小学生阅读书籍的种类要读哪些类型的书?

如果你家孩子正好在念小学一年级,那么作为一位对孩子学习比较的上心的父母,那么随着他在学校学习的深入,你一定会像我一样经常思考孩子适合读哪些课外书。一年级孩子多读课外书小柚家正好也有一位读小学一年的同学,因为每个孩子的吸收知识和学习能力的不同,他所需要阅读的课外书也不尽相同,因为适合我家孩子的书,你家孩子不一定感兴趣,你让一个孩子每天阅读他不喜欢的书,效果可想而知。虽然如此,小柚还是列一下我家宝宝阅读的书单(仅供参考)。小学生在选择阅读的课外书一般会遵循个原则:一是孩子感兴趣,如果他不感冒,这本书便读不下去了;二是要能对目前所学知识有所补充,或者与所学内容相近,这样会形成有益互补,起到一加一大于二的效果;三是要多读经典读物。一、识字类1.《和大人一起读》系列。我买的是与一年级上册相配套的,共有4本,为彩色注音版。书中的内容大多选用名家名篇,如冰心奶奶的《春水》节选,还有像《穿靴子的猫》这样的经典童话故事,以及极具教育意义的成语故事。更为重要的是,它营造了一种大人和孩子亲子共读的读书环境。和大人一起读2.《聆听美丽的汉字》。这是一套专门教小朋友识字的知识类书籍。全套书共10册,444个汉字,每个汉字会从“一副美图、一个字、一个词、两个成语和一首诗”5个维度让孩子全方位认识汉字的魅力。从目前的实践来看,这套书能够有效地提高孩子的识字率和培养孩子古典文学素养。聆听美丽的汉字二、国学知识扩展类1.《唐诗三百首》。这本书就不用多说了。小柚本人非常喜欢古诗,特别是唐诗。受我影响,孩子在幼儿园期间就开始学习诵读古诗,目前已经熟练诵读50余首经典必背古诗词。现在义务教育阶段,教材上在国学、古诗词方面的内容比例提高了不少,买这本书的目的就是要从小培养孩子的古典文学素养。唐诗三百首2.《三字经》。三字经一开始是作为孩子的国学启蒙书籍来读的,由于其朗朗上口的韵律和节奏,再加上深具儒家精神的教育意义,也被纳入孩子的课外必读书目中。后续还会学习《弟子规》。三字经三、经典类1.《格林童话》。在西方童话故事经典书籍中,我选择的是《格林童话》,因为它的故事形象总是善恶泾渭分明,善就是善,恶就是恶,不存在中和,而且是以对立的方式描绘出了一个个清晰而又纯净的世界。而《安徒生童话》则极具悲剧色彩,等孩子稍大一些再读。格林童话2.《中国经典童话故事》。在很多人的印象中中国是没有童话故事的或者中国的童话故事不如国外的好。其实,并不是这样的,中国也有很多优秀的经典童话故事,比如精卫填海、愚翁移山、鲤鱼跃龙门等。这些童话故事现实和教育意义。中国经典童话故事3.《大个子老鼠小个子猫》。选这套书讲的是大个子老鼠和小个子猫的美好友情的故事。现代社会,人与人之间充满着冷漠和自私,而现在的家庭大多是独生子女,对于孩子而言,手足之情和朋友之情的情谊更显得弥足珍贵。因此,选了这套书,通过阅读让孩子相信友谊是美好的。大个子老鼠小个子猫4.《西游记》漫画版。孩子最初是从电视上接触西游记的,只是肤浅的知道其中的几个人物,对这部经典的故事情节知之甚少。选了这本书之后,书里的孙悟空成了孩子的偶像,很多故事情节也都比较了解,也是他所有书中爱不释手的一本书。漫画版《西游记》四、儿童畅销书1.《米小圈上学记》、《姜小牙上学记》。这两本书从大班一直读到现在,不是孩子读得慢,而是反复读了几遍,每一次都有不同的收获。上了小学,再读和书中人物的共鸣就更多了。米小圈上学记姜小牙上学记2.《窗边的小豆豆》。这是一本人也非常喜欢的书,说是对书喜欢还不如说是小豆豆的受教育的方式喜欢,喜欢她自由不受拘束的学习氛围。目前正在和儿子一起读这样本书,他也对小豆豆的学习环境比较向往。和我说感慨道,“如果我们学校也能像小豆豆那学习就好了!”窗边的小豆豆3.《植物大战僵尸》系列。很多孩子都会喜欢植物大战僵尸的游戏,特别是男孩子。有一段时间,儿子碎碎念里全是植物和僵尸。给他选了这套书完全是因为兴趣所致。因为这套书以好玩有趣的形式嫁接各种学科知识,让孩子在浓浓的兴趣中汲取营养,可谓是寓教于乐。《植物大战僵尸》系列五、科普类1.《十万个为什么》。这是一套幼儿版的《十万个为什么》,分为“天文与地理”、“生命与常识”、“植物乐园”和“动物世界”4册。关于科普的课外书籍看了不少,满意的不多。之所以选这套书将科学知识蕴含于丰富的生活场景之中。比如现在儿子正处于换牙期,前天读到“人为什么要换牙”时,就讲了上小学一年级的小朋友对换牙不理解,就去问身边的父母和老师,然后再将枯燥的科学知识以小朋友听得懂的话说出来,书中还有一些小测试帮助孩子记忆,孩子读起来相当轻松。幼儿版《十万个为什么》2.《恐龙》系列。似乎每一个男孩子童年记忆都有恐龙的一席之地,我儿子也不例外。他从小班就开始玩恐龙玩具,后面又看恐龙绘本,现在又升级到恐龙探险故事了。这套书以穿越和探险为主线,展现了X探险特工队、博士、戴安娜、艾美丽等鲜活的人物形象,读这本书时,孩子仿佛跟着书中的人物一起遨游史前恐龙时代,惊险而刺激。对孩子探险精神助益不少。迷失侏罗纪好了,以上这些课外读物就是我家孩子已经读过或正在读的。或许对你有一定的参考价值,但小柚还是要强调,阅读也要因人而异。小柚也希望各位朋友能够和我分享你家孩子阅读过或者正在读的有趣、有料,又能涨姿势的好书。嗨,我的朋友,你好!我是米小柚,六岁男宝的爸爸,一名资深母婴行业从业者,如果你有关孕产、母婴、亲子关系、孩子教育、亲子阅读等方面问题,请问我吧,小柚将耐心地为你答疑解惑~
一、冒险题材《冒险家希尔达》如果你家娃正在经历转学、搬家;如果你家娃也想交到好朋友如果你家娃也在努力的想要得到老师、同学的认可那么这套书的启发却不止如此,整套系列分三册,每册都有明暗线处理,可以先从明线讲述故事,暗线作为总结讨论!我另外还整理了暗线讨论,仅供大家参考!这套书就是大名鼎鼎的《冒险家希尔达》《冒险家希尔达》第一辑·共三册·心喜阅【英】斯蒂芬·戴维斯/著,马爱农/译登顶全球影视至高奖的幻想儿童文学豆瓣评分9.5动画同名小说一句话阅读体验:每个故事内容都有明暗线、隐喻,每一章都特别引人入胜,阅读起来很过瘾,听说第二辑即将上市!期待《冒险家希尔达》·隐形王国图片实拍明线:热爱冒险、勇敢善良的希尔达冒险故事打开故事,你就会看到一个拥有一头蓝色头发的小女孩,她还有一只叫“小枝”的鹿狐好朋友,每天的日常就是在山里画一画森林、平原、河流,看一看书,给自己画里的山取名字。这一天,她在森林里遇到山怪,遭到隐形人的袭击,遇见小精灵艾福,后来他们一起经历了一件件惊险又刺激的事情,终于会见了市长,在寻找国王的路上又帮助了森林巨人见到了他的朋友,机缘巧合,顺利救了精灵国王,最后他们达成协议,和平共处,最后没想到的是自己的房子,竟然被森林巨人不偏不倚的踩扁了。故事的结尾也是下一部故事的开始,她决定搬去特伦伯格了。暗线:其实写的是孩子的一场搬家经历,作者从希尔达的日常切入,一下子把我们拉了进去,看着她在熟悉的地方自由的冒险,看着她面对隐形人袭击请求和平相处的时候,也是孩子们对熟悉的亲人、环境的恋恋不舍,在经过一系列冒险谈判,也意味着孩子的心理挣扎、自我认识,最后终于懂得“我们在一起才是最重要的”!《冒险家希尔达》·雷霆神鸟图片实拍明线:讲述了刚到特伦伯格的希尔达并不适应这里的生活,无论是课堂还是环境,她感觉到太多的约束,还有些许无所适从,直到一场即将举行的大游行,稍稍打破了她的困境,也带她慢慢进去了生活圈。暗线:整个故事情节趣味横生,初到特伦伯格的希尔达,还没有和这个城市建立链接,因为她觉得还是荒野“老家”比较自由,但是生活的考验从来不是激流勇退,故事里的她看似是被动参与大游行,但从她制止“特雷弗”,拯救大卫,帮助小山怪,拯救雷霆神鸟来看,她是在主动适应新的生活环境!《冒险家希尔达》盗物空间图片实拍明线:加入麻雀童子军的希尔达,为了不辜负妈妈的期望,她总会在每次的活动中全力以赴,但可惜总是功亏一篑。所以她特别想获得这一次野营活动的奖章,而这也是赢取奖章的最后机会,那故事的最后,她有没有获得奖章呢?又是为什么会在关键时刻功亏一篑呢?暗线:这是希尔达融入新城市生活的样子,她处处努力,却始终得不到认可,她渴望获得奖章,更渴望被自己的妈妈认可,那她最后有没有获得奖章和妈妈的认可呢?欢迎去书里找答案综上,整套系列故事,内容情节设计趣味横生,阅读起来不空洞乏味,是一套适合孩子们阅读、思考和学习的书!《阿布卡克斯历险记》系列故事阿布卡克斯历险记1·在古希腊阿布卡克斯历险记2·在古埃及阿布卡克斯历险记3·东方快车莫塞伊克—德国老牌漫画期刊MOSAIK的创作小组该系列故事曾被改变为动画电影、电脑游戏等深受世界读者喜爱这是一套科普漫画类型的神奇冒险故事以《阿布卡克斯历险记》3东方快车为例分享:内容丰富:引人入胜从开头就充满着搞笑元素的漫画,很难不让小孩子喜欢先是三个小主角阿、布、卡克斯的入场,再是鲁夫图斯教授的一封电报,开启了整个故事,一场充满科普的冒险故事就此拉开了帷幕!剧情”紧凑东方快车是上下两册,分17个小节,每个小节都是一场充满冒险和挑战的小故事,我们完全可以身临其境地追随阿布卡克斯三人,一起历经磨难,摆脱奥斯曼帝国特工的阻挠,制止他们的破坏,最终成功护送英国博物馆的鲁夫图斯教授赶赴中东的沙漠解救同事!不仅三个小小主人公的性格特点展现的淋漓尽致,随着情节的推进,各个“配角”也是幽默风趣,也很有戏剧性的反差感:比如来自奥斯曼帝国的特工耶拉是头号反派,从开始的神秘,到出场的黑色风衣,冷酷表情看,绝对是个“透露着杀机”的特工而他的搭档,可以说是完全相反的性格设定:又蠢又笨,还擅长在关键时刻掉链子的“成事不足 败事有余”者,从这一点看,是不是就足够吸引孩子们了!《阿布卡克斯历险记》系列故事的主题特色就是科普漫画,主要是因为漫画中多有涉及地理历史、民俗文化等科普知识整个漫画故事虽是虚构的,但其中的历史事件,民俗文化等多是真实的,这也是这一系列故事的高明之处,把知识融入到故事中,孩子们在阅读中,既能被内容的有趣吸引,也能不知不觉中输入知识比如,你会在乘务员的闲谈中,被“科普”茜茜加冕匈牙利王后的波折你会看到在火车上“分析”人们的西格蒙德·弗洛伊德受了轻微打击你会“听到”意大利国宝级歌唱家恩里科·卡鲁索在火车上激情献唱你会跟着“大厨”学会意大利面的正宗做法你也会看到很多著名的标志性建筑:埃菲尔铁塔、圣索菲亚大教堂等等二、侦探类故事系列《胡椒罐大楼的小侦探》共四册·心喜阅克里斯·里徳尔/著绘 肖毛/译2007年英国雀巢童书奖金奖2008年英国红房子童书奖2008年英国凯特·格林纳威奖(入围)2008年英国卡内基儿童文学奖(入围)一句话阅读体验:刚拿到这套书的时候,我作为“侦探迷”,一口气看完了四本,意犹未尽内心丰盈的被爱的孩子,总会被自己内心的坚守所选择,在这里,你会遇到欧杜琳的智慧、温暖、热心和坚定!故事的小主角就是住在胡椒罐大楼243号的欧杜琳,她聪明爱思考,喜欢“侦破”各种大事件,而且她还一直有好朋友芒罗先生的陪伴,她们会一起合作和揭秘,甚至深入虎穴!其中《胡椒罐大楼的小侦探·大黄猫的秘密》,就是芒罗先生“深入虎穴”,并使出“调虎离山之计”,揭露了大黄猫的秘密!起初因为爸妈去旅行要留在家里照看的欧杜琳,每一天除了日常饮食和接受“外援”清洁公司的整理,最喜欢的事就是用洗衣机洗衣服和做收藏了。这一天她从芒罗先生搜集的寻狗启示里发现了异常,并确定城里的珠宝盗窃案就是这个“狗贩”公司搞的鬼,于是两人做了“深入虎穴”的计划,芒罗先生装扮成“纯种挪威宠物狗”作为诱饵,引欧杜琳假扮的领养者去领养,然后芒罗先生再画一张欧杜琳家里的地图,假意确定家里的珠宝所在地,其实是在实行抓捕计划,最后芒罗先生假意逃跑到“狗贩公司”,静等大黄猫入套,最终计划成功,宠物警察也对大黄猫做出了相应惩罚,失窃的珠宝也找到了。《胡椒罐大楼的小侦探·不可思议的学校》这个故事给我最大的感受就是欧杜琳内心的丰盈和坚定,初识新朋友塞西莉和她的宠物咕噜,她就深深被塞西莉的故事吸引,接连五天的相处,欧杜琳在心里很认可这个朋友,羡慕她能讲有趣的事,羡慕她端庄的坐姿,羡慕塞西莉能去学校,于是她也和父母沟通后,跟随塞西莉去了同一所学校,她和芒罗先生也就开始了学校生涯的侦探故事,最后在同学们的帮助下,成功揭秘了学校里的怪事,原来是塞西莉的矮种马咕噜“太敏感”了,其实此处实在影射塞西莉缺少陪伴,而塞西莉常说的话就是“巴塔哥尼亚矮种马是非常敏感的,我替咕噜感到难过、爸爸妈妈没空关心咕噜”在文末学校给出了一份不一样的成绩单,是属于塞西莉父母的,而老师和塞西莉的总评就是只要肯努力,就一定可以成为更好的父母。看到这里热泪盈眶,孩子们真的需要父母的陪伴,我也曾是一名留守儿童,年幼的渴望早已记不清了,但成年后的敏感却仍然深入骨髓,让我保持警惕。《胡椒罐大楼的小侦探·奇妙的挪威之旅》这个故事有两条故事线,芒罗先生因为戴上沼泽护目镜看到了“朋友”的召唤,但欧杜琳却忽视了他的异常,等她想要带芒罗先生去散散心时,芒罗先生已经先行一步,去了挪威,接下来就是欧杜琳邀请地下室的熊一起去寻找芒罗先生的旅程,最终她还是循着蛛丝马迹找到了芒罗先生,还帮助了大脚丫离开了山洞《胡椒罐大楼的小侦探·紫狐狸的午夜奇遇》欧杜琳计划在家里举行晚宴,但在这之前必须把储藏室做好整理,大部分纸箱都被她的其他帮手帮忙拿走了,还有一些废弃物,需要欧杜琳和芒罗先生去扔掉,正当她们把东西扔到34号垃圾箱时,遇到了紫狐狸,并邀约她们明天12点街角见。那天晚上欧杜琳和芒罗先生穿上了各自的探险服,如约而至,和紫狐狸开启了城市游猎之旅,她们看见了城市各个角落的动物,有蓝色火烈鸟、小猫鼬、小型斑马、大猩猩还有才华横溢的路灯是人,一场愉快的游猎之旅结束。第二天欧若琳和芒罗先生邀请了所有的朋友参加晚宴,有各种美食、跳枕头等有趣的活动,在玩真心话或爬楼梯的游戏时,紫狐狸讲了最尴尬的事,而红狐狸却爬上了楼梯,芒罗先生敏锐的发现红狐狸就是路灯诗人,他和欧杜琳决定帮助她,于是她和朋友为此制定了计划,邀请紫狐狸参加城市达人秀,他看到了朗读诗句的红狐狸,两只狐狸仿佛重新认识一般,紫狐狸终于看到了红狐狸。是的,好朋友其实就在身边,无论你会遇见多少新朋友,好朋友永远会一直在身边支持你!三、童话故事类《科尔维诺意大利童话故事》浪花朵朵共三辑:《巨人·妙计·龙》《强盗·女孩·花》《宝藏·秘境·变》每辑共五册每一辑还都收录了卡尔维诺本人的原创童话《气鼓鼓的画》《龙与蝴蝶》《森林迷宫》再搭配国际插画名家的精美插画,又美又飒,正如莫言所说“卡尔维诺毫无疑问是当今世界曾经出现过的伟大作家,他的书值得收藏也值得一读”《宝藏·秘境·变》共五本《气鼓鼓的画》《狼叔叔》《魔法戒指》《萨拉曼卡学校》《海上奇遇》以《宝藏·秘境·变》分享介绍:整个套装清新别致,是我喜爱的小清新风格,色彩明亮温暖,内页颇有意大利民族传统风貌,视觉效果美妙治愈,适合儿童的阅读和探索。阅读之前,你既可以跟随导读手册了解到卡尔维诺和他的意大利童话的简介和创作背景、也能跟随约瑟夫·坎贝尔学习如何用七个步骤写一个童话故事。翻开卡尔维诺原创的《气鼓鼓的画》,它是一个单篇故事,读起来就是一像是我们身边的孩子或者就是你,在某一天,你自己或者是和小伙伴们制作了不同角色在家里在田野里在放学路上的一次次“畅汗淋漓”的一场场角色大战,不同的是它是用画来展示两个小朋友的“角色大战”,画也能“斗志昂扬”得战斗。阅读中,孩子们会跟随着卡尔维诺的视角紧追不舍,再搭配朱莉娅·奥雷基亚(3次荣获意大利安徒生奖)的插画,惊心动魄又气鼓鼓的画,跃然纸上。另外四册《狼叔叔》《魔法戒指》《萨拉曼卡学校》《海上奇遇》都各自由多个故事组合而成的。《狼叔叔》收集了6个单篇故事,我最喜欢的是皮埃蒙特的《银鼻子》,既有人性的弱点也有人性的智慧 3个女儿前后跟随“银鼻子”去他的宫殿“工作”,银鼻子禁止她们打开一扇门,并会她们睡着时,偷偷在她们头上插上一朵鲜花,前两个女儿因为忍不住好奇打开了,门一打开,火焰与烟尘就从房间喷涌而出,一下就把她们头上的鲜花烫焦了而怪物“银鼻子”也由此判断她们打开过那扇门,就把她们扔进了有火焰的那扇门。一直到小女儿来,她非常细心、沉着、有智慧,一觉醒来的她发现了头上的花,因为喜欢而摘下来,再因为好奇去打开那扇门发现了自己的两个姐姐随后她冷静地用办法玩弄“银鼻子”于股掌,最后不但拯救了两个姐姐,还解救了自己。《魔法戒指》收集了4个单篇故意,其中魔法戒指的同名故事,它不同于一千零一夜里很多“不劳而获”的故事主人公因为帮助老婆婆,获得了一个魔法戒指、一条狗、一只猫他能利用魔法戒指轻而易举的获得美味的食物和华美的宫殿那为什么故事的最后“小伙子对于魔法戒指,有时会拿出来用一用,不过次数不多呢”,等着你来探索小伙子的经历和感悟《萨拉曼卡学校》收集了6个故事,第一篇就是同名故事本来父亲是为了让聪明的儿子去萨拉曼学校学习技能,却发现被老师骗了,老师把很多孩子都变成了动物,要求父亲去接儿子的时候,能从动物里找到自己的儿子,才能让他的孩子回家。虽然老师的约定很恶毒,但他还是照旧教会了孩子技能,后来等到父亲去接他的时候,聪明的儿子告知了辨别自己的办法,父子俩得以团聚但老师却不死心,于是一场场魔法变幻,你追我赶,神似我们孙悟空大战二郎神的场面,战况焦灼,最后学生终于战胜了老师,获得了自由和爱情。我们看过很多王子拯救公主的故事,而《海上奇遇》里的《螃蟹王子》讲述的却是公主冒着生命的危险拯救了王子,先是在海边的礁石上拉小提琴,再不顾一切地在海浪一起一伏中寻找那朵可以拯救王子的花,最后终于帮助螃蟹王子脱离了仙女的魔咒。综上,5册故事里,整体上插图精美,故事内容也颇有意味,每个故事都有不同的视角,有的出乎意料的荒诞,有的还有那么点吓人,还有的故事的发展很奇妙,但这就是童话的世界,它用它的方式带给孩子们最初对世界的印象。四、科普类型《给孩子的全景百科》科技篇·社会篇适用年龄:7-14岁机械工业出版社Sol90公司著两本重量级选手,全景百科图书,翻开内页,你会有一种错觉就是“难道不是一套时尚杂志?”内页图片采用的3D渲染技术,逼真还原了多个经典场景,是西班牙Sol90公司的大手笔啊,他所创作的作品多是插图精美、视觉冲击力大、吸引力强,现已发行45个国家。内容上分别从科技和社会两个大方面,讲述了人类社会的进步与发展。本书推荐7-14岁孩子阅读,但是我家6岁哥哥非常感兴趣科技篇,虽然他的识字量和阅读量并不多,但也挡不住这些精美图片的魅力,所以年龄小的可以亲子共读。社会篇,从娱乐与庆典、食物、服饰、商贸和职业这5大主题来展开的,每一主题都细分为数十个小主题,所以当你看到它全书近300页的时候,可不要太惊讶哦。图片作为主打曲,迅速抓住注意力,在孩子内心发出疑问“他们在做什么?”的时候,就会发现很多数字标注,再通过数字解读内容比如,纪念神灵这两页,从古埃及节日出发,先是简述了仪式的更迭,再通过图片展示这一时期庆典的演奏乐器、舞蹈、杂技、法老和牧师特有的装扮、巨像、狮身人面像、神职人员,这一个个“动态的人们”就这样在卢克索神庙前开始了节日游行。整个页面内容就是在串联一场热闹的庆典,如同身临其境。科技篇,同样是五个主题,分别是房屋、城市、交通工具、通信和科学与知识,每个主题又衍生出数十个小主题,其中厕所、汽车的四个轮子、太空的挑战、无限的网是我家6岁哥哥最喜欢翻看的几个小主题热衷关注“屎尿屁”的哥哥,原来总是把“为什么马桶的不叫牛桶”挂在嘴边这次又见识了一番古罗马时期、中世纪时期的厕所在看到英国大臣把自己发明的第一个带水箱的坐便器作为礼物送给了女王伊丽莎白一世,笑得嘴巴都要咧到耳朵了,这奇奇怪怪又有趣的小事情啊《一颗莲子的生命旅程》一颗莲子的生命历程·浪花朵朵陈莹婷著 花青绘北京联合出版公司这一本国风情怀的原创植物科普绘本,写实的画风,唯美的配色,看一眼就挪不开了,很符合小孩子的审美,他们能够很清楚地分辨出莲子、莲叶、莲花、莲藕。1.绘本内容旨在科普莲子的整个生命旅程,内容主线就是从一颗莲子入泥,拟人化地以“一颗莲子迷迷糊糊在秋天跌落”睡着开始,讲述它发芽、长叶、花芽长大、开花、结果,成熟的新莲子随水漂走、再次入泥的生长过程,语言活泼,内容充满童趣,比如讲到莲花的昼开夜合的节律时,忙碌的小蜜蜂被莲花误关在里面的小趣事,我家哥哥就“咯咯咯给”笑个不停。2.画面主线以国风情怀贯穿整个画本,又诗意又魅力,细节满满的呈现了莲在四季中的不同姿态和各生长阶段的特征以及变化,比如“小荷才露尖尖角”的内卷梭形的叶子状态、细化了夏天莲花的整个绽放过程、莲子的形成和生长状态等等纸张细节是宣纸质感、莲的各部位名称采用了毛笔手写,另外还附赠430*430的大幅海报,碧叶红花,鸭子戏水,既是池塘一角,也是浓浓的国风氛围,让我家这个沉浸在传统莲文化的中阅读的6岁哥哥,感叹一句“画得和真的一样”,也再次印证了绘者的国画技艺。3.它的内容和画风,除了科普,还超适合做内容拓展,尤其是诗句解说和著作拓展。除了文中提到的“小荷才露尖尖角”,你也会想到“爱莲说”的出淤泥而不染,绘本还在文末的“察莲说”扩展知识点里,提到了汉乐府《江南》,此处还详细又科学的全面解析了莲的生长过程,也是对绘本的又一惊喜又精细的补充。比如“困惑孩子的荷叶为什么能让水珠滚动”,那是因为莲叶上的显微结构,你会发现叶的上表皮由一个个特殊的表皮细胞组成,而细胞表面布满了微米突起,同时还附着了一成疏水的蜡,所以小水珠既能在里面滚动,也能顺便把莲叶表面的脏东西带走,让它“洁身如玉”。如果你家有爱植物的小家伙们,这本绘本必不可少哦!五、国学经典《幼三国》三国演义为蓝本改编一句话阅读体验:语言改编很形象,行文有趣活泼,孩子听得乐得嘴都要咧到下巴了。且看看这段描述,写得是刘备和张飞的初见,故事背景:黄巾军正发榜文召集天下英雄,刘备扛着他的草鞋正在叹息自己一个大龄青年事业无成。没料到身后有人说话,而且声音大的像打擂一样:“哼,大丈夫不为国效力,还在这里叹气,算什么英雄好汉”言语间很是气愤。刘备回头一看,我的妈呀!这个人黑的像一块碳,脑袋像豹子,眼睛像铁环,满脸大胡子,而且虎背熊腰,像半截黑铁塔。看他的样子,刘备就觉得是条好汉。我家大宝听完这一段,还特意去为张飞画了像,所以呢即使你不喜欢三国,也不用多虑,阅读时,分解为一个个小故事就很容易了,况且家里还有一位父亲呢,本书还表明建议父亲共读呢。本书内容是以三国演义为蓝本,按照章节释义编写,搭配传统中国画技法创造符合儿童审美的人物形象鲜活,每个眼神都是戏,色彩丰富,文字有白话有文言,文言文虽然是在逐渐增加笔墨,但请放心文言部分还是很通俗易懂的,比较容易给孩子解释。比如整套书完结以“天下大势,合久必分,分久必合”者也结尾。对话上也会有文言句式,比如“吾事魏数十年,官授太傅,人臣之位极矣”等等,如果遇到个别捉摸不定的词语,也正好带着娃找一找工具书,好习惯的养成就在此刻。我选购的是普及版40册,分上下两部,不是英雄不读三国,我也做了次英雄,带孩子领略智慧谋略、刀光剑影、各路英雄、历史变化,不妄求他们成为“历史迷”,就想着这一个个顽皮少年,有一天真能如愿成为他们心里的英雄。《原来你是这样的诗经》李礼 戴翕旳/著 李礼/绘福建教育出版社由经典著作改变的作品,大家还是多偏好于贴合原著,《原来你是这样的诗经》在原文和译文上没有太多出入,要说不同也就是译文上没有深刻反映当时的历史背景或诗句的背后寓意,多是诗句的直译和当时人们的风俗愿景而《诗经》全文,是收录了自西周初年至春秋中叶五百多年间的305篇诗歌,是个超级大部头,分为风、雅、颂三章,诗经流传的年代离我们太过久远,所以很多用字措词,是给孩子们做启蒙的拦路虎,而《原来你是这样的诗经》却是另辟蹊径,用讲故事的方式引入,共7篇,用7个小故事,打开孩子们的兴趣所在,分别是国风篇的七首经典诗歌《关雎》《螽斯》《凯风》《兔罝》《七月》《桃夭》《葛覃》。故事图画配色优美,画风可爱治愈,细长型的开页 ,妥妥的国风美故事形式有直译的、有引申的故事内容有经典主题爱情、亲情、智慧等《关雎》《关雎》是直译的小故事,我把它戏称为“白描”,白话文讲述了这个诗歌的故事,通过一个渔夫的视角,听到自己的鱼鹰(雎鸠)的“关关”的叫声,看到自己儿子喜欢的两只瓢虫的互相照顾,再到儿子长大成人有了心仪的姑娘,以及儿子对姑娘的思念到最后成婚,父亲送上了这首“祝福词”。对于爱情和婚姻,孩子们也是充满好奇的你也会听到孩子们“要和谁结婚”的壮志豪情你也会听到孩子问你“妈妈,你为什么要和爸爸结婚?”有的小女孩甚至还会说“长大了,我要和爸爸结婚”这样的童言稚语,你是一笑了之,还是马上纠正?《桃夭》故事讲述的是小土豆,要去周游世界寻找同行小伙伴发生的小故事,它听到玉米妈妈对自己的女儿说“将来你们要嫁个和自己相像的”,又看到红草莓和蓝草莓很合适,小土豆想到了和它很“像”的哪个小伙伴呢?遭到拒绝后,小土豆伤心之余又是怎么办的呢?在听到蘑菇叔叔的“小土豆啊,婚礼只是一种仪式,更重要的是你们要相亲相爱”的小土豆,有没有找到相亲相爱的伴儿呢?这个故事很可爱又现实,有拒绝有鼓励,也让孩子们知道遇见志趣相投的伴侣和朋友,是非常不容易的,但总有一天会遇到,需要你内心充满爱。《七月》像“比兴”手法的反衬故事还有《七月》,它本意是讲先秦时期农民一年四季的生活情况,还表达了人们的劳累辛苦,悲伤喜悦以及对未来的祝愿。但故事的切入,就是一个寓言故事,说了一个驴子一年四季无所事事,到了年底,其他的都丰收满满,而它却一无所获,忍饥受冻,以此来反衬勤劳与收获的人们。《螽斯》《凯风》像《螽斯》《凯风》这两篇是从诗歌内容中选了角色去引申为故事的,很大程度上,帮助了小朋友们去理解诗歌的内容举例分析:《螽斯》原意是寄托了先秦人们对家族多子多福繁荣昌盛的美好向往,这多是由当时的生活条件决定的,很多人因灾难、疾病而离世。这篇诗歌故事是螽斯和蜉蝣的的生存危机,螽斯家族先是过着悠哉悠哉的生活,有热闹的河滩,有挥着大钳子的河蟹,有会“嗖”跳出河面的大鱼、后来蜉蝣逐渐增多,虽然它们生命仅有一天,但奈何数量众多,满天飞舞,侵绕着螽斯家族的生活,那到最后螽斯是怎么胜利的呢?大自然的生存法则又是怎样的?《葛覃》《兔罝》像《葛覃》《兔罝》这两篇是引申为不同的故事去诠释诗歌的内容。举例分析:《葛覃》原意是出嫁女孩回家看望父母的故事,当时出嫁的女孩都是很少时间归家团聚。本篇诗歌是熊猫巴斯回家的故事,路途遥远又危险不断,有梅花鹿、大象、犀牛、黄鹂的帮助和提醒,终于回家了,图画里的熊猫巴斯很惹人怜爱,有想家的孤单,有遇到困难的无助,有朋友帮助的温暖,而本文也是来纪念曾经生活在福州的最长寿的熊猫巴斯。《凯叔西游记》共10本,适合6-12岁每一本都是循序渐进的,先是启蒙帮助孩子带入这个充满想象力的取经之路,再融入诗词文化和有启发式的价值观,所以大家不用担心捉妖路上的你死我活,总体感觉改编部分更具有儿童趣味,故事情节本身的升华更易理解,内容互相连续,从石猴出世到取经归来,让孩子能够更直观的感受到这一场连贯的取经路。还有一点触动我买了它,是因为孙悟空的形象,它还是很神似我小时候热播的动画片孙大圣的形象,看了特别亲切,就想收了它。(哈哈)说起凯叔的“初见”,是来自声音,如果你有凯叔讲故事APP会员,就只需买故事套装就够了。故事音频可以日常磨耳朵梳理,主要也是凯叔的声音演绎的淋漓尽致啊~另外,书里还增加了西游记小词典,包括词语解释,兵器,妖怪,可以放心的应对阅读中孩子们的为什么啦。本书单还会持续更新哦,欢迎追更!
阅读是一种能力,也是一种习惯。对于小学生来说,阅读不仅能够增长知识,开阔视野,还能够培养他们的思维能力和创造力。那么,适合小学生看的课外书有哪些呢?以下将从五个方面为大家详细介绍。一、经典童话故事书1. 什么是经典童话故事书:经典童话故事书是小学生阅读的好选择,如《格林童话》、《安徒生童话》等。这些故事丰富多彩,富有想象力,能够培养孩子的阅读兴趣和创造力。2. 经典童话故事书的优点:这些故事情节简单、内容朴实,能够让小学生在阅读中感受到美好的情感和人性的善良。3. 经典童话故事书的选择:对于低年级的小学生,可以选择图文并茂、故事简单易懂的书籍;对于高年级的小学生,可以选择更有挑战性和思考性的作品。二、动物和自然探索类图书1. 什么是动物和自然探索类图书:小学生对动物和自然的好奇心较强,可以选择一些描写动物和自然的探索类图书,如《DK动物大百科》、《鲁滨逊漂流记》等。2. 动物和自然探索类图书的优点:这些书籍能够激发孩子的好奇心,拓宽孩子的知识面,培养科学探索精神。3. 动物和自然探索类图书的选择:可以根据孩子的兴趣和阅读水平选择适合的图书。三、成长故事类图书1. 什么是成长故事类图书:小学生处于成长阶段,面临着各种生活挑战,成长故事类图书能够帮助他们理解自我和社会。例如,《小王子》、《安徒生童话》等。2. 成长故事类图书的优点:这些书籍能够引导孩子思考和认识自己,理解友谊和爱的真谛。3. 成长故事类图书的选择:可以根据孩子的生活经验和心理发展阶段选择适合的图书。四、儿童文学类图书1. 什么是儿童文学类图书:儿童文学是专门为儿童创作的文学作品,如《安迪探险记》、《呼啸山庄》等。2. 儿童文学类图书的优点:这些图书既娱乐又启发思考,能够让孩子在欢乐中学习和成长。3. 儿童文学类图书的选择:可以根据孩子的阅读兴趣和阅读水平选择适合的图书。五、涉地文化类图书1. 什么是涉地文化类图书:通过阅读涉地文化类的图书,如《中华上下五千年》等,小学生可以更好地了解自己的国家和文化。2. 涉地文化类图书的优点:这些书籍能够增强孩子对民俗、历史和地理的认知,培养孩子的民族自豪感。3. 涉地文化类图书的选择:可以根据孩子的兴趣和阅读水平选择适合的图书。总结:选择适合小学生的课外书时,要根据孩子的兴趣、阅读程度和学习需求进行考虑。通过多样化的图书选择可以激发孩子的阅读兴趣,开发他们的想象力和思维能力,并帮助他们成长为有思考力和创造力的人。专注于学校和专业,玩转升学、高考、考研、就业,助力学生的人生路。中小学教师,教育领域创作者,活力创作者

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