2020年07月06日 10:55--阅读 ·
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--评论他原本以为，可以通过自己在学校外面找教师学习专门的音乐艺考，可却发现外面有很多机构不专业，课程也不系统。他有些无从下手，于是他经过学长的推荐，来到杭州音悦课音乐艺考冲刺营，寻求正确的方向以及训练方法。来到冲刺营，他就像一张白纸，对音乐艺考可以考哪些都不懂。于是，班主任们决定先帮他确定选择音乐艺考的方向。班主任们跟他层层分析：音乐表演专业需要经过多年的练习，才能达到一定的演奏能力。如果不是，则不太可能考上专门的音乐院校。而音乐教育注重音乐理论知识，文化课录取分数会高于音乐表演。他说：“班主任，我从小有学习过一些乐器，这算音乐特长吗？”班主任继续分析：没错，说到点上了，你有艺术特长，并且文化成绩相对其他艺术生来说较好，所以我建议你选择音乐教育专业。并可以以上海音乐学院音教系为目标，我们会为你量身打造专门的训练计划，但考不考得上还要看你个人的努力！“他说：“没问题，我一定不辜负老师们的期望。”教师们及其注重基本功的训练，小三门视唱练耳、乐理是必不可少的训练，郑应捷由于基础差，很难跟上进度，班主任们又专门在私下给他开小灶。慢慢地，他的小三门成绩都有所提高，.因为班主任们都十分有经验，依靠教师自己的主观经验教学，教学的方法正好可以弥补学生先天机能的缺陷。他在一次次小考中取得进步后问班主任：“老师，在我来训练前，很多人都说我不可能提高，可为什么我提升的速度这么快呢？”班主任笑着说：“一个是因为你是个努力的孩子，一个是因为我们都是专业而且系统的教学体系，教学效果一般不会差。并且，我们为你的声音特质制定了专门的训练计划，因为教师们可以教授各种声部，熟悉各种唱法的特点。还有就是我们制定的计划都是为了你上海音乐学院的校考而准备的，你可得就继续加油。”最终，在上海音乐学院的校考中，他考出了第22名的好成绩，并最终被录取。郑应捷坦言：“要不是冲刺营班主任为我指明方向，并在我陷入瓶颈期的时候给予我莫大的关心与鼓励，我不可能有今天的成绩。

随着23年艺考的来临，还是有不少考生和家长对音乐艺考很模糊，毕竟大多数考生和家长来说是第一次接触艺考，所以并不清楚音乐专业有哪些，考试内容侧重点，甚至有不少人认为音乐专业只有音乐表演和音乐教育。那么，今天小音就给大家进行全面解析音乐艺考专业到底有哪些，音乐艺考生可以选择什么专业以及毕业后好不好就业的问题，建议大家收藏起来～01音乐艺考的专业大致分为音乐表演、音乐学、音乐教育、作曲与作曲技术理论、指挥、音乐制作等6大类，每个类别都有细分的专业方向。12所音乐学院及6所艺术学院的音乐类专业方向种类最多。音乐表演音乐表演主要含声乐表演和器乐表演。备考重点：声乐/器乐技能、视唱练耳、乐理。所有音乐表演专业的考生，不论声乐还是乐器，都会考察乐理、视唱练耳，有院校把小三门考试作为最后一试。学生在高考加试中不仅要演唱歌曲，还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。1、声乐表演声乐表演一般招收美声演唱、民族演唱、流行演唱三个方向。西音、星海、浙音、沈音、天音、川音、武音都有流行演唱方向，但是央音，国、上音、哈音却没有。中央音乐学院的声乐表演只有美声唱法，不招收民族唱法。一般情况下，美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子，演奏需达到一定程度，而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。2、器乐表演在众多音乐学院里，器乐表演专业的分量最重，而且分的专业方向也最多。器乐表演专业大概分为西洋乐和民乐两个方向，而西洋乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。西洋乐器包括钢琴、双排键、手风琴、管风琴、长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴、竖琴、吉他、西洋打击乐等。中国民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、二胡、板胡、笛、箫、管子、笙、唢呐、箜篌、民族打击乐等。与西洋乐比较而言，选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱，还要对五线谱略知一二。现代乐器包括古典吉他、木吉他、爵士钢琴、电贝司、电吉他、架子鼓、萨克斯等。音乐表演是院校招生较多的专业，对专业技能要求较高。除了11所音乐学院、6所艺术学院，北京受广大考生和家长欢迎的大学如中央民族大学、中国人民大学、北京师范大学、首都师范大学，全国其他优质综合类大学如同济大学、华东师范大学、厦门大学、中南大学等都可报考。未来可选择剧院、交响乐团、民乐团的演员，教师等职业。音乐学含音乐学、音乐教育、音乐管理、音乐治疗、音乐批评。备考重点：中西方音乐史、视唱练耳、乐理、器乐声乐技能、音乐写作、音乐鉴赏。1、音乐学学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论理论、中西方音乐史、民间音乐常识、音乐美学鉴赏等内容，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。音乐学专业既要求学生有较高的专业技能，又对文化基础有一定要求。音乐学专业的文化课分数在音乐学院里较高，以中央音乐学院为例，音乐学专业文化课分数能飙升到450分以上，相当于二本线的成绩，其他学院不尽相同。大部分音乐学院和综合类大学艺术专业都开设此专业。所以这个专业要求你多才多艺，技能弹拉说唱，还能下笔如神，可以说是名副其实的音乐学院的学霸专业！一般来讲也是非常适合文化成绩比较高，平时喜欢思考写作的同学尝试报考。2、音乐管理央音、国音、上音、浙音、星海都有艺术管理专业或者是相关方向的招生，近年来也有很多综合类大学也开设此专业。艺术管理专业招生分不同的方向，一类是学术方向，偏音乐学类，对于基础知识和理论的要求非常高，比如中国音乐学院。另一类是偏管理方向，主要是对艺术管理类的应用考察，包括市场以及管理方法等，比如中央音乐学院、上海音乐学院、天津音乐学院。天津音乐学院艺术管理系招收方向中，除了常规的艺术管理专业，还有一个叫做音乐批评的专业。在考试中既突出对于论文的要求，包括音乐理论、鉴赏、审美，也偏向于管理的应用，包括市场，经济常识，商务管理，商机等等方面。艺术管理专业同样对文化课分数要求较高，很适合普通高中有文化课基础和音乐特长，对艺术市场营销、音乐演出策划有敏感度，有兴趣的同学报考。3、音乐治疗音乐治疗专业也是近年来逐渐兴起的专业，虽是小众专业，但也逐渐成为音乐专业报考的热门。开设这个专业的学校有中央音乐学院、上海音乐学院、江西中医药大学等。音乐治疗也是一个学霸专业，文化课的分数要求不能差，专业课学习的科目又多，需要多才多艺。总之，音乐学专业既要求学生有较高的专业技能，又要求文化基础过硬，是文化课成绩优秀，音乐素质高的普通高中生的首选专业。音乐教育备考重点：钢琴或器乐、声乐、视唱练耳、乐理。音乐教育专业是每个音乐学院相对于来讲招生人数比较多的专业，也是有音乐基础的艺术生们一个主要选择方向，尤其是在音乐专业的学习当中并没有机会接触更专业的培养的时候，这个专业成为很多人进入音乐学院的选择。考试要求声乐和乐器都要共同发展，几乎不能出现太大的偏科。有的学校是钢琴主项，或者声乐主项，或者是钢琴和声乐没有特别主副项之分，有的学校规定演奏的乐器除钢琴外可以是其他乐器。考察考生综合能力，考试当中面试和口试都是展现考生自己的特色和思考能力。相对于其他专业的文化课分数来讲，音乐教育的录取的文化课分数会比表演类专业高出30-50分，对文化课分数同样要求很高。适合文化课基础好，对教育事业有责任心的学生报考。作曲与作曲技术理论含作曲、视唱练耳、计算机作曲等。备考重点：钢琴或其他乐器技能、和声曲式、视唱练耳、乐理、作品分析和创作。作曲专业是衡量一个音乐学院学术难度和水平的重点专业，也是能撑起音乐学院半壁江山的肱骨专业。这个专业起点高，除了指挥专业之外，作曲专业考察学生对音乐的解读和音乐的修为。是音乐学院考学高难度的专业之一。大部分学校要求的器乐是钢琴，于考取作曲专业的考生来讲，不会钢琴意味着你永远考不上作曲系。乐理，视唱练耳，和声，器乐这几个科目是可以直接标注出来的考试内容，要求严格。除此之外，即兴创作，即兴伴奏，音乐鉴赏，驾驭多种乐器等等方面的能力都包含在软实力中，对于考生音乐全方位的能力要求甚高。中央音乐学院、上海音乐学院、中国音乐学院等11所音乐学院作曲专业难考，但是含金量高。大学四年或五年中，该专业的学生不仅学习作曲技术与理论方面的基本理论和知识，而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧，并能够熟练地把握曲式、和声、复调、配器（俗称“四大件”）的专业知识和技能。指挥含乐队指挥、合唱指挥、民乐指挥。备考重点：钢琴或其他乐器技能、视唱练耳、乐理、指挥、视奏。一般分为乐队指挥、合唱指挥等方向。对考生的音乐素养和音乐能力要求极高。需要做到能指挥管弦乐曲或交响乐乐章，能看懂、分析总谱，在钢琴或其他乐器演奏、视奏弹唱、音乐听辨、视唱练耳、乐理等方面有专业的要求。各大音乐学院招收人数很少，难考，需有深厚的音乐技能功底和音乐天赋。音乐制作所含专业方向：音乐工程、录音艺术、乐器制作备考重点：器乐表演能力、视唱练耳、乐理、和声、音乐常识。有的院校会单独分设这几个专业，或归属其他专业系别，以各自学校为准。适合有音乐特长，有兴趣，文化课好的普高学生报考，未来职业发展缺口大，就业收入较高。1、录音艺术随着影视音乐的日渐繁荣，人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质作品的要求，使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。相对来讲，录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外，还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如，声音录制、艺术处理等方面，以及掌握声音（音响）设计、音频节目制作的能力。2、乐器制作掌握必需的文化艺术基础知识和乐器制造的专业知识，面向校企合作的乐器厂家，面向国内外乐器制造厂家输送高等技术应用型人才。考试内容要求包括乐器演奏，在中等水平之上，视唱练耳和乐理，手工艺作品提交，有的学校还需要现场制作等内容。02各大音乐学院历年都是音乐艺考生报名的理想院校，不少考生认为音乐学院难度大，招收名额少，因此不敢报。其实，从以往这些音乐学院的淘汰率来看，越好的学校报名的人数相对就会越少，录取率反而会高一些。以下为大家盘点一下音乐院校哪些专业最容易“上岸”！1、中央音乐学院声乐系：复试/三试淘汰率为78%民乐系：校考淘汰率77%管弦系：校考淘汰率75%指挥系校考淘汰率：38%音乐学系：校考淘汰率84%音乐艺术管理：校考淘汰率85%作曲系：校考淘汰率78%钢琴系：校考淘汰率85%音乐教育系：校考淘汰率72%提琴制作：校考淘汰率27%音乐人工智能与信息科技校考淘汰率：83%从数据来看，中央音乐学院大部分专业的淘汰率都集中在80%左右，其中淘汰率最高的是音乐艺术管理、钢琴系。最容易上岸的专业则是提琴制作专业，初试总人数11人，最终录取8人，淘汰率仅为27%！2、中国音乐学院作曲与作曲技术理论：复试淘汰率67%音乐表演（中国声乐方向）：复试淘汰率67%音乐表演（中国歌剧方向）：复试淘汰率67%音乐表演（管弦乐器演奏）：复试淘汰率58%音乐表演（中国乐器演奏）：复试淘汰率66%音乐表演（钢琴）：复试淘汰率67%音乐表演（电子管风琴）：复试淘汰率67%音乐表演（指挥）：复试淘汰率：40%中国音乐学院复试淘汰率集中在65%左右，音乐学大类专业无复试/三试，在线上考试成绩合格后按照文化课成绩由高到低录取。在其他专业中，淘汰率最低的专业为指挥，复试淘汰率40%；音乐表演声乐/钢琴/电子管风琴淘汰率都为67%。3、上海音乐学院钢琴系：复试淘汰率75%管弦系：复试淘汰率67%民乐系：复试淘汰率74%声乐歌剧系：复试淘汰率69%数字媒体与艺术学院：复试淘汰率88%现代器乐与打击乐系：复试淘汰率69%音乐工程系：复试淘汰率79%音乐教育系：复试淘汰率71%音乐戏剧系：复试淘汰率71%音乐学系：复试淘汰率93%作曲系：复试淘汰率77%上海音乐学院选择的初试过后复试的淘汰率，大部分专业集中在75%左右。其中淘汰率最高的是音乐学专业，高达93%；管弦系淘汰率最低，仅74%。4、西安音乐学院音乐学系：复试/文化课淘汰率≈88%作曲系：复试/文化课淘汰率≈62%音乐教育学院：复试/文化课淘汰率≈73%录音艺术：复试/文化课淘汰率=75%艺术与科技：复试/文化课淘汰率≈56%流行方向：复试/文化课淘汰率≈65%声乐系：复试/文化课淘汰率≈81%钢琴系：复试/文化课淘汰率≈74%管弦系：复试/文化课淘汰率≈66%民乐系：复试/文化课淘汰率≈71%西安音乐学院各院系淘汰率起伏较大，其中最高的为音乐学系，淘汰率88%；最低的为艺术与科技，淘汰率56%。从文中的数据可以看到，越小众的专业淘汰率反而越低，因为艺考生们普遍对这些专业了解不足，鲜少进行报考。但此类专业虽然录取率要比其他专业高，却意味着考试内容与其他专业重合率低，很难同时兼顾报考，且仅有部分院校开设，因此选择不多。大家一定要根据自己的情况选择适合自己的专业学习，才能做到录取率最大化！03还有一个关乎音乐生的话题也常常备受考生和家长的关注，就是音乐生的就业方向。参考综合了很多人的经验和目前的一个国内领域走向，小音为大家总结了以下专业的就业趋势，供大家参考。1、音乐治疗类这个专业属于冷门专业，近几年在国内才逐渐呈上升趋势，但是体系尚不完整，基本在研究生阶段及少数院校本科会开设专业，和心理学有一些关联，所以这个专业是可以去医院就业的，并且收入可观，如果想更加深造也是可以去国外继续学习。2、录音艺术类数码类的相关工作其实比较适合，并且现在对于录音专业需求稳步上升，就业机会很多，并且种类偏向音乐制作和传媒方面。比如说录音棚，音乐工作室，音乐制作人，唱片公司，影视传媒公司，广播电台。3、音乐表演类这个专业比较注重舞台表演，就业方向可以是剧院、声乐演出、舞台表演、器乐演奏、钢琴伴奏、乐队演出、商演、专业课工作室、职业歌手、乐团。4、音乐教育类学校音乐老师、教学管理、艺术培训、机构开设、专业课工作室、文化宫、乐团。5、作曲专业类给艺人写歌、广播电台、影视传媒公司（主要是幕后工作）、作曲课老师，音乐企划。6、指挥类乐团演出，舞台演出，乐队，高校老师，合唱团。7、音乐乐器修造类乐器制作，乐器维修，琴行。8、音乐管理类音乐运营管理，音乐媒体，传媒公司，政府工作，剧院，乐团，高校。相同的学校，对音乐专业门类的划分和考试要求各不相同，音乐生们还需要仔细阅读院校招生简章，了解所学专业的考试要求和考试内容。大家可以根据自己的兴趣爱好和特长方向，合理选择艺考方向。只有明确专业方向，专业标准，才能更有针对性、目的性的学习，弥补自己的弱项，突出自己的专业优势。小音祝考生在今年艺考中都能金榜题名！

哈哈哈哈哈作为上音本校在读生简单回答一下，当初艺考不选央音一是因为我老师就是上音的，不能忘本；二是因为上音的校史和底蕴，国内其他音乐学院是比不了的，就这一点，上音难考点也非常正常嘛真来回答一下“上音难不难考”，就我考学时来说，我觉得准备充足，心态好且热爱音乐那必然是不难的（讲了句废话。可能“难”在于考的东西很多且零碎且全方面发展，不少学校大学开始学的四大件，我们在高二高三备考时就要学甚至学得水平还不浅，在当时还要兼顾文化课的情况下时间是蛮紧的。以及上音很重视视唱练耳，之前有专业课名列前茅全因为视唱练耳不及格被刷了，不止一个，毫无例外。再以及就是…音乐自负心……？不晓得别人有没有我反正是有的，自己擅长的科目不名列前茅怎么对得起自己呢 所以就更努力练琴练琴练耳朵练耳朵做题做题（我好中二 以及竞争力，报考的真是越来越多，初试刷下几百来太正常了，暑假集训时和你一起上小课上专业课的朋友全是你的竞争对手哇！考学时的准备是如履薄冰的，心理压力真的蛮大，毕竟有三场考试好多个科目，一个都不能有短板，还有竞争对手真的很多很多。考研还有文化课，艺考纯粹靠专业，绝对的专业，硬本事啊，从小到大比上学识字都要早的专业，考不好对得起谁啊！这种心理一直支持和鼓励我向前冲。我可能比较没心没肺，当时正在追星……说实话到最后也没用尽全力，我一直觉得还是平常的积累比最后的冲刺要重要得多要了解的东西，学习的东西真的很多，还有就是上音的考试很活，不是你死记硬背把整本书背下来你分数就高的，乐理考的尤其灵活细节，至今记得当时乐理倒数第二题让我由上到下写出管乐组的配置…毫无印象就根据高中低音排的hhhh以及面试会问许多问题，这些都是书上没有甚至笔试不会考的，一定要有非常非常充沛的音乐文化知识积累，当初面试我老师还问了我什么是世界文化遗产，我脑子一热“联合国文化部……？”老师们全在笑“孩子啊联合国没有文化部哈哈哈哈是联合国教科文组织啦” 幸亏后面的问题我反客为主成功扭转了局面，那应该是我临场发挥最棒的一次hhhhh笑死，这件事也成为了我们班对我的笑柄（强装微笑jpg.进了上音后课程就更五花八门了，用一句话概括就是我音一直“身体力行”地将知识转变为实践讲了好多废话啊哈哈哈哈还记得当年大一和两个姐妹作为代表去参加了本校一个学术研讨，非常非常喜欢钢琴系学长讲的一句话“上音的校史，就是中国近现代音乐史。”最后表白我音(/ω＼)