歌手。经费允许的情况下将对十位选手录制音乐带，在学校内设置投票点，投票点循环播放音乐带，由学生对选手进行投票；协会将把音乐带传至声乐协会网站，发起网上投票，并由此票数产生决赛时"人气歌手".　　4、决赛： 2015年12月　　比赛地点：九十周年纪念堂　　比赛方式：①开场秀：主持人致开场词，有请十位选手上台，选手依次进行自我介 绍（每位限时30秒）　　②个唱表演：十位选手在本环节将进行个唱比赛，评委根据选手表现打 分，本轮环节将选出校园歌手前三名进行下一轮比赛　　③第二轮选出的三位选手将在本环节角逐出校园歌手大赛冠亚季军，评 委根据选手各自表现打分　　④颁奖：现场将揭晓评分并有请嘉宾对校园十佳歌手及三个特别奖项进 行颁奖。　　四、经费预算　　海报：11*（0.60*1.00）=165元　　宣传册：500*0.3=150元　　展版：300元　　奖品及证书：600元　　梅州中学团委学生会 二?一五年九月十四日　　实施情况：　　本届校园歌手大赛共分为海选、初赛、复赛、总决赛等5个环节，活动伊始便受到了同学们的积极关注，来自各个年级的许多名同学踊跃报名参加海选。11月22日进行"梅中好声音"――第十四届阳光节拍校园歌手大赛复赛。在复赛现场，选手们八仙过海，各显其能，使比赛高潮迭起。台上选手风格各异，或热情奔放，或深情含蓄；台下选手们的亲友团呐喊助威声也一阵高过一阵；而其他观众也用热烈的掌声、热情的欢呼声把比赛气氛不断推向了顶点。 华丽的舞台蓬动着青春的激越，悠扬的歌声传唱着生命的热烈。从容的展示演绎着实力的卓然，激烈的比赛诠释着竞技的精彩。经过激烈的比赛，在强手如林的赛场上共有8组选手脱颖而出，参加日后的决赛。他们分别是：王海聪、徐??h、王露阳、林佳茹、钟佳燕、陈子瑜、曾桂圆、洋芋组合。他们是顽强的，因内心的渴望跨越艰辛、迎渡挑战；一路走来，他们是美丽的，因坚持的信念战胜自我、磨砺意志；一路走来，他们是快乐的，用弘远的歌喉抒发青春的热情。　　12月20日下午在学校的90周年礼堂，学校团委学生会举行了"梅中好声音"――第十四届阳光节拍校园歌手大赛决赛。　　经过初赛和复赛的层层选拔，共有8组选手脱颖而出站上了总决赛的舞台。选手们用自己的歌喉唱响了青春与活力，展现了当代中学生的时代风采。最终经过激烈的角逐，来自高二的陈子瑜同学夺得冠军，高二"洋芋组合"获得亚军，高一林佳茹同学获得季军。通过观众和网络投票，"洋芋组合"获得"阳光达人"称号。　　此次活动学生参与面广，时间长，为同学们提供了展现自我风采的平台，活跃了校园文化，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，对引导学生积极向上、促进学生全面健康发展起到了重要作用。　　校园歌手大赛的活动方案 篇11　　一、活动目的　　为了丰富我校校园文化生活，提高学生文化素养，展现我校学生团结进取，蓬勃向上的精神风貌，给学生一个展现自我才华和特长的舞台，同时选拔校园优秀歌手，学校团支部决定举行2014年马坡中学首届校园歌手比赛。　　二、活动主题、对象、地点及组织单位。　　1.活动主题：唱响青春旋律　　2.活动对象：马坡中学全体在校学生　　3.活动地点：学校大会议室　　4.组织单位：马坡中学团支部。　　三、活动内容及形式　　中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班，每班一名选手或组合代表班级，有特别突出者，可视情况增加。　　1.初赛　　时间： 5月15日（周四）　　规则：选手自主参加，曲目自选，清唱一段歌曲，然后由评委们决定是否进入决赛，组合算一名。　　2.决赛　　时间：5月19日（周一）（比赛时间如有改动，另行通知）　　出席人员：学校全体领导、老师及学生代表。　　规则：由进入决赛的选手自选曲目，自备伴奏带、服饰，道具等。完整演唱歌曲，评委们评分，分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。　　四、活动要求　　1.参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣，否则评委将视情况给予扣分或计零分。　　2.参加初赛的选手顺序由团支部决定，决赛则抽签决定。　　3.若比赛当天迟到则视为弃权。　　五、评分标准（100分制）　　1.音准：能准确把握好歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。（20分）　　2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位，不出现抢拍或慢拍的情况。（20分）　　3.音色：选手音色好，有特色。（20分）　　4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力，演绎歌曲时轻松自然。着装得体。（30分）　　5.难度：视所选歌曲难度适当加分。（10分）　　六、比赛奖项设置　　1.“校园歌手”称号10名　　2.单项奖设置：最佳组合1名，最佳表现奖1名，最具潜力奖1名　　3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。　　校园歌手大赛的活动方案 篇12　　一、活动目的　　1、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。　　2、 丰富校园文化生活，弘扬积极向上、健康文明、格调高雅的校园文化精神。　　3、 激发我校学生的爱校和热爱艺术、勤奋学习的动力。　　4、 让所有人认为90后是积极向上，热爱生活，热爱艺术的一群人。更重要的是使各系各年级同学充分展现出自己的青春魅力。　　5、 通过这次活动，让各系部的同学有更多的交流平台。　　二、活动策划举办单位：　　湖南生物机电职业技术学院现代管理工程学院团总支文娱部　　三、协办单位：　　现代管理工程学院团总支外联部　　四、活动时间和地点　　比赛分为三个部分：　　预选赛　　时间：XX年4月18、19日（中午、下午）　　地点：图书馆教室　　复赛　　时间：4月21、22日（其中一天）　　地点：图书馆教室　　决赛　　时间：4月29日晚上7：00　　地点：图书馆前坪　　五、参赛方式　　参赛单位：湖南生物机电职业技术学院东湖校区、马坡岭校区10、11、12级各系学生　　参赛要求：需属于本校，思想道德健康　　参赛形式:独唱、组合形式、乐队形式均可。　　报名参赛：带上本人学生证在报名地点个人资料　　报名时间: 4月13日―4月15日12:10―13:10，16:10―18:30　　报名地点:　　东湖校区：一栋前面 马坡岭校区：待定　　六、比赛赛制　　预选赛：　　1. 参赛选手在报名处填写资料后，4月18、19日在预赛指定地点集合。预赛过程中，比赛厅和等待厅分开，选手在等待厅等候。每人拥有1分钟的表演时间　　2. 参赛选手可清唱或乐器演奏　　3. 参赛选手所选曲目需积极向上、无不良内容，可以以多才艺形式展示　　4. 每位选手限时2分钟，期间评委可任意中止。当场公布结果，无待定　　5. 每场比赛时间为1个小时　　6. 评委：院文娱部部长　　各系文娱部部长　　复赛：　　1. 预选赛名单公布之后，于4月21日晚上在指定地点进行my show time 复赛的选拔　　2. 每位参赛选手准备两首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过5分钟，在复赛前将歌曲送到主办单位　　3. 可适当的进行才艺展示　　4. 评分以10分制，赛中统计排名，排名靠后者淘汰　　5. 两个赛区共有16选手进入决赛　　6. 评委：院文娱部部长　　各系文娱部部长　　决赛：　　1. 复赛赛名单公布之后，于4月26日在指定地点进行 my show time 决赛的选拔　　2. 每位参赛选手准备三首歌的伴奏带，曲目无不良内容，歌曲时间不能超过10分钟，在决赛前将歌曲送到主办单位　　3. 选手自己根据决赛赛制准备比赛　　4. 赛中统计排名，赛后宣布排名。　　5. 评分以10分制　　6. 评委：各系部指导老师　　院文娱部部长　　管理系文娱部部长　　七、奖项设置　　第一名：待定　　第二名：待定　　第三名：待定　　其他奖项：待定　　八、前期准备　　宣 传：摆点宣传、“每周一歌”下班宣传　　横幅宣传（至少需要4条横幅）、海报宣传（自画打印皆可）、摆点宣传报名　　器材准备：桌椅，活动宣传资料，报名表、饮用水（一件）　　预选赛：　　器材准备：记录本、笔、报名资料、饮用水（一件）　　宣传资料：海报、活动宣传资料　　复赛：　　器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、饮用水（一件）、观众座椅、教室布置、挂饰　　宣传资料：海报（制作）、复赛选手人气榜　　决赛：　　器材准备：记录本、笔、笔记本电脑、选手资料、音响设备（外联部拉赞助）、灯光设备（租用）、摄影、观众座椅、饮用水（一件）、舞台（赞助或租用）、彩灯气球等赛场布置　　宣传资料：海报、决赛选手人气榜、赛程简章、曲目名单　　其 它：证书、奖品等　　九、经费预算　　1．印刷宣传资料、海报、报名表、策划书、评分表等　　2．饮用水四件　　3. 布置赛尝舞台、教室舞台装饰等　　4. 租用音响、灯光等设备　　共计700元　　其他细则：暂无【校园歌手大赛的活动方案】相关文章：校园歌手大赛活动方案07-06中学校园歌手大赛活动方案11-11小学十佳校园歌手大赛活动方案01-01校园歌手风采大赛方案03-22校园歌手大赛策划方案 -策划01-01校园歌手大赛活动主持词02-10关于校园歌手大赛活动总结范文01-17校园歌手大赛活动策划书02-10校园歌手大赛总结05-25