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每逢假期,孩子总盼望着到各地去游玩。作为父母,我们也乐意带着孩子去各地游览,比如去故宫瞧瞧皇家风貌,去乌镇感受小桥流水人家,去敦煌品品杰出的古代文化,目的就是带孩子开拓视野,增长见识,提升格局。而近些年来,上至教育部,下至各个中小学,也都在积极推进中小学生游学。不过,像今年这种特殊情况,怎么游学?去哪儿游学?很多家长朋友犹豫不决了。说到这里,禁不住想起几天前从朋友们那儿听到的一些孩子游学的实际困惑,比如:一提到游学就抓瞎,选择困难症多多,觉得这儿好,那儿也不错,没有认真做好规划,结果在旅途中白白浪费了很多时间。跟风报名的一些集体游学项目,孩子在其中往往走马观花,游完即忘在脑后,白花钱不说,还没有学习效果。另外,由于平时看书少,一些极具历史文化价值的游学项目,孩子在现场却一肚子疑惑,往往空手而去,空手而归。分析一下,之所以会出现的这样的问题,从根儿上来说,还是跟平时相关地理、文化等方面知识储备不足有关。我们总说“读万卷书,行万里路”,没有“饱读万卷书”,当然就会“迷失万里路”。那么,我们带孩子出门去游历祖国的大好河山、学习历史文化前,有没有一套书,可以帮助我们把游学资源梳理整合,同时把它们的自然地理价值、历史文化价值等方方面面讲述清楚,并让孩子谙熟于心呢?为此,我花了半年时间苦苦寻找,就在仿佛“山穷水尽”之时,这套让我眼前一亮的书出现了。在旅行前,多读点书,肯定是好的。因为要先提升看世界的基本能力,才能看懂世界的意义。我们带孩子去游历祖国的秀丽山川,行万里路前,有没有这样一套书,可以带领孩子理解中国文化、中华文明的内涵?《美美的中国:我的第一套思维导图游学书》,一共有9册图书+思维导图9张,还有附赠我要去游学卡牌桌游1套、数字古诗词音频资源140余首。非常适合假期阅读,哪怕没时间安排旅行,但在翻动书本时,已经游学了一趟全中国了。这套书的设计非常有意思,它的旅行是通过“思维导图+图书+桌游”三个部分来呈现一个美美的中国,知识点讲解形式十分新颖,覆盖的知识点很丰富。总结来看,很多游学资源具有共同的历史、民族或自然等属性,比如故宫、避暑山庄、孔庙、国子监等,具有历代皇家文化属性,比如嘉峪关、敦煌、楼兰古城等,具有丝路文化属性。所以这套书提炼和整理了游学资源的枝干和层级,并吸收学科思维导图逻辑性强、关联性强的特点,打造出了9张大大的游学思维导图:尺寸是48厘米×34厘米,摊开后,能将一个地区著名人文、自然景观一览无余。按区域分为:华北【皇家风貌】、中原【华夏文明】、东北【林海雪原】华东【江南水乡】、华中【湖山风韵】、华南【海滨雨林】西南【奇山异俗】、西北【丝路大漠】、青藏【神山圣湖】其次,在思维导图的基础上,吸收提炼中小学各学科知识要求,建立了游学资源通识知识库,从而形成了对应的9册游学资源通识图书。而且在思维导图的背后还有60首配音朗诵的古诗词,按地域属性归类搭配书本中也有几十首古诗词的详解。一共可以收听140多首诗歌。边读书看美美的中国风景,一边学古诗。古诗词音频由著名朗诵大师王向群等倾情朗诵,字正腔圆,特别适合跟读学习。为什么值得李老师好书推荐:1、知识涵盖丰富,30余个专题游学资源,500余条大语文知识,1000余条地域特色动植物知识和自然风光参考部编版语文、地理、生物、历史等教材,整合出极具学习提升价值的游学资源知识库。但是这套书的设计比教材更加有趣,孩子们更愿意读。书中一共设置了30余个专题游学资源,如京杭大运河、北京中轴线、西安古城等。这些主题在教材的基础上,进行了扩展,全景手绘图搭配人物、历史、物产、风光等知识,让小读者在了解游学资源核心内容的基础上,全面了解游学资源周边知识。(历史教材中的大运河)这套书的运河知识(历史教材中的西安古城)书中含有500余条大语文知识,包括字词、成语、古诗词、文学知识、历史和传说故事等。这些知识地域色彩鲜明,不仅有助于提升孩子学习,还能帮助孩子更好地了解中国各个地域文化特色。其中的古诗词配有音频,扫码即可聆听跟读。书中包含300余条民族风情知识。这些民族风情知识地域性强,融民族文化艺术、节日、服饰、特色民居等于一体,阅读时犹如身临其境,有助于让孩子懂得我国是个多民族大家庭,并了解我国各民族丰富多彩的多元文化,有很大帮助。包含1000余条地域特色动植物知识和自然风光介绍它们的保护级别、生长和生活习性、形成原因、地质特点、与人类活动相关资料等知识,都有简洁生动的指示和介绍。书中包含近200余种地域特色食品既有吐鲁番的葡萄和库尔勒的香梨等各地特色水果,又有南方的肠粉、煲仔饭等各地美食,让孩子“吃出游学知识”来。跟随教育部对中小学生劳动技术课日益重视的趋势,书中也特意设置了10余个和地域游学资源有一定相关性的劳技小专题,如山西民间面塑小兔子的制作、南京传统手工艺品折扇的制作。让孩子在学习知识的基础上,提升动手能力,从而加深理解能力。2.九大游学思维导图+跟着地图学古诗词,有趣又有效思维导图,它运用图文技巧设置层级,将主题内容与图像、颜色等建立联系,能够充分调动左右脑机能,据了解,人大附中、衡水中学的很多教师和学霸们,都是思维导图运用的高手。这套思维导图以中国地域文化特色为核心,以非遗传承为基础,以多彩风光、历史文化等为延伸的思维导图。以华中-湖山风韵思维导图为例。这是一张涵盖江西、湖南、湖北游学资源的思维导图。中心是代表湖山风韵的手绘图,向外扩散出多彩风光、湖山风韵、非遗传承三大主干。每一个大主干又各自分出若干层级,如多彩风光主干,分出文化古迹、名人遗迹、革命胜迹三个次级枝干。各个次级枝干又向下延伸出若干游学资源,如名人遗迹下分出炎帝、屈原、李时珍、孟浩然等再次级游学资源。对于较为重点的游学资源,括号注释里有关联对应分册图书的页码,指明该内容在书中有详解。每个游学资源大都由图标、名称、简介组成,如右下角的图例中,简洁明了地列出了各个图标的含义,横向为所属省份,纵向为游学资源种类。思维导图背面,更是精心选取60首具有极强地域人文色彩的古诗词进一步助力孩子学习。按主题分别分布于9册思维导图背面。其底部插画设计精美,整体采用古风形式,既契合本册主题内容,又展现了富于温度的地域人文风貌。3.插画设计精巧,封面就吸引目光,内页专业画手纯手绘大横开本,锁线胶订,180度平铺,亲子阅读毫无压力。封面特地采用了高阶莱尼环保纸张。摸上去有磨纹质感,非常高档。光这套书的9册封面,总打磨时间将近一年。为了做出最凸显地域性、凸显符号化的个性封面,出版社的编辑老师们重新审视了前期调研资料,提取最有代表性的主题和文化象征,逐步打磨出了色彩、元素、书名高度统一的封面,充满了民族意蕴和地域文化特色。《华北 皇家风貌》为例,宫墙红底色,斗拱飞檐横贯,苍山祥云相托,一派皇家气象。又比如《西南 奇山异俗》,以云雾蓝为底色,以七彩梯田和民族风姑娘为元素,透出西南特有的瑰丽之感。江南水乡,以蓝色为基调,绿荷垂柳,小桥流水人家,安静恬美,有江南的气韵内页纸张厚实,纸质好,色彩印刷逼真。为了呈现孩子喜欢的画风,所有的插画全部采用手绘。来自中央美院、鲁迅美院的几位画手,采用无线条的无骨画风,耗费2年6个月,反复打磨出9册图书、9张思维导图、100余张卡牌,总计插画2000余幅,其中含有20余幅全景大图。气势恢宏的长安城全貌手绘图雄伟壮丽的长城悠然恬淡的江南风光4.耗时4年,精益求精,专为孩子们准备的游学精品图书在近4年的出版过程中,为了打造可靠的精品,书稿历经了若干次的调整、修改、完善。通读稿件并提出修改意见阶段精益求精的审校环节阶段经过数十位专家学者、资深编辑团队的反复打磨,最终,历时近4年,这套“三位一体”的新颖学习产品终于完成,来到孩子们身边。专家大咖团队为了把这个项目做得扎实、可靠,特地邀请中国科学院地理科学与资源研究所研究员、博导,中国科普作家协会旅游科普与创作专委会主任张百平担任主编,并邀请中国科普作协会员、青年科普作家周国宝和首都师范大学历史系博士吕红梅加入项目组,担任副主编。项目制作近4年间,从策划到编写,他们全程参与,付出了大量的心血和汗水。地图专业,由国家测绘局审核每个人都需要对祖国及生活的地区版图有准确清晰的认知。为此,书中所列地图均由国家测绘局审核,具有独一无二的国家认证审图号。这些地图有清晰的国界、省界、市界,并辅以代表性的游学资源手绘图,一目了然。5、附赠古诗词音频+拼图桌游,性价比超高与此同时,为了想方设法帮助孩子强化记忆游学资源,出版社又历时1年半精心研发了一套含111张卡牌的游学卡牌桌游。经常玩桌游的孩子,大都非常聪明,尤其是玩那种知识性、记忆性兼具的桌游。融合省份特色知识、自然风光、民族风情、交通路线、河流等于一体的拼图桌游。游学卡牌由若干个六边形(蜂窝)组成,造型包括6类,全部省份牌组成全国34个省份的轮廓。99张省份通识卡牌共有182个知识点,包括城市、民族、古迹、自然风光等内容。另外,还有5张名人身份卡牌,在游戏中具有加持功能。还有5张色卡,颜色与各游学主题区域范围对应,方便玩家游戏。这些卡牌均嵌入于17页卡纸中,精细模切,轻轻一按即可拿下进行拼图游戏。家长既可以和孩子一起拼图,也可和孩子比赛,看谁在一定时间内,拼出的数量最多。这套桌游不仅能锻炼孩子的专注力和分析能力,最重要的是还能增加地理区位知识。出版社还精心制作了140余首配乐朗诵古诗词音频,参考了部编版语文教材,并有额外诗词附赠。由著名朗诵大师王向群等倾情朗诵,字正腔圆,特别适合跟读学习。美美的中国!希望能得到所有小朋友们的喜欢,陪伴你成长!价格还不贵,值得每个孩子收藏一套。5~12岁孩子适读
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