怎样才能管理好员工1　　一、重在观念　　以前那种把管理职务当官来看，将员工当作工具，封建家长式的作风应当被抛弃。取而代之的是，尊重员工的个人价值，理解员工的具体需求，适应劳动力市场的供求机制，依据双向选择的原则，合理地设计和实行新的员工管理体制。将人看成企业重要资本，是竞争优势的根本，并将这种观念落实在企业的**、**方式、员工的报酬等具体的管理工作中。　　二、设立高目标　　留住人才的关键是：不断提高要求，为他们提供新的成功机会。人人都希望获胜，热爱挑战是优秀员工的普遍表现，如果企业能不断提出更高的目标，他们就会留下。作为一个管理者，你要认识到在员工成长时，他们需要更多的运用自己的头脑来帮助企业并被认可的机会。所以你必须创造并设计一些挑战机会以刺激员工去追求更高的业绩。只有当员工感到自己在工作中能够得到不断的**，能够不断地学到新的东西，他们才会留下来并对企业更加忠诚。　　三、经常交流　　没有人喜欢被蒙在鼓里，员**有自己的许多不满和看法，虽然***正确的，也有不正确的。所以，员工之间、员工和**之间需要经常的交流，征询员工对公司发展的意见，倾听员工提出的疑问，并针对这些意见和疑问谈出自己的看法——什么是可以接受的?什么是不能接受的?为什么?如果企业有困难，应该公开这些困难，同时告诉员工企业希望得到他们的帮助，要记住——纸是包不住火的，员工希望了解真象。　　四、授权、授权、再授权　　授权是我们认为在管理中最有效的激励方法，授权意味着让基层员工自己做出正确的决定，意味着你信任他，意味着他和你同时在承担责任，当一个人被信任的时候，就会迸发出更多的工作热情和创意。所以，我们建议不要每一项决策都由管理人员做出，完全可以授权的事不要自己去做，管理人员要担当的角色是**者和教练。　　五、辅导员工发展个人事业　　每一个员工都会有关于个人发展的想法，并都认为自己的想法是正确的。聪明的做法是为每一位员工制定一个适合于个人的发展计划。我们建议在日常谈话中，在评估员工业绩时应经常询问员工，他心中的职业发展目标是什么，并帮助他们认识自己的长处和短处，制定切实可行的目标和达到目标的方法以**员工的职业生涯计划，然后尽力培养、扶植他们。那种不针对员工具体想法和需求，把教育和培训一股脑地抛到员工身上的做法是不明智的。　　六、让员工参与进来　　我们日益发现在实际工作中，有最好想法的人往往是那些直接参与任务执行的人。让一线员工参与进来，让员工知道你对他们的意见很重视。员工不希望被简单的命令和指示，他们希望在工作中起更重要、更有意义的作用，他们渴望参与决策。当员工希望参与，而你却不给他这种机会时，他们就会疏远管理层和整个**。如果你能够尊重员工的看法，即使最终没有采纳他们的建议。你将发现他们会更愿意**你的决定。　　七、信守诺言　　也许你不记得曾经无意间对什么人许过什么诺言，或者你认为那个诺言根本不重要。但你要记住你的员**记住你答应他们的`每一件事。身为**的你，任何看似细小的行为随时都会对**的其他人产生影响。你要警惕这些影响，如果你许下了诺言，你就应该对之负责。　　如果你必须改变计划，你要向员工解释清楚这种变化。如果你没有或者不明确地表达变化的原因，他们会认为你食言，这种情况经常发生的话，员工就会失去对你的信任。对丧失信任通常会导致员工失去忠诚。　　八、多表彰员工　　成就感能够激励员工热情工作，满足个人内在的需要。在长期工作中我们总结出以下奖励的要点：　　公开奖励标准。要使员工了解奖励标准和其他人获得奖励的原因。　　以公开的方式给予表扬、奖励。表扬和奖励如果不公开，不但失去它本身的效果，而且会引起许多流言蜚语。　　奖励的态度要诚恳，不要做得太过火，也不要巧言令色。　　奖励的时效很重要。奖励刚刚发生的事情，而不是已经被遗忘的事情，否则会**减弱奖励的影响力。　　九、允许失败　　要对员工有益的尝试予以信任和**，他们能够帮助我们的企业有所创新。不要因为员工失败就处罚他们，失败的员工已经感受到非常难过了，我们应该更多的强调积极的方面，鼓励他们继续努力。同时，帮助他们学会在失败中进行学习，和他们一起寻找失败的原因，探讨解决的办法。　　批评或惩罚有益的尝试，便是扼杀创新，结果是员工不愿再做新的尝试。　　十、建立规范　　订立严格的管理**来规范员工的行为对每个企业都是有必要的，我们可以对各个岗位做详细的岗位工人描述，使每个员工都清楚自己应该干什么，向谁汇报，有什么**，承担什么责任。当然这种限制不应过于严格，但一定要有。建立合理的规范，员工就会在其规定的范围内行事。当超越规定范围时，应要求员工在继续进行之前得到管理层的许可。怎样才能管理好员工扩展阅读怎样才能管理好员工（扩展1）——怎样才能收缩毛孔怎样才能收缩毛孔1　　一、少化妆　　尽量少化妆，除非有重大的场合，因为很多化妆品中所含的油脂通常都会导致毛孔阻塞、让皮肤无法正常的呼吸，至使毛孔变得粗大。万不得已要化妆的时候，在上妆前涂抹上一层较清爽的隔离霜打底。　　二、收敛水　　首先准备适量的化妆棉及收敛型的化妆水，将化妆水放入冰箱20分钟冰镇一下，再用化棉片蘸湿，敷在毛孔粗大处，保持2-3分钟。马上就可以看到效果了，不仅能吸收化妆水中的水分，还能紧致肌肤。　　三、冷毛巾敷脸　　热胀冷缩的道理相信大家都懂，将热毛巾敷面，使毛孔打开，使用洗面奶清洁好毛孔内的垃圾，使用深层清洁的面膜，清理好毛孔后，再使用放置冰箱内的毛巾拿出，对皮肤进行冷敷，可快速有效的收缩毛孔。　　四、糖加蜂蜜　　由于蜂蜜很粘腻，这个方法较适合干性肌肤。糖的颗粒较盐更粗，因此需要更多的润滑，所以选择蜂蜜为伴。用未溶化的`糖加蜂蜜轻轻按揉，直至糖完全溶化于蜂蜜中，再停留几秒，让毛孔复原，而后再冲洗干净。　　五、麦片乳酪***汁　　麦片和乳酪***汁搅拌均匀，涂抹在脸上，等待二十分钟以后用温水清洗，可细腻肌肤并美白。　　六、精油　　天竺葵精油具有活肤作用，可以帮助皮肤进行新陈代谢。丝柏精油具有控油保湿的作用，对于收缩毛孔功效非常的不错，将两者混合一起效果更佳的好。取柠檬香茅1滴，丝柏2滴，天竺葵2滴，5ml的葡萄子油一同混合，对皮肤进行按摩。　　七、鸡蛋　　鸡蛋具有非常好的紧肤功效，将鸡蛋打散，加入一匙柠檬汁和少量的粗盐，一起充分搅拌均匀做成毛孔收缩面膜。每周2次，可收敛肌肤毛孔，紧致美白肌肤。　　八、深度滋润　　乙醇酸类面膜有快速去除脸部死皮和收缩毛孔的功效，它在脸上保存的时间长，能够进入深层皮肤进吸收，如果是干性皮肤，用在脸上就会像面膜一样，在脸上停留1-5分钟左右，然后用干净潮湿的毛巾擦掉，接着用清水**，最后抹上保湿霜。　　九、维生素C黄瓜紧肤面膜　　准备维生素C一片，黄瓜半根，蜂蜜一勺。将黄瓜放入搅拌机中搅拌成泥状。将维生素C片磨成粉末，再与黄瓜、蜂蜜一同混合均匀。敷于脸部15分钟后**，能清洁肌肤毛孔、**油脂分泌、滋润美白肌肤。　　十、栗子皮　　将栗子皮的内果皮撕下，然后捣成末状。再于蜂蜜一同混合搅拌均匀。清洁好脸部后，将栗子皮面膜涂上。20分钟后用清水**，能缩小肌肤毛孔，使肌肤细嫩有光泽。　　十一、维生素C面膜+冰袋敷面　　究竟挤完黑头怎么收缩毛孔呢？用面膜或化妆棉蘸取富含维生素C的护肤品，做一个深度护理。在面膜上用冰袋冰敷，无论是皮脂过盛造成的毛孔粗大还是因为松弛造成的毛孔问题，都能迎刃而解。　　十二、保养品　　在保养品的选择上不要选择含有动物油矿物油成分的，更不要使用营养霜类的产品，因为毛孔的粗大跟油脂的大量分泌有着直接的关系，可选择较清爽或是有抑制油脂分泌的保养品来针对T字部位。怎样才能管理好员工（扩展2）——怎样才能做好销售管理怎样才能做好销售管理1　　1健全过程管理机制，搭建客户资料库　　完整的销售管理体系包括“销售计划管理、业务员行动过程管理、客户管理和结果管理”。其中，客户管理是企销售管理的重中之重，想要做好客户管理就需要企业把以产品为中心向以客户为中心转变，改变以往客户资料掌握在业务员手中的现状，搭建企业自己的客户资料档案。　　2销售管理过程分工细化，职责明确　　企业销售策略的完成需要团队协作完成，所以需要各个环节的相关人员协调配合：　　在技术交流阶段需要售前技术**人员来配合；　　在需求调研与方案确认阶段需要技术咨询专家或顾问来确认技术需求的可行性；　　在项目评估阶段可以申请公司高层资源来参与大项目中；　　在商务谈判阶段需要商务、财务、法律等相关人员来参与；　　签约成交阶段需要高层来互动为项目后续提供**。　　这样可以淡化销售过程管理人员对项目的重要性，而是靠一个项目团队来完成；同时，人员配置并不一定要全部到位，可以挑重要流程来切割。　　3建立实时沟通机制　　定期沟通机制是指销售员与销售经理定期沟通工作进展情况，在自己的销售漏斗中的客户跟进状态是什么样的，这期间都做了哪些工作、有什么进展，是否存在问题等。这样，销售经理能对**每一个人的工作情况有基本的了解，也能掌控销售目标的整体完成情况，不至于在整个销售过程中处于局外人的状态。　　4销售过程透明化　　面向行业客户的销售周期一般3—12个月，有时会更长一些。 客户非常的慎重，考虑时间自然就更长了，需要以客户为中心，站在客户的角度，帮助客户定义需求，形成项目采购目标，并帮助客户启动项目。　　在销售执行上，更加强调对销售流程的管理和销售团队的管理。 所以，整合客户内部采购流程、销售流程及标准里程碑、成交管理系统，形成项目型销售的管理流程。　　5销售过程管理的标准化　　传统的“精英式销售”不再适合现在企业的发展需求，企业需要快速复制优秀销售员的工作方式和能力最终打造一个销售铁军，而复制的关键就是标准化。　　在红圈CRM，企业可以标准化每一个销售动作：通过红圈CRM获得市场实时信息和准确数据、标准化团队每个业务员的拜访执行，并融入行业的特征，确保准确可量化 、确保拜访执行的工作，执行步骤准确，团队高度的执行一致性。　　总之，销售管理就是要做到目标明确、过程透明、动作标准、结果准确。　　红圈 CRM ，移动互联时代企业级专业销售管理利器，主要有客户管理、商机跟进、销售分析报表、日程管理、团队沟通等核心功能。红圈 CRM 通过移动互联、社交网络、云技术与大数据技术的有效结合，将科学的销售管理体系融入移动销售管理的'各个环节，帮助企业提高销售团队执行力与专业性，持续提升商机转化效率与销售业绩。怎样才能管理好员工（扩展3）——怎样才能留住新员工干货怎样才能留住新员工干货1　　第一，企业忽略新员工的第一感受，是导致新员工产生现实冲击的最直接因素。　　新员工第一天上班就会通过"感受"来判断是否留住本公司。当新员工抱着美好的憧憬和满怀的热情踏进新的企业时，他往往希望他的到来能受到企业管理层和部门同事的欢迎和重视，看到他所要开展工作的硬件设施已配置好，否则会失去有才能的新员工。　　第二，企业错误地欢迎新员工，如果欢迎方式不当，也会导致新员工离开。　　1、以流水线方式不停歇地让新员工了解企业情况。　　2、让新员工参加一个个冗长的座谈会，不停地填表格。　　3、在新员工来到第一天之前，还没准备好办公家具和办公用品。　　4、忽视新员工，或随便让他们去读公司手册，而没有一对一式的交流。　　5、新员工了解企业情况的过程只有人事专员负责，新员工所在部门和其经理都不参加。　　6、没让新员工的经理给新员工定出具体的业绩目标。　　第三，企业对新员工不够重视，对新员工的到来，管理层和相关部门没有提前做好充分准备，导致新员工无法开展工作，例如，相关办公设施及用品。　　第四，企业随意变更新员工的工种或工作内容。　　第五，企业对工作岗位描述不清，新员工工作压力过大，有些企业在招聘期间，要么没有岗位职责描述，要么自己根本说不清该招聘岗位的职责究竟包含些什么。　　第六，企业人际关系复杂，复杂的人际关系是目前企业内员工流动的重要原因之一。　　第七，企业的文化和价值观冲突，新员工进入一个企业，必将受到新企业的文化、价值取向的冲击。企业在新员工引导方面缺乏这方面的重视，必将使新员工遭受"企业文化休克。　　第八，企业分配给新员工的最初工作缺乏意义和挑战性，企业争取做到为新员工提供的第一份工作是富有意义又有挑战性的。如果给新员工安排工作时枯燥、繁杂却又遥遥无期或让新员工长期承担一些简单的工作和任务，这样做往往会磨灭新员工的工作热情，导致新员工感到自己是"大材小用"，不能发挥自己的特长。　　第九，企业对新员工缺少要求，最初表达的期望对新员工的工作表现有决定性的效果，主管的期望越高，对自己的.新员工越信任、越**，那么新员工就干得越好，工作质量就越高。如果主管对新员工没有绩效目标和考核，实行放羊式管理，新员工在新环境中会自生自灭。　　新员工在加入企业时，常常自问的问题：　　1、我是否受欢迎和重视？　　2、我的工作对企业的哪些方面很重要？　　3、企业对我的具体期望是什么？　　4、我在这里能学到东西，不断发展，并受到挑战吗？　　5、我可以进行**的判断和创造吗？　　另外，企业要加强对新员工工作和生活等方面的关心和感情培养，使新员工产生被重视、不被忽略的感觉。同时对于企业在招聘中的承诺要尽快兑现。企业在新员工加入后头几天的"关心"做法会让新员工产生意外的惊喜，从而让新员工产生积极的现实冲击。　　新员工入职，HR应该做的7件事　　（1)迎接新员工，并以轻松高兴的语气叫出他名字的后两个字；　　（2)准备一个舒适的工作场所，整齐、干净、舒适；　　（3)让其他同事参与迎接，让他感觉到自己倍受欢迎；　　（4)带他熟悉工作环境，含卫生间；　　（5)建立联系。主动把所有同事的通讯录(含email)交给他，并同时记下他的联系方式；　　（6)陪他一起吃午饭，别把新员工冷落在一旁不知所措；　　（7)下班后与他谈话。新员工的第一天是最需要别人的评价的，下班后和他谈谈今天的工作表现，表现非常棒的地方，就表扬；如果有问题，请提出来，他会非常乐意去接受的。　　新员工入职，部门**应该做的6件事　　（1)新进员工上班的第一天，直属上司应该在办公室；　　（2)新进员工来上班前，准备好相关办公设备；　　（3)带新进员工参观公司；　　（4)解释工作的细节；　　（5)在开始上班的几个星期，训练好新进员工；　　（6)常常问新进员工的工作情况。　　新员工入职第一天，给企业的3个建议　　（1)举办一个简单但热烈的欢迎招待会，可以准备些咖啡和茶点，邀请公司员工来和新同事见面认识；　　（2)帮助新员工安排好工作的准备，包括：办公座位、办公用品、姓名牌、名片、出入卡、内部通讯录、紧急联络表、电话设置、电脑设置(包括email的申请开通)；　　（3)告知最几本和即刻需要用到的信息，如：办公区的布局，最常用的电话和email的使用指南，复印、传真、打印等办公设备的使用、茶水间、餐厅、洗手间的使用等。　　留住新员工必须做好的五件事　　（1)做好新员工入职培训工作；　　（2)做好新员工环境熟悉引导工作；　　（3)做好新员工师徒帮教工作：找对的师傅带徒、建立师徒帮教协议、在师徒帮教期间，还须明确新人的岗位工作内涵和评价方式；　　（4)做好新员工关怀、沟通工作；　　（5)做好新员工评价管理工作。　　如何留住新员工　　（1)招聘时如实告知应聘人员比较关系的关于工资、福利、工作和生活环境等基本情况，别作假，也别轻易承诺；　　（2)招聘合适的人而不是最优秀的人；　　（3)在新员工入职一段时间后，召开新员工座谈会，加强与新员工沟通；　　（4)加强对新员工入职引导，帮助新员工尽快融入企业。怎样才能管理好员工（扩展4）——语文怎样才能考高分 (菁选3篇)语文怎样才能考高分1　　一、复习目标：　　着眼于全面提高学生的语文素养，巩固所学知识，把知识条理化、系统化，形成知识网络，使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新的联系。引导学生站在更高的层次上，将知识进行再认识，开展新的实践活动。提高后进生的成绩，查缺补漏，让每个学生取得优异的成绩。让学生掌握答题技巧，形成解题能力。通过复习使学生安稳掌握应该掌握的字、词、句、篇的知识，形成必然的语文能力，使学生具有必然的语文素养。　　二、复习摆设：　　(一)、注重复习内容的整体性　　复习是把*时在每篇课文中学到的零碎知识系统化，让学生从整体上驾驭所学内容。这就要求教师首先要指导学生从整体上驾驭整册教材。在期末总复习之前先把全册教材中的基础知识根据拼音、字、词、句等差别的内容进行分类，把课文中出现的练习题类型别离列出来(可提示学生参照课本中的“积累运用”和课后练习题，同时注明各题型出现在课本的哪一页)；再把阅读思考题的类型、作文训练的差别内容等也分门别类地列出来。这样，使学生从整体上驾驭了全册内容，复习就有章可循，有的放矢。其次，教师要采取恰当的复习形式，有些内容可以整册教材为整体复习，如生字、多音字、诵读课文等部分基础知识及作文训练等；有些内容也可以单元教师为整体复习，如阅读能力的训练等。但不管采取哪种形式，都要着眼于各类知识的整体性，使之系统化、综合化。　　(二)、复习内容　　1、汉语拼音　　①巩固已学过的汉语拼音知识，能够准确、熟练的拼读音节，能借助拼音识字、正音、阅读，学习普通话。　　②熟练掌握大写字母。声母、音序、音节。　　③会看拼音写汉字、词语和句子。　　2、字、词　　①理解本册的生字，能读准字音，记住字形，结合语言环境理解字义。　　②能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。　　③会在口头和书面正确运用学过的词语，并能按必然的规则进行正确搭配。　　④联系上下文理解含义深刻的词语，领会其感**彩。　　3、句子　　①能找出句子中用错的.字词，并改正。　　②能用修改符号修改明显的病句。　　③能用常用的词语和关联词造句。　　④能把句子写具体。(扩句、缩句)而且能判断修辞手法，使用比方、拟人、夸张、排比等手法写句子。　　⑤能把陈述句改为反问句、感叹句。　　4、标点符号　　巩固、学习使用书名号、顿号、引号等用法。　　5、课文与阅读　　①熟悉每课内容，按要求复述，背诵有关课文，按要求依照课文内容填空。　　②欣赏古诗的语言美，意境美，能默写并逐句解释。　　③理解课文中含义深刻的句子。　　④能阅读短文，完成有关练习。　　6、作文　　①能写简单的记叙文，要写得有必然的条理，有具体内容，语句通顺。　　②能按照提供的材料进行改写。　　③并能给作文写评语。　　④学会修改作文。　　7、综合练习和评讲习题。　　三、复习办法：　　1、以听写的方式检查字词。听写前先安插作业复习课后生字词及增补的四字词、成语。复习单元同步练习中出现的词语。听写后做评讲，将易错字、重难点字重点讲解。集中讲学习这些字词的方法。　　2、课堂抽背和默写重点语段相结合。　　3、课堂练习、课堂评讲。教答题方法。　　4、整理这学期所有的试卷和练习题。　　5、指导考试技巧、强调卷面的书写。　　6、阅读：　　①课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读的训练：(注重古诗文的背诵、理解、默写)　　②课外语段：(要注重能力的培养，训练学生答题方法。形成阅读能力)　　四、资助学困生。　　1、**“一帮一”的学习合作小组。一个优等生对应一个学困生。　　2、每次听写、默写之后，老师单独进行指导。　　3、利用休息时间进行辅导。　　4、及时与家长联系，让家长在家配合。加强**、沟通。语文怎样才能考高分2　　语文如何考高分？　　家长回答：　　基础知识记牢，阅读有固定套路，作文能流畅表达　　1.选择题一定要仔细答，如果选择题错的多了就很难上高分。选择题中的一些关于字音字型地题一定要靠*时的积累，多注意多音字，这是最可能考的点。　　2.古文一定要注重背诵和默写，考试是古诗文的默写一定不可以被扣分。一定要注重古文中字义的解释以及注重*时积累古文字义，这样在考试时如果遇到不会解释的字时，便可以套用*时的积累。翻译古文时一定要一字对一字的翻译并且注意语言现象。*时一定要以总结，例如通假字、古今异义、一词多意等等，这些都会对你的考试有帮助。　　3.对于课外阅读，大家一定要多练，熟能生巧。做课外阅读时一定要用术语，例如：强调、突出、反衬等等，在答题是这些字眼往往都是给分点。对于分析运用了修辞方法的句子时，一定要把这种修辞的通有功能先答上，然后再分析其在原文中的作用，例如：比喻会使文章更加生动形象（或使抽象的概念易于理解）。　　4.作为一定要多练，*时也一定要注意积累素材，写实切忌要有真情实感。　　5.考试时选择和古文一定要认真答，争取得满分，这样才能使你的语文考高分，因为课外阅读和作文大部分同学都会被扣很多分。语文怎样才能考高分3　　一、复习目标：　　着眼于全面提高学生的语文素养，巩固所学知识，把知识条理化、系统化，形成知识网络，使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新的联系。引导学生站在更高的层次上，将知识进行再认识，开展新的实践活动。提高后进生的成绩，查缺补漏，让每个学生取得优异的成绩。让学生掌握答题技巧，形成解题能力。通过复习使学生安稳掌握应该掌握的字、词、句、篇的知识，形成必然的语文能力，使学生具有必然的语文素养。　　二、复习摆设：　　(一)、注重复习内容的整体性　　复习是把*时在每篇课文中学到的零碎知识系统化，让学生从整体上驾驭所学内容。这就要求教师首先要指导学生从整体上驾驭整册教材。在期末总复习之前先把全册教材中的基础知识根据拼音、字、词、句等差别的内容进行分类，把课文中出现的练习题类型别离列出来(可提示学生参照课本中的“积累运用”和课后练习题，同时注明各题型出现在课本的哪一页)；再把阅读思考题的类型、作文训练的差别内容等也分门别类地列出来。这样，使学生从整体上驾驭了全册内容，复习就有章可循，有的放矢。其次，教师要采取恰当的复习形式，有些内容可以整册教材为整体复习，如生字、多音字、诵读课文等部分基础知识及作文训练等；有些内容也可以单元教师为整体复习，如阅读能力的训练等。但不管采取哪种形式，都要着眼于各类知识的整体性，使之系统化、综合化。　　(二)、复习内容　　1、汉语拼音　　①巩固已学过的汉语拼音知识，能够准确、熟练的拼读音节，能借助拼音识字、正音、阅读，学习普通话。　　②熟练掌握大写字母。声母、音序、音节。　　③会看拼音写汉字、词语和句子。　　2、字、词　　①理解本册的生字，能读准字音，记住字形，结合语言环境理解字义。　　②能在具体的语言环境中辨析同义词、反义词，选择适当的词语。　　③会在口头和书面正确运用学过的词语，并能按必然的规则进行正确搭配。　　④联系上下文理解含义深刻的词语，领会其感**彩。　　3、句子　　①能找出句子中用错的字词，并改正。　　②能用修改符号修改明显的病句。　　③能用常用的词语和关联词造句。　　④能把句子写具体。(扩句、缩句)而且能判断修辞手法，使用比方、拟人、夸张、排比等手法写句子。　　⑤能把陈述句改为反问句、感叹句。　　4、标点符号　　巩固、学习使用书名号、顿号、引号等用法。　　5、课文与阅读　　①熟悉每课内容，按要求复述，背诵有关课文，按要求依照课文内容填空。　　②欣赏古诗的语言美，意境美，能默写并逐句解释。　　③理解课文中含义深刻的句子。　　④能阅读短文，完成有关练习。　　6、作文　　①能写简单的记叙文，要写得有必然的条理，有具体内容，语句通顺。　　②能按照提供的材料进行改写。　　③并能给作文写评语。　　④学会修改作文。　　7、综合练习和评讲习题。　　三、复习办法：　　1、以听写的方式检查字词。听写前先安插作业复习课后生字词及增补的四字词、成语。复习单元同步练习中出现的.词语。听写后做评讲，将易错字、重难点字重点讲解。集中讲学习这些字词的方法。　　2、课堂抽背和默写重点语段相结合。　　3、课堂练习、课堂评讲。教答题方法。　　4、整理这学期所有的试卷和练习题。　　5、指导考试技巧、强调卷面的书写。　　6、阅读：　　①课内语段：抓重点课文的重点语段，了解文章的中心，进行阅读的训练：(注重古诗文的背诵、理解、默写)　　②课外语段：(要注重能力的培养，训练学生答题方法。形成阅读能力)　　四、资助学困生。　　1、**“一帮一”的学习合作小组。一个优等生对应一个学困生。　　2、每次听写、默写之后，老师单独进行指导。　　3、利用休息时间进行辅导。　　4、及时与家长联系，让家长在家配合。加强**、沟通。怎样才能管理好员工（扩展5）——怎样才能安慰别人 (菁选2篇)怎样才能安慰别人1　　1、即使做不好，也不要错误的安慰别人　　之所以会错误的安慰，根本原因还是没有理解。就像你准备了很久的一场专业证书考试失败了，你想听到的不过是几句“不怪你，是这次题目出的太偏”，而他安慰的却是“没事没事，这很正常，以后还会有很多失败，要学会接受。”你要说安慰的不对，它自然也有自己的道理，失败当然会有很多，但这样安慰不但没有缓解考试失败的沮丧，反而加重了这种情绪。第二种情况就是自以为理解，比如你说自己失恋了，安慰你的人会说，没事我也失恋过，他真不是个东西，说好陪我一辈子，结果不到两个月就劈腿……但实际上，你的分手原因并不是男友劈腿，这样的安慰毫无效果，甚至会让人感到反感。第三种更严重，妄加评论，只听你诉说了一点就开始长篇阔论，说你自私，说你小心眼，即使他说的都对，但拜托这是在安慰你。　　2、到底应该怎么安慰别人　　首先学会倾听和接受，直接直白的告诉对方，你感受到了对方的不快乐不开心，让对方有一种被关注被在乎的感觉，而不是要一个人面对整个世界。紧接着，耐心的听对方的诉说，不要插嘴，听就是了。听完要表达自己情感上的理解，当他说这个人怎么这么坏，这个事情怎么能这样做的时候，别着急去打断和反驳，即使他说的不客观，但情绪里的人没有能保持客观的，你让他自己说够，再一点点的去分析事情的来龙去脉，不然的话，不仅仅你帮不了对方，很可能你也会被带进情绪里去。　　3、换位思考，站在对方的角度想对方所想　　真正的站在感情和利益上为对方着想，而不是用公*公正去评判对错，大道理都懂，也都不想听，真正设身处地的思考会让对方觉得你是真的为他着想。到这一步对方基本上就会接受了你，下面就是做适当的正确引导，相信如果对方能坚持到这一步，也不是不明事理的人。最后一步，尽可能地用行动去帮助对方，而不只是嘴上说说，当对方在哭的时候，一句“别哭了，脸都哭花了”地言语安慰可能比不上一张纸巾来的更实际。怎样才能安慰别人2　　有人说最好的安慰就是不要安慰，当朋友的心情特别激动时，最好什么都不说，一个真诚的拥抱就是最好的安慰。　　当朋友情绪稍有些稳定时，可以适当的和她说说话，可以说以前逗她笑，慢慢的可以将话题转到她受伤的问题上，这时就可以对她进行开导。　　开导的时候不要太过于矫情，最简单的最真诚的话语最能打动人，可以不断的强调你们做朋友的重要性，让她明白至少还有这份友情。　　最后要让她彻底的忘记烦恼，最好是带她去狠狠吃一场，玩一场，疯一场。　　当朋友情绪低落的时候，不要追问朋友伤心的原因，也不要急于给朋友面临的事情做判断，给对方一定的时间和空间，让他**表达自己的心情和感受，这样朋友才能从失落中走出来，安慰的目的也才能达到。小吴的铁哥们很多，尤其是小李，他们俩特别要好。可是，每次小吴心情不好的时候都不会找小李。有人对此疑惑不解，小吴则说：“其实，以前我郁闷的时候也会去找他，可是我发现每次和他说我的烦恼时，他都对我嗤之以鼻，他觉得我是在无病**，根本不能理解我郁闷的原因。每次我为某件事情生气时，他要么是一堆风凉话，要么就不当回事。每次找完他后，我不仅心情没有变好，反而更加郁闷。”　　安慰者有时候之所以不能让被安慰者得到安慰，原因就在于安慰者常常不能理解、体味、认同被安慰者所认为的痛苦，这样的心理状态无疑和被安慰者的心理不一致。因此，如果你不能站在被安慰者的角度上考虑问题，你的安慰对象就不会感觉到你的关切之情。要接纳对方的'世界，从对方的立场出发，从心底理解对方的难处，这样才能有效地安慰朋友。　　有个小男孩遭遇**，失去了生命。他的家人都非常伤心，而他所在机构的老师和班里的同学也十分难过。放学后，老师带着班上的同学去这个不幸的家庭看望小男孩的父母。小男孩的同桌是一个小女孩，他们是极好的朋友。因为小男孩突然“走”了，小女孩的眼泪就一直没有停过。这时，到了小男孩的家里，小女孩就更加伤心了。后来，那个小男孩的母亲特地去小女孩家看望她，小女孩的母亲觉得很奇怪，就问她：“你到同学家都做了什么？”小女孩回答：“去安慰难过的阿姨。”“那你是怎么安慰的？”“我不会说安慰的话，我只是和阿姨一起哭。”　　要安慰朋友，就要理解对方的苦难并与之共同承担。安慰就是面对厄难时与对方分担烦恼、痛苦。真正的安慰需要真诚的情感，只有真诚地为他人着想，站在对方的立场上，才能看到对方内心的痛苦，而只有了解了对方的痛苦，才可以安慰得法，让对方沉闷又紧闭的心灵开放。　　站在朋友的立场上，理解朋友的心情是安慰的起点，陪朋友一起面对厄运则是安慰朋友的重要方式。人在孤独、困难、痛苦或遇到不幸时，一般都需要得到别人的安慰。不同的安慰方式可以产生不同的效果。例如陪伴伤心的朋友散步，对方会在你的陪伴下感受到温馨、安全。在这样的心理下，朋友会不由自主地诉说自己的心事，当他的心情慢慢*静下来的时候，他就可以坦然地面对自己的一切，并且会从心底对你产生感激之情，因为通过你的陪伴，他的心情才得到了舒展。　　人生有顺有逆，有喜有忧。每个人都有欢乐，也都有不幸。欢乐的时候可以不要人祝福，不幸的时候却必须得到别人的安慰。安慰是感情的赠予，是沟通心灵的桥梁，恰到好处的安慰更是打动人心的良药怎样才能管理好员工（扩展6）——怎样才能写好字怎样才能写好字1　　这个一定不能急，坚持，静下心来写，不能马虎，要有决心，作业写慢点无所谓，慢慢就有成效了。　　我和你一样，原来字也写的很不好，两个月前才开始练，现在基本有点成效了。　　很多人都买那种成篇的字帖，然后照着他的笔画来写或者描，这样瞎临摹写很久都不知道在写什么。　　我的建议是：应该买最基本的楷书或者行楷教程，一定要教你从最基本的笔画开始，横，竖，撇怎么写好看。　　各种笔画之间怎么连。　　其实写各种字的精髓都是一样的，就是一气呵成，表面上看楷书是一笔一画的其实都是每笔和下一笔在空中都能相连的。　　而行书就是把连的过程在纸上反映出来了，就是写出“牵丝”。　　每天练两次，每次半小时左右，从最简单的“一”“二”“三”“上”“土”“正”“日”等字开始，一个字多写几遍，写出来后反复比较，这个字为什么不好看，好看在哪。　　多总结。　　一开始写字不要快，要慢慢写，一开始会很别扭，一段时间之后就好了。　　练字关键是用心，最好用钢笔，钢笔分两种，一种是细的，做财务用的，一种是粗的，签字用的，练字的话根据个人喜好，用中等粗细的就可以了。